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      四年級(jí)游故宮作文

      時(shí)間:2022-03-11 10:06:40 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)游故宮作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)游故宮作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)游故宮作文八篇

      四年級(jí)游故宮作文 篇1

        每當(dāng)我回想起今年假期我們?nèi)ケ本┑臅r(shí)候,我情不自禁地想起去故宮的那天。

        進(jìn)入故宮,我和母親就被人流沖散了,我在人山人海中費(fèi)了一番周折找到了母親。我不禁地說;“真是世界著名的景點(diǎn)呀,人好像草原上的草一樣茂盛,唉!”

        過了午門,就到了金碧輝煌的太和殿。太和殿的前面有兩個(gè)威風(fēng)凜凜的青銅獅子,時(shí)刻守護(hù)著太和殿。太和殿的門上、窗上和屋頂上都鑲嵌了金黃色的龍,十分華美,突顯了皇室的尊貴。屋頂上的黃色琉璃瓦,映襯著太陽(yáng)的光輝,屋角上有十一只小獸,突顯了太和殿皇權(quán)的尊嚴(yán)。站在太和殿的前方,便可想象出皇帝上朝時(shí)文武大臣和宮女跪地遵命的情景。太和殿雖然經(jīng)歷了千百年歲月的滄桑,還是能把從前的雄姿展現(xiàn)給游客。古代宮殿的建筑十分精美,十分堅(jiān)固,足以證明我國(guó)古人的勤勞和聰慧。

        接下來我們又游覽了中和殿、保和殿、養(yǎng)心殿等精美的古代宮殿。最后我們來到了皇家花園——御花園。御花園中種植了上百種名貴花草樹木,有高大蒼翠的老者——柏樹,有纖細(xì)碧綠的少女——紫藤,還有雄偉威風(fēng)的士兵——白皮松;▓@中矗立著一座名叫堆秀山的假山,山上有一座小涼亭,這就是中秋節(jié)時(shí)皇帝和妃嬪宮女們賞月的地方;实勰軌蛟谌绱嗣利惖牡胤劫p月,而勞動(dòng)人民卻只能默默為皇帝效勞,古時(shí)候勞動(dòng)人民和皇帝的生活環(huán)境真是天壤之別呀!御花園里的每一棵樹和每一枝花都是古代勞動(dòng)人民用辛勞的汗水澆灌而成的,我們應(yīng)該好好保護(hù)這里,讓游客們欣賞這美好、潔凈的花園。

        故宮之行讓我明白了要珍惜文物古跡,保護(hù)重要文化遺產(chǎn),讓世人看到博大精深的中國(guó)是有著千年歷史的文明古國(guó)。我為自己是中國(guó)人而自豪!

      四年級(jí)游故宮作文 篇2

        故宮,雍容華貴,是明清兩朝24位皇帝的皇宮,這次我們來到北京,又怎能不去參觀這美麗的故宮呢?

        來到天安門城樓前,漫步在金水橋上,我已經(jīng)感覺到皇宮的雄偉和氣派。沿著以前皇帝才能走的漢白玉鋪的步道,置身在故宮的中軸線上,要是在以前,這可是犯了大逆不道的欺君之罪啊,是要拖出午門斬首的呢。

        穿過太和門,就來到了三大殿,映入眼簾的就是溫潤(rùn)內(nèi)斂的漢白玉基石,它撐起了紅色的宮柱,撐起了皇上的龍椅,撐起了至高無(wú)上的皇權(quán),更撐起了華夏的萬(wàn)里江山。再看看四角的屋檐,上面是一個(gè)騎著鳳凰的小人,之后是一排小獸,最后面有一個(gè)較大的獸頭,便是“垂獸”。在屋檐的頂端安置這個(gè)“仙人騎鳳”還有絕處逢生,逢兇化吉的含義。太和殿的走獸,依次為龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、狎魚、獬豸、斗牛、行什。選擇這些神話動(dòng)物作飾件,首先是為了突出皇宮的威嚴(yán)。其次還有消災(zāi)滅禍,逢兇化吉、剪除邪惡、主持公道的寓意。將它們置于屋脊之上,期望風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。參觀了太和殿,我們繼續(xù)沿著中軸線向前,來到了中和殿和保和殿,這里分別是皇帝參加大典前休息的地方和殿試的地方,由皇帝親自命題,指定大臣問卷,皇帝還要親自閱看前十名的卷子?既〉谝幻臑闋钤,第二名叫榜眼,第三名稱探花。站在保和殿門前,我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)學(xué)子們?cè)谶M(jìn)行殿試的情景。

        走著走著,便來到了乾清宮。乾清宮曾是明朝14位皇帝和康熙、順治的寢宮,自雍正皇帝移住養(yǎng)心殿以后,這里即作為皇帝召見廷臣、批閱奏章、處理日常政務(wù),接見外藩屬國(guó)陪臣和歲時(shí)受賀、舉行宴會(huì)的重要場(chǎng)所。

        從乾清宮出來,走過景運(yùn)門,便來到了福慶門,走進(jìn)福慶門,九龍壁就映入眼簾,這是一面由九條蟠龍為主體的墻壁,九條龍由270個(gè)琉璃瓦塊拼接而成,正中的是一條黃龍,兩爪環(huán)抱,頭下托著一個(gè)紅色的珠子,左右兩側(cè)分別有藍(lán)白兩條龍,左側(cè)兩龍龍首相向,右側(cè)兩龍則背道而馳,分別在爭(zhēng)搶一顆寶珠,栩栩如生,好像要破壁而出……欣賞完逼真的九龍壁,我們繼續(xù)向前走,來到故宮的珍寶館,各朝各代、各種各樣的珍貴文物,都在這齊聚一堂,瓷瓶、瓷碗、如意、玉雕,數(shù)不勝數(shù),各個(gè)都完美無(wú)瑕。還有清代的24璽,象征著至高無(wú)上的皇權(quán)。

        不知不覺,我們已經(jīng)走出神武門,回頭望望這皇宮,無(wú)論是這高高的宮墻內(nèi)雄偉的宮殿,還是這各朝各代的稀世珍寶,都是凝華夏之精華,匯聚各地的工匠嘔心瀝血完成的,雖然故宮年代久遠(yuǎn),但它的雄偉和大氣深深印在我的腦海里,真不愧為紫禁城啊。

      四年級(jí)游故宮作文 篇3

        在這個(gè)暑假里,媽媽帶我去北京玩,我們?nèi)チ嗽S多景點(diǎn),最讓我難忘的地方就是故宮了。

        那天,我和媽媽是跟團(tuán)旅游,來到了天安門,我們首先經(jīng)過的是午門,說起“午門”是在古代某位大臣犯了大錯(cuò)便要從這門推出去斬了。

        我們走過“內(nèi)金水橋”穿過“太和門”便來到了故宮里最大的殿“太和殿”,它是所有宮殿里最“高級(jí)”的殿了,它前面有二對(duì)銅龜和銅鶴,因?yàn)槭怯媚绢^蓋成的建筑,怕火燒,所以在建筑的旁邊都有幾口大鍋。

        后面的“中和殿”、“寶和殿”的造型與“太和殿”都不一樣,這些大殿都是由很多根紅色的大柱支撐,每個(gè)大柱上都刻著一條回旋盤繞栩栩如生的金龍,十分壯觀。這三座大殿是故宮最有名氣的“三大殿”。

        去到“后宮”,這里是太后、皇帝及后妃們起居的地方。屋里擺設(shè)有非常華麗的鑲滿各種鉆石的鐘表,每間屋子里都有一張華貴的床,床上的被子擺放的整整齊齊的,桌子的布置是非常精致,桌上都有一支紅蠟燭,上面盤著一條金龍,這些都體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)封建時(shí)候的君主生活的奢侈和豪華。真希望我也能住在那樣的地方。

        我們來到御花園,從小而狹窄的假山中間的小道走出去,映入眼簾的是一片寬闊的.水池,真有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺。這個(gè)清澈的水池里養(yǎng)了許多的美麗的金魚,有紅的,紅加白的,多種多樣。

        故宮真是太大了,一上午我都沒走完,九龍壁等什么地方都沒來得及去,真希望下次再來。

      四年級(jí)游故宮作文 篇4

        北京有許多的名勝古跡,其中故宮是我最向往的地方,它可是明清兩代的宮殿,有著五百多年的歷史。

        故宮又稱紫禁城,曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門走進(jìn)紫禁城,恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀,紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。

        跟著導(dǎo)游姐姐我們先來到太和門前的金水橋,金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說,代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走,其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦?只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了,多神氣呀!我歡天喜地的走過,并拍照留念。找到姐姐問她從哪條路走的,姐姐說她肯定不走皇帝走的那條路,因?yàn)槟氵小,等你了解了歷史,了解了皇帝的命運(yùn),你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是,我讀過不少歷史書,從書中知道皇帝表面很威風(fēng),其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘,整天提心吊膽防止別人篡位,骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。

        太和門兩邊擺著兩個(gè)銅獅子,導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察,過一會(huì)兒她有問題要問。姐姐剛說完,有些人干脆拿出相機(jī)來照,我也趕緊去照。姐姐說:拍下來的不算,自己仔細(xì)觀察到的才算。

      四年級(jí)游故宮作文 篇5

        想不明白,時(shí)間怎么過得那么快,車子就駛到了故宮博物觀門口。我?guī)еo張而又興奮的心情步入了大門。

        故宮內(nèi)的大殿大都是紅墻黃瓦,里面的裝潢典雅端莊,充滿了皇室風(fēng)格。據(jù)說故宮里面共有9000多間房,而且全都是由木條一塊一塊拼成的,不用任何的釘子,難以想象這樣一座雄偉的宮殿只用了14年就完工。我們的古人真的是了不起。

        故宮內(nèi)最吸引人的要算“三大殿”,保和殿,太和殿,中和殿。我們先來到保和殿,我擠進(jìn)人群,透過玻璃我看到那些皇帝的日用品早已沒有往日的輝煌,那些陳舊的一切都仿佛在述說一個(gè)個(gè)真實(shí)古老的故事。向前走,一個(gè)很不起眼的小宮殿,沒錯(cuò),那就是“中和殿”,皇帝上朝時(shí)更衣的地方。接著又來到了“太和殿”,這里便是皇帝上朝的地方,它建在高八米的漢白玉臺(tái)基上,屋頂上雕刻著12只珍禽異獸,大殿內(nèi)一把象征了至高無(wú)上的龍椅,端端正正的擺在中間,形象的表現(xiàn)了皇帝天下獨(dú)尊的磅礴氣勢(shì)。

        故宮的景點(diǎn)里除了不同用途的宮殿,就連地上的磚塊也都有一定的故事,聽說地上的磚塊雕刻著999種人物和植物,還有不少的歷史故事呢。

        快樂的時(shí)間總是短嶄的,當(dāng)我依依不舍的離開故宮時(shí),我想故宮是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,我們一定要好好愛護(hù),我們更要好好學(xué)習(xí)用我們的智慧給我們的后人帶來財(cái)富。

      四年級(jí)游故宮作文 篇6

        從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是到首都北京玩一玩。8月1日早晨,隨著“哐當(dāng)

        哐當(dāng)”的火車聲,我、爸爸、媽媽來到了繁華都市——北京。首先我們向天安門進(jìn)發(fā)。 在來天安門的路上,小雨淅淅瀝瀝地下著,像無(wú)數(shù)的小精靈歡迎我們的到來呢! 過了一會(huì),雨停了,太陽(yáng)公公爬上了天空。我站在天安門前心情無(wú)比激動(dòng)。只見五座用漢白玉雕刻的金水橋橫跨在天安門前,踏過金水橋,穿過天安門、端門和午門,我們來到了“紫禁城”。到處都是紅墻黃瓦的建筑。據(jù)導(dǎo)游介紹,這座紫禁城是明朝皇帝朱立用了14年時(shí)間建造的。聽到這兒我心想:這真是前人栽樹后人乘涼呀!隨著人山人海的人潮,我們來到了歷代皇帝辦公處理國(guó)家大事的地方——乾清宮。因?yàn)槁爩?dǎo)游說乾清宮的地磚是用金子做的,所以我也想親眼見識(shí)一番,于是我見縫插針,終于在我的努力下我擠進(jìn)觀光人流,站在大殿前,一把金碧輝煌的龍椅展現(xiàn)在我的眼前,這時(shí)只聽見后面有位東北大哥大聲喊道:“嘿!前面的姑娘你們都拿的是VIP的特權(quán)票吧?看完了就快走呀!俺還要看看皇帝長(zhǎng)啥樣呢!”我不禁哈哈大笑道:“大叔里面沒有皇帝,只有皇帝坐的龍椅!”就這樣在一片歡聲笑語(yǔ)中我們來到了交泰殿!斑?為什們叫交泰殿呢?”我疑惑地問道。導(dǎo)游耐心地解釋道:“因?yàn)榻惶┑钋懊媸乔鍖m,后面是坤寧宮,‘乾’代表天,‘坤’代表地,而交泰殿正好在它們相交的地方代表天地交融、天地合一所以叫交泰殿。”之后我們還參觀了很多宮殿,十分雄偉壯觀。 最后我們沿著中心軸線走出了故宮。來到故宮后門!翱炜矗情T上有五個(gè)大字‘故宮博物館’。”媽媽興奮地叫道。爸爸問:“知道是誰(shuí)寫的嗎?”“嗯嗯是顏真卿、是王羲之,還是”我把我能想到的著名書法家的名字都說出來了。還沒等我說完,媽媽自信滿滿地說道:“是郭沫若題寫的!睂(dǎo)游微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定了媽媽的答案。我不由得向媽媽豎起了大拇指。 故宮,中國(guó)最偉大的人工建筑之一,紅墻黃瓦,金碧輝煌。

      四年級(jí)游故宮作文 篇7

        今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和哥哥姐姐,還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。天安門前,人山人海,我們和很多的游客一樣,搶著時(shí)間,擠著空位,擺著姿勢(shì)照相留影?邕^金水橋,穿過太和門,迎面是雄偉輝煌的太和殿。

        聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方,向來是不準(zhǔn)平民百姓進(jìn)去的,新中國(guó)成立以后,這兒就逐漸變成了一個(gè)人潮涌動(dòng)的旅游景點(diǎn),老百姓也可以大大方方地買票進(jìn)去參觀了。

        故宮給人的感覺似乎隱藏著許多的謎,如同陳列的寶物,讓我感覺特別的驚喜,特別的好奇。不知不覺中,已走過乾清宮、坤寧宮,我們一邊走一邊看,一路歡喜一路留影,終于來到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!這里真美、真大,古樹參天、異石林立,到處綠樹成蔭、鮮花斗艷,還有許多亭臺(tái)樓榭,建筑的細(xì)微做工處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來到了一個(gè)小池子旁,整個(gè)花池造型雅致,長(zhǎng)寬各有5、6米,全部由漢白玉砌成,四壁都雕刻有美麗的花紋,最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了,它們個(gè)占一方,昂首威武,龍口處都有一個(gè)小噴嘴。導(dǎo)游說:四周的龍口都能噴水,齊向中心射去,形成一個(gè)水注交織、霧散珠滴的景色,池子里面盛著半池水,水清見底,水面上綠葉漂浮,翠枝傲立,開滿了荷花,水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著,紅的、黃的、白的、黑的……,我被這美麗的景象迷住了,爸爸給我們照了很多像。

        靠亭子一側(cè)上面坐著很多游人,而且池水似乎有些渾濁不清,這些旅客他們?cè),他們的素質(zhì)非常低,隨手把垃圾一扔,他們腳下的池水里飄著許多垃圾,有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰,惡心死了,這兒可是世界聞名的旅游勝地呀,天天都進(jìn)進(jìn)出出多少中外游客,垃圾箱離這些人只有幾米遠(yuǎn),而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾,看到這些不文明的行為,我憤怒極了,心想:蓮花出淤泥而不染,沒想到出了淤泥,又被垃圾包圍了,我叫爸爸也把這個(gè)“景色”拍了下來。

        走出神武門,已是下午2點(diǎn),我們結(jié)束了故宮之旅,北京故宮的確讓人留戀忘返,也有許多值得回憶的地方,回到桂林,我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們,同時(shí)也會(huì)把不文明的那個(gè)事兒也跟他們說說:讓我們一起來做一個(gè)文明的小公民。

      四年級(jí)游故宮作文 篇8

        故宮是一個(gè)古色古香的大公園。

        進(jìn)了午門,第一個(gè)映入眼簾的建筑是太和殿。太和殿的屋頂是用黃色的琉璃瓦鋪成的,在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光。門前,太和殿這幾字十分醒目。殿旁栽滿了花木,這一種花沒謝,那一種花又開了。粗壯的梧桐樹,柏樹高高聳立在太和殿邊上的各各角落。微風(fēng)從旁邊的溪流上吹來,使人神清氣爽!

        看完太和殿,就來到了漱芳齋。聽說,那是“還珠格格”中的“小燕子”格格住的地方。漱芳齋里面放著一張長(zhǎng)方形的床,床圍是一個(gè)圓洞,像一扇向你敞開的拱形大門一樣!一只小蝴蝶飛進(jìn)來,在圓桌上停了一會(huì)兒,好像在說:“漱芳齋真美呀!”

        告別了美麗的漱芳齋,就是養(yǎng)心殿。聽說這里是給黃帝休息、養(yǎng)身用的。里面有兩張連在一起的木椅,那是給皇帝和貴賓聊天時(shí)用的。圓桌上放著茶具。十分莊重!

        哦!美麗的故宮,你就是祖國(guó)的一顆明珠。

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