二年級(jí)醫(yī)生作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)醫(yī)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇1
炎炎夏日,綠樹(shù)成蔭,可有一棵老杏樹(shù)的樹(shù)葉卻變黃了,一片片的樹(shù)葉都落了,它還彎著腰,皺著眉頭,痛苦的呻吟:“哎喲,哎喲……”為什么呢?原來(lái)它生病了,開(kāi)不了花,結(jié)不了果了。
這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)這里,看見(jiàn)老杏樹(shù)愁眉苦臉的樣子,便問(wèn):“您為什么不開(kāi)心呢?”老杏樹(shù)回答說(shuō):“因?yàn)槲疑×,你可以幫我治病嗎?”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生爽快地答應(yīng)了。于是,就給老杏樹(shù)檢查身體,才發(fā)現(xiàn)它的肚子里有許多蟲(chóng)子。啄木鳥(niǎo)對(duì)老杏樹(shù)說(shuō):“您肚子里有好多蟲(chóng)子,要?jiǎng)邮中g(shù),會(huì)很疼的,您能忍受嗎?”老杏樹(shù)說(shuō):“為了健康,多疼我都能忍住!庇谑,啄木鳥(niǎo)先用自己尖尖的嘴巴在杏樹(shù)上東敲敲西敲敲,然后啄了一個(gè)小洞,慢慢地把嘴巴伸進(jìn)洞里把蟲(chóng)子一條一條地鉤出來(lái),不一會(huì)兒,樹(shù)洞里的蟲(chóng)子全都吃完了。老杏樹(shù)感覺(jué)好多了,它對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,你不愧是森林里優(yōu)秀的醫(yī)生!弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,撲撲翅膀就飛走了。
老杏樹(shù)恢復(fù)了健康,長(zhǎng)得比以前更茂盛了。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇2
媽媽是醫(yī)生,工作負(fù)責(zé),醫(yī)院里不論大事小事,都要堅(jiān)持做到底,不做到最好絕不肯罷休。她對(duì)我也這樣。
前年冬天,我感冒了,去媽媽工作的`地方掛號(hào)。她要親自幫我注射藥水,誰(shuí)知一次性注射器沒(méi)有了,一旁的護(hù)士阿姨都勸她放棄打針,干脆回家喝點(diǎn)感冒藥,幾天就康復(fù)了。我家離醫(yī)院最近,走回家只要三分鐘,很方便。
媽媽想去別的醫(yī)院買(mǎi)幾支注射器,我們覺(jué)得太遠(yuǎn),不想她這么辛苦。可她無(wú)論如何也要去,別的醫(yī)生攔也攔不住,九頭牛也拉不回。
過(guò)了幾十分鐘媽媽才回來(lái),走得上氣不接下氣,晚上洗腳才發(fā)現(xiàn)腳打泡了。她心里只想著給我打針,默默照顧我,怕我感冒了一拖個(gè)把月都不好。我真心疼媽媽。
打完針,媽媽怕我凍著,又把她的保暖服脫給我裹著。她明明很冷,手冰冷冷的,可她隱藏在心里,什么也不說(shuō)。我也無(wú)能為力,說(shuō)服不了她穿上棉衣,她是非給我穿不可的。媽媽是世界上最心疼我的人了。
她對(duì)我的愛(ài)是認(rèn)真的、無(wú)言的。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇3
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門(mén)口種了一些又白又嫩的白菜。
一天,小白兔來(lái)到菜地里一看,突然尖叫起來(lái),原來(lái)白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲(chóng),小白兔想:“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了,我吃什么呢?還有,我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲(chóng)的菜,一定非生病不可!彼睕_沖地跑進(jìn)屋子,拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話,貓頭鷹伯伯說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉田鼠!毙“淄糜纸o啄木鳥(niǎo)阿姨打電話,啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子。”小白兔非常失望,它又給青蛙弟弟打電話,青蛙弟弟說(shuō):“非常抱歉,我只捉田里的蟲(chóng)子,保護(hù)莊稼!毙“淄眉钡每炜蘖,眼看著這白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了,小白兔心里更著急了!正在這時(shí),小白兔靈機(jī)一動(dòng),想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話,螳螂先生說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我馬上來(lái)!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,螳螂先生果然來(lái)了,小白兔高興極了!你看螳螂先生揮起螳螂拳,三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái),它非常感謝螳螂先生,螳螂先生說(shuō):“不用謝,這是我天生就會(huì)的!”
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇4
那天傍晚,我在思考一個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題,假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生,那我就應(yīng)該與時(shí)間和死神賽跑,并且時(shí)刻準(zhǔn)備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn),而且百分之百的精力,和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生,那我的敵人就是黑暗,我的目標(biāo)就是光明。我拿到光明的話,會(huì)將它還給失去光明的他們,而黑暗卻只會(huì)讓它消失。對(duì)眼科醫(yī)生來(lái)說(shuō),這場(chǎng)決斗的獎(jiǎng)品就是他見(jiàn)到光明的微,而失敗就代表全世界又有一個(gè)人永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見(jiàn)不到明天那新的太陽(yáng)了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝,我的一個(gè)決定都有可決定一個(gè)人的一生。決定一個(gè)人的行走能力,決定一個(gè)人可不可以擁有獨(dú)自生活的能力,決定他或她是和別人單單純純的一樣,還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時(shí)間變魔術(shù)讓你在幾個(gè)月后就讓你年輕十歲。我也會(huì)幫助你輕微的擦傷和切傷不會(huì)影響你正常的生活。
但是我還是希望當(dāng)一名體檢醫(yī)生。因?yàn)槭撬麄兘邮盏乃郎瘢诎蛋l(fā)起的挑戰(zhàn),和決定你這個(gè)上帝能否發(fā)揮作用,如果沒(méi)有他們,世界上喪失光明和生命的人就會(huì)更多了。
因此我知道了,他們的使命是重要的同時(shí)也是神圣的,他們的敵人只有一個(gè)而它就是死神。
二年級(jí)醫(yī)生作文 篇5
五年前,狐貍開(kāi)始改邪歸正,專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生。
一天,狐貍閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)自在大森林里悠閑地散步。突然,身上手機(jī)鈴聲大作,他馬上接通了電話。原來(lái),一只小老鼠因?yàn)轲嚹c轆轆,偷吃了小狗的食物,因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家,取出醫(yī)務(wù)箱,然后匆匆忙忙地趕往老鼠家,見(jiàn)到了正在心急如焚等待它治療的老鼠。治療外傷對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)易如反掌,狐貍馬上給老鼠包扎傷口,隨后給它打針?lè)。果真藥到病除,過(guò)了一會(huì)兒,原本痛得滿頭大汗、并且有氣無(wú)力的老鼠,開(kāi)始眉開(kāi)眼笑,不由自主地對(duì)狐貍千恩萬(wàn)謝起來(lái)。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進(jìn)行思想治療,告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的事情!”“吃一塹、長(zhǎng)一智”的老鼠聽(tīng)得一個(gè)勁地直點(diǎn)頭。
治療結(jié)束后,狐貍告別了老鼠,興沖沖地踏上了回家的路……
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