精選六年級(jí)游記作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
在50年后，也就是20xx年，我是一名宇航員，在那個(gè)時(shí)侯，人的平均壽命已經(jīng)是200多歲了，我六十多歲才算青年，年青的很了。我也被選入第一批進(jìn)入日心的宇航員之一，一共只有五人可以進(jìn)入日心，我就是其中之一。
在20xx年，10月18日晚上10點(diǎn)整，飛船起飛了，幾分鐘后，我們的飛船就沖出了大氣層，看到太空的美景，晶瑩的地球，還有耀眼的太陽(yáng)。由于飛船里沒(méi)有引力，我們只能用吸管吸東西，有飛船里飄來(lái)飄去。
三天過(guò)去了，我們終于到了太陽(yáng)前面，我們幾個(gè)被眼前的一幕驚呆了，一個(gè)大火球展現(xiàn)在我們眼前，我們要進(jìn)入日心了，一束激光把太陽(yáng)表面炸開(kāi)了一個(gè)小孔，正好適合飛船可以進(jìn)到里面，飛船向前飛一點(diǎn)太陽(yáng)被炸開(kāi)一點(diǎn)。這時(shí)，令人沒(méi)有想到的是，后面被炸開(kāi)的地方居然奇跡般的慢慢愈合了，速度是我們進(jìn)入日心的兩倍，用不了多久，我們就會(huì)粉碎了。我們可嚇壞了，怎么辦呀？每一個(gè)人都在重復(fù)這一句話。
在萬(wàn)分危急的時(shí)侯，前面一下子都炸開(kāi)了，可算是逃離摩爪了。我們都以為是我們到達(dá)日心了，我們都炸完了，于是開(kāi)始觀賞美景了，沒(méi)想到太陽(yáng)里邊竟然是空心的，周圍是黃黃的一片，而且還有引力。
我們開(kāi)始了日心漫步，走著走著，居然出現(xiàn)了幾個(gè)外星人，他們把我們帶到了一個(gè)地方，這些外星人居然會(huì)和我們說(shuō)話，他們問(wèn)我們是從哪里來(lái)的，我們回答是地球。幾個(gè)外星人小聲議論了一會(huì)兒，把我?guī)У搅撕孟袷撬麄冏〉牡胤�。由于先前只看到了他們一眼，眼睛就被蒙了起�?lái)，所以沒(méi)有看清他們的樣子。他們長(zhǎng)得不高，也就是一米五多，全身銀色，不穿衣服，大大圓圓的黑眼睛，小鼻子，嘴也很小。
他們之后對(duì)我們非常的友好，請(qǐng)我們到他們家里去做客。這好像是一個(gè)外星人的村落，有二十多棟房子，他們的房子全都是一個(gè)半圓扣在地上的，一戶人家都是有五、六個(gè)外星人。那的科技非常的發(fā)達(dá)，比我們的地球發(fā)達(dá)的很多。我們五個(gè)一來(lái)，這里的外星人都投以好奇和奇怪的眼光，而且都在用我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言議論著。接著，我們被請(qǐng)到一個(gè)很大的房子里，這里的外星人非常哆，而且長(zhǎng)得都幾乎是一樣的。他們用他們自己的食物來(lái)招待我們，這些食物都是液體的，一喝就可以了，但是味道一點(diǎn)兒也不一樣，有甜的、苦的、辣的、酸的……
一天后，我們要走了，他們把我們送上了我們的飛船，原來(lái)我們進(jìn)入日心時(shí)，后面的石頭愈合是外星人的自動(dòng)防御系統(tǒng)。他們把那個(gè)系統(tǒng)關(guān)掉了，我們結(jié)束了日心之旅。
三天之后，我們又回到了地球，在我們五人從飛船里聘書(shū)來(lái)時(shí)，最懷念的就是這次日心之旅了，這次日心之旅讓我終身難忘。
六年級(jí)游記作文 篇2
上了中學(xué)以后，我們上了好多門以前從來(lái)都沒(méi)上過(guò)上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓(xùn)練，這些課程，我們以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，第一次上這些課，還真是有點(diǎn)暈暈乎乎，有些找不著北的感覺(jué)。
以前看到歷史的英文單詞（history），總是認(rèn)為歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課后，才發(fā)覺(jué)歷史并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是講故事，還要從故事里看到過(guò)去的社會(huì)發(fā)展情況哦！
那天，歷史老師上課提問(wèn)：“有個(gè)女的，出門以后，看見(jiàn)了一個(gè)燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就懷孕啦！這說(shuō)明了什么？”一男生煞有其事地說(shuō)：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會(huì)像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會(huì)懷孕、會(huì)生娃娃的�！睅熒詴灐＃ㄕ_答案，母系社會(huì)開(kāi)始咯。）老師又深入講解：“還有一個(gè)類似的神話。有一個(gè)女的，看到一個(gè)巨人的腳印，踩了一下，回去以后就懷孕咯。”聽(tīng)完這個(gè)，我大吃一驚，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)收到同學(xué)們?cè)赒Q上留言：“到我的個(gè)人空間踩踩，并留個(gè)腳印�！笨磥�(lái)以后我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。
地理老師給我們講地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，無(wú)奈老師怎么解釋，我們都是云里霧里的。剛好那天我們班有個(gè)男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機(jī)一動(dòng)，就讓這個(gè)男生扮演“太陽(yáng)”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)，一邊繞著地軸轉(zhuǎn)……由于一節(jié)課經(jīng)常要解釋太陽(yáng)和地球的關(guān)系，這位同學(xué)只好一次又一次地站上講臺(tái)，老師笑稱他為“太陽(yáng)同學(xué)”。后來(lái)“太陽(yáng)同學(xué)”實(shí)在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說(shuō)：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇塞！太陽(yáng)皮呀！！”……
第一節(jié)生物課上，老師給我們講一些關(guān)于生物的基本常識(shí)。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：“多利現(xiàn)在還活著嗎？”全班同學(xué)：“沒(méi)有！”“它活了多少年？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“享年六歲！”全班默哀三秒。后來(lái)，老師鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，并畫上重點(diǎn)符號(hào)※！”一個(gè)同學(xué)很困惑地自言自語(yǔ)：“如果有生物生存在生物圈以外，那個(gè)地方也就被人稱為生物圈了�。�？”咦？好像真的有點(diǎn)道理吔。
綜合教育課，老師給我們講“營(yíng)養(yǎng)的搭配”，當(dāng)老師在黑板上寫下“營(yíng)養(yǎng)師”三個(gè)字的時(shí)候，幾乎所有的人都往班長(zhǎng)那里看。因?yàn)�，班長(zhǎng)剛剛上任的時(shí)候，我們叫他“班長(zhǎng)”，他讓我們叫他“老班”，后來(lái)慢慢地就演化成了“老班長(zhǎng)”。凡是學(xué)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》的同學(xué)，都應(yīng)該知道，課文里面有個(gè)“老班長(zhǎng)”，而“老班長(zhǎng)”恰恰是一個(gè)炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰(shuí)知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營(yíng)養(yǎng)搭配”的作業(yè)是這樣的：早餐：豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚(yú)、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢？
軍事訓(xùn)練課又跟前面那幾門課不同，因?yàn)榻o我們教課的人不是我們學(xué)校的老師，而是從外面請(qǐng)的教官。
那天，教官給我們示范怎么“向后轉(zhuǎn)”——因?yàn)橛腥藦淖筮呣D(zhuǎn)的，有人從右邊轉(zhuǎn)的，要統(tǒng)一一下，不然看起來(lái)會(huì)很亂的。結(jié)果呢，老師剛轉(zhuǎn)過(guò)去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉(zhuǎn)過(guò)去以后，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因?yàn)樗┑氖瞧ば?tīng)說(shuō)是他們習(xí)慣這樣了）。于是，一雙鞋上，都有屎咯！這個(gè)事我們整整笑了5分鐘……他轉(zhuǎn)過(guò)去以后還很納悶的說(shuō)：“今天的地怎么這么滑嘞？”這時(shí)候總教官過(guò)來(lái)啦！他說(shuō)：“你的鞋上是什么東西啊？”他低頭一看，就用超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“死（屎）啊”然后就用腳使勁的在地上蹭�。」�。
我們中學(xué)生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現(xiàn)在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過(guò)不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！
六年級(jí)游記作文 篇3
今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
剛一下車，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門。
一進(jìn)大廳，只見(jiàn)16只眼睛分布在各個(gè)地方，粗粗的管子后面有一個(gè)大圓球，大圓球中間是一個(gè)小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開(kāi)端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂(lè)園，那里可好玩了，只見(jiàn)一個(gè)水龍頭旋在空中，有人說(shuō)那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒(méi)有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來(lái)很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來(lái)，就給人一種奇妙的感覺(jué)。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來(lái)的神奇物品，一個(gè)一個(gè)分析，真覺(jué)得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動(dòng)物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
六年級(jí)游記作文 篇4
新鄉(xiāng)八里溝，有很多水，很多石頭，還有幾座非常高的山。
新鄉(xiāng)八里溝非常好玩，一來(lái)到山的腳下，就有水，水是那樣的清，清的能看見(jiàn)水底下的石頭，石頭是那樣的多，多的像天上的星星，放眼望去，無(wú)窮無(wú)盡。
我們走著走著，就看到了我們喝的礦泉水——農(nóng)夫山泉，我們看到了礦泉水是從路邊的石頭里流出來(lái)的，中間還有一條鋪滿石子的小路。脫下鞋踩上去，扎的腳受不了呢！
接著，我們又來(lái)到了吊橋邊。吊橋是幾根繩索連成橋樣，人走上去搖搖晃晃的，好像蕩秋千！吊橋每次只能走上去20人，雖然你走上去就會(huì)搖擺不定，但是不用害怕，你只要在中間走，就會(huì)保持平衡，不再搖了。
我們跑過(guò)了又瘦又長(zhǎng)的吊橋，又看見(jiàn)有人賣東西，只要是玩的東西都賣，我們買了個(gè)能吹響的哨子，是小鳥(niǎo)形狀的，里面裝有水，一吹，仿佛小鳥(niǎo)會(huì)對(duì)你唱出美妙的歌聲。
我好像忘了告訴你我們的終點(diǎn)是哪里？我們的終點(diǎn)是天河瀑布。我們一家人走累了就在路邊小攤吃飯，吃過(guò)飯走的一段路讓我非常難忘。在這一段路里，我看到了有許多非常大的石頭橫七豎八地躺著地上，好像很早以前從山上滾下來(lái)，滾下來(lái)的的地方都長(zhǎng)出了許多大樹(shù)。
最后，我們?cè)诼N首期盼中來(lái)到了終點(diǎn)，那水流的非常快，真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的豪邁，我都不知道從哪來(lái)的那么多的水？
最令我難忘的是吊橋，因?yàn)檎驹诘鯓蛏衔叶疾缓ε�，其他人都害怕，說(shuō)明我非常勇敢。吊橋給我?guī)?lái)了勇氣，以后我做什么事都不會(huì)退縮。
小朋友們，這學(xué)期暑假也讓你們的爸爸媽媽帶你們?nèi)グ桑?/p>
六年級(jí)游記作文 篇5
想到草原，讓人想到那一望無(wú)際的綠色和策馬奔馳的.美景。一直想真實(shí)的去看一下那遼闊的草原，讓胸懷也變的像它一樣的開(kāi)闊。所以我來(lái)了------美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
“哇，好美的草原！”一進(jìn)入大草原，眼前的景色是一眼望不到邊的綠色，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵像棉花似的白云好像隨手都能摘到。草原上的藍(lán)天白云，是任何地方都無(wú)與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的，草原上的天卻沒(méi)有一絲的灰色，仿佛不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原，成群的牛羊點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)際的草原上�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”的詩(shī)句隨口吟出。草原深處，周圍出現(xiàn)許多隆起的小丘。牛羊時(shí)而上小丘，時(shí)而下小丘，走在哪兒都像給無(wú)邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草原到處是翠色的，不經(jīng)意間走近你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇簇不知名的野花遍布其中，有紅的、黃的、紫的，恣意綻放，在寧?kù)o中增添了幾分生動(dòng)�？矗h(yuǎn)處有牧民策馬奔騰而過(guò)，在這樣的草原上就像一幅活動(dòng)的山水畫，令人嘆為觀止。
草原上的日落也十分的美麗：太陽(yáng)徐徐西沉，光芒把天邊的云彩全映紅了。太陽(yáng)像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續(xù)到太陽(yáng)沉到地平線以下，令人流連忘返。
都說(shuō)蒙古人熱情一點(diǎn)也不假，在敖包前就已經(jīng)享受了下馬酒的禮遇，獻(xiàn)哈達(dá)、敬酒都讓我感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆�。晚上的篝火晚�?huì)，圍著熊熊燃燒的篝火，盛裝的蒙古小伙和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚(yáng)的馬頭琴聲久遠(yuǎn)的飄蕩在遼闊的草原上，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)美麗的傳說(shuō)，真令我陶醉。
遼闊而恬靜的草原；浩瀚而絢麗的蒼穹；熱情而豪爽的人們；美麗的草原，你有著無(wú)人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸，讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。
六年級(jí)游記作文 篇6
6月28日上午，我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了日本首都——東京游玩。東京給我的第一影響就是這里的車輛雖不比咱們杭州少，但是這里卻沒(méi)有嚴(yán)重的塞車現(xiàn)象。因?yàn)槿毡镜乃緳C(jī)很守交規(guī)，很少有違停、惡意變道等行為，也許是他們非常自覺(jué)吧！路上的交警也非常少，交通依然不會(huì)堵塞。
在日本游玩的6天里，最好玩，最讓我難忘的游玩地方就要屬日本的迪斯尼樂(lè)園了。那天，我們乘坐著大巴車，大約過(guò)了半小時(shí)，就來(lái)到了迪斯尼樂(lè)園。導(dǎo)游告訴大家，日本的迪斯尼樂(lè)園是全世界唯一一個(gè)盈利的樂(lè)園，也是全世界最大的迪斯尼樂(lè)園。
日本的迪斯尼果然名不虛傳，咋一看，好一幅壯觀、神奇的樣子。我迫不及待地跑進(jìn)這游人如織的迪斯尼。雖然這里游人很多，但是，自覺(jué)得日本人給我們做好了榜樣，把這些游人安排的井然有序，這一點(diǎn)我覺(jué)得，我們國(guó)人應(yīng)該好好向日本人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們良好的素質(zhì)。
順著人流，我興奮的走向下一個(gè)游玩項(xiàng)目——坐船游海盜們的家，我坐上船，開(kāi)始了這個(gè)“旅程”。在船上，我看見(jiàn)了許多是真非真的東西，這又讓我想到了細(xì)心的日本人。雖然他們的國(guó)家小，可是又有幾個(gè)大國(guó)能戰(zhàn)勝像日本這樣注意一些細(xì)節(jié)的小國(guó)呢？
接下來(lái)，我又去坐了過(guò)山車。東京的過(guò)山車和杭州的過(guò)山車大有不同。杭州的只是圍著一個(gè)軌道轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，而東京的卻不一樣，他們還是注重細(xì)節(jié)，把過(guò)山車周圍的環(huán)境布置的如同在真的山間穿行一樣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，回賓館的時(shí)間到了，我依依不舍的離開(kāi)了迪斯尼樂(lè)園，乘了回賓館的大巴。
這次日本6日游，讓我看到了許多日本人的優(yōu)點(diǎn)。雖然，之前我對(duì)日本沒(méi)有多少好感，但是，在看過(guò)日本之后，還是覺(jué)得，有些東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
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