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      五年級聲音的作文300字

      時(shí)間:2022-03-31 20:08:00 五年級 我要投稿

      五年級聲音的作文300字4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級聲音的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      五年級聲音的作文300字4篇

      五年級聲音的作文300字 篇1

        夏天的聲音就像一首美妙的歌聲,它帶給了我們許多的快樂。

        天上下起了一陣暴雨,不一會(huì)兒,雨漸漸變小,雨滴到了人們的雨傘上,發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,是那么動(dòng)聽。雨滴到了房頂上,發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上,一到地面,水珠破裂了,濺起了美麗的水花,“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。

        雨過后,天空中出現(xiàn)了太陽,一只小昆蟲從草叢里跳了出來,發(fā)出“唧唧唧”的聲音,好像在說:“夏天來了,夏天來了!”聲音一停,它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。

        雨后的太陽更烈了,河邊有一棵粗壯的大樹,葉子綠油油的,在太陽的照射下,葉子被曬得垂下了腦袋,上面有幾只蟬,它發(fā)出了“知了,知了”的聲音。這聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒長,一會(huì)兒短,像是在演奏夏天的歌曲。

        夏天的炎熱讓孩子們非常高興,他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里,孩子們有的在樹下追逐打鬧,有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。

        啊!夏天的聲音真美好,真奇妙!

      五年級聲音的作文300字 篇2

        音樂,是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的'心靈。音樂,多種多樣,不同的人愛著不同的音樂。而我,卻獨(dú)愛傾聽――風(fēng)的歌唱。

        風(fēng)的各種美妙合奏無處不在。

        在夜晚,辛勞了一天的人們早早的鉆進(jìn)了被窩。風(fēng)伴著蛙鳴、蛐奏、鳥啼,交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲,輕輕伴人們?nèi)雺簟?/p>

        在暴風(fēng)雨夜的時(shí)候,天地間響起了雨、雷、風(fēng)的大合奏。這時(shí)候我喜歡靜靜地坐在窗戶旁,仔細(xì)地傾聽它們的大合奏:雨聲一下子強(qiáng),一下子弱;風(fēng)響一下子遠(yuǎn),一下子近;雷鳴一下子長,一下子短。這首曲子雖然好像很單調(diào)、混亂,但我卻覺力杰得它是一首大自然的得作。

        沉浸在這天籟之中,置身在這美妙的音樂里。每一種風(fēng)響,都會(huì)引人遐想;每一個(gè)風(fēng)的音符都讓人心醉……

        用耳、用,你心去聆聽會(huì)發(fā)現(xiàn):天地間美妙的聲音無處不在。

      五年級聲音的作文300字 篇3

        清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口貪婪呼吸著。

        我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場買菜去。賣菜的人們從菜場進(jìn)出口攔著的鐵欄桿邊走過,碰到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

        菜場內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣聲:“快來買呀,有大白菜。胡蘿卜!

        “一斤兩毛錢,便宜賣了,快來買啊!

        “老板,給我個(gè)袋子吧!”

        “老板,幫我稱一下!”“

        來五個(gè)油條”“買兩塊燒餅”。

        我和奶奶走在買菜人中間,聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的腳步聲。

        我們走到賣水產(chǎn)品邊上,賣魚的老板馬上吆喝:“你看我的魚多新鮮,你看我的蝦個(gè)子都大,別錯(cuò)過了呀!快來買吧!”我和奶奶買了半斤蝦。

        今天我們買了好多菜,決定回家了。這時(shí),馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮叮”聲。

        你看,菜市場里多熱鬧呀!

      五年級聲音的作文300字 篇4

        春天,是新生的象征。它是美麗又溫柔的,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),而它的聲音也是獨(dú)特的。

        噓噓——!你聽到了嗎?是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭,為我們演唱。這歌聲,時(shí)而清脆,時(shí)而悅耳,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面,像是為它伴舞。

        “唱得真好!“”好好聽呀!”好厲害!聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。!聽到了!聽到了!是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲,小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。

        歌聲還在繼續(xù),一朵公園里的花也聽見了;▋郝犚娺@動(dòng)聽的歌聲,不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽見了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音,是快樂的聲音。

        小鳥的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動(dòng)物。熊從洞里鉆出來,打了個(gè)哈欠;蛇也從自己的洞里鉆出來,爬向春天的那一縷陽光;青蛙也早已經(jīng)蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動(dòng)物從冬眠中醒來的聲音。所有動(dòng)物迎來了春天。

        春天的聲音無處不在。只需要仔細(xì)聆聽。相信你一定能找到它。

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