【推薦】四年級(jí)秋天作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天作文 篇1
夏姑娘悄悄地走開了,秋姑娘跟隨著夏天的氣味,邁著大步,來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間,人間就發(fā)生了別具一格的景象:溫度漸漸下降,果園里的果子都成熟了,農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí),心里有說(shuō)不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子,有些葉子也發(fā)生了變化。今天,我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色,一面是深綠色,另一面,是極淡的綠色。深綠色的這一面,綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑,綠得,顯得青翠欲滴;極淡綠色的這一面,感覺(jué)非常干,就像,已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆過(guò)水,沒(méi)有曬過(guò)陽(yáng)光,整天躲在陰暗的角落里,成長(zhǎng)不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭;如果橫著看,像一個(gè)人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子,深綠色的這一面,摸上去光滑細(xì)膩;極淡綠色的這一面,摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子,哇!好香!一陣清香撲鼻而來(lái)!只感覺(jué)身子一陣清爽,舒服極了!
“豫樟生深山,七年而后知”。這是白居易描寫樟樹的詩(shī)句。今天,我筆下所寫的,就是秋天里的樟樹的葉子。
四年級(jí)秋天作文 篇2
九月雖然已經(jīng)進(jìn)入了秋季,但是天氣還是依然炎熱,沒(méi)有一點(diǎn)涼爽的感覺(jué)。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那么隱蔽,不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。
從這時(shí)開始,我便用心地去尋找。突然我發(fā)現(xiàn)天上的白云濃密了許多。我想大概是星寶寶和月亮婆婆冷了要換一個(gè)稍厚一些的被子吧!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,我對(duì)自己尋找秋天這項(xiàng)“工作”更加堅(jiān)定了信心!肮Ψ虿回(fù)有心人”我每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的變化。
我聽到了秋的聲音:哈哈,哈哈,這是什么聲音?哦!原來(lái)是農(nóng)民伯伯豐收的笑聲。嘩啦啦,嘩啦啦,這不是秋風(fēng)在樹葉中嬉戲嗎。刷刷,刷刷,秋雨姐姐正在為落葉寶寶們唱歌呢。聽,誰(shuí)在說(shuō)話呀,是大雁在對(duì)北方說(shuō)著告別的話語(yǔ)。
我聞到了秋的芳香:菊花的芳香在風(fēng)的吹拂下顯得那樣的神秘。累累的果實(shí)被風(fēng)一吹也隱藏不住了它的香味,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地“飛”了出來(lái)。
我感受到了秋風(fēng)的魅力:他從果園里飄過(guò),從樹葉上飛過(guò),從田野里跑過(guò)......。
我看到了秋的美麗:五彩繽紛的果園,色彩斑斕的田野......哇!好一派美麗的豐收景象。
雖然秋姐姐藏的那么隱蔽,但是還是被我發(fā)現(xiàn)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槲乙恢崩锝憬愕氖帜亍?/p>
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天到了,秋風(fēng)吹過(guò)了田野,吹過(guò)了小溪,吹過(guò)了山崗,吹到了樹林里,給我們送來(lái)金色的季節(jié)。
秋姑娘自半青半黃,真像一位神奇的魔法師,不知不覺(jué)地改變了綠葉的顏色。抬眼望去,楓樹的葉子是火紅的,仿佛一團(tuán)烈火在燃燒;銀杏樹的樹葉是金黃色的,好像一把金色的小扇子;楊樹的葉子也成了金黃色,好像滿樹金片在閃爍;梧桐樹的葉子半青半黃,猶如少女那美麗多彩的衣服……
幾陣秋風(fēng)掃過(guò),黃的、紅的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢投入大地媽媽的懷抱。
地上滿是繽紛的落葉,像鋪上了一層彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了!我從地上撿起幾片樹葉,準(zhǔn)備好好地珍藏,因?yàn)檫@是秋姑娘送給我的禮物。
我愛秋天,我更喜歡秋天那美麗的樹葉!
四年級(jí)秋天作文 篇4
有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,秋天的圖畫600字。而我,卻喜歡那金燦燦的秋天。
一個(gè)人站在那廣闊的無(wú)邊無(wú)際的田野上,那種感覺(jué)真是美妙?窗,那些勤勞的農(nóng)民從春天播撒種子,到了秋天,也就是現(xiàn)在,他們正在收獲著用汗水澆灌的豐收的果實(shí)。他們的臉上充滿了幸福的微笑,再看看地里的莊稼:高粱好像在給大地鞠躬,感謝大地給予自己的養(yǎng)分;一棵棵玉米上結(jié)滿了一顆顆小小的玉米豆,就像一把把黃色珍珠似的······
我又來(lái)到了山坡上,又被這山坡的景色迷住了。你看,一棵棵柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的`柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上;酸棗樹雖然不如柿子樹高,但那小巧玲瓏的酸棗卻最引人注目。那一顆顆小酸棗像一顆顆紅瑪瑙,讓人垂涎欲滴,十分想吃。我急忙跑到一棵酸棗樹前,盡情的摘起來(lái)。不一會(huì)兒,我的口袋就鼓鼓的了。還有那長(zhǎng)在山坡上的秋菊花,更是嬌艷欲滴了。雖說(shuō)它不如,玫瑰和牡丹高貴美麗,但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝,腿摔傷了用秋菊花的花瓣或葉在傷口涂抹,可以減緩疼痛等等。
我想,這莊稼地里收獲的果實(shí)不是和我們一樣嗎?沒(méi)有春的耕種,沒(méi)有夏的醞釀,也就沒(méi)有這秋的收獲的果實(shí)。我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,如果你平時(shí)多努力,那你到最后就會(huì)擁有屬于自己的甜美的果實(shí)了。
四年級(jí)秋天作文 篇5
我喜歡百花盛開,鳥語(yǔ)花香春天的校園,我喜歡柳樹成蔭、枝繁葉茂夏天的校園,但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。
一進(jìn)校門,幾棵木瓜樹映入眼簾,木瓜樹上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜,那一個(gè)個(gè)木瓜像一個(gè)個(gè)綠色的笑臉。它們大小不同,大的木瓜跟芒果差不多,小的木瓜像一個(gè)個(gè)小鴨梨一樣。每當(dāng)木瓜成熟的時(shí)候顏色就黃澄澄的,每個(gè)木瓜都散發(fā)著香味,那香味似乎飄滿了整個(gè)校園,一進(jìn)校園,它的香味會(huì)勾住你的鼻子,留下你的腳步,想讓你停下多吸口香味。
沿著小路往東走和木瓜樹做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽(yáng)遮住了,走進(jìn)去,像是到了個(gè)自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,有紫的、有青的、有紫紅的……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的誘人。
緊挨葡萄架的是小花園,小花園了更是一派豐收的景象。看,石榴樹結(jié)滿了大小不一般的石榴,像小朋友紅彤彤的臉蛋;又像小燈籠掛在上面;更像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙掛在上面。
秋天雖然比不上春天的校園那樣爭(zhēng)奇斗艷,夏天的校園那樣綠樹成蔭,但有哪一個(gè)季節(jié)的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢!
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天邁著輕盈的腳步,披著一身金黃的外衣,悄悄地來(lái)到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的清晨,我和媽媽一起到公園欣賞秋景。
走進(jìn)公園就,望見假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面 顯得非常平靜,猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中,更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來(lái)了一群小鴨子,“嘎嘎”的邊唱邊戲耍,平靜的湖面上漾起微波,美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動(dòng)著的群群金魚,覺(jué)得景色別致,好舒心啊!
小湖邊有許多梧桐樹、楊柳樹,樹上的葉子顯得更濃綠了,也有漸漸變黃的葉子,正悠悠蕩蕩地飄在空中, 似蝴蝶,像風(fēng)箏,落入湖中猶如一葉葉小舟,給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的畫面。
公園里游人很多,個(gè)個(gè)興致勃勃,容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲,老人們?cè)诖蛉。好一派生機(jī)勃勃的景象,給秋景增添了色彩。
啊!公園的秋天真是富有詩(shī)情畫意,美麗迷人。
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)。每當(dāng)可愛的小果實(shí)在樹葉中飄蕩,每當(dāng)那碧綠或者紫紅的菜兒們?cè)谧笥覔u晃著欣賞自己健壯的身體的時(shí)候,那副景象,多么美啊!
公園里的菊花正在努放,有紅色的,黃色的,紫紅的,純白的……真是萬(wàn)紫千紅,非常美麗。惹得蝴蝶們紛紛飛了出來(lái),在花叢里留連不去。
菜地里,大白菜穿著綠色的衣袍,像個(gè)挺著肚子的將軍。卷心菜一片片葉子卷起來(lái)像個(gè)大蝸牛。紅蘿卜像個(gè)害羞的小姑娘偷偷探出頭來(lái),看看這個(gè)陌生的世界。
田野里,玉米姑娘換上了金黃色的禮服,還去理發(fā)店里染了一頭金頭發(fā),正在向別人炫耀呢!高粱大哥舉著火紅的火把,花生弟弟一直等著有人來(lái)拔它。黃豆寶寶喜歡有人能把它抱回家。
在果園里呢?葡萄就像一串串紫晶晶的紫寶石掛在高高的葡萄藤上,饞得路過(guò)的小朋友,直流口水。梨子黃橙橙的,就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。柚子挺著大肚子,青提子像一顆顆綠寶石,美麗極了。石榴的肚子里全是寶貝,不是珍珠就是瑪瑙,可好吃了!桔子圓滾滾的,又酸又甜,那叫一個(gè)美味。
啊!秋天,你雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏天那么熱情似火,但你有你獨(dú)特的性格,我們喜歡你!
四年級(jí)秋天作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,從枝頭落下的枯葉,從草叢中傳出的蟲鳴,飄過(guò)藍(lán)天的一絲絲云,一切的一切,都變得金黃而又充滿莊嚴(yán)感。行人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),低著頭,各走各的路,聽不見路過(guò)的風(fēng)的低聲問(wèn)候。秋天的世界,是沉默,而又冷清的。
這天,我因?yàn)樽鲋等眨丶彝砹。太?yáng)提早下班了,吝嗇地收走了本應(yīng)留給大地的余溫,大街上有不少穿著各異的行人,可都一個(gè)樣:低著頭,各走各的路。我愈發(fā)覺(jué)得冷清了。
拐進(jìn)路口,我一眼就看見小區(qū)的大鐵門,為了安全起見,大門常閉,進(jìn)出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩,不想從包里掏出卡來(lái)刷,如果碰巧有人進(jìn)出,就會(huì)迅速跑過(guò)去拉住門。但不是每次都可以這么幸運(yùn),如果跑得不夠快,趕不上,就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上,一種莫名的失落感油然而生。
真巧!有個(gè)男孩走在我前面,嘿,我可以不用掏出門禁卡了!我大模大樣地跟在他后面,準(zhǔn)備在他開門的一霎百米沖刺。終于,他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器,預(yù)備,3,2,……可出乎我意料的是,男孩進(jìn)門后,并沒(méi)有隨意地把門帶上,他撐著門,等我走過(guò)來(lái),對(duì)我做了個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的動(dòng)作,還對(duì)我笑了笑。我愣了一下,也對(duì)他咧了咧嘴,接著很不自然地走了進(jìn)去。我回頭看他的時(shí)候,他還在那兒撐著門,等一位下班的叔叔進(jìn)來(lái)。確定了沒(méi)有人后,他才小心翼翼把門關(guān)上,然后歡快地哼著小曲兒回家了。
“喀拉”,是什么聲音?是風(fēng)吹過(guò)枝頭的聲音嗎?抑或,是我心窗打開的聲音?天氣也許還不那么冷,但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望著陽(yáng)光的到來(lái)。這時(shí),一個(gè)男孩,一個(gè)瘦瘦小小的男孩,卻為我們帶來(lái)了一絲溫暖。假如每個(gè)人都可以關(guān)心別人,那這個(gè)秋天定是溫暖的。
現(xiàn)在,每當(dāng)我通過(guò)小區(qū)大門時(shí),總會(huì)留意一下有沒(méi)有人要進(jìn)出,如果有,我就會(huì)為他留個(gè)門。這個(gè)舉動(dòng)雖然微不足道,但卻很有意義。它讓我和別人都感覺(jué)到溫暖。每當(dāng)路人對(duì)我投來(lái)感激的微笑時(shí),我仿佛又看見那秋天的太陽(yáng),溫暖而不耀眼。
四年級(jí)秋天作文 篇9
有人喜歡和暖的春天,有人喜歡荷花盛開的夏天,有人喜歡雪白的冬天,而我獨(dú)獨(dú)喜歡有著特色的秋天。
這第一大特色就是豐收!
田野旁的野花爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色的,散發(fā)出沁人心脾的香氣讓人陶醉。田野里農(nóng)民伯伯在忙著收割水稻,他們陶醉在了豐收的美景中。從山上望下去,一望無(wú)際的金黃。風(fēng)一吹,稻子翻涌起來(lái)像金黃的海浪,又像調(diào)皮的孩子在眨眼睛,更像一件黃色的毛衣穿在大地媽媽身上。
果園里,秋姑娘給蘋果娃娃噴了一身香水,蘋果娃娃羞的臉都紅了,連忙找了片綠葉遮起自己來(lái)。秋姑娘又給葡萄弟弟穿上了一身紫襖,葡萄弟弟高興得一跳把枝頭都?jí)簭澚。這下石榴妹妹可急壞了。秋姑娘看透了石榴妹妹的心思,趕忙拿出一件美麗的紅裙子,給石榴妹妹穿上。石榴妹妹可高興了,高興地笑咧了嘴。
這第二大特色就是四君子之一的菊花!
菊花是秋天的標(biāo)志。秋天一到菊花就一片片地盛開了。菊花的顏色有很多種姹紫嫣紅、清香四溢。而我最喜歡白色的那種,像一個(gè)嬌羞的小姑娘亭亭玉立、小巧玲瓏。又像是用漢白玉雕刻地,端莊典雅、飄若浮云。
這就是我喜歡的秋天,具有特色的秋天。
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