有關(guān)小學(xué)六年級回憶作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級回憶作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級回憶作文 篇1
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會游泳的"這句話,這不禁使我動了心,于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準(zhǔn)許我去了,不過要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會游泳了!"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說:"不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。"我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大。
小學(xué)六年級回憶作文 篇2
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
畢業(yè)感言范例四
就要吃最后一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站臺上揮淚灑別了
也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見
留些記憶吧,在腦海里
說些話語吧,在內(nèi)心底
唱首老歌吧,在空氣中
寫些文字吧,在歲月里
小學(xué)六年級回憶作文 篇3
“總部,總部,華龍5號報(bào)告總部,飛船已經(jīng)安全進(jìn)入仙女座河外星系,正向希望星進(jìn)發(fā),圖片和視頻也已自動發(fā)出,目前一切正常,請總部放心,宇航員定不辜負(fù)祖國的期望,完畢!
21世紀(jì),世界各國在航天科技方面的戰(zhàn)爭愈演愈烈,都積極去發(fā)現(xiàn)河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內(nèi)邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體,倍受人們關(guān)注。幾個(gè)科技強(qiáng)國都虎視耽耽想一探究竟,中國亦不例外。
華龍1.2.3.4號無人飛船預(yù)飛試驗(yàn)圓滿成功,公元20xx年,“神舟5號”發(fā)射后的第30個(gè)年頭,傳承著“神舟5號”的精神,“華龍5號”也發(fā)射了。此次,“華龍5號”的主要任務(wù)是載人從希望星中帶來一些標(biāo)本,確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。
“總部收到圖片和視頻,干得很好,相信你們定能圓滿完成任務(wù),完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮,宇航員更是內(nèi)心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。
靠著祖國先進(jìn)的科研技術(shù),飛船已經(jīng)接近希望星。宇航員用顫動的手嫻熟地使飛船變軌,開始饒著希望星運(yùn)動。待到時(shí)機(jī)成熟,飛船依靠宇航員的精確掌控,劃過希望星的天際,降落到希望星這一神秘的土地上。此刻,地球上的人們通過衛(wèi)星的傳達(dá),為這激動人心的場面不住得贊嘆。
小學(xué)六年級回憶作文 篇4
說道小考,有些人會得意的回答道,我哦小考考得 分啊,有的人卻十分羞愧,低著頭不敢說話,我記得我小考的那天,我可是十分緊張啊。
小考前一天老師站在講臺上,說:“你們今晚每個(gè)人買上兩瓶紅牛,明天吃完早餐就拿出來喝,看你們每天上課都睡覺,考場上一定要保持好精神,可千萬不要睡覺,”我們聽后小考那天我們就每個(gè)人都拿了一瓶紅牛,在吃完早餐后,就喝了一瓶,然后就進(jìn)了考場,我那好自己的物品做到了相對的座位上,監(jiān)考的老師是,一個(gè)初中的物理老師,和一位小學(xué)的'英語老師(嗚嗚!都不是我們學(xué)校的),考試開始了,我們把老師發(fā)給我們的試卷看了一遍,就快速的做了起來,不過我很快就寫完了,我拿起試卷從頭到尾的在做了一次,突然我發(fā)現(xiàn)在口算題,那里叫我估算可是我卻沒有估算而是實(shí)算,我馬上拿起筆改了起來,我抬頭看了一下時(shí)間,天!我寫試卷才用了 分鐘,每一份試卷我都是剩下 個(gè)多小時(shí),我檢查來檢查去,都是沒有問題了,這是老師也喊了搜卷,考試完我們?nèi)喽奸_心的在討論答案,或是再說放假去哪玩,這是老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們你們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,恭喜你們,可是聽到這我卻有種想哭的欲望,畢竟是想出了六年的同學(xué),朋友,我們都舍不得對方,再見了,再見了!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位即將步入初中的學(xué)生,我們正要接受團(tuán)徽的光芒,再見了!同學(xué)們,再見了!我的紅領(lǐng)巾,再見了!我的小學(xué)!
小學(xué)六年級回憶作文 篇5
時(shí)光如梭,光陰似箭,時(shí)間,在我們上音樂課時(shí)從音符中溜走了。時(shí)間,在我們上體育課時(shí)從我們腳步下溜走在我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),哭著鬧著要媽媽,要回家?墒恰旰,總覺得有點(diǎn)舍不得這所學(xué)校,舍不得這所學(xué)校的一草一木。因?yàn)槲以?jīng)在這嘻笑,悲傷,振作,拼搏……
認(rèn)識
“不管你們原來有多好,多棒,但在這,你們以前的輝煌已灰飛煙滅,偃旗息鼓,在這一切將為零”我們英語老師瞪著小眼睛說道,“那么,有請同學(xué)們上來自行介紹!蓖蝗,一個(gè)虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺,但是,他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角,他似乎有點(diǎn)緊張,“我……我……我叫……”
告別
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”一聽見,我的淚珠如天上的烏云般,憂愁中又顯得有點(diǎn)沉。第二天,我看著同學(xué)們在下課后談笑風(fēng)生,聽見同學(xué)們在上課時(shí)那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼,多想時(shí)間停留在這啊!
時(shí)間,在我們讀書時(shí)從我們嘴尖上溜走。時(shí)間,在我們請教老師時(shí)駕著好奇溜走。時(shí)間,在我們努力學(xué)習(xí)時(shí),從老師那一條條皺紋邊溜走。
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