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      六年級(jí)科學(xué)的作文300字

      時(shí)間:2022-04-07 10:10:07 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)科學(xué)的作文300字集錦16篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)科學(xué)的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)六年級(jí)科學(xué)的作文300字集錦16篇

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇1

        如果我是一名科學(xué)家,我要種出彩色桃子,就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣,又大又圓,赤橙黃綠青藍(lán)紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)大繡球。這種桃子不僅外表好看,而且還有多種功效,桃子皮黃色部分曬干后,磨成粉末,就有云南白藥的功效,綠色的皮煮熟之后,配上湯水,就是一款特別好的美容護(hù)膚品,藍(lán)色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長(zhǎng)生不老,至于紫色的部分,就更不用說了,把紫色的皮磨成粉末,就可以治療癌癥,功效很好。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種餅干,當(dāng)爸爸媽媽的車輪子沒了的時(shí)候,這種餅干就能變車輪子,那樣爸爸媽媽就方便多了。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種香水,只要一噴,你就會(huì)像仙女一樣美麗。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種環(huán)保凈化機(jī),它可以把垃圾和廢氣吸進(jìn)去,然后吐出來(lái),就能變成對(duì)人類有益的東西,讓我們的人類家園——地球,變成一個(gè)既沒有污染,又干凈又美麗的世界,讓人們快快樂樂的生活在這里,但是我知道,要想實(shí)現(xiàn)這些愿望,需要我們共同的努力,我要好好學(xué)習(xí),讓這一天早點(diǎn)到來(lái)!

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇2

        今天,蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來(lái)我們班上課。他叫沈老師,還會(huì)變魔術(shù),我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。

        沈老師先拿出一個(gè)燈泡,奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光,可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù),而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣!

        然后,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍(lán)鯨的眼睛,大家都猜對(duì)了。

        接下來(lái),老師教我們用一塊紗布,一個(gè)小瓶子,還有一個(gè)燒杯,再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里,再用紗布包好,然后用牛皮筋扎緊。這時(shí),把小瓶子倒過來(lái),發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說這和水的表面張力有關(guān),就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。

        最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里,倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后,發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色,發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。

        通過這些有趣的科學(xué)活動(dòng),我覺得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇3

        3000年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來(lái),我從來(lái)沒有體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

        坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問:“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f完,時(shí)光機(jī)就不見了。

        我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語(yǔ)言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來(lái)一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇4

        我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們?cè)旄#瑒?chuàng)造自己國(guó)家武器,保衛(wèi)自己國(guó)土,做出環(huán)保汽車來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

        假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒,能在臺(tái)風(fēng)過來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

        我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車,它不像太陽(yáng)能汽車那樣,只有陽(yáng)光才能開動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得。

        除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

        首先,我來(lái)講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊,讓宇航員免的走那么多路。

        我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇5

        今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來(lái),可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽(yáng)下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

        我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室里。

        過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來(lái)越小了,最后終于全干了。

        我高興地抱著平整的書手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法!以后我再也不怕書受潮了。

        其實(shí)生活中有許多的科學(xué),只要肯動(dòng)腦,方法一定比困難多。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇6

        記得是我二年級(jí)的時(shí)候,在讀大學(xué)的姐姐畢業(yè)了,來(lái)到我家找我跟她做實(shí)驗(yàn),她說這次實(shí)驗(yàn)很有趣,是她學(xué)了之后來(lái)傳授我的。

        我們興致勃勃地去買實(shí)驗(yàn)的工具,水彩顏料一盒,兩個(gè)玻璃瓶,結(jié)完賬后,我們就在我家后院做實(shí)驗(yàn)。姐姐叫我燒開水,帶點(diǎn)鹽,還有一根樹枝,然后向我眨了眨眼睛,真不知道她葫蘆里賣的什么藥。

        我把姐姐需要的都帶到了后院,只見姐姐把鹽放在玻璃瓶里,把她最喜歡的紫色顏料涂上去,再拿熱水沖泡,用樹枝輕輕攪拌,沉下的鹽冒出蒸汽浮上來(lái),等蒸發(fā)完后,再把它放在冰箱里冷藏。

        過了一會(huì)兒,我們把玻璃瓶從冰箱取出來(lái),一顆顆水晶似的鹽晶體在玻璃瓶里顯得很可愛。姐姐叫我也做一個(gè),我按姐姐的步驟,做了一個(gè)粉紅色的鹽晶體,做完之后,我和姐姐大聲歡呼,這是我第一次做實(shí)驗(yàn),沒想到成功了!,而且是很美麗的實(shí)驗(yàn)。

        我問姐姐這其中的原理,姐姐說:“因?yàn)槭雏}在它的水溶液中達(dá)到飽和,結(jié)晶析出,蒸發(fā)結(jié)晶。”

        多么有趣的實(shí)驗(yàn)。∵@次試驗(yàn)的成功,不但使我知道了鹽會(huì)結(jié)晶的原理,而且讓我懂得了:只要勇于實(shí)驗(yàn),就可以探索科學(xué)的奧秘!

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇7

        每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)老師……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,讓這個(gè)世界變得更加美好。

        假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種全能藥丸,這種藥丸無(wú)論什么病都能夠治愈。這樣會(huì)使老人更加健康,成年人更加強(qiáng)壯,小朋友更加活潑可愛。

        假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種太陽(yáng)能汽車,這種汽車什么時(shí)候都能夠正常行駛,。只要有一絲陽(yáng)光,它就會(huì)吸收陽(yáng)光而轉(zhuǎn)化為能量。噓……再告訴你一個(gè)小秘密哦,它還能吸收二氧化碳,釋放出氧氣呢!怎么樣?神奇吧?

        假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把沒用的東西變?yōu)橛杏玫臇|西。非常方便。

        我好想當(dāng)一名科學(xué)家,但是,還有很漫長(zhǎng)的路,F(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇8

        在生活中,你是否做過科學(xué)嘗試呢?或許沒有,但是我做過,快來(lái)看一下吧!

        那是一次偶然,我在電視中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,情報(bào)工作者為了平安的能把情報(bào)送出去,而不被敵人發(fā)現(xiàn),就用一種叫“寫密信”的`方法。看到這里,我感到好奇,寫出來(lái)的字,我們?cè)趺纯床灰娔?不如,我就去做一次科學(xué)嘗試吧!

        我拿出一本《科技書》,從中找到了做實(shí)驗(yàn)的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋,接著把一張白紙展開平放在桌子上,用毛筆在紙上寫下一句詩(shī)。等字變干后,白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點(diǎn)從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上,字就顯現(xiàn)出來(lái)了。

        這是什么原理?我就去查閱了一下電腦,電腦顯示,原來(lái)白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素,只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的物體上,它就會(huì)在白紙上顯出字來(lái)。我為自己找出了答案而感到格外高興。

        “探索真理比占有真理更為可貴”愛因斯坦說的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一顆敏銳的心和一雙善于觀察的眼睛,你就可以發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)不知道的科學(xué)奧秘。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇9

        周末,我沒有事,我翻著剛剛買來(lái)的《科學(xué)小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué),我決定要實(shí)踐一下,看看這上面說得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。

        別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到,我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無(wú)數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里,把啤酒準(zhǔn)備好;實(shí)驗(yàn)開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全都倒進(jìn)去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了!蔽野阉⒆幽迷谑稚纤,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。

        轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡(jiǎn)直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

        爸爸媽媽出去回來(lái),我把這個(gè)方法傳授給了他們,他們夸我是小科學(xué)家。

        生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇10

        此刻我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái),科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境

        那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎樣能走這么快我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的能夠速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕能夠潛水,橙色的能夠爬樹,綠色的能夠飛,黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

        我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來(lái),媽媽走過來(lái)問我怎樣了,我才在看到我在床上,原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都能夠很簡(jiǎn)單的開車,很悠閑地走路了,很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇11

        未來(lái)世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準(zhǔn)備在未來(lái)世界里住一天。

        準(zhǔn)備好了東西,出發(fā)了!可是怎么到未來(lái)世界呢?

        當(dāng)時(shí),我一邊走一邊看,看看有沒有什么東西能通往未來(lái)世界。前面有一個(gè)大漩渦,有時(shí)變紅,有時(shí)變藍(lán)。我好奇地鉆了進(jìn)去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華,壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車,飛著開。沒有道路,只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個(gè)大屏幕上……等一下,屏幕上掛著我的名字,后面寫著:來(lái)到未來(lái)界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過來(lái),熱情地向我指導(dǎo):“我是未來(lái)界的向?qū)T,這會(huì)飛的汽車叫做家用飛空車,大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕,簡(jiǎn)稱資通訊掛式屏幕。”我坐著家用飛空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的東西。我問:這是什么?”“這是縮睡型躺椅,可以少睡一點(diǎn)時(shí)間,又可以睡得很香!薄

        我在未來(lái)界住了一天,真開心!

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇12

        小朋友們,你們知道未來(lái)的世界是怎樣的嗎?

        汽車不光能在地上飛快地跑,還能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。

        手機(jī)都是沒有輻射的,拿在手上很舒服,如果你想玩游戲,只要對(duì)著手機(jī)說:“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會(huì)出現(xiàn)游戲表,讓你選擇自己喜歡的游戲。

        沙發(fā)都是自動(dòng)折疊的,當(dāng)你坐在上面會(huì)自動(dòng)為你按摩,還會(huì)播放你所喜歡的音樂。每當(dāng)你離開它時(shí),沙發(fā)會(huì)自動(dòng)地折疊好,你走到它的面前,它又會(huì)自動(dòng)打開,讓你靠在它的身上,享受動(dòng)聽的音樂,消除一天的疲勞。

        家里的床就象電腦機(jī)器人,晚上睡覺時(shí),會(huì)自動(dòng)地為你鋪好棉被,放好枕頭,還能為你做全身按摩,讓你能很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早上起床時(shí),會(huì)按照你的要求輕輕的叫你起床,幫你疊好被子,為你做好早餐,讓你能輕松的開始新的一天。

        未來(lái)的世界還有很多奇妙的東西,都需要人們?nèi)パ芯、去?chuàng)造。我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多更好的科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后為未來(lái)的世界作出自己的一份貢獻(xiàn)。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇13

        這一天,我乘坐時(shí)光機(jī),穿過時(shí)空隧道,來(lái)到了2050年的家鄉(xiāng)。

        一下時(shí)光機(jī),我就到了中心廣場(chǎng)。這時(shí),我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦,恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著,身旁的助理告訴我,這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會(huì)跑、會(huì)跳、會(huì)叫,好像真的恐龍一樣,其實(shí)都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機(jī)器恐龍。在這個(gè)兒童科技游樂園里,除了恐龍館,還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的,既可以放大也可以縮小。

        離開廣場(chǎng),我到了小吃街,店鋪擺滿了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進(jìn)一家小吃店,可是一個(gè)點(diǎn)餐的服務(wù)員也沒有。原來(lái),只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對(duì)準(zhǔn)按鈕點(diǎn)了點(diǎn),眨眼功夫,一個(gè)機(jī)器人為我送來(lái)了熱氣騰騰的美食,真是方便極了!

        突然,我感覺身子搖了搖,又坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。啊,未來(lái)的科技是這樣發(fā)達(dá),到處都有智能機(jī)器人在為人類服務(wù)!

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇14

        為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓,科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。

        這個(gè)消息一放出,學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說:“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn),雷歐博士拿出一本《西游記》!皩(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)?”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么?”“博士,你直接弄吧,我都不知曉。”“好,好好”只見博士拿出1部高科技電腦,將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上,不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的大腦中,電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以用!钡穆曇簟

        “《西游記》的作者是”“明代的吳承恩,字汝中,號(hào)射陽(yáng)山人!薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師?”“菩提祖師。”“并學(xué)習(xí)了什么神通!薄72變,筋斗云等!薄柏i八戒原來(lái)是”“天蓬元帥!薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴!疤衿媪耍 薄罢娌豢伤甲h!弊詈蟛┦拷o每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。

        科學(xué)是多么神奇呀!

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇15

        早上七點(diǎn),我就被一陣巨聲給吵醒了。睜開雙眼一看,哇,我居然在飛船上!

        我所乘坐的飛船叫做“月亮一號(hào)”,是登上月球的飛船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球會(huì)是哪種呢?那里有沒嫦娥呢?我正想著,飛船就已經(jīng)到了月球!斑@未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,說著,我就興沖沖的跳下了飛船眺望:“!好美呀!”我和助理繼續(xù)調(diào)查時(shí),就看見了嫦娥和吳剛在搗藥,我可開心了,急匆匆地跑到他們面前。

        嫦娥姐姐被我這個(gè)不速之客給嚇著了,過了好一會(huì)兒才說話:“你是哪個(gè)?為何要來(lái)到月球上?”我告訴她:“我是來(lái)自地球上一個(gè)叫做‘中國(guó)’的地方,我來(lái)的目的只不過在月球上考察,并沒惡意。”嫦娥姐姐一聽這話,懸著的心終于放下了。他于是便和我談起話了。我告訴她:大家中國(guó)申奧成功了!說著,我就把照片拿給了她看,她非常驚訝,也非常羨慕:如果我可以到中國(guó)去,哪該有多好啊……

        終于到了回家的時(shí)候了,我戀戀不舍地離開了月球,飛向地球。

        六年級(jí)科學(xué)的作文300字 篇16

        星期五,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)生態(tài)瓶,在觀察。

        回到家:“媽媽,有沒有瓶子?”“有呀,你拿來(lái)干嘛?”“做實(shí)驗(yàn)”我話音剛落媽媽就拿來(lái)一個(gè)瓶子,我見了過來(lái),仔細(xì)的檢查怕有洞,等我檢查完畢了,就開始往里面灌沙子、泥巴、石頭、在種上了水草,再往里面加水,剛剛開始水很混,什么也看不見。到了中午,我又去看生態(tài)瓶了,水變的很清很清,清澈見底,水草在水里歡快的舞蹈,我又在里面放了小魚、小蝦和兩只烏龜,它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠沃袝r(shí)小魚會(huì)對(duì)在水草叢中,有時(shí)小魚會(huì)多到沙子里,防止被別的動(dòng)物吃掉。烏龜正在四處覓食,有時(shí)會(huì)去追追小魚,有時(shí)會(huì)去偷襲小蝦,有時(shí)烏龜會(huì)躲到沙子里,只要小魚或小蝦一游到附近,烏龜就會(huì)迅速地咬住小魚或者小蝦,三兩下就把小魚、小蝦吃進(jìn)肚子里了。

        通過這次觀察,我知道了烏龜?shù)牟遏~的本領(lǐng)真高。

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