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      六年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2022-04-09 13:41:38 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)敘事作文集合七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】六年級(jí)敘事作文集合七篇

      六年級(jí)敘事作文 篇1

        看了題目,你是否會(huì)覺(jué)得很暈,什么這糖那糖的。其實(shí),到底是怎么回事,你還要聽(tīng)我慢慢向你道來(lái):

        那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園,每天爸爸下班回家,都會(huì)給我?guī)Щ匾环N糖,剝開(kāi)外面的包裝紙,里面的糖是白白的,吃在嘴里甜甜的,有一股奶的味道。(后來(lái)我知道那是奶糖)可爸爸媽媽怕我吃多了對(duì)牙齒不好,所以每天就給我兩顆,多吃一顆也不行。

        這一天,媽媽帶我去給姥姥過(guò)生日。剛剛走進(jìn)院子,我就看見(jiàn)在姥姥家的院子里有好大的一塊白色的“糖”。我高興極了,真想馬上就跑過(guò)去吃上一口,可怕媽媽發(fā)現(xiàn)又不讓我多吃,我把口水咽了下去,和媽媽一起走進(jìn)姥姥的屋里,心想:一會(huì)趁他們不注意,我一定吃個(gè)夠。

        “姥姥,祝您生日快樂(lè),長(zhǎng)命百歲!”

        “哎呦,我的乖外甥,嘴怎么這么甜呀!”

        “咦?姥姥,誰(shuí)給你買的新電視呀?”我看見(jiàn)了姥姥家的柜子上擺上了新電視機(jī)。

        “哦,是你舅舅買的。要不,打開(kāi)看看?”

        我叫上舅舅家的小妹,來(lái)到院子里,把那一大塊“糖”抬到院子的一角。悄悄地對(duì)小妹說(shuō):“小妹,我在家吃過(guò)這種糖,可好吃呢,就是沒(méi)你家的大!

        “真的?”小妹驚奇地望著我。

        “我怎么會(huì)騙你?”我神氣地說(shuō)。邊說(shuō)邊抱住那大塊“糖”咬了一口。

        小妹連忙跟我搶起來(lái),“呸!呸!呸!”小妹吐了起來(lái)“這是什么味呀?真難吃。”

        “是呀,這糖怎么不甜?還有這么多小球球?”我有些納悶。

        這時(shí),舅舅正好下班回來(lái),“你倆干什么呢?”

        “吃糖啊。”我指著那塊“糖”說(shuō)。

        “那哪是糖?那是裝電視機(jī)的泡沫。”舅舅哈哈大笑

        媽媽也聞聲跑出來(lái),見(jiàn)我滿嘴的泡沫,也大笑起來(lái),“傻兒子,那不是糖,爸爸每天給你帶回來(lái)的那是奶糖!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

        直到現(xiàn)在,每次看見(jiàn)泡沫,我都會(huì)想起自己做的傻事,此“糖”非彼糖!

      六年級(jí)敘事作文 篇2

        《美國(guó)國(guó)家百科知識(shí)大全》中扉頁(yè)上的那句話令我興奮不已:一個(gè)孩子長(zhǎng)大要做的事情有15件,其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠。“徹夜不眠?”這個(gè)大膽的念頭在我腦海里一閃而過(guò),這可真是個(gè)全新的挑戰(zhàn)!媽媽看著我連蹦帶跳的身影,問(wèn)明了情況,也就笑著說(shuō):“那好吧。這也算是鍛煉你的好時(shí)機(jī),既然你有這個(gè)心愿,就在除夕晚上去嘗試嘗試吧!

        我激動(dòng)地一蹦三尺高,興奮地難以言狀,就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來(lái),我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語(yǔ)連珠?隨著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的落幕,這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實(shí)現(xiàn)!我與媽媽爸爸互道了“晚安”,就迫不及待地直奔燈火通明的小書(shū)房。

        聽(tīng)著遠(yuǎn)處的炮竹聲,原本的一絲恐懼不安,徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下,我感到一切都好新奇!攤開(kāi)了《史記》,專心致志地閱讀起來(lái),但時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)瞅瞅蒙著黑色輕紗的夜空,看看空中如鉆石般美麗的煙花斷斷續(xù)續(xù)地綻放,望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨著眼睛。

        兩點(diǎn)一過(guò),萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)手表和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經(jīng)意中,我的耳畔回蕩起了《時(shí)間都去哪兒了》的歌詞:“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”我不由地驚嘆起時(shí)光的飛速流逝,現(xiàn)在已經(jīng)是真正意義上的馬年。我還沒(méi)有盡情感受蛇年的歡樂(lè),蛇年就早已在一家人的歡笑聲里悄無(wú)聲息地溜走。時(shí)光荏苒,歲月悠悠,只留下了我們對(duì)光陰的無(wú)限眷戀。我一歲歲地長(zhǎng)大,父母卻一年年地老去。我是多么不愿意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白發(fā)?墒,時(shí)光是無(wú)情的,我要克制住自己的壞脾氣,不與父母頂嘴,牢記《弟子規(guī)》中的諄諄教導(dǎo),做一個(gè)“入則孝,出則悌”的孩子——突然之間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

        遠(yuǎn)處,柔和的星光,悄無(wú)聲息地射來(lái),照明了我的心房;隱隱約約的煙花燃放,模模糊糊地在夜空中綻放,喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌,緩緩地閉上了雙眼,虔誠(chéng)地祝愿,希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年里,一家人永遠(yuǎn)和和美美、相親相愛(ài),都能好好珍惜會(huì)從指間悄然流走的時(shí)光,不要“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋”!

      六年級(jí)敘事作文 篇3

        最近,我參加了一個(gè)演講比賽。我的講題是“態(tài)度決定一切”。上臺(tái)前,老師還讓我在班上訓(xùn)練了好幾遍。

        那時(shí)候,我明明還背得好好地。但是,我一上臺(tái)念了幾句,基于緊張,就忘詞了!下面的同學(xué),有的是嘲笑我,有的是給予我鼓勵(lì)的微笑,有的甚至是……直呼“下臺(tái)!下臺(tái)!”!我頓時(shí)覺(jué)得臉頰熱哄哄的,不敢直視老師,同學(xué)們。然后,我就說(shuō)了一聲“謝謝”就下臺(tái)了;氐轿恢蒙蠒r(shí),我瞄了級(jí)任老師一眼,她的臉色充滿了失望。不過(guò),幸好我們班還有一位代表——羽絨,她可是全級(jí)第一名呢!這次的比賽,她果然不負(fù)眾望的榮獲第一名。

        回到班上,我沉默了良久,班上的同學(xué)有的說(shuō)我丟了他們的臉,有的用憐憫的眼神望著我。大家都以為我是因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)而沮喪,除了我的同桌——冷杰。其實(shí)我只是因?yàn)椴恍⌒陌褘寢屗臀业墓P的筆蓋弄丟了而沮喪。我以為不理會(huì)他們的說(shuō)法就可以平淡一切。沒(méi)想到,他們?cè)秸f(shuō)越猖狂,甚至有的還當(dāng)著我的面說(shuō)三道四。在他們嘲笑之際,我忍不住了。我站了起來(lái),他們就說(shuō)“喲,這個(gè)失敗者你想干啥呢?要打我們嗎?今天讓我們丟盡面子的可是你啊。我就算罵你,也是你活該!”我聽(tīng)了,冷笑了一聲,“哼,說(shuō)到,“對(duì)啊!我在這場(chǎng)比賽的的確確是輸了,但你們這些人卻輸給了我!我問(wèn)你們你們有誰(shuí)敢上臺(tái)演講?”沒(méi)人回答!澳銈冇姓l(shuí)比我有勇氣,站上那高高在上的舞臺(tái)?”沒(méi)人回答!澳銈冇姓l(shuí)敢在全體師生面前演講?”同樣的,沒(méi)人回答。

        是的,各位。如果我們站上了舞臺(tái),就不必怕臺(tái)下的人嘲笑,因?yàn)樵谟谀芰,我們輸給了其他選手,但在于勇氣我們都贏過(guò)了臺(tái)下的人!那天,其實(shí)我可以選擇棄權(quán),但我沒(méi)有那樣做,我勇敢的站上了那個(gè)只屬于勇者的舞臺(tái)!

        如果有機(jī)會(huì)參加演講或其他比賽,你們一定要勇于挑戰(zhàn)。這樣,你們才能踏上成功,光明之路!

      六年級(jí)敘事作文 篇4

        生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

        只要我們?nèi)ヅ,就一定能讓我們身邊?環(huán)境越來(lái)越好。

        作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的地方——垃圾箱。

        我們小時(shí)候,看見(jiàn)別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒(méi)有顧及別人的感受,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。

        有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩得正開(kāi)心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過(guò)去,把他扶了起來(lái)。他就對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō):“不客氣,但是,你怎么會(huì)摔倒了呢?”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說(shuō):“他在追我,我不想讓他追到我!蔽矣终f(shuō):“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎?下次小心點(diǎn)哦,不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了,知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就走了。同學(xué)又對(duì)我說(shuō):“你是不是話有點(diǎn)多啊。”我卻不認(rèn)為,便說(shuō):“不會(huì)啊,我這是在提醒他,以免還會(huì)有這樣的事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂(lè)!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說(shuō):“不對(duì),那叫幫人幫到底!蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同我的話。她說(shuō):“以后,我也會(huì)像你這樣做的。”

        也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),再做到真,那就是美了。

      六年級(jí)敘事作文 篇5

        森林學(xué)校放學(xué)了,寶寶熊高興地對(duì)熊媽媽說(shuō):“今天長(zhǎng)頸鹿老師要來(lái)家訪”。熊媽媽和小熊一樣高興,因?yàn)樗缇拖M袀(gè)機(jī)會(huì)和老師談?wù)勑⌒艿膶W(xué)習(xí)情況。

        回到家里的小熊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),熊媽媽高興地扎上了圍裙進(jìn)了廚房開(kāi)始做飯。飯做好了熊媽媽讓小熊先吃,小熊對(duì)熊媽媽說(shuō):“我要等長(zhǎng)頸鹿老師一塊吃!庇谑撬鼈兊攘撕芫,等到飯菜都涼了長(zhǎng)頸鹿老師也沒(méi)有來(lái)。老師工作了一天太累了,也許不來(lái)了”,小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

        吃完飯的小熊開(kāi)始自習(xí)功課,看到時(shí)針指向了九點(diǎn),熊媽媽對(duì)小熊說(shuō):“明天還要上學(xué)呢,早點(diǎn)休息吧!毙⌒馨褧(shū)包收拾起來(lái)后,就上床休息了。正在這時(shí),忽然聽(tīng)到門(mén)鈴發(fā)出了“叮咚”聲,小熊興奮地一下從床上爬了起來(lái)。和媽媽一起向門(mén)口跑去,小熊打開(kāi)門(mén)一看,是長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了!老師對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我剛才到小狗和小貓家進(jìn)行家訪,所以來(lái)晚了。

        瞧您說(shuō)的,老師這么辛苦還要家訪,我們做家長(zhǎng)的很感激。媽媽和小熊把老師讓到屋里, 長(zhǎng)頸鹿老師和熊媽媽談了小熊在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,小熊很認(rèn)真地在旁邊聽(tīng)著。知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。過(guò)了一會(huì)兒長(zhǎng)頸鹿老師要走了,雖然小熊很想讓長(zhǎng)頸鹿老師再多坐一會(huì)兒,可是時(shí)間不早了,長(zhǎng)頸鹿老師為了小動(dòng)物們的學(xué)習(xí),每天晚上都要忙到很晚才能回家,長(zhǎng)頸鹿老師也該休息了。

      六年級(jí)敘事作文 篇6

        今天,老師不在教室,同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。

        “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛(ài),多少錢!薄翱少F了,10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說(shuō)話,我也忍不住了,加入了他們的“行列!

        “小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù),他拿出兩個(gè)尺子,去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn):“你是怎么做到的,有什么秘訣?”“小老虎”說(shuō):“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái),便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間,我想出了答案,說(shuō):“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn):“那答案是什么呀?”我說(shuō):“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呀!薄靶±匣ⅰ闭f(shuō):“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)!蓖蝗唬瑢O一平說(shuō):“老師來(lái)了!苯淌依锪ⅠR安安靜靜的,我的同位把書(shū)拿反了,還“裝”的很像。

        老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不由得笑了一下。

      六年級(jí)敘事作文 篇7

        三道紅杠,一把星星火炬。沒(méi)錯(cuò),這就是大隊(duì)委的標(biāo)志,F(xiàn)在,它正安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在我肩上呢。說(shuō)起這枚隊(duì)標(biāo)志,它可是頗有來(lái)歷的—報(bào)名,筆試,演講,才藝展示,正可謂是‘‘過(guò)五關(guān),斬六將”呢!

        其實(shí)當(dāng)初宣布要舉行大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)時(shí),我的心里忐忑不安:如果沒(méi)選上落選了怎么辦?會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子?對(duì)手應(yīng)該都很厲害!后來(lái),我決定,嘗試一下,畢竟這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),就嘗試一下吧!于是,我便鄭重其事地來(lái)到中隊(duì)長(zhǎng)面前報(bào)名,接著開(kāi)始大張旗鼓地準(zhǔn)備比賽。

        筆試的日子很快就來(lái)到了。哇!人好多!聽(tīng)李老師說(shuō)這次參加比賽有一百多人,進(jìn)入下一關(guān)只能選三十人,要想在這么多人中脫穎而出,可真不容易呢!卷子一拿到,題都很簡(jiǎn)單,考的是少先隊(duì)和學(xué)校的常識(shí),我一氣呵成,全都答上了。宣布收卷時(shí)剛好檢查完,那一刻心里輕松極了,一塊沉甸甸的石頭落了地。

        果然不出我的意料,我順利通過(guò)了筆試。校廣播宣布后天下午進(jìn)行下一輪競(jìng)選。我寫(xiě)好了演講稿,準(zhǔn)備了才藝展示,胸有成竹地去演講了。站在演講臺(tái)邊,一個(gè)女孩的聲音娓娓道來(lái):“老師們,同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自五(8)中隊(duì)的……《種子的夢(mèng)》朗誦人:劉雨帆!北硌萃戤叄珗(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。沒(méi)錯(cuò),這就是我。當(dāng)我回到座位上時(shí),身體有點(diǎn)輕飄。太好了!我克服了自己的膽小,成功地站在了演講臺(tái)上,其實(shí)我已經(jīng)贏了。不過(guò),我還是蠻期盼成功參選的。這一次,我會(huì)贏嗎?

        讓我們開(kāi)始下一個(gè)賭局吧。結(jié)果,如何呢?

        我贏了!我成功競(jìng)選上大隊(duì)委了。在星期一升旗儀式頒發(fā)隊(duì)標(biāo)志時(shí),內(nèi)心喜悅的淚水禁不住就要涌出眼眶,我忍住了。因?yàn)槲页晒α恕?/p>

        其實(shí),在我們的人生中往往會(huì)經(jīng)歷許多這樣的時(shí)刻:班干部競(jìng)選時(shí)的自告奮勇,公司中提拔時(shí)的毛遂自薦……等等。就是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,許多人會(huì)猶豫不決,退縮不前,最后只能錯(cuò)失良機(jī),懊悔不已!蔼M路相逢勇者勝”。在這個(gè)時(shí)候,我們一定要鼓起勇氣參與其中,即使最后沒(méi)有奪得桂冠,也鍛煉了自己的膽識(shí)。就像我,勇敢地邁出了第一步,邁出成功的第一步,你就已經(jīng)踏在成功之路上了,迎接你的,將會(huì)是燦爛的未來(lái)。

        那次嘗試,我成功了!

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