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      春節(jié)三年級作文

      時間:2022-03-13 12:53:17 三年級 我要投稿

      精選春節(jié)三年級作文合集十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的春節(jié)三年級作文10篇,歡迎大家分享。

      精選春節(jié)三年級作文合集十篇

      春節(jié)三年級作文 篇1

        “哇——,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始咯!快來看!”我高興的到處大喊,因為春節(jié)聯(lián)歡晚會肯定會有很多精彩的表演!

        現(xiàn)場沸騰起來了!把主持人激動地說話聲都給蓋住了,我的心也高興的砰砰亂跳!

        人們高興的又唱又跳,讓我也情不自禁的跟著跳了起來,唱了起來!晚會里,有表演雜技的,有表演唱歌和跳舞的,還有表演魔術(shù)和小品的,節(jié)目真是太豐富了!真好看!

        可是,看著哥哥姐姐叔叔阿姨們的表演,令我想起了一句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功,這又令我很欽佩他們了!

        終于盼來了趙本山所表演的小品了,當(dāng)趙本山出場的時候,全場響起了一陣笑聲,我仔細一看,趙本山身上背著大蒜,大蔥,手上拿著雞,弄得我也笑彎了腰,差點把嘴里的糖果吐出來了!真是滑稽。

        我盼著下次的春節(jié)聯(lián)歡晚會!

      春節(jié)三年級作文 篇2

        爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇——題記

        隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來越濃了。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

        春節(jié)來了,我們非常高興,家家戶戶都貼上了對聯(lián),還有"福"字,"倒福"是"福到了"的意思。關(guān)于"春節(jié)"的起源,有一種傳說是:中國古代時候有一種叫"年"的獸。"年",頭長觸角,兇猛異常。"年"長年深居海底,每到特定的一天(就是現(xiàn)在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,沒有人理會他,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避"年",那老人把胡子撩起來笑道:"婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把“年”趕走。"老婆婆繼續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。

        那邊暖烘烘的,旺火燒了起來,而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國,將春節(jié)愈演愈烈,帶來了新的氣象!

        富有年味兒的春節(jié),富有人情味兒的人。

      春節(jié)三年級作文 篇3

        今年春節(jié),我有幸來到素有“人間天堂”之稱的杭州,目睹了西湖美景。

        走進西湖風(fēng)景區(qū),看到西湖三面環(huán)山,中涵壁水,十分美麗。走進山里,那里的空氣清新甜潤,映入眼簾的是一大片茂密的竹林,翠綠的竹子高大又粗壯,幾乎遮住了稀疏的小雨,偶爾有一兩點小雨落下來,好橡天上的流星掉下來一樣。我們沐浴在清新的空氣和淅淅瀝瀝的小雨中,時而還能聽到嘰嘰喳喳的小鳥問候聲,感覺神清氣爽、心曠神怡。走過竹林,穿過地下隧道,我們來到了美麗的西湖邊,湖面一眼望去無邊無際、波光粼粼,十分美麗。蘇堤春曉是西湖十大景觀之首,也是我最留戀的地方,它長達3公里,連接了南山、北山,給西湖增添了一道嫵媚的風(fēng)景線。走在蘇堤上,放眼望去,兩側(cè)楊柳夾岸,湖波如鏡,清晨尚未退去的薄霧就像一個淘氣的孩子,沿著山腰,纏綿而上,朦朧中包圍著群山、紅松和青瓦白墻的古代建筑,婉如一幅美麗的山水圖畫。近看,水里有一些魚和野鴨,它們在水里游來游去,生活得很自在。金色的木船在風(fēng)中搖拽,船槳擊起的一束束微波,仿佛是魚兒的鱗片隨著 涼 風(fēng)向四周擴散,不停地拍打著岸邊的石頭。游完西湖,我們又來到雷峰塔,據(jù)說《白蛇傳》的故事就發(fā)生在這里。

        “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜!蔽骱褪沁@么美,美得就是這樣與眾不同。我期待著下一次西湖的游歷!

      春節(jié)三年級作文 篇4

        中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié),而我最難忘的是春節(jié),因為可以放鞭炮。

        你知道關(guān)于春節(jié)的故事嗎?我就來講一講吧。以前,有一只叫年的怪獸,每年農(nóng)歷12月30日就會下山吃人搶東西,人們害怕大叫:“跑啊,年會吃人的!”可是后來來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,說:“我不怕。”當(dāng)晚,村民們都避難去了,只有老爺爺留了下來。老爺爺把紅布掛在門上和窗戶上,還把燈全部打開。年來了,老爺爺又把鞭炮扔到年身邊,年被嚇了一大跳,又看到了一大片紅色和亮光,它調(diào)頭就跑。從此大家就不怕年了。所以每年農(nóng)歷12月30日,大家就會守歲、燃爆竹、貼春聯(lián)。

        我最喜歡在春節(jié)放鞭炮。雖然媽媽很怕我傷到自己,所以只讓我玩一些安全的鞭炮。比如,像棍子一樣的,一點燃就會放出去。還有的像陀螺一樣的,一點燃就會在地上轉(zhuǎn)起來,還會有火花噴出來。還有一種最安全的,扔在地上就會發(fā)出“啪”的一聲的摔炮。因為我的膽子比較大,我甚至敢放在手上捏。

        我看別人會放那種一點燃就會往天上沖,而且聲音超響的的鞭炮,那個就叫沖天炮。

        這就是我過得難忘的春節(jié),下次我一定要玩一些大鞭炮。

      春節(jié)三年級作文 篇5

        在我們的國家,一年有很多節(jié)日,重陽節(jié)、端午節(jié)……但最重要的還是能讓家人大團圓的——春節(jié)!

        每當(dāng)看到媽媽在家里掛上五顏六色的辣椒、小魚,大門貼上對聯(lián)的時候,我就知道,春節(jié)來了!媽媽告訴我,這些辣椒小魚們都有不同的含義哦,魚代表“年年有余”、辣椒代表“紅紅火火”呢!

        其實,只要放假我都喜歡,能到處吃、到處玩,多開心!可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺不停的往家拎菜,超市里排的象長龍一樣的隊伍時,我居然也開始激動起來,暗暗期待著它的到來。

        年夜飯打響了春節(jié)的第一炮。說到我們家的年夜飯,還真有點特別呢!因為是我最喜歡的火鍋!奶奶象變戲法一樣不停的往桌子上端菜,羊肉、蝦子、海鮮、蛋皮……看的我直咽口水!一聲:“開動”,我迫不及待涮了一大塊羊肉,真香。【瓦@樣,一家人圍著熱騰騰的火鍋,給你涮一片,給她夾一塊,吃了一頓年味兒十足的團圓飯!

        拜年是春節(jié)的重頭戲。從大年初一開始,我們就要東跑跑、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的給我們的親戚拜年了!偷偷的告訴你,我喜歡拜年了,因為有我最喜歡的“收紅包”環(huán)節(jié)!長輩們會摸著我的頭,一邊說著“壓歲壓歲”,一邊讓我好好學(xué)習(xí),天天向上!看著火紅的大紅包,我心里別提多高興了!

        當(dāng)然,春節(jié)也有讓我頭疼的地方,就是那震耳欲聾的鞭炮聲!一大早,它就一波未平一波又起,害的我不得入睡。幸好,今年這個讓人頭疼地問題解決了,南京禁放鞭炮!沒有了吵鬧的聲音,也少了漫天的火藥濃煙,真是為提高南京的空氣質(zhì)量作貢獻。

        這就是我眼中的春節(jié),熱鬧,開心!我真喜歡它!

        最后祝大家新年快樂!新年喜氣洋洋!

      春節(jié)三年級作文 篇6

        正月初五,財神節(jié),我和爸爸媽媽去縉云皇帝祠宇玩,竟然發(fā)現(xiàn)有老奶奶在表演“竹馬舞”。

        只見老奶奶們騎在道具馬上,兩只腳露出在馬的肚子上。

        只見樂隊鼓聲一響,騎馬人們分成兩隊,并排而出。忽然鼓點一變,分成了兩隊,兩隊都在繞著圈子。隨著鼓點的變化,又合并成一個大隊伍,時而分成兩隊,時而又變成一隊。到最后,音樂一停,領(lǐng)頭人把馬頭一提,腿一翹,發(fā)出一聲“吁”的聲音,馬停住了!另外的舞者也紛紛地跟著做。這場表演真讓人百看不厭!

        聽爸爸說,這項民間藝術(shù),已經(jīng)流傳很久了,可能源于南宋。各地都有不同形態(tài)的“竹馬舞”!我真想把各地不同的“竹馬舞”都看遍!我喜歡這種傳統(tǒng)藝術(shù)。

      春節(jié)三年級作文 篇7

        春節(jié)快到了,我與媽媽到街上買年貨。我們買了糖果、餅干、飲料……還買了漂亮的衣服,鞋子,大包小包的提回家。

        春節(jié)到了,飯桌上擺滿好吃的東西。媽媽帶我到鄰居家拜年,鄰居的阿姨往我的口袋里塞糖果,一回到家,整個口袋簡直就是糖果店啦。爸爸媽媽給我壓歲錢,我就跑到小商店買鞭炮。

        晚上,我與爸爸拿出早已準備好的煙花,點燃煙花筒,只聽“隆”的一聲,一顆煙花彈升空而起,在一瞬間爆炸了,炸出了一朵朵美麗的蓮花,一顆顆煙花又從煙花筒飛奔而出,像無數(shù)明亮璀璨的流星,在天空中一閃而過,有的像一串串珍珠,有的像一顆顆流星,有的像一朵朵菊花,有的像一條條瀑布,讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射禮花,各式各樣,五光十色,漆黑的夜空頓時變得光彩奪目。

        此時,歡笑聲,鞭炮聲,喊叫聲合奏在一起,慶祝新年的'到來。

      春節(jié)三年級作文 篇8

        春節(jié),是個讓人興奮的詞語,因為這個時候總有一些令人興奮的事等著我們?nèi)プ。一起來看看我家的春?jié)是怎么過的吧!

        除夕是春節(jié)中最有趣的一天。親戚家的孩子都隨著大人們一起來到過春節(jié)的基地——姥姥家,我自然也不例外。七八個孩子在一起,聚在大院子里,做各種各樣的游戲。大家笑啊,鬧啊,制造了更多的 熱鬧氣氛。大人們則干什么的都有:聊天的、幫忙做飯的、看電視的、打麻將的……這不是家,而是游樂場。

        準備除夕的團圓飯可是最重要的一件事。三四個大人從上午吃了早飯就開始忙活,一直到下午才能做好。既然是團圓飯,自然不能含糊:一共十道菜,不能重復(fù);一道菜要做三盤,一盤不能少;人太多 了,必須擺三桌,一桌不能少。愛喝酒的男人坐在一桌;愛說話的女人坐在一桌;愛吃的孩子又坐一桌。男人們快喝醉了,叫幾個年齡大的男孩子來,一人敬一杯酒,方能出去放鞭炮。男人們喝的徹底 醉了,女人們便七手八腳的把他們抬進屋里,剩下的人打掃。孩子們則是拿著一部分壓歲錢去游樂場玩。天黑下來的時候,便有許多人聚在姥姥家附近的廣場上,開始我也不知道在干什么,只是想湊個 熱鬧。大約八點鐘左右,人群沸騰起來。突然,三個發(fā)光的小火球拖著長長的尾巴一下子躥上天空,深藍的天空從此不再寂靜。一個個煙花在天空中炫耀著自己動人的姿色,我眼花繚亂,卻高興得不得 了。

      春節(jié)三年級作文 篇9

        過年了,家家戶戶都放煙花,吃團圓飯,也是我們小朋友最開心時候了。

        我家吃過團圓飯,就去放煙花。我和爸爸拿出各種各樣花炮,有“太空人”、“蝴蝶”、“沖天炮”等等。

        爸爸點燃導(dǎo)火線,只聽“嘶”一聲,煙花騰空而起,噴出五顏六色花。

        我叫著要自己放。我從爸爸手中拿來打火機,去點放在地上鹽花,我側(cè)著身子半蹲著,一手去點火。導(dǎo)火線咝咝一響,我趕緊縮回手,向爸爸那兒跑去,還沒轉(zhuǎn)身,啪一聲,煙花在空中爆開了,飛出一個小降落傘。我回過頭,降落傘已穩(wěn)穩(wěn)落地了。

      春節(jié)三年級作文 篇10

        時光在匆匆流逝,不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的春節(jié)生活,真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié),更是令我記憶深刻!

        春節(jié)期間,我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然,我也有了其它收獲,親戚們都很熱情,每到一家,他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。

        貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯(lián)與福字。走在大街上,許多店都關(guān)著,應(yīng)該是回家過年了。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過去挑了幾對春聯(lián)與許多張福字;氐郊,我立刻拿著透明膠與那些春聯(lián)與福字,去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會,望著這些貼好的春聯(lián)與福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的年味,也希望好運氣時刻陪伴著我!

        每年春節(jié)都要與奶奶去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點多,就從床上爬起來,與奶奶梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼,不過我還是堅持下來了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時,我很誠心,希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是很希望得到保佑,當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方,等沒人了,輕輕地說上幾句祝福的話。

        這就是我快樂的春節(jié),我覺得過得真開心!它不僅讓我體會到了快樂,還讓我懂得了一些道理:我們已經(jīng)長大了,一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想而努力了。

        春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今年的春節(jié),我過得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。

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