【精選】三年級風(fēng)箏作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙夛L(fēng)箏作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天我和爺爺去花園放風(fēng)箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時，有個姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會兒，我們兩個就氣喘吁吁。
我倆歇一會兒，開始接著玩，好不容易才來大風(fēng)！姐姐開始跑起來，我也跟著跑起來，姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。
忽然風(fēng)停，風(fēng)箏落樹上，費好大得勁才把它弄下來！我和姐姐約好明天一起再來放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏�！叭�、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙�，我失敗了�?/p>
不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風(fēng)箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的'經(jīng)驗教訓(xùn)，最終就會成功的。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
今日天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對母親說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”母親說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓母親把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來母親把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！蹦赣H就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。
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