【必備】三年級自然作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級自然作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級自然作文 篇1
大自然的聲音多么美妙��！風(fēng)伯伯舞動著身軀——呼——呼，葉子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦······
�！恕！恕ぁぁぁぁぁな钦l發(fā)出那清脆的歌聲？原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢！那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺！
鳥兒們嘰嘰喳喳地交談，蟋蟀在歡快的歌唱，青蛙在荷葉上：呱，呱，呱地吟誦一首首奇麗的小詩。
在這交響樂中，雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里，魚兒興奮的活蹦亂跳，蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧，他扇動著翅膀，在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機(jī)’。
雨停了，太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家，大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風(fēng)伯伯······。大家都到了，都讓大象伯伯高歌一曲，那聲音！那氣勢！簡直無與倫比�。。�
夕陽西下，大家都依依不舍的離去，商量著明天再來。
三年級自然作文 篇2
我是一棵老樹，我回想我當(dāng)年的回憶，曾經(jīng)跟我玩的動物，我真希望可以再見面。
當(dāng)我小的時候，我還是一棵蒼翠茂盛的樹，常在空地 跟我的動物朋友一起玩耍，我好想跟鳥兒去玩，但我不能走路。我一天最美好的時刻，就是跟朋友一起玩，每天鳥傳了很多信息，讓我知道了許多事，我每天幫助人類，但人類卻一直傷害我們，把我們砍倒做城市或房子，雖然想逃，但是我的腳卻抓住了泥土，我們逃不掉，只好上西天了。
冬天時，我的發(fā)型變禿頭了；春天時，我變了發(fā)型又開始有樹葉了；夏天時，我漸漸有嫩芽了；秋天時，我又變成了一位沒頭發(fā)的樹了！慢慢的，我老了，我居住的地方要做城市了，雖然我不想要被砍掉，但我一定要接受這個事實，我想要快一點逃走，但已經(jīng)沒辦法了。
我多么想留住我的好朋友，我好想留住我最寶貴的生命，我也想要留我美好的回憶，但是沒辦法了，人們因為要開發(fā)城市，把我們砍掉了。但愿，這世界的人們像個愛心人士，幫助我們成長。
我真希望人們可以不要砍掉我們，讓我有個美好的生活，下次大自然受不了了，就會反擊人們。
三年級自然作文 篇3
今天的自然課真難忘��！
上午，老師帶我們?nèi)バ嶒灲淌疑献匀徽n。唐老師笑瞇瞇地說：“今天我們來學(xué)《放大鏡》。”老師接著向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的�！澳銈冇梅糯箸R看一看書上的小字、自己的指紋，你會看到許多你過去沒注意過的有趣現(xiàn)象�！甭犂蠋熯@么一說，同學(xué)們迫不及待地看了起來。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著，老師神秘地說：“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽光下，慢慢調(diào)整放大鏡與它的距離，看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象�！崩蠋熞贿呎f一邊做，只見直到在地面上看到一個很亮的亮點�！鞍�！火柴燃燒起來了！”同學(xué)們不禁大叫起來。老師告訴我們：陽光通過放大鏡是，把光的熱量會聚到一點，火柴就燃起來了。噢，原來放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識。
三年級自然作文 篇4
天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)，�。∥L(fēng)吹動了我的頭發(fā)，讓我們閉上雙眼，去聆聽那自然界美妙的歌聲吧！
這般仙境的自然世界，像一部收音機(jī)，發(fā)出各種各樣的`美妙聲音……“隆隆，隆隆”這是誰的聲音？哦，原來是天上的雷聲。雷好像在打呼嚕，烏云就像它的媽媽。每次雷在打呼嚕，烏云總是在雷的身旁陪著它，烏云媽媽在哄著淘氣的雷睡覺呢，就像媽媽陪我們睡覺一樣。
“嘰嘰喳喳”，這又是什么聲音？啊，原來是燕子在放聲高歌。水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游，嗨，燕子，你在唱什么歌？那動聽的歌聲讓人心曠神怡、沁人心脾！大自然就像一位德高望重的音樂家，而燕子們則是歌唱家。他們歌聲之美妙，內(nèi)容之豐富，是人類想象不到的。
月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。��！這般密也似的銀夜，怎能讓我不陶醉在一個仙境般的世界里？淙淙的海水聲此起彼伏，不絕于耳，像一股清泉涌進(jìn)了我的心窩……“嘩啦啦嘩啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家，他是在唱《國歌》，激情、豪放、大氣！
田野里，青蛙在哼著小曲，“呱，呱呱，呱呱呱”
小貓在唱催眠曲“喵喵，喵喵”
小雞又在唱著早起歌“咕咕————”
大自然的聲音是美妙的，無盡的。就像天空中的云朵，變化莫測，魔幻而神奇！
三年級自然作文 篇5
在一碧如洗的藍(lán)季上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機(jī)從湛藍(lán)的季空飛過，把藍(lán)季畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，好像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
三年級自然作文 篇6
大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當(dāng)聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的學(xué)習(xí)、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風(fēng)娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
三年級自然作文 篇7
春天最美麗的莫過于森林了。一顆顆高達(dá)的松柏像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，桃花在二月安然開放，晶瑩的露珠為森林披上一塊透明的薄紗，各種各樣的鳥兒站在樹的只有放聲歌唱，仿佛在對春的到來表示祝賀。
夏天的大自然在湛藍(lán)的天空下呈現(xiàn)得更加優(yōu)美，一大片的向日葵挺著身子向太陽公公致敬。
秋天，桂花開放后香氣彌漫到每個角落。清澈的河水發(fā)出陣陣幽涼。一個個柿子像一個個燈籠，紅紅的蘋果掛在高大的樹上，多么的可愛�。�
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地里，威武不屈！
大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無比。
三年級自然作文 篇8
“耶，太好了，太好了！”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧！其實是喻老師要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。
“耶，兜風(fēng)好，兜風(fēng)妙，我最喜歡兜風(fēng)了！”小胖子在那里一個人大聲叫著。
到了校門口，老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來沒有去過的油菜花的世界玩。
一路上太陽非常地毒，曬得我們個個口干舌燥，汗流浹背�！霸趺慈ザ碉L(fēng)比取經(jīng)還難呀！九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著�！�
“終于，終于到目的地了�！毙∨肿託獯跤醯卣f。
正當(dāng)我們熱得受不了時，一陣涼風(fēng)吹來，我們頓時精神大振。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃的海洋，在微風(fēng)中泛起陣陣波浪，一個個勤勞的農(nóng)民，在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時，喻老師拿起了風(fēng)箏，一只手高高舉起風(fēng)箏，一只手拿著白線，風(fēng)一般地跑了起來。風(fēng)箏順著風(fēng)，不一會兒就飛上了天。
風(fēng)就像是個調(diào)皮的娃娃。一會兒向左，一會兒又向右，風(fēng)箏就像個忠實的仆人，跟著風(fēng)娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)風(fēng)箏降到最低的時候，一道白光閃過，美好的瞬間被定格在了相機(jī)里。
回到學(xué)校，我們一擁而上，堵在了飲水機(jī)前面，喝完水，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中。
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