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      暑假五年級作文

      時間:2022-03-26 11:34:43 五年級 我要投稿

      【推薦】暑假五年級作文集錦八篇

        在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的暑假五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】暑假五年級作文集錦八篇

      暑假五年級作文 篇1

        “哎,暑假什么時候到啊?”晴雨欣抱怨了起來,“聽表妹說,她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢,我們連期末考試還沒考呢!”

        “嘿,雨欣,你在說些什么呢?”原來是雨欣的好朋友冉若盈!霸摬粫衷谧匝宰哉Z了?”冉若盈心里琢磨了起來。

        沒想到,很快就迎來了期末考試,大家都緊張萬分,興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個學期的最終成績,學期的學習成果都體現(xiàn)在卷子上;興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌,她們這回可要好好高興一番了。“哎哎,若盈,你說我會考幾分呢?”

        “真是的,你能考幾分?”若盈撲哧一聲笑了,她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。

        “反正暑假快來啦,好好玩上一番就好,管會是什么成績呢!”雨欣一點也不在意了。

        “冉若盈,晴雨欣,別交頭接耳!”秦老師生氣了,但還是若無其事地發(fā)起了卷子。

        卷子還挺難的,不過班里綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來,一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來:“喲,女學霸要顯威嘍!”“星辰漏油哦!”然后發(fā)出搞怪的笑聲,結(jié)果秦老師嚴厲地批評了他們,但是男生們還是在偷偷地笑,反正要到暑假了,想怎么干就怎么干好了。

        “若盈,這卷子也太難了!你看這個數(shù)學法則,我可沒背熟呢!”雨欣一臉悲哀地對同桌說。

        “你這個盲目娛樂的小妹子,幸虧我昨天就把法則背完了!”若盈不知道,這法則原意是什么,估計也考不好。

        “老師,我寫完了,交卷!”星辰站起來,拿著數(shù)學卷子交到了講臺上。

        “好,你把旁邊的那個化學試卷拿去吧,繼續(xù)做!鼻乩蠋熜钠綒夂偷卣f,星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。

        這下子,教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生,在下面竊竊私語:“星辰啊星辰,快點做哦!做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。

        在五年級8班里,最皮的男生叫朱寧旭,也是最愛搞怪的男生,其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流,尤其是針對女學霸星辰,他曾經(jīng)給林星辰取過各種古怪的綽號,除了大家都公認的“無敵女學霸”之外,還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號,真是叫星辰氣死了。

        第二天,老師報成績了,同學們?nèi)f分緊張。

        “星辰,語文100,數(shù)學100,地理100,化學100,歷史100,英語100。”老師一講完,大家都驚奇地看著林星辰,林星辰依舊板著臉,等待老師報別的同學的成績。“冉若盈,語文98,數(shù)學100,地理92,化學98。5,歷史100,英語91。若盈,你的英語好像又退步了!鼻乩蠋煹谋砬橛肿兊脟烂C了。

        “接下來,是晴雨欣的成績。語文99,數(shù)學96,地理100,化學89,歷史100,英語90。雨欣,你這次數(shù)學重點失分在那個數(shù)學法則上,你沒有背出來吧?還有你的英語,明年是不是要報個補習班了?”

        秦老師繼續(xù)報成績,一小時之內(nèi),全班50名同學的成績都報完了,最高分是林星辰的,六門都是100分。最低分是朱寧旭,門門不及格。

        接下來就是期末家長會的時間了,老師把同學們的家長都迎進來。

        很快,暑假就到了,晴雨欣累得一回到家就趴在了床上,但是很快又起來玩了。

      暑假五年級作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,眨眼間,漫長而又愉快的暑假一去不復返了。回顧這個充滿意義的暑假,有高興,有悲傷,有憤怒,還有委屈。新學期快要來了,我要告訴自己,做好努力奮斗的準備,別再像暑假那樣懶散。

        這個暑假,我過得十分充實,學習、看書和休息的時間,我都安排的井井有條,這樣,暑假過得并不匆忙。

        暑假開始時,我很快地將《暑假作業(yè)本》寫完了。后來,我把五年級學到的各科知識重新溫習了一遍,鞏固了這些知識在我腦海里的印象。我還提前學習了六年級的知識。除了這些,我還經(jīng)常出門,去外面游玩,去圖書館看書,拓展我的視野、知識面。在家中,我不僅提前完成了學習任務,還時不時的看看小說,看看科普讀物,看看古典名著。學習學累了,我也會翻翻漫畫,看看電視,玩玩電腦和玩具。

        在這個暑假,我出門游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方游玩后,我覺得自己受益匪淺。在桂林,我了解了桂林十大名山是怎么來的,還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山,我知道了象山的由來和歷史文化,以及最大漁港的建立。

        在家中,在《可怕的科學》里我明白了許多科學知識,知道了好幾種科學實驗的做法;在《史記》里我了解了中國古代的歷史,這些可都是托課外書的福!除了這些,我還學會了十幾種奧數(shù)的例題,記住了幾十個英語單詞和句子,知道了學期總結(jié)、研究報告該怎么寫。這些和我平時學習息息相關(guān),當然也離不開爸爸媽媽的幫助。

        不過,暑假剛開始,學習好了我總是先去看電視、玩電腦,而不是先去看書。結(jié)果,暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假?珊髞,我慢慢地改正過來了,和電腦接觸少了許多,閱讀量也增加了不少。

        新學期快要來了,我要把我的不足全都糾正過來,爭取做到十全十美。加油,加油!

      暑假五年級作文 篇3

        星期天,爸爸媽媽帶我們?nèi)ナ吧接螛穲@。一路上我坐在在車里,心里高興極了,一會兒就到了游樂園門口了。游樂園門口嵌著“樂”字的大圓盤,它好像在告訴人們這里能給你們帶來歡樂。

        走進游樂園,我們第一個玩的項目是“礦石車”。載著人的礦石車從彎曲的車軌上行駛過,有時還得從野草橫生的礦石里穿過,由于里面黑乎乎。所以玩起來十分驚險。跟我們坐在一截車里的是幾位十幾歲的大哥哥,他們個個氣定神閑。相比之下,我的弟弟就顯得慌張了許多。

        玩完了“礦山車”我們沿著道路繼續(xù)從深行進,來到了一個湖前,湖水通透碧綠,即像一面還未打磨的明鏡,又似一塊不知被哪路神仙丟下的大寶玉。湖岸,幾棵柳樹正舒展著自己長長的枝條,這枝條柔柔的垂在湖面上,顯得嫵媚多姿。

        繞過湖水,正當我還在沉浸在剛才的美景中時,耳邊突然傳來一陣陣尖叫。我好奇地循著聲音的源頭望去,原來是有人在玩“激流勇進”的游戲呢!載著四個人的小艇在水中忽急忽緩的行駛著,在此期間小艇必須經(jīng)過兩次上坡下坡,下坡時會濺起兩米多高的水花,很刺激。排了一個多小時的對,到了我們的時候了,弟弟和我像出了籠的小鳥,一蹦一蹦的向小艇走去。我打頭錯,剛坐穩(wěn),只聽得一聲響聲,小艇就慢慢悠悠的向前行駛?cè)ィ黾焙鼍彽霓D(zhuǎn)了幾圈后,我們已有些頭暈,接下來便是扣人心弦的高潮部分了。車子行駛向上坡小艇更加緩慢了,像一只慢吞吞的老烏龜,但我知道,十幾秒,我們將接受水的洗禮,我下意識地把頭縮進了船倉里。!我感覺到了下坡的沖力,也忍不住尖叫起來,我們一行人的重心全到了船頭的位置。好不容易平穩(wěn)了一些,剛才的沖力又掀起了一陣浪潮,濺了我們一身的水,在一番跌跌撞撞后,我們又回到了起點。游戲雖然結(jié)束了,但我們?nèi)映两诨匚吨小?/p>

        之后。我們又玩了許多項目:走過了“鬼怪物”挑戰(zhàn)了“攀巖”,駕駛了“時空穿梭”……啊,石景山游樂園,你真讓我流連忘返。

      暑假五年級作文 篇4

        “啊!終于可以去寫生了”一聲聲喊叫聲在我們家里傳來,七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了,我們剛到,就已經(jīng)準備發(fā)車了,一開始還有一點迫不及待,可是上車了之后不到一個小時,一些同學就開始問了,什么時候才到?老師回答道:“四五個小時吧!”“四五個小時,那可怎么過?”

        我們還是希望可以在家里柔軟的沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著冰糕,生活自然多美好。不過我一開始的時候還可以,不過后來慢慢的就有點不舒服了,因為我忘了一件事情,我暈車!

        終于到了,看上去還不錯,飯菜是新的,多種多樣,第一天的晚上,我們都餓極了,看見有菜就一口接一口的吃,第一天晚上睡不著,一夜未睡,到了早晨老師叫我們起床的時候,我只睡了兩個小時,眼睛上有了嚴重的黑眼圈。

        第二天晚上我們都說好了因為第二天要去孔府孔廟,不能睡午覺,于是我們都睡著了,早晨老師六點半就叫我們,我們還睡眼朦朧,不太想起床,但是今天要去孔府孔廟了,都要抓緊時間,很快這幾天的時光就這樣過去了,最后一天我們都不舍得走,都希望可以再住幾天,可是只有五天的時光可以逗留,我們也希望可以用錢來住,因為那個山莊實在是太好了,好的我們不想離開了,每當想起,都會有滿滿的思念。

      暑假五年級作文 篇5

        我想如果我問大家最喜歡的假期是什么,大家給我的回答一定是暑假吧,因為暑假的時間最長,可是,我卻不喜歡暑假,因為暑假帶給我的煩惱太多了,下面請聽我訴訴苦。

        暑假真無聊,沒有自由的空間,整天除了輔導班還是輔導班,連一點玩的時間都沒有,好不容易家長不在家,能看一會電視,可是一想起家長給留得做不完的作業(yè),就頭暈腦轉(zhuǎn)。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!

        有一天,媽媽不在家,天氣熱的像個大蒸籠,煩人的鳥嘰嘰喳喳叫個不停,這是我最喜歡的動畫片,喜洋洋與灰太狼開始了,我立刻放下手中的筆,奔向客廳,津津有味的看了起來,把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結(jié)尾時,電話突然響了,我一接,“呀,是老媽”我叫道。

        媽媽問我:寶貝,作業(yè)完了沒啊?吞吐吐吐地說:“玩···了”“完了就好,我一會回來檢查啊”我還沒等媽媽把話說完我就掛了電話,立刻回到房間做起了做業(yè),做了還不到一半只聽“叮咚”“哎呀”媽媽回來了,我更急了,媽媽走進我的房間,質(zhì)問道:“作業(yè)拿來我看看”我不知所措,我心想:“還是招了算了”然后,我就一五一十的說去了真相,被媽媽罵了一頓。

        唉!暑假真是煩人,要是暑假我能自由點就好了,你們有同感嗎?

      暑假五年級作文 篇6

        暑假里,唯一的減肥運動就是游泳,可今天卻和以前與眾不同,因為我發(fā)現(xiàn)了游泳的新“妙招”!

        晚上,我和羅藝來到海中游泳館,一下水,我們帶著游泳圈寶寶,在水里仿佛兩條小魚自由自在、無憂無慮地玩耍著,過了一會兒,感覺游得好累,身子像一灘軟綿綿的泥水一樣,走路都走不動了,便上了岸。突然,一個奇妙的念頭從我腦袋里冒出來,我心想:何不把游泳圈摘掉,去真正地游個痛快呢?再說,我們以前也學過的,怎能再做“旱鴨子”呢?想到這,我的信心達到了1000倍,便想和羅藝來一次“游泳大PK”。

        我先選擇蛙泳。我靠在水里的欄桿上,把腳使勁一蹬,人就像箭一樣迅速地“飛”了出去,多虧我人高,比羅藝蹬得遠多了,而且力氣用得少,手不停地在水底劃動,腳一伸一伸地,快活地像一只可愛的小青蛙一樣,我的頭仰在水面上,腮幫子一鼓一鼓的,多神氣呀!一會兒就把羅藝甩在了后面,我的心里暗暗得意:力大無窮的青蛙就是厲害!而羅藝選擇的是自由泳,她的手臂不時地向后、向右下方劃,兩只腳腳尖朝外,向我趕過來。她雖然比我大,但是力氣卻是很小的,她就像一個小蝌蚪一會兒穿到東,一會兒穿到西,仿佛在和我躲貓貓一樣,唉,我扭過頭來看,人影都找不到了。

        不帶游泳圈的感覺真好,沒有任何負擔多自由,盡情享受水世界的歡快和樂趣,炎熱的夏天也變得更有生機了!就這樣不知不覺地,一個半小時過去了,我們的身體飄飄欲仙,但是它可是絕對能減肥哦!我回家一稱,哇,又少了2斤,哈哈,真是太見效了!工夫不負有心人,有堅持就有收獲!

        通過游泳新“妙招”,我深深明白了方法的重要性,好方法成就好結(jié)果!請你一起來和我游泳健身吧!

      暑假五年級作文 篇7

        康乃馨溫馨祥和,我覺得用它來形 容王玥老師對我們的關(guān)愛再適當不過了。

        王玥是我們四年級時的數(shù)學實習老師。她高高的個子,頭發(fā)短短的,給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播,來向你介紹一下王玥老師吧。

        場景1:

        窗外陽光燦爛,照得空氣也暖暖的。教室里,王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時一切都很順利,同學們踴躍舉手,積極回答問題。不過天有不測風云,老師的課還沒有講完,下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的'課,好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了:“怎么還不下課?”他小聲地嘀咕著,手也按捺不住地拿起自動筆,在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會兒,他的臉上露出了詭異的笑容,原來他為王老師畫了一張肖像,還命名曰“拖堂老師肖像一幅”?吹轿铱此漠,他臉上露出得意的笑容,似乎心里不知有多爽。突然,王老師站在了我們的課桌前,畫兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了,只能一聲不吭,等著老師的一頓批了?墒翘柡孟駨奈鬟叧鰜砹耍趵蠋煵]有批評他,只是輕輕地摸了摸他的頭,對他笑了笑。那張笑臉好像在說:“上課要注意聽講,不要做小動作哦。”同桌臉上緊張的神情緩解了,他不好意思地笑了笑,坐得端端正正。

        王玥老師就像康乃馨一樣祥和,她用寬容讓學生認識到了自己的錯誤。

        場景2:

        下午,班主任謝老師臨時有事,不在班上,只能由王玥老師帶隊下去做操。運動員進行曲響起來了,我們在王老師的帶領下來到操場上,原地踏步,準備做操。天上烈日炎炎,曬得同學們一個個皺起了眉頭,像一片片曬蔫了的樹葉,無精打采。這時,我班的一個女生被一個男生欺負了,豆大的淚珠像斷了線的珠子,一個接著一個地從眼眶里蹦了出來。我們幾個女生轉(zhuǎn)過身去安慰她,也無濟于事。同學們束手無策,不知道如何是好。不過上帝在關(guān)上一扇門的同時,會再為我們打開一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個女生摟在懷里,就像她的媽媽一樣,輕輕地撫摸著她,安慰著她,直到那個女生停止了哭泣。

        王玥老師就像康乃馨一樣溫馨,她用關(guān)愛讓我們感受到了溫暖,用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。

        王玥老師對我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作,和我們不在一起,但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠無法忘懷。

      暑假五年級作文 篇8

        昨天臺風"燦鴻”使我們這兒的天氣一會兒晴,一會兒下雨,有時還會刮大風。媽媽怕昨天晚上會停電.停水,于是把水桶裝滿水,然后又讓鄰居幫忙買一個手電筒。大家在看到新聞后就都已經(jīng)準備起來,買好必備的食物,固定好門窗,時刻關(guān)注臺風的新動態(tài)。整晚我能聽到外面風拍打窗戶的呼呼聲,就像是厲鬼的哀嚎,令人心生畏懼。早上,風仍在呼嘯,透過窗戶可以看見對面房子上種的植物被風吹得東倒西歪。早間新聞中都在報道這次的臺風,現(xiàn)在臺風“燦鴻”還是在我們浙江,并逐漸往西北方向移動。我看見電視上一些居民被送到安全的地方,還有一些行動不方便的老人也被背到安全的地方。聽哥哥說這次的臺風比前幾年的“桑美”臺風的面積大。我換好衣服到樓下去,聽到鄰居們說著臺風的事情,站在門口,我可以感受到風的力量是多么強大。誰都知道臺風的可怕,但是一想到新聞里那些奮斗于抗臺前線的戰(zhàn)士,夜以繼日轉(zhuǎn)移群眾,準備物資,全心全意為人民服務者,我心中就感到一陣溫暖,真心祝愿這次臺風中每個人都能平安無事。

        不過臺風是怎么形成的?為什么它的危害會這么大?這些無疑是在我心中留下了大大的疑問。

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