關(guān)于五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間的列車緩緩駛過，我一心想要到達(dá)終點(diǎn)，即便一路上的風(fēng)景再美，我也無心去欣賞。終于有一天，我偶然抬頭，才發(fā)現(xiàn)原來自己忽略了什么。那么，現(xiàn)在醒悟，不算晚吧?
剛踏入初中時(shí)的情景仿佛還在眼前。我們坐在教室里，45雙眼睛帶著好奇與忐忑同時(shí)看向你。一身旗袍的你，站在講臺上，神采飛揚(yáng)。一縷陽光從窗戶里射進(jìn)來，照得你格外耀眼。那時(shí)候的你，就像是我們的女神，神圣的好像永遠(yuǎn)不可能倒下。
初二時(shí)的拔河比賽令我印象深刻，我們班始終坎坷，是你輕聲安慰著我們。直到有一刻那條紅線終于徹底地倒向我們這一邊時(shí)，我們反而很鎮(zhèn)定。而你，卻高興地像個(gè)小孩子，激動地?fù)肀覀�。那時(shí)候的你，是我們身邊最美麗的天使。
初三的一次課間，與同學(xué)嬉鬧的我偶然看見你流淚，你怕我們看見，又悄悄地拭去。那一刻，我的心突然很疼。一陣風(fēng)吹進(jìn)來，吹亂了你的短發(fā)。我才發(fā)現(xiàn)，那么年輕的你，竟已有了白發(fā)。
真的永遠(yuǎn)忘不了你離開的那一天，你疲倦的倚在門旁，笑著讓我們等你。我們那時(shí)才發(fā)覺，我們對你是那么的依賴和不舍。
后來啊，我們中考結(jié)束了。我們結(jié)伴去看你，與你一同圍在茶幾前，高興地與你聊著聊那。你指著被剪得更短的頭發(fā)，跟我們說著與理發(fā)師開的玩笑。你慢慢地晃動左臂，淡然地說自己不能將手抬太高。
你笑著跟我們說放療、化療的經(jīng)歷，聽著那些觸目驚心的數(shù)字，我們都很想哭，卻又都不敢哭。因?yàn)槲覀冎溃绻幸粋�(gè)人落淚，緊接著的便是集體的痛哭。你的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)深深地感染著我們。
親愛的老師，我們是那么的愛你，你的笑容與話語永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動力!
您對我們的愛一直都在，我們對您的愛從未離開!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的“秘密花園”每個(gè)人的心里都有一處不可告人的地方，里面有著快樂的微笑，痛苦的煩惱，無聊的事情……都讓我們難以忘懷。每當(dāng)我難過的時(shí)候，煩惱的時(shí)候，郁悶的時(shí)候，有個(gè)地方總能讓我的心情舒緩過來。那個(gè)神奇的地方就是——書。
“書”這個(gè)地方，是眾人皆知的，里面的世界是美妙的，美好的，美麗的。里面那精彩的內(nèi)容，能讓人捧腹大笑，能讓人淚流滿面，能讓人笑逐顏開。所以我把它當(dāng)做我的“秘密花園”。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我在充滿著歡笑的校園里，高興的拿著那本奇妙的書本來的學(xué)校的一角，坐在椅子上。打開書本，一行醒目的黑字進(jìn)入了我的.眼簾。那天下午的心情不是很好，我的卷子不小心掉在了剛?cè)鲞^水的地面上，整張卷子就全濕透了，我的努力就白費(fèi)了，我真過意不去，那么多的努力就白白浪費(fèi)了，所以我要進(jìn)入我的“快樂樂園”。
我可是一個(gè)小書蟲，只要投入書香之中，就不能自拔了。當(dāng)我看書的時(shí)候，總會忘記一切煩惱。書中發(fā)生的故事總會浮現(xiàn)在我的眼前:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有一個(gè)英俊瀟灑的勇士，拿著一把鋒利的寶劍正向那個(gè)充滿惡意的壞人沖過去，揮舞了幾下就把那個(gè)壞人解決了。這個(gè)場面真是太刺激了，我真想變成那個(gè)勇士啊！我?guī)缀跻呀?jīng)快把那件令我煩惱的事忘記了。又一個(gè)感動的場面浮現(xiàn)在我的面前:在寒冷的冬季，有一個(gè)春色滿是破洞的女婦人，蹲在一個(gè)漆黑的角落里，有一個(gè)送外賣的哥哥看見了，從衣兜里摸出了一張滿是皺紋的十元錢的，雙手交給了那位可憐的婦人�？吹竭@里，真是令我感動，那一畫面，讓我淚流滿面，那位哥哥真是一個(gè)好人呀！不怕自己挨餓，把自己最后的錢給了別人，值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)間過得可真快呀！一個(gè)漫長的下午就轉(zhuǎn)眼間一笑而過了，我的煩惱已經(jīng)在我的腦海中消失了。書真是個(gè)奇妙的世界，能使我笑的快樂無比，能使我哭的感動無比，書就是我快樂的“秘密花園”。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
兩個(gè)星期前，我去金華的奶奶家游玩，發(fā)現(xiàn)有人賣小雞，便買了兩只帶回杭州。
這兩只小雞渾身都是毛茸茸的，象兩個(gè)黃黃的小球，眼睛卻黑黑的。一只的翅膀尖尖的，十分好動，我猜是雄的，一只的翅膀是圓的，我猜是雌的。來的第一天，它們十分煩躁，不時(shí)地啄著臉盆的側(cè)面，我給它們喂了點(diǎn)兒米，才安靜下來，又過了十五分鐘，它們那凄慘的叫聲又把正在看書的我吵得不得安寧。我又走到它們身旁說：“又怎么了？”我伸手去撫摸它們，起初它們十分害怕，相互依偎著，躲到了角落上，那眼神似乎在說：“別過來，我害怕！”漸漸地，它們不再怕我，也不再叫，而是好奇地啄啄我的手，然后安靜地趴下睡覺。
第二天，到了用餐的時(shí)候了！小雞該吃什么呢？電視上的小雞都愛吃青菜，我就拿了一片青菜，洗凈去喂小雞，想不到小雞只啄了兩三口便不要了。我把廚房里的菜都用上了：冬瓜、毛毛菜、絲瓜、包心菜、南瓜······咦！它們好象開始吃起了包心菜，啊哈！我終于找到它們喜歡吃的東西了！這時(shí)，媽媽走過來說：“凡是生靈都有細(xì)菌，我們還是去放生吧！”“啊，不干！”我干脆地說�！澳悄阌锌赡苌〉呐叮 薄芭�，那好吧！”聽了這話我就害怕了。
三天前，我與媽媽一起來到九溪，把它倆放了，一直到看不見了才依依不舍地離開·····
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“楊澍昕姐姐，等等我……”，你聽，我的小跟班悠悠又來喊我了。悠悠是我們英語老師的兒子，7歲，上一年級。自從他中午來學(xué)校吃飯，就一直纏著我不放。下面，就讓我來為你們講講他的故事吧!
悠悠長得很迷人。一雙水靈靈的大眼睛，白嫩嫩的皮膚，鼓鼓的腮幫子，一笑起來，嘴角就會露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，可愛極了!
悠悠非常淘氣。每次我們午自習(xí)下課，悠悠便會飛快地跑到我座位前，使出吃奶的力氣把我往外拉，要我陪他出去玩。如果我告訴他作業(yè)還沒寫完，或者我還要看書，他便會乖乖地坐在我旁邊，隨便拿出一本書翻翻，還會時(shí)不時(shí)地問我：“姐姐，你看完了嗎?姐姐，你做完了嗎?”真拿他沒辦法!
悠悠特別粘人。下課了，我要去踢毽子，他竟然拖著我，不讓我踢;我要去辦公室捧本子，他拉著我，也要跟我一起去。直到我們下課結(jié)束了，要回班上上自習(xí)，他才會和我依依不舍地分了別。
悠悠還很萌萌噠。有一次，英語老師要悠悠寫作業(yè)，不準(zhǔn)他出去跟我們一起玩。悠悠嘴里“咕咕”地念叨著什么，瞪大了眼睛。看到我們玩得正高興，悠悠實(shí)在是忍無可忍了，他丟下筆，往旁邊一坐，學(xué)著楊陽洋的金牌動作，手叉著腰，嘟著小嘴，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑。
這就是我的“小跟班”悠悠，我很喜歡他，你們呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“水果皇后”這一美譽(yù)可不是隨便哪種水果隨隨便便就可以獲得的呢！可是草莓既被人們稱為“水果皇后”，還有“美容果”之稱。所以，在所有的水果當(dāng)中，我最喜歡的就是草莓。
橢圓形的草莓有雞心那么大，頭上戴著一頂綠色的帽子。身上長滿了芝麻粒似的小籽，上面還長著小毛毛，密密麻麻的遍布草莓全身。拿出一顆草莓，從正中間切開一看，一半草莓就好像一艘遠(yuǎn)洋軍艦，上面的小籽就仿佛是士兵，他們排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。
成熟以后的草莓是紅艷艷的，鮮嫩欲滴。在陽光的照耀下顯得格外美麗。成熟的它芳香味濃，鮮嫩多汁。味道更是沒話說，酸酸甜甜，美味極了。
草莓不僅味道好，營養(yǎng)價(jià)值很少非常高呢！它富含豐富的維生素C和胡蘿卜素。對人的頭發(fā)和皮膚有很大的益處。多吃草莓可以使皮膚變得光滑細(xì)膩有彈性。這就是它取得“美容果”之稱的原因。除了這些，它還有抗癌，解毒的作用。
草莓的品種繁多，有20xx多種。它適合生長在溫暖的環(huán)境里。它的吃法有很多:可以榨成汁直接飲用，味道酸酸甜甜的�？梢郧谐尚《『推渌黄鹱龀伤忱�，那味道真是讓人吃了之后念念不忘呢！
這就是我最愛的草莓。通過我的介紹，你是否愛上了它呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
兩分鐘，它對于有些人來說是漫長，可對于另外一些人來說，它做不了任何事，根本不值一提，毫無用處。
新的一年，會有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們在兩分鐘內(nèi)寫出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒寫出幾條來。兩分鐘還能做什么呢？老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會兒玩“木頭人”這個(gè)游戲�！耙弧⒍�、三，木頭人！”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆！這可真是“豬鼻子插蔥——裝象。”我想：“這兩分鐘可難熬了吧？”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐蠖ǜ瘢@得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說只有兩分鐘怕是無人相信，每度過一秒，好似度過了一年多。在最后的兩分鐘，開始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺得時(shí)間過得如火箭發(fā)射那般了吧！
通過這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會成功！”的確，珍惜時(shí)間對于我們來說是多么重要��！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
雨過天晴，在一個(gè)普通到不能普通的下午，發(fā)生了一件不普通的事情。
放學(xué)路上，我和媽媽騎著電瓶車向家跑去，突然，兩聲響亮的“咔咔”聲響引起了我們的注意力。
我和媽媽趕到時(shí)，只見一大群人圍著在竊竊私語。我們擠進(jìn)人群，看到了這幅情景：兩輛倒地的助動車，兩個(gè)在“廝殺”的男人和兩個(gè)挨在一起，驚恐不已的男孩。望著只比我小大約兩個(gè)年級的男孩，我心里有點(diǎn)難受。這時(shí)，耳邊傳來幾聲恐懼的叫聲，我定神一看，原來事情愈發(fā)嚴(yán)重了，本來在“廝殺”的男子，現(xiàn)在正掐住對方的脖子，臉上流露出痙攣的表情。見此狀，一位大媽忍不住站了出來，用一口流利的上海話，怒罵道：“大人打架，小孩看在心里，你們在教孩子以后如何處理事情嗎？你們這樣還配做父親嗎？”人群中陸陸續(xù)續(xù)傳來勸阻聲，同時(shí)也有些好心人幫著拉架。
風(fēng)波漸漸平息了，兩位爸爸紅著臉，帶著各自的孩子離開了，道路也恢復(fù)了暢通。但我的內(nèi)心像平靜的湖面投入一塊大石頭似的，久久難以平靜。
大人總說，“君子動口不動手”并讓我們?nèi)コ蔀槟莻�(gè)君子，可一些家長遇事卻先用武力解決，正所謂“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行�！备改傅难詡魃斫滩攀菍ξ覀冏畲蟮慕逃。�
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天，我放學(xué)回家，看見媽媽把小雞放在腳盆里，手里捧著一只小雞，在它的嘴上剝什么。我問媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說:“你君，小雞的嘴上有上層殼，要剝下來才會啄米。說著，她把剝下來的東西放在我手里。我仔細(xì)一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來了，像一團(tuán)團(tuán)絨線一樣在腳盆里滾來滾去。媽媽說:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來，用水泡一泡�！蔽曳畔聲�，把米拿來，用水泡了泡，然后用一3個(gè)指頭撮米，往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過后，呆住了�！^了好一會兒，終于有一只膽大的小雞出來啄米，感覺得味道不錯，就吞下肚里，接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過來，跟著過來啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會兒功夫，米吃完了。
它們抬起頭，.朝我叫，好像說:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業(yè)，忽然聽到一只小雞在腳盆外怕人踏著，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂跳起來，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動，就說:“腳盆關(guān)不下你了，想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接著，它伸長脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。它多得意!奔跑著，叫喊著，好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的世界多大啊!”腳盆里的小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來，但是怎么也跳不出來。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內(nèi)壁邊。小雞還在壁前轉(zhuǎn)，想找個(gè)缺口跳出來。一只小雞轉(zhuǎn)封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其余的小雞也陸續(xù)跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。
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