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      假如我是三年級作文

      時(shí)間:2024-10-20 18:56:59 三年級 我要投稿
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      【精品】假如我是三年級作文5篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的假如我是三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】假如我是三年級作文5篇

      假如我是三年級作文 篇1

        假如我是風(fēng),

        我要翻過高山,

        越過大海,

        去和遠(yuǎn)方小朋友的`小朋友無拘無束地玩。

        假如我是風(fēng),

        我要去炎熱的地區(qū)。

        給那里的人吹吹風(fēng),

        捎給他們一絲絲涼爽。

        假如我是風(fēng),

        我要飛去天上。

        陪星星伴月亮,

        給它們無窮的溫心。

      假如我是三年級作文 篇2

        我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上,我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí),晚上比白天更熱鬧更好玩?!那邊音樂聲陣陣響起。哦,是人們在跳舞呢!他們跳的真開心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來。

        瞧!這邊人們正在唱歌呢!“啦!啦!啦——”動(dòng)聽的歌聲傳到我的耳朵里,真想和他們一起一展歌喉。

        咦?怎么回事?那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明,不用電燈呢?我使勁的眺望著,哦!原來那是一個(gè)很貧窮的家庭,交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來節(jié)省一些開支。我被眼前的一切感動(dòng)了,我召集來我的`一些伙伴,大家一起使出渾身力氣,散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。

        今天出游到此結(jié)束,我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。

      假如我是三年級作文 篇3

        現(xiàn)在,我國的人口越來越多,而森林的面積卻越來越少。于是,我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。

        我的理想本來有很多:當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個(gè)大老板……可是,當(dāng)我想起電影里的“20xx”,就想當(dāng)個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí),也不愿多砍樹木,讓樹木減少。因?yàn)橹灰h(huán)境好,空氣清新,才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)告訴全世界的人:愛護(hù)森林,不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境,永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應(yīng)該多植樹。

        假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的.壞處,那么生活將會(huì)完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹,露出了一大塊一大塊的土地,就會(huì)像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。

        假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是:多年來,我們的人口越來越多,可是森林的面積越變越少,幾乎每年都會(huì)減少一些樹木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是長年累積下來,就讓樹木越變越稀少。我建議,每年的 3月12日 ——植樹節(jié)時(shí),植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變越多,才會(huì)更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長?吹缴傥贞柟獾摹岸搁L枝”時(shí),一定要馬上剪掉。要不然,它會(huì)把其它枝條營養(yǎng)給帶走,有什么用?!還不是白費(fèi)力了!

        假如我是一位環(huán)保教授,我會(huì)提醒身邊所有的人,一定要愛護(hù)樹木!要不然,藍(lán)藍(lán)的天空冒出無限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“20xx”!所以,我們要記住一句話:愛護(hù)樹木!

      假如我是三年級作文 篇4

        假如我是一個(gè)善良的女神,我就會(huì)幫助人們做許多好事。

        我家的鄰居腿不好,她的兒女們大都到外地掙錢去了,只有一個(gè)大兒子在家服侍她這位老人,老人還要開刀,需要幾萬塊錢,家里又很窮,成天在田里干活,每天大概要晚上八九點(diǎn)才能回家,回到家里還要做飯給他的'母親吃,為了母親他可以獻(xiàn)出自己的生命。第二天早上他又要很早起床,給母親做飯吃,接著又要開始一天的勞動(dòng)。假如我是一個(gè)女神,我就可以幫他治好母親,減少他家的困難,讓這位腿腳不好的老人好起來,到外面看看家鄉(xiāng)有多美!河水有多清!讓他家富裕起來。

        “女兒,快起來,七點(diǎn)多了!”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢!

        我真想變成一個(gè)善良的女神!

      假如我是三年級作文 篇5

        假如我是一只蝴蝶,我會(huì)珍惜這次當(dāng)蝴蝶的機(jī)會(huì),我要當(dāng)一只美麗又善良的蝴蝶。

        當(dāng)我還是毛毛蟲時(shí),我不會(huì)因?yàn)槌舐械阶员,反而,我?huì)為我是大自然的一員而感到驕傲。我不羨慕別的昆蟲比我美麗,因?yàn)槲蚁嘈牛乙灿忻利惖囊惶。我不怕其它昆蟲的'嘲笑,我一邊吐絲一邊想著自己的可愛。冬天來了,我在蛹里甜甜地笑著。

        春天來了,冰雪融化了,萬物復(fù)蘇了,我也從白白的蛹里爬出來。“春天真美啊!”我情不自禁地說。我來到湖邊,想向魚兒們問個(gè)好。在水里,我看見一只非常美麗的蝴蝶,我抬起頭來沒有找到那只蝴蝶,我又低下頭來,美麗的蝴蝶又出現(xiàn)了!斑@難道是我嗎?”許多昆蟲都圍過來看我。花大姐說:“你們快看吶!它多漂亮啊!”竹節(jié)蟲說;“你的翅膀多好看吶!蔽疫@才相信湖里的倒影真的是我。我為我的變化感到十分高興。但是,即使我是最美麗的,我也不會(huì)看不起那些外表丑陋的昆蟲,因?yàn)槊總(gè)人的未來都是美好的。

        我對我的未來充滿希望!

        

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