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      寫人三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-06 08:50:10 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】寫人三年級(jí)作文6篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懭巳昙(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】寫人三年級(jí)作文6篇

      寫人三年級(jí)作文 篇1

        母親是世上最最偉大的,母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬苦,到把我們生下來,然后又要教我們說話,教我們走路,教我們識(shí)字,教我們寫字,接我們上學(xué),接我們放學(xué),所以我認(rèn)為母親是最偉大的,別看媽媽平時(shí)總是啰啰嗦嗦的,說我們這兒不好,那兒不好,可我們都知道您這都是為我們好。

        記得有一年,那時(shí)我還很小,我和我的好朋友在學(xué)校里一起玩游戲,我玩游戲的時(shí)候不小心擦傷了,朋友們看到了馬上把我送到了校務(wù)室,讓校醫(yī)檢查,校醫(yī)說沒什么事只是輕微的擦傷了,我聽了總算松了口氣;氐郊依,媽媽看見我的腳擦傷了,趕緊走了過來傷心的問我:“腳還痛不痛啊?”說完這句話媽媽的眼眶馬上濕潤(rùn)了,眼圈泛紅了。看見媽媽這樣我也不忍心說痛,我只好微笑著說:“不痛,不痛!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃,說:“傻孩子,腳痛就說嘛,何必忍著呢?”說完媽媽拉著我來到了醫(yī)院,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,漸漸的,腳步疼了。醫(yī)生還告訴媽媽說我的腳不能碰到水,要好了才可以碰,回到家媽媽硬要給我洗澡,平時(shí)都是我自己洗,可是今天媽媽硬是要搶著給我洗澡,生怕我碰到水,我要開始洗澡了,媽媽靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法,用毛巾包住了我的腳,就這樣我洗了一個(gè)舒舒服服的澡,媽媽每天都這樣給我洗澡,直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個(gè)人洗澡。

        媽媽,謝謝您,長(zhǎng)大以后我也一定會(huì)好好的報(bào)答您的,正好今天是母親節(jié),祝天下所有的母親節(jié)日快樂!

      寫人三年級(jí)作文 篇2

        愛是心靈的啟發(fā),愛是個(gè)人的希望,神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。

        我的媽媽有時(shí)會(huì)很憤怒。她憤怒時(shí)會(huì)把我弄得嗷嗷叫,有時(shí)會(huì)把我趕出家門,當(dāng)這時(shí),我就覺得太陽立刻被烏云擋住了,這里就是一片黑暗,但是,這是憤怒的媽媽對(duì)我的愛。

        我的媽媽溫順時(shí),她會(huì)笑咪咪地對(duì)我說話。有時(shí),我會(huì)覺得很寂寞,她會(huì)陪我玩,也會(huì)陪我唱歌、跳舞,媽媽的愛就會(huì)更加深刻。

        我的媽媽有時(shí)很文靜。她坐在沙發(fā)上看書,我會(huì)沖到她背上,當(dāng)她開始把書倒扣在沙發(fā)上,胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來,我使勁抓住她的脖子,就是不下來。媽媽忍無可忍,喳喳地叫,我這才下來,在她背后捧腹大笑,弄得她無法忍受。還有時(shí),我會(huì)在她耳邊說一些她聽不懂的話,揪揪她的耳朵,用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃,逗得媽媽哈哈笑。

        媽媽的愛就是這么奇妙,這么憤怒,這么歡樂,讓我們帶著媽媽的愛一起回報(bào)媽媽對(duì)我們的付出吧!

      寫人三年級(jí)作文 篇3

        我的教練是個(gè)很嚴(yán)格的人。他身材很好,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛老是盯著我們。上課時(shí),他穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,在水里游起來像一只大鯊魚,姿態(tài)非常優(yōu)美,像在舞臺(tái)上一樣。

        他對(duì)我們可兇啦!他教我們憋氣,我們一動(dòng)不動(dòng)地抓在水池邊,像一只只小螺螄似的。教練見了,抓了一塊浮板,朝我們一直潑水,一浪高過一浪,打濕了我們,那些膽小的同學(xué)只好乖乖地把頭伸進(jìn)水里去了。

        有一次,教練讓我們進(jìn)行400米蹬腿的訓(xùn)練。我游了幾趟,覺得沒有力氣,就放下浮板,想休息一會(huì)兒,可剛要伸開酸疼的手臂,教練嚴(yán)厲的聲音就在我后面響起:“游幾百米了?”

        我怯生生地說“300米!

        教練馬上發(fā)火了,眉頭擠成一個(gè)“川”,拿了一塊浮板,邊扔邊說:“沒游到,快游呀! ”

        “嚴(yán)師出高徒”教練把我們教得像一只只歡快的小青蛙。

        雖然教練很兇,但是我還是喜歡他。

      寫人三年級(jí)作文 篇4

        孫博同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。

        她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個(gè)小淑女,可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)知道—什么小淑女啊,明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子!

        先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個(gè)“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”大家總說:“這個(gè)孩子真有禮貌!”

        其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)常看見她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動(dòng),還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時(shí),我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢(shì),在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對(duì)我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書,無論電視聲音有多大,手機(jī)音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。

        她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

      寫人三年級(jí)作文 篇5

        這天,同學(xué)們都坐在教室里,靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅,所以我信心十足地聽著老師念成績(jī)。誰知,只有44分。失望的`我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。

        放學(xué)后,我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī),自尊心極強(qiáng)的我,不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),便哭了起來。

        “孫芮,你怎么啦?”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問。見我一臉苦相,她還是笑瞇瞇地看著我。

        “你是不會(huì)明白的!蔽疫煅手f道。

        “你不就為了個(gè)44分傷心嘛!我才考了35分都沒哭,你哭什么呀?”

        “可是……”

        “可是這次是你考得最差的一次,對(duì)吧?作為一個(gè)女達(dá)人,應(yīng)該向前看,而不是留在失敗的困境中止步不前,應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn),而不是在這兒哭鼻子!要知道,只有不努力的人,沒能克服不了的困難!”姚瑤打斷了我的話,長(zhǎng)篇大論了起來。

        我沉思了許久,覺得姚瑤說得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯!”說罷,我看著姚瑤,笑了起來。

        見我已被“治療”成功,姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后,她拉著我出去跳繩了。

        姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂,添上一點(diǎn)色彩,添上燦爛的陽光。有了她,我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。

      寫人三年級(jí)作文 篇6

        我的爸爸個(gè)子高高的,寬闊的肩膀,走起路來挺胸抬頭,戴一副眼鏡,特精神!他是一名中學(xué)教師。

        爸爸每天都要接送我上下學(xué),很辛苦。我想要滑冰鞋,賽車,平板電腦,新書包,課外書,爸爸都會(huì)精心為我挑選購(gòu)買。他總是給我最好的,我非常愛爸爸。他的笑臉就像燦爛的陽光,照在我心里暖洋洋的。

        可是,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做事拖拉時(shí),爸爸的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰了。有一次,由于我貪玩,天很晚了還沒寫完作業(yè),眼睛都睜不開了,字也寫的很亂。爸爸看到了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并撕掉讓我全部重寫,我急哭了。爸爸陰沉著臉,緊鎖著眉,一句話也不再說,空氣中像悶著個(gè)地雷一下炸開了,我在困倦中被驚醒了,悄悄拿起筆,寫著、寫著……11點(diǎn)多了,我終于把作業(yè)都寫完了,爸爸對(duì)我說:“每天完成老師留的作業(yè),是學(xué)生的首要任務(wù),必須認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎”。

        是。“职终f的沒錯(cuò),認(rèn)真完成作業(yè)才能檢查到自己的不足,鞏固所學(xué)的知識(shí)。他的臉又晴了,暴風(fēng)雨后陽光又溫暖在我心上。

        我下定決心,以后一定好好學(xué)習(xí),讓爸爸的臉永遠(yuǎn)充滿幸福燦爛的微笑,我愛我的爸爸。

        評(píng)語:作文中體現(xiàn)著父子情深,爸爸態(tài)度的變化,你用對(duì)比的手法寫得生動(dòng)形象,進(jìn)步很大。

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