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      猴子二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-11-04 08:56:34 二年級(jí) 我要投稿
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      精選猴子二年級(jí)作文300字匯編6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的猴子二年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選猴子二年級(jí)作文300字匯編6篇

      猴子二年級(jí)作文300字 篇1

        陽光明媚,微風(fēng)陣陣,太陽暖洋洋的照著大地,給大地披上金黃的外衣。是秋游的好天氣。我背著書包來到學(xué)校。老師對(duì)我們說:“今天,我?guī)銈內(nèi)?dòng)物園看小猴子!蓖瑢W(xué)們聽了歡快地大聲叫了起來。

        剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見一群小猴子在假山上玩游戲呢。大家都被吸引住了。你看,一只小猴子把尾巴掛在樹枝上蕩秋千呢;一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子;一只小猴子把香蕉頂在鼻子上好像在表演雜技呢;一只小猴子趴在假山上看著我們,好像在說:“這里怎么有這么多小朋友呢?”一只小猴子摸著腦袋,東張西望,好像在自己的.小伙伴……同學(xué)們紛紛拿出帶的零食,扔向小猴子,小猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。瞧,那只搶到桃子,只見它拿著桃子在身上擦了擦,拿到嘴里津津有味地吃了起來…?/p>

        天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了動(dòng)物園。我愛那可愛的小猴子。

      猴子二年級(jí)作文300字 篇2

        有一天,一只猴子發(fā)現(xiàn)了一片草莓,便吃了一個(gè),覺得很好吃,于是大吃了一頓,還拿回去了一些,它記住了這有三棵樹,紅紅的果子就在這中間。

        它回家后,把果子分給了同伴一些,同伴們問它在什么地方采的它說:“我在有三棵大樹的中間采的`。”大家說:“明兒能不能帶我們一起去呀?”小猴子想了想,說:“那好吧!明兒到我家來找我,記住了帶袋子!贝蠹叶蓟丶覝(zhǔn)備去了。

        第二天早上,猴子們都早早的來了,連房子都擠滿了,小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴里塞,還說:“真香,真好吃!”他們大吃了一頓,都贊口不絕。后來,它們像八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,把能拿走的拿走了,都背著大包小包的東西回家了。

        轉(zhuǎn)眼,冬天到了,它們把草莓當(dāng)過冬的食物。春天到了談們還沒吃完,直到夏天才吃完,它們又一起去了,恰好這次這塊地的主人改種了辣椒,猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多,心想那一定比以前的好吃吧,于是不管三七二十一,摘一大把就往嘴里塞,但立刻像抽了筋似的吐了出來,結(jié)果把臉辣的通紅通紅,連屁股也成紅的了。

        它們后悔極了,因?yàn)榇蚰且院笏麄兊钠ü删妥兊煤屠苯芬粯蛹t了。

      猴子二年級(jí)作文300字 篇3

        有一天,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。小剛他們二( 1)班的學(xué)生來參觀動(dòng)物園,在老師的帶領(lǐng)下,他們一會(huì)看獅子,一會(huì)看老虎,一會(huì)看河馬……

        他們逛呀逛呀,不知不覺,就來到了猴山,這里可真熱鬧呀!只見假山上面有許多可愛的小猴子,大概有10只,它們有的蕩秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望遠(yuǎn)方,還有的在說悄悄話……

        小剛說:“我最喜歡蕩秋千的猴子了?矗∷鼈兺娴枚嗥饎叛!一只大猴抓著一只小猴的尾巴,蕩呀蕩呀,蕩呀蕩呀,小猴好像樂開了花,仿佛在說:“猴哥哥,猴哥哥,用力一點(diǎn),快!”周圍的觀眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說:“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦!你們看,猴媽媽給小猴耐心地梳理著雜毛,小猴子躺在媽媽的懷抱里,陶醉在這陽光下,愜意極了!”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的,紛紛討論著自己喜歡的'猴子……

        今天可真是開心的一天!小剛他們依依不舍地離開了動(dòng)物園,可愛的小猴子們給二( 1)班的學(xué)生們留下了很深的印象,他們約好明年還要一起來看這群調(diào)皮的小猴子!

      猴子二年級(jí)作文300字 篇4

        從前有只聰明的.小猴子,但是它有一個(gè)壞毛病——三心二意。

        有一天,動(dòng)物王國要舉行技能比賽,時(shí)間是20xx年xx月xx日,地點(diǎn)是動(dòng)物王國中心學(xué)校。上午,小猴來參加,心想:我那么聰明,一定能拿獎(jiǎng)。

        他首先想跟小兔子學(xué)寫作文,但他遇到了一個(gè)問題,它一開始有一個(gè)“繳”字不會(huì)寫,后來,它又有一個(gè)“窺”字不會(huì)寫,心想:這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,明天學(xué)喜鵲吹小號(hào)吧。

        第二天,小猴跟著小喜鵲吹小號(hào),它又遇到了一個(gè)問題,它首先有一個(gè)“DO”不會(huì)吹,又有一個(gè)“SOL”不會(huì)吹,它又心想:我可沒這耐心。于是,它又放棄了。

        第三天,它又去學(xué)小羊跑步,但是,它覺得太辛苦了,心想:我可能不能那么吃苦,那么費(fèi)力氣的事情不適合我的小身板。

        最后,小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎(jiǎng),小猴子因?yàn)槿亩猓砸皇聼o成!

      猴子二年級(jí)作文300字 篇5

        一個(gè)陽光明媚的夏天(如果改成:一個(gè)夏天的早晨,陽光明媚,會(huì)好一些吧)小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來到了一顆桃樹下面要好一些),他抬頭一看,樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒有夠著,正在他饞的.時(shí)候(改成無計(jì)可施會(huì)更好些),小猴子靈靈來了,說:”我們一起摘桃子吧!“(應(yīng)該加一些對(duì)話會(huì)更生動(dòng))

        于是,靈靈很快的爬上樹,摘了桃子。(這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些,比如只見、靈機(jī)一動(dòng)等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。

        媽媽的話:周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的,有篇看圖寫話,感覺孩子寫的還馬馬虎虎,雖然有些細(xì)節(jié)沒寫到位,也不太連貫,最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級(jí)都要寫作文了,寫作能力要趕快提高才行!

      猴子二年級(jí)作文300字 篇6

        一天森林里要舉辦找小朋友大會(huì)。

        活動(dòng)開始了,小動(dòng)物們拿著自己的食物或玩具來交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的'薯?xiàng)l,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時(shí),小猴走了過來,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說著說著,小兔就哭了起來,“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長的胡子,都把男人的氣質(zhì)丟了!闭f完,小猴就到別的地方找朋友去了。

        小猴子找了好久,都沒有找到好朋友,小兔他們看見小猴子,主動(dòng)和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說:“對(duì)不起!”小動(dòng)物們齊聲說:“沒關(guān)系!”就這樣,他們開開心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開心。

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