【實(shí)用】三年級中秋作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級中秋作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)乙黄鹦蕾p月亮，那月亮就像一塊大月餅，我忍不住口水也流下來了。告訴你，我還有一個(gè)夢想，那就是長大后要駕駛著宇宙飛船，去月亮看看有沒有美若天仙的嫦娥，有沒有潔白如雪的玉兔，有沒有高聳入云的桂花樹，有沒有奮力砍樹的吳剛。我看著這猶如玉盤的明月，沉浸在無窮的遐想之中……
中秋節(jié)當(dāng)然少不了月餅了。看看，有哈密瓜味的，輕輕一咬，哈密瓜味就圍繞在你的身邊，讓你“口水流下三千尺”；有風(fēng)梨味的，那味道你一聞到，肯定會垂涎欲滴，恨不得一口吞掉十個(gè)月餅，還有蟠桃味的，吃一口，哇！我覺得自己仿佛當(dāng)上了齊天大圣，能夠每天都吃上與天地同壽、日月同庚的蟠桃。
一段悠揚(yáng)的音樂響了起來，中秋聯(lián)歡晚會到了，這是一首《愛在中秋》，那歌聲非常優(yōu)美，歌聲停了，音樂響起來，后面煙花四射，金碧輝煌。接下來的歌聲變得更歡快了，像一個(gè)個(gè)小姑娘在不停地翩翩起舞。然后，我又聽到了一首《荷塘月色》，那亭亭玉立的荷花和婉的歌聲，再配上那金光閃耀的舞臺，簡直是到了仙界。節(jié)目表演完后，主持人講話了，說得聲情并茂。最后，我欣賞了一首名叫《江城子》的歌。那獨(dú)一無二的歌聲和五光十色的舞臺，讓你看得全神貫注，眨一下眼睛也不敢，生怕錯(cuò)過最最精彩的時(shí)刻。
看完中秋聯(lián)歡晚會之后，我又出門看月亮，那月亮變得更大更明亮了，用“八月十五月兒明”這句話再合適不過了。
三年級中秋作文 篇2
今天是中秋節(jié)，我們一家三口去奶奶家過團(tuán)圓節(jié)。
一進(jìn)門，我就向爺爺奶奶問好。奶奶說：“家里的無花果熟了，快去摘一些吧�！庇谑牵覀兙蛶е�匙，拎著盤子，拿著刀子，背著網(wǎng)兜，扛著弟子，高興的來到院子里。到了無花果樹下，我看著爸爸已經(jīng)爬到了樹上，他踩著樹干，踏著枝椏，去摘無花果。不一會兒，一盤熟透了的無花果就擺在了我的面前。
回到家里，大家一起忙著做團(tuán)圓飯。今天的飯很豐富，有肉，有蝦，有菜，有魚，有大閘蟹，還有一盤新鮮的無花果!月餅是我切的，爺爺夸我真能干。吃完飯，我和哥哥姐姐玩了一會，就各自回家了。
今年的中秋節(jié)過得很開心!
三年級中秋作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)到了。今天下雨了，晚上天空中看不到月亮。媽媽說如果是晴天，中秋節(jié)的月亮是一年中最圓的月亮。因?yàn)閳A圓的月亮代表著團(tuán)圓，人們都會在這一天和家人團(tuán)聚。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽到樓下散步，雖然天空沒有月亮，還是有很多人在樓下玩，人們談?wù)撝�，歡笑著，孩子們在院子里打鬧。還有人放起了煙花，把夜空點(diǎn)綴得十分美麗。媽媽說：“如果今天是晴天，月亮?xí)駡A盤一樣掛在天空，散發(fā)出白色的`光，那該是多么漂亮！”我問媽媽：“為什么今天是中秋節(jié)？”媽媽說：“因?yàn)檗r(nóng)歷八月是秋天的第二個(gè)月，十五是八月的中間，所以叫中秋節(jié)。”我又問為什么中秋節(jié)要吃月餅，媽媽說：“這是古代流傳下來的，因?yàn)樵嘛炓彩菆A圓的，象征著團(tuán)圓，寄托了人們美好的愿望。”
我和爸爸媽媽一起過了中秋節(jié)，還學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的知識，這個(gè)中秋節(jié)過得真開心�。�
三年級中秋作文 篇4
八月十六的晚上。
深夜，我捧著一本書，借著書里別人合家團(tuán)圓的故事來慰籍自己，身旁的MP5放著“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”手旁是十字繡，是精心準(zhǔn)備送給親人的刺繡。高興了就繡上幾針，不高興了就吃幾塊早已切好的月餅。讓這月餅的甜香來化解自己的情緒。
看著書，也分了神，因?yàn)楣录拧?/p>
窗外是一家家傳來的爽朗的笑，雖然有媽媽多次打來的電話，但是其他家庭因?yàn)閳F(tuán)圓發(fā)出的爽朗的幸福的笑，讓我想哭。
我快受不了了，起身打開了電視，但毫無用處。
開了手機(jī)，給朋友們發(fā)去了祝福的短信�！暗蝵~滴~~滴~~”隨著一條條的回信，心，解凍了。
原來，只要有溫馨，一個(gè)人的中秋節(jié)，也是快樂的。原來，中秋節(jié)也不一定要合家團(tuán)圓，只要心中有記掛，有溫馨，有祝福，有紀(jì)念，就可以叫中秋節(jié)，雖然，是一個(gè)人過的。
外面，一家一家拉燈睡去，我起身，看著淡淡的月光，遙想……
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