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      二年級(jí)想象作文

      時(shí)間:2022-03-22 11:06:48 二年級(jí) 我要投稿

      【精華】二年級(jí)想象作文合集6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】二年級(jí)想象作文合集6篇

      二年級(jí)想象作文 篇1

        在端午節(jié)那天,小動(dòng)物們都在包粽子,而一位老鼠可沒(méi)有包,它就是乖乖隆地咚。每當(dāng)端午節(jié)的夜幕降臨之時(shí),它都會(huì)到村莊里拿粽子。

        到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了,剛要下手,沒(méi)想到警鈴響了起來(lái),原來(lái)它踩到黑貓警給它設(shè)的陷阱了。它很不甘心,“這是怎么回事?”乖乖隆地咚說(shuō)道。它心想:看來(lái)這個(gè)月的粽子沒(méi)了。

        黑貓警長(zhǎng)突然跳出來(lái)喊道:“你跑不了啦!”

        老鼠扭頭就跑:“君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!”

        警長(zhǎng)邊追邊罵道:“我呸,就你這種破膽子也想得這好話!

        一路跑到河邊,乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊,就跳進(jìn)去說(shuō):“貓警長(zhǎng)拜拜!弊詈笏贿吅咧枰贿厔澊,漂呀,漂呀……然后看著警長(zhǎng)站在一根木頭上追了上來(lái),它一直轉(zhuǎn)彎,終于把警長(zhǎng)甩了。

        結(jié)果警長(zhǎng)居然比它早上岸并且在那等著它:“警長(zhǎng)是無(wú)處不在的!”然后就把它押起來(lái),關(guān)進(jìn)監(jiān)獄了。

      二年級(jí)想象作文 篇2

        今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數(shù)碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來(lái)到河邊。

        小猴看見(jiàn)小鴨在河里游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨,石子正好砸中了小鴨的頭,小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō):“來(lái)呀,抓我吧!”說(shuō)著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹(shù)枝亂搖,水面泛起波浪,風(fēng)把小猴的帽子吹落水里,小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        小猴伸手去抓帽子,可是帽子已經(jīng)順?biāo)奶h(yuǎn)了,根本就抓不著了。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道:“這是我心愛(ài)的生日禮物,你可以幫我撿回來(lái)嗎?” 小鴨心想:“你剛才怎么對(duì)我的,我才不管呢!”小猴見(jiàn)小鴨沒(méi)有動(dòng),在一旁急得抓耳撓腮,自己想下水又不會(huì)游泳,真是無(wú)可奈何。小鴨見(jiàn)小猴急成這樣又想 道:“嗨,不管他怎樣對(duì)我,別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)!”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊:“小猴放心吧,我一定幫你把帽子撿回來(lái)!”

        小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開(kāi)眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。

        小鴨終于游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小鴨,剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái),我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙!”自此以后小鴨和小猴成為一?duì)樂(lè)于助人的好朋友。

        點(diǎn)評(píng):

        此文充滿童真童趣,小作者細(xì)致的描寫和擬人的童話語(yǔ)言,詳細(xì)地刻畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的樂(lè)于助人的小鴨子。通過(guò)簡(jiǎn)單的故事情節(jié),把小鴨子不計(jì)前嫌勇為小猴子撿帽子 的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)和教育小猴子的細(xì)節(jié)形象描繪出來(lái)!語(yǔ)言描寫和心理活動(dòng)描寫比較突出,人物形象描寫比較突出,這是本文的重點(diǎn)特色。

      二年級(jí)想象作文 篇3

        我是一條魚(yú),一條深海里的魚(yú)。

        我不知道這廣闊的海里是否有美人魚(yú)的存在,但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下,奶奶給我講美人魚(yú)的故事,說(shuō)她經(jīng)歷種種的苦難,于是我問(wèn),苦難是什么?

        擅長(zhǎng)用童話解釋詞語(yǔ)的奶奶,卻無(wú)論如何也解釋不出,于是我開(kāi)始向往陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光總是會(huì)把苦難用不同方式講給不同的人和一切動(dòng)植物。小草只有經(jīng)歷苦難才會(huì)擺脫泥土的拘束,大樹(shù)只有經(jīng)歷苦難才能高翔于白云之邊……

        于是,我的行程開(kāi)始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴(yán)厲的阻礙,但仍無(wú)法改變我的意志,我想讓陽(yáng)光告訴我,屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對(duì)我,也許在路途中會(huì)發(fā)生不幸,或許他們?cè)缫阎懒宋业目嚯y?

        于是,我向上游,去尋找陽(yáng)光。沿途的路。人問(wèn)我去干什么,我說(shuō)要去尋找陽(yáng)光,他們不知為什么,一邊罵我神經(jīng)質(zhì),一邊風(fēng)馳電逝的跑了。

        漸漸地,我的胸口好悶,五臟六肺好像快要炸開(kāi),但我不放棄,因?yàn)樵?shī)人說(shuō)過(guò):“不僅一番寒切骨,真能臘梅撲鼻香!碑(dāng)初,司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》,貝多芬雙耳失聰著《命運(yùn)交響曲》;勾踐臥薪嘗膽滅敵國(guó)……他們不都是經(jīng)歷苦難而有成就嗎?

        于是,我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會(huì)把我撈上,這樣我就不用費(fèi)力了。

        網(wǎng)!是網(wǎng)!是漁人的網(wǎng)!我欣喜萬(wàn)分,竄入網(wǎng)中。剎那間,四下一片光亮,啊!是陽(yáng)光!我興奮地跳起來(lái)。之后,我再也無(wú)法動(dòng)了,因?yàn)檠鯕夂蛪簭?qiáng)的不足,我的內(nèi)部以全部破裂,看著迷人的陽(yáng)光,我閉上了眼睛。答案,我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼,看見(jiàn)了美人魚(yú)坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍(lán)天。

        原來(lái),苦難是一種快樂(lè),一種經(jīng)歷,而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。

      二年級(jí)想象作文 篇4

        小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來(lái),小松鼠跟小兔子說(shuō):小兔子你快跑吧。小兔子說(shuō):什么事拉小松鼠?小松鼠說(shuō):你有所不知,森林里的老虎來(lái)了,它要吃所有的小動(dòng)物。小兔子說(shuō):怎么會(huì)這樣呢?小松鼠說(shuō):因?yàn)槔匣⑻I了,一只小動(dòng)物不夠它吃,所以它要把森林的動(dòng)物全部吃掉。小兔說(shuō):不會(huì)這么夸張吧!小松鼠說(shuō):你為什么還不跑呀。小兔子說(shuō):我要跟你打敗大老虎。小松鼠說(shuō):怎么打敗大老虎?小兔子說(shuō):我們?nèi)フ夜2,然后再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來(lái)了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問(wèn)有什么事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動(dòng)物的事說(shuō)出來(lái),公牛伯伯大象叔叔,請(qǐng)你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,助人為樂(lè)是我們的強(qiáng)項(xiàng)!

        這樣公牛伯伯利用它堅(jiān)硬的大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎,最后壓死了老虎。

        沒(méi)有了老虎,小動(dòng)物們過(guò)上平安的日子。

      二年級(jí)想象作文 篇5

        以后*代表小ho、小mo與小hmn一家

        **代表小ho、小mo與小hmn

        ***代表孔子

        從現(xiàn)在開(kāi)始,古代人說(shuō)的話用中文,因?yàn)槲也粫?huì)嗎,我才2年級(jí)

        哇,*說(shuō)。***說(shuō):你們以后就在這里住了,這里是你們的住所。就這樣*跟***學(xué)了好多年,獲得了好多的知識(shí),因此**他們參加了當(dāng)時(shí)的科舉考試,獲得了狀元。**非常高興,**可以當(dāng)官了。小ho當(dāng)了縣長(zhǎng),小mo當(dāng)了省長(zhǎng),小hmn呢,真不巧,只當(dāng)了一個(gè)小小的縣官,他比小ho的官位還低呢。可以來(lái)說(shuō)小hmn是**中官位最低的人,于是**回報(bào)***,小ho什么都沒(méi)給,小hmn一樣,可是只有小mo給***當(dāng)了市長(zhǎng),孔子于是叫子路他們一起當(dāng)官,F(xiàn)在他們都是官了,*和***和子路都高興的叫起來(lái),畢竟這是他們第一次當(dāng)官呀!他們望著小mo,高興地取了個(gè)躬,便唱著歌,走了。小mo于是也走了,第二天他們回到各自的官位,開(kāi)始當(dāng)起了官。第一天進(jìn)行的非常順利,來(lái)來(lái)往往,時(shí)光流逝,小mo當(dāng)了當(dāng)時(shí)的皇帝,統(tǒng)治了天下,小mo非常的善良,為民做了許多好事,大家一提到他,就會(huì)稱贊他,說(shuō)他是天下最好的皇帝。

        本章結(jié)束。

      二年級(jí)想象作文 篇6

        月光灑在臉上,她孤獨(dú)地坐在公園的椅子上:我一定要幫姐姐實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!她的臉上多了幾分堅(jiān)定。

        第二天,月莉小學(xué)五年月組里:“大家好!我叫神崎美月,請(qǐng)大家多多關(guān)照!”“那么神崎同學(xué)坐在美雪同學(xué)的前面吧!”接下來(lái),開(kāi)始上課……

        第三天早上,美琪在床上聽(tīng)到一個(gè)聲音:“藝盛羽夜小姐,準(zhǔn)備好了!”美琪看著正在熟睡的妹妹,又看了看那個(gè)被稱作藝盛羽夜的女孩。接下來(lái)的場(chǎng)景讓美琪大吃一驚:那個(gè)藝盛羽夜長(zhǎng)得居然和神崎美月一模一樣!不過(guò),也許只是幻想和幻聽(tīng)吧,世界上總有一模一樣的人的。美琪微笑著搖了搖頭,叫醒了還在熟睡的美雪:“妹妹,起床了。”美雪坐起來(lái)伸了個(gè)懶腰。

        月莉小學(xué)五年月組里,吵得不得了:“唉,美月你的本子上怎么寫著藝盛羽夜?”“難道藝盛羽夜才是是你的真名?”“……”美雪奇怪地摸著頭:“藝盛晴雨?”一個(gè)枕頭飛過(guò)來(lái)砸在了美雪的頭上“你看時(shí)空邂逅看多了吧!是藝盛羽夜!”美雪不好意思地摸摸頭。美琪心里想的卻是:咦,這個(gè)人我好像早上看見(jiàn)過(guò)!美月被圍在一群學(xué)生的中間,流下了淚水:“對(duì),對(duì)不起大家,我的真名是藝盛羽夜。騙了大家,不好意思。”這時(shí),大家驚奇地發(fā)現(xiàn),羽夜的頭發(fā)從長(zhǎng)長(zhǎng)的紫發(fā)變成了粉紅色的'短發(fā)“不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,但是你的樣子……”全班無(wú)語(yǔ)地看著羽夜!皼](méi)事的,我有一個(gè)寵物,叫娜娜。她的心里有塊特殊的磁片,可以讓人變成自己想象的樣子!苯又,羽夜在驚訝萬(wàn)分的同學(xué)的注視下,召喚出她的寵物——娜娜。娜娜其實(shí)是一只粉紅色的小狗,搖搖擺尾地真讓人喜歡!“娜娜,把我變回原來(lái)的樣子!庇鹨姑钅饶日f(shuō)。娜娜居然果斷地?fù)u了搖頭!“啊,那塊特殊的磁片不見(jiàn)了!”羽夜大叫起來(lái)。一向堅(jiān)強(qiáng)的她居然在人生中第三次哭了(第一次為了她生病的姐姐,第二次你們知道的):“嗚嗚嗚怎么辦啊,沒(méi)有了磁片,我就不能回去了!”同學(xué)們看了看哭泣中的她,都多了幾分同情心:“好了好了,別哭了,我們不笑你這樣子!庇鹨蛊铺闉樾。

        不知怎么的,第四天早晨,美雪很早地起了床。她向美琪訴苦,晚上一向睡得像死豬的她,昨天晚上居然失眠了!她們兩個(gè)只好坐在床上聊天。突然,風(fēng)吹動(dòng)了窗簾。膽小的美雪立刻抱緊了美琪。緊接著,她們聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“姐姐,謝謝你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。謝謝你教會(huì)了我知識(shí)。謝謝你,真的很謝謝你。但是我知道,你即將去一個(gè)傳說(shuō)中美麗的地方——天堂。我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)你的心愿的!姐姐,為了你,我愿意付出一切!”那堅(jiān)定的聲音時(shí)不時(shí)帶著幾絲哭泣,那聽(tīng)起來(lái)像是羽夜的聲音!懊茫妹,你的任務(wù)完成的怎樣了?”病床上奄奄一息的女孩說(shuō)!昂芎,姐姐。首先我用你的名字入學(xué),接著是用藝盛羽夜這個(gè)名字,我用淚水獲得了他們的同情!边@個(gè)可憐的女孩第一次臉上沾滿了那么多的淚水!懊妹,你說(shuō)過(guò)很想當(dāng)歌手,我也是。我將用我的靈魂來(lái)助你一倍之力!闭f(shuō)完,她閉上了眼睛!安,姐姐,你不能離開(kāi)我,不!”美月(那個(gè)死去的女孩)的靈魂貼到了美星(美月的妹妹)的身上?奁械乃(tīng)到了美月的聲音:“妹妹,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在你遇到困難時(shí),你將會(huì)聽(tīng)到我的指示。記住,姐姐永遠(yuǎn)陪在你的身邊!泵佬峭V沽丝奁

        今天,老師悲傷地走進(jìn)了講臺(tái)告訴大家,羽夜退學(xué)了。也許是因?yàn)檫@件事,整個(gè)學(xué)校里的同學(xué)都沒(méi)精打采,不再吵吵鬧鬧,不再為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一場(chǎng)。從此,月莉小學(xué)不再向以前熱熱鬧鬧,而是變得冷冷清清。

        姐姐,為了你,我愿意付出一切。

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