關(guān)于謝謝您老師三年級(jí)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的謝謝您老師三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)“老師是園丁,讓我們這些花兒開(kāi)得鮮艷;”有人說(shuō)“老師是指明燈,為我們指引人生的方向;”還有人說(shuō)“老師是一根蠟燭,默默地為我們而燃燒!
記得那時(shí)是下雨天,我沒(méi)有帶傘,于是只好向同學(xué)們借,可是有傘的同學(xué)趁著雨勢(shì)沒(méi)那么大,提前走了,剩下的只有我和小韻兩個(gè)沒(méi)傘的同學(xué),這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)慈祥地對(duì)我們說(shuō):“怡舟、楊韻你們兩個(gè)是不是沒(méi)有帶傘呀?老師記得教室的圖書(shū)角有一把傘,那把應(yīng)該還可以用。”聽(tīng)了老師的話我們趕緊上樓去拿傘,然后回家去了。
第二天來(lái)到學(xué)校,我問(wèn)了問(wèn)我們班的“萬(wàn)事通”同學(xué),他說(shuō)是同學(xué)A給她的,而同學(xué)A說(shuō)是同學(xué)D給他的,問(wèn)來(lái)問(wèn)去最后發(fā)現(xiàn)這把豆沙色的傘是趙老師的,原來(lái)下雨的時(shí)候沒(méi)帶傘同學(xué)的傘大多數(shù)都是趙老師借的呀!
趙老師雖然您退休已經(jīng)有兩年,雖然記不清您的全名了,但您慈祥的臉和那把豆沙色的傘早已深深地印在了我的心里。
謝謝您,老師!謝謝您下雨天的那把傘,謝謝您用慈祥的笑容溫暖了我。
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
您孜孜不倦、毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們;您毫無(wú)怨言地照顧我們的生活……我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
您無(wú)微不至的關(guān)心,使我們的心很溫暖。有一次,開(kāi)朝會(huì)的時(shí)候,有一位同學(xué)沒(méi)吃早飯,昏昏沉沉地站著。您得知后,皺起眉頭,沒(méi)有責(zé)怪他,馬上跑到學(xué)校對(duì)面買(mǎi)來(lái)香噴噴的牛奶和面包,把他帶進(jìn)辦公室,看著他狼吞虎咽地吃完,您才放心。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總會(huì)耐心地給我們講道理,告訴我們?yōu)槭裁床荒苣菢幼觯_處理的方法是什么……讓我們知錯(cuò)就改。
每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),您會(huì)很開(kāi)心,表?yè)P(yáng)我們,給我們發(fā)豐富的獎(jiǎng)品,并且鼓勵(lì)我們下次再接再厲,這次如果驕傲不謙虛,下次就會(huì)考不好。
每當(dāng)我們上課走神時(shí),您會(huì)用溫暖的眼神提醒我們,好象在說(shuō):上課要專心聽(tīng)講,不能開(kāi)小差,否則考不好會(huì)后悔。
您為我們付出了太多太多的心血和汗水,我想對(duì)您說(shuō):“敬愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您!”
此致
敬禮!
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇3
老師不僅是教我們知識(shí)的人,還是教我們做人的人。老師關(guān)心我們的成長(zhǎng),指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。
有一次,老師說(shuō):“明天單元測(cè)驗(yàn),同學(xué)們好好的`回顧復(fù)習(xí)一下本單元所學(xué)的知識(shí)。”由于我上次考得非常好,所以我充滿了自信,希望明天一轉(zhuǎn)眼就到,我沒(méi)心思上課。名人名言說(shuō)得好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時(shí)間的人,晚上我也沒(méi)有復(fù)習(xí),并且在睡夢(mèng)中看到了“100”的大紅分?jǐn)?shù)。
早上來(lái)到學(xué)校,發(fā)下試卷,我拿起筆,三下五除二,寫(xiě)完了,搶教了頭卷?傻戎嚲戆l(fā)下來(lái)之后,“76”的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓,這一時(shí)刻使我刻骨銘心,我下決心,一定要考出名列前茅的成績(jī)。
這件事我深受感動(dòng),它告訴我們不要因?yàn)橐淮纬晒万湴磷詽M。俗話說(shuō):驕兵必?cái)。我要虛心好學(xué),找回以前的成功。
我要謝謝我的老師。
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇4
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽(yáng),而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的黃老師老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。
啊!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您、敬仰您!
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇5
敬愛(ài)的鐘老師:
您好。相識(shí)了四年,我對(duì)您有說(shuō)不盡的話語(yǔ),無(wú)限的感激。
還記得您每次一年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)了一篇我現(xiàn)在認(rèn)為不怎么樣,甚至是很差的,那時(shí),您讓我起來(lái)讀了一段,我真是自豪不已,但心里卻忐忑不安,不敢起來(lái)讀,當(dāng)時(shí)您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,頓時(shí),我充滿了自信,放聲的朗讀起來(lái),要知道,我在一年級(jí)的時(shí)候,一直默默無(wú)聞,這莫大的榮譽(yù),對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是多么重要,多大的鼓勵(lì)呀!
是您,樹(shù)立了我寫(xiě)作的信心。這次,我寫(xiě)了篇,宣傳了麥格,您見(jiàn)了,給我批了個(gè)“☆+++”我受到了極大的鼓舞,為了證明自己,我開(kāi)始寫(xiě)了人生中的第一篇小說(shuō)。您見(jiàn)了,鼓勵(lì)著我,每次都給我批“☆”但,那個(gè)本子不見(jiàn)了,您在全班說(shuō):“是誰(shuí)這么欣賞劉小鈺的,拿去觀摩了?”當(dāng)時(shí)極度傷心的我,聽(tīng)了這句話的時(shí)候忍不住笑了,那一次,我在麥格網(wǎng)上獲了獎(jiǎng)。您見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我寫(xiě)得好,獲了三等獎(jiǎng),讓我把復(fù)印件拿過(guò)來(lái),貼在“榮譽(yù)墻”上,還把我的名字,寫(xiě)在“我們的驕傲”上。
祝
身體健康
您的學(xué)生:***
謝謝您老師三年級(jí)作文 篇6
別看我是個(gè)男孩子,可從小就很膽小,怕見(jiàn)生人,不愛(ài)說(shuō)話,在人多的地方還會(huì)緊張得口吃,直到四年級(jí)才有所改變,那是因?yàn)槲矣龅搅藦埨蠋煛?/p>
升入四年級(jí),張老師成了我的語(yǔ)文老師,她教了我之后不久,便知道我是一個(gè)膽小,遇到挫折愛(ài)哭的男孩,于是在課上她就經(jīng)常地提問(wèn)我,讓我發(fā)表自己的觀點(diǎn),即使我回答錯(cuò)了,她也用鼓勵(lì)的眼光看著我,讓我倍感溫暖,還讓我當(dāng)了語(yǔ)文課代表。
讓我記憶最深的是這件事,四年級(jí)即將舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),我們班也有表演的任務(wù),其中一個(gè)任務(wù)就是由一位同學(xué)來(lái)介紹無(wú)錫的特產(chǎn),張老師卻想到了我,讓我上舞臺(tái)向全年級(jí)的家長(zhǎng)介紹我們無(wú)錫的特產(chǎn)——小籠包子,我驚呆了:我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣大的場(chǎng)面,怎么辦呢?張老師看出了我的心思,輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)我:“你能行的,好好加油!”……她和我談了很久,她的話猶如春風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓我那退縮惶恐的心漸漸地安定下來(lái)。
張老師精心修改了我的作文,并陪著我進(jìn)行了認(rèn)真排練。開(kāi)放日到了,我既緊張又期待,當(dāng)我走上舞臺(tái),看見(jiàn)舞臺(tái)下黑壓壓的一片,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,這時(shí)張老師溫暖的話語(yǔ)又在我耳邊響起,我的心漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我成功地介紹完無(wú)錫的特產(chǎn),贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
從那以后,我的膽子大了,不管是上課發(fā)言還是與人交往,我都能說(shuō)話響亮、落落大方了。我這一切的改變都是因?yàn)槲业亩鲙煆埨蠋煛?/p>
謝謝您,張老師!
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