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      人四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-04 08:34:01 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于人四年級(jí)作文匯編5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于人四年級(jí)作文匯編5篇

      人四年級(jí)作文 篇1

        今天下午,我和媽媽正在睡午眠,“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機(jī)鈴聲。媽媽拿起手機(jī)說:“喂,您是誰?”“我是門衛(wèi),你們家有個(gè)包裹,趕快去郵局領(lǐng)取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽非常高興,想肯定是我可愛的機(jī)器人瓦力寄回來了,于是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。

        到郵局了,可是郵局的門已經(jīng)關(guān)了一半了,媽媽硬鉆進(jìn)去,拿出身份證問:“請(qǐng)問包裹在這領(lǐng)取嗎?”那位叔叔說:“包裹不在這兒取,在東五十米的那個(gè)郵局取!闭f完,他用手指了指。我和媽媽便以風(fēng)一般的速度向那個(gè)郵局奔去。到了,媽媽又拿出身份證說:“請(qǐng)問包裹在這領(lǐng)取嗎?”那個(gè)阿姨說:“請(qǐng)隨我來!蔽以谕膺吙粗孕熊,過了一會(huì)兒,只見媽媽拿著一個(gè)小盒子出來,媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開,我對(duì)媽媽說:“回家再拆吧,現(xiàn)在拆開弄壞了怎么辦呢?”

        啊,終于到家了!我回家第一件事就是拆開這個(gè)小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫,拆開了,我看到了好多防震泡沫,可愛的黃灰色的瓦力被包在一個(gè)透明袋里,做工很精致。我拿出來左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的頭和胳膊可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng),它的慣性極強(qiáng),用力推它可以跑出很遠(yuǎn)。

        晚上,我把一個(gè)假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一個(gè)小盾牌放在瓦力的左手上,還用紙做了一個(gè)頭盔,大喊“瓦軍來了,快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看,他們都說很漂亮。

        我反復(fù)的把玩著瓦力,不忍心放下它,這可是我日日盼夜夜思的可愛的機(jī)器人瓦力啊!

      人四年級(jí)作文 篇2

        我家是一個(gè)“動(dòng)物園”,你們不信嗎?那就聽我一一道來吧!如果你們聽完以后,一定會(huì)大吃一驚的。

        我家有一個(gè)威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五,他訓(xùn)人的時(shí)候簡直是一個(gè)“老虎”,發(fā)脾氣時(shí)似火山爆發(fā)般的厲害。記得有一次,我把數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,爸爸就開始用那河?xùn)|獅吼批評(píng)我,那聲音簡直都傳在九霄云外了。別看爸爸嚴(yán)厲,其實(shí)都是為我好。

        我家里有一個(gè)“蜜蜂”媽媽,她非常勤勞。她每天一回到家看到臟兮兮的地板,立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能當(dāng)鏡子照了,可媽媽覺得還是不夠干凈。媽媽長得眉清目秀,黑黑的頭發(fā)似黑色的瀑布,好看極了。

        我的姐姐就像一只“小白兔”,她總在家里活蹦亂跳。只要有她在,家里的某些地方,就會(huì)不得安寧。記得有一次,我在書房看書,姐姐就開始了她的調(diào)皮搗蛋的表演。她一會(huì)兒走來走去,一會(huì)兒就小聲嘀咕,一會(huì)兒就開始嘮叨,我實(shí)在被她吵的不得了。于是,我便戴上耳機(jī),靜靜地看書,可她還不停止。最后,我就問她:“你能不能安靜一會(huì)兒”。姐姐說不能,我被她氣得火冒三丈,我問她要怎樣才能停下來,她說,只要和她玩就停止。在她的逼迫下,我只好不情愿地和她玩起來……

        在家里我就像“小貓”。平常我非常乖巧,媽媽說什么我就聽什么。記得有一次,媽媽讓我先干家務(wù),再寫作業(yè),然后我就聽了,媽媽直夸我懂事聽話,我心里美滋滋的。

        這就是我們的“動(dòng)物園”,一個(gè)幸福美滿的`家庭,你們喜歡這個(gè)“動(dòng)物園”嗎?

      人四年級(jí)作文 篇3

        說起仙人掌,它可是沙漠里的大英雄,就算是天上有兩個(gè)太陽它也不會(huì)枯萎。為什么呢?因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分,即便在惡劣的環(huán)境中,它也能保持盎然的生機(jī)。

        我在我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對(duì)它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒,媽媽告訴我,這些小刺就是仙人掌的葉子,可別小看這些小刺兒,正是因?yàn)橛辛怂鼈,野生的仙人掌才能鎖住身體里的水分,并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的部分其實(shí)是仙人掌的莖,這些莖厚厚的,肉肉的,表面有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候,就有一小片新的“手掌”悄悄長出來來,就這樣,仙人掌越長越大,越長越高,傲然挺立在茫茫沙漠中。

        我在無意中發(fā)現(xiàn),仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng),有一天我不小心把花盆碰到了地上,仙人掌的一片“手掌”折斷了,我抱著試一試的想法把這片“斷掌”栽在一個(gè)小花盆里,放在陽臺(tái)的一個(gè)角落,就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候,奇跡發(fā)生了,這片“斷掌”不但在花盆里生了根,而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。

        我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力;我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙;我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗俏业陌駱。我更愛大漠中的仙人掌,他在極其惡劣的環(huán)境下,依然不屈不撓的生長,這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。

      人四年級(jí)作文 篇4

        在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)你敬佩的人,那個(gè)人可能是你的同學(xué),老師……而我敬佩的不是別人,而是我的爸爸。

        我的爸爸和別人的爸爸沒有什么兩樣,可是他卻有令我敬佩的地方。

        有一次,天上下著傾盆大雨,我一個(gè)人正在圖書館里看書,雨越下越大,我焦急的等待爸爸來接我,可他遲遲沒有出現(xiàn),就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是爸爸!真的是爸爸!我非常感動(dòng),因?yàn)榘职帜軄斫游。到家后,我感覺冷,一量體溫計(jì),啊,我在發(fā)燒,我趕緊讓爸爸試了試,爸爸居然燒的比我厲害,以后爸爸發(fā)著高燒照顧我,感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心!

        這就是我的爸爸,我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸!現(xiàn)在,我最想說的是:爸爸,我愛你!

        

      人四年級(jí)作文 篇5

        隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。

        這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo),再把主人的床鋪鋪好,把拖鞋放在門口,燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

        “保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開關(guān)打開,“保姆”機(jī)器人可以檢測到哪里臟、哪里亂。檢測到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類,可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。

        這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問題可以使用它。只要把書放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

        希望這種機(jī)器人在未來世界火熱出售!

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