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      初一家庭作文

      時(shí)間:2022-03-19 10:32:05 初一 我要投稿

      實(shí)用的初一家庭作文3篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初一家庭作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的初一家庭作文3篇

      初一家庭作文 篇1

        我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒(méi)有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無(wú)奈。

        從二年級(jí)開(kāi)始,他就好像低人一頭的感覺(jué)。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂(lè)家沒(méi)錢,他的父母都沒(méi)用,我看他也不會(huì)有太大的前途,還學(xué)習(xí)什么東西!”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來(lái)到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師,由于他的成績(jī)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),決定去他家家訪。經(jīng)過(guò)他爸爸的`一番解說(shuō),老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)

      初一家庭作文 篇2

        我有一個(gè)普通而平凡的家,家中有我和爸爸媽媽,還有一個(gè)比我小兩歲多的弟弟,大家都相處得很好,非常和睦,彼此都很理解、體諒尊重。

        早晨,是媽媽喚我起床,陪我迎著朝陽(yáng)上學(xué)。晚上,是爸爸不懼酷暑,陪我復(fù)習(xí)功課。寒風(fēng)中,是爸爸向我問(wèn)寒問(wèn)暖;冰雪天,是媽媽為我添衣戴帽。平日里,是小弟弟陪同我嬉戲。

        爸爸媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽她們從種農(nóng)到打工再做生意,由于爸爸媽媽在沒(méi)有生意基礎(chǔ)的情況下,再加上經(jīng)濟(jì)的不景氣,利潤(rùn)微薄,還添加了我的降臨,負(fù)擔(dān)加重,她們經(jīng)歷了許多坎坷與挫折,吃了很多苦,流了許多辛酸的淚,而對(duì)著經(jīng)濟(jì)收入顧機(jī),媽媽在風(fēng)雨中跑,爸爸在嚴(yán)寒酷暑中奔波。最終還沒(méi)有取得成功而失利。

        爸爸媽媽面對(duì)別人的冷嘲熱諷,默默地把淚水往肚里咽,勇敢的面對(duì)困難,爸是一位生活的強(qiáng)者,媽媽是一位慈愛(ài)的母親。

        爸爸媽媽為了我也能像城里的孩子一樣能受到好的教育,把我十個(gè)月大就留在農(nóng)村給二姨媽照顧,爸爸媽媽再次忍著痛疼踏上了打工之路,此時(shí)的家已經(jīng)變成了三個(gè)家。

        爸爸媽媽再次做起了小本生意,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽努力經(jīng)營(yíng),有了一個(gè)樸素而平凡的家,我們一家又團(tuán)圓了。

        如今,我們終于有一個(gè)自己固定的家,雖然不是很寬敞,華麗,但是很干凈、新穎、安心、明亮。

        我的家冬天能給我溫暖,夏日能給我涼爽,家能給我一個(gè)舒服安靜的房間復(fù)習(xí)功課,疲倦時(shí)有舒適的床鋪供我休息。我知道這一切的一切都是媽媽用心營(yíng)造的,使我和弟弟能夠在這個(gè)家中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      初一家庭作文 篇3

        家里不如意之事十之八九。

        ——題記

        在家里,我們因?yàn)榘l(fā)生一些分歧而爭(zhēng)論不休,而這些分歧是不可避免的。

        (1)爭(zhēng)遙控器

        就從那我家來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候我家剛買電視裝上有線后,好看的節(jié)目多的目不暇接,光說(shuō)動(dòng)畫(huà)片就有好幾十個(gè)臺(tái)。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)以后,我就會(huì)坐在電視機(jī)前津津有味的看動(dòng)畫(huà)片。爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“俊俊,給爸爸看新聞聯(lián)播吧!蔽野炎煲黄舱f(shuō):“不,我要看動(dòng)畫(huà)片”我們兩人就這樣僵持著,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子想看就讓他看好了,別和他爭(zhēng)了。”爸爸只好讓步。我高興極了,有沉醉在好看的動(dòng)畫(huà)片中了。

       。2)走大路還是走小路

        這一天,我和爸爸媽媽去外婆家。到外婆家里去有兩條路,一天是大路,一條是小路,它們組成了一個(gè)交叉路口。走到這里時(shí)爸爸媽媽停了下來(lái)。爸爸說(shuō):“走大路小學(xué)生作文,大路平順好走,一下子就可以到達(dá)目的地,小路雖短卻不好走!蔽覅s說(shuō):“走小路,小路有意思,像探險(xiǎn)一樣!眿寢屜肓撕芫谜f(shuō):“就走小路吧!蔽覀円患胰讼蛐÷贩较蜃呷......

        ......

        在我家,這樣的分歧很多,它們是可以避免的,總之“退一步,海闊天空”。

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