關(guān)于六年級(jí)收獲作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的六年級(jí)收獲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)收獲作文 篇1
人生路上一切的艱難險(xiǎn)阻,都將是我們?nèi)松械囊淮未螝v練。收獲無(wú)限至寶,人生道路上有著各種困難在等著你去克服,往往在克服之后,就會(huì)收獲很多的東西,使我們受益匪淺。
“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)?”名族之間團(tuán)結(jié)互助,兩族之間的真摯感情從我體內(nèi)油然而生,真正的體會(huì)到老舍先生熱愛名族之情和對(duì)草原的無(wú)限熱愛。蒙古人民與漢族人民親如一家的那股暖流,此時(shí)已浸透讀者的全身!鞍讞顦鋸膩(lái)都是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”白楊在悠悠大漠之中的那份堅(jiān)強(qiáng),早已成為沙漠之中的英雄。你那堅(jiān)不可摧的形象,與你相稱的莫過(guò)于新疆建設(shè)者了,國(guó)家之棟梁,祖國(guó)之驕傲!“兒應(yīng)聲答曰,未聞孔雀是夫子家禽!睏钍现拥脑捳Z(yǔ)既巧妙又不失機(jī)智,惹人垂愛。感受到中華語(yǔ)言的博大精深,深不可測(cè),語(yǔ)言是巧妙的,我們要學(xué)好這豐富多彩的中華文化。
最讓我難忘的還是《自己的花是給別人看的》,深刻的話語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)著我“人人為我,我為人人”的人生哲理。就是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,為社會(huì)盡到自己的義務(wù),如果大家都這么想、這么做,就必然會(huì)換來(lái)人人為我的結(jié)果。
現(xiàn)實(shí)中,如果我們?cè)谏鐣?huì)上也這么做,就一定會(huì)得到我們都想要得到的結(jié)果。圖書角里,裝著上百本書籍,如果沒(méi)有一個(gè)人捐贈(zèng)一本書,就不會(huì)有人接二連三的放更多的書。我從此悟到了一個(gè)深刻的道理:人人為我,我為人人。世界那么大,只有你向別人付出,別人才會(huì)向你回報(bào)。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這個(gè)世界就會(huì)更美好!
六年級(jí)收獲作文 篇2
一次,我去同學(xué)家玩,同學(xué)告訴我,他每次干完家務(wù)活,爸媽都會(huì)給一些“小費(fèi)”給他。我想:我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢,如果這樣做,會(huì)怎么樣呢?
第二天,我很自覺地干起了家務(wù)活:洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說(shuō)真的,家里被我這么一整,果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō):“哎呀!孩子懂事了,會(huì)幫爸爸媽媽做事了!”我臉上露出得意笑容,想:哈哈!我提出要求,爸媽應(yīng)該會(huì)答應(yīng)的!“鈴……”電話突然響起,它好像在反對(duì)我這樣做。我瞄了它一眼,想:你憑什么反對(duì)呀!“爸爸媽媽,這張紙上寫有剛才我做家務(wù)的工錢,共20元,請(qǐng)付錢!”我走到父母身邊,拿著紙,狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō):“孩子,你的工錢我們會(huì)給,但請(qǐng)你先付這十年的食物費(fèi)、衣服費(fèi)、上學(xué)費(fèi)……”我捂住耳朵,跑回房間,生氣地想:不給就不給嘛!
早上起床,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘旁壓著一張紙,紙上寫著:女兒,不要用錢去衡量你身邊的每一個(gè)人,親情比金錢重要,世上有許多錢買不到的東西。
看著紙條,我回想起以前父母對(duì)我的關(guān)心:在冬天,媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我;在我忘帶作業(yè)本時(shí),爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤(rùn)了,淚珠兒流了出來(lái),我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著愛呀!
六年級(jí)收獲作文 篇3
比賽結(jié)束了,我一身輕松的去看了看獲獎(jiǎng)名單表,目光久久地停留在“何柔靜:一等獎(jiǎng)”上,壓抑不住內(nèi)心的喜悅,眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候,我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此就像親人一樣再也沒(méi)分開過(guò)。最開始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單,后來(lái)才發(fā)覺舞蹈并非易事。老師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格,動(dòng)作也越來(lái)越難,每次學(xué)舞都是與汗水同行。后來(lái)要練基本功,我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時(shí),我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí),我隨著音樂(lè),在老師的帶領(lǐng)下翩翩起舞,任由汗水縱橫;回家的路上,我邊聽音樂(lè)邊打節(jié)奏,還回憶課堂上老師所講的關(guān)鍵內(nèi)容和舞蹈動(dòng)作;在家里,我放著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),在地毯上練舞,細(xì)小的汗珠已布滿額頭。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有時(shí)記不住動(dòng)作,不能把動(dòng)作做到最完美,還老是找不到節(jié)奏。面對(duì)這些困難,我沒(méi)有灰心,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我克服重重困難,等待著比賽。而今天,我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓一樣,促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂(lè)中,沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔,見證了我的努力沒(méi)有白費(fèi),我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì):在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要堅(jiān)信有付出才有收獲!
六年級(jí)收獲作文 篇4
秋天,火紅的楓葉,枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風(fēng),像飛舞的蝴徐徐飄落,人們臉上都露出豐收的喜悅。
春燕萌飛,留下來(lái)棕色的碗型燕雀,只有一些耐寒的鳥兒,像鴿子、麻雀,依然每天早出晚歸,叫聲婉轉(zhuǎn)……
秋天,豐收的希望,忙碌的象征。掛玉米,串辣椒,曬谷子,人們忙得不亦樂(lè)乎。秋風(fēng)輕輕地把谷殼吹走了,把顆粒飽滿谷粒留在原地。一個(gè)穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米,一串串玉米被太陽(yáng)曬著,在陽(yáng)光下歡笑著。
一個(gè)婦女帶著小女兒在院子里曬太陽(yáng),小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞,婦女和鄰居聊起了家常。
“媽媽,玉米掛完了,我去玩了!本G褲子男孩說(shuō)!昂,去吧!蹦泻寢尨饝(yīng)了。
蘋果樹上掛滿紅紅的果實(shí),水靈靈的,偶爾傳來(lái)小鳥稚嫩的叫聲,哦,它們餓了。楓樹杈上,有一個(gè)漂亮的鳥巢,巢里有四只可愛的小鳥,“嘰嘰”林里穿出親鳥的應(yīng)聲。
母雞帶著小雞出來(lái)了,它們吃著玉米粒和小蟲子;好斗的公雞為搶一粒麥子打得頭破血流。貓?jiān)跇渖暇o張的盯著樹下要追它的狗,狗因?yàn)樯喜蝗涠鴼獾耐敉舸蠼小?/p>
這收獲的季節(jié),是多姿多彩的。
六年級(jí)收獲作文 篇5
20xx年9月7日星期六,紙坊鎮(zhèn)紙北小學(xué)一片節(jié)日景象:早晨七點(diǎn),常艷麗老師就帶領(lǐng)著大家給孩子描眉,畫唇、打腮紅,孩子們的笑臉顯得更加燦爛(原來(lái)老師和孩子們要去參加紙坊鎮(zhèn)慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)及表彰大會(huì)。)
上午九時(shí)正,紙北小學(xué)的全體老師在李康義校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下整齊的在主會(huì)場(chǎng)就坐。這些年,在紙北小學(xué)的全體教師齊心努力下,真正做到腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)認(rèn)真真的做好每項(xiàng)工作,學(xué)校管理規(guī)范,教育教學(xué)水平是一年一個(gè)臺(tái)階大跨步的發(fā)展,學(xué)校分別獲“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位,優(yōu)秀教育工作者,優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,”全校將近百分之四十的老師都獲得了表彰。這些與汝州市教體局,紙坊鎮(zhèn)黨委政府,紙坊中心校,紙北村兩委會(huì)的關(guān)心支持分不開。墻內(nèi)開花,墻外香,學(xué)校規(guī)模也從原來(lái)的不到四百人,到如今的六百多,將近翻了一番,成了紙坊鎮(zhèn)規(guī)模最大的小學(xué)之一。
整個(gè)慶祝教師節(jié)及表彰大會(huì),充分展示了,汝州市教體局、紙坊鎮(zhèn)黨委政府對(duì)紙坊教育的大力支持,以甄鐵喜校長(zhǎng)等中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引。最后在紙北小學(xué)的大合唱——《盧溝橋的獅子》和《保衛(wèi)黃河》把會(huì)議推向了高潮!本次慶祝及表彰大會(huì)獲得了圓滿成功。
有主管部門的正確導(dǎo)向,有李康義校長(zhǎng)的正確引領(lǐng),有全體教師的眾志成城,共同努力,相信紙北小學(xué)的明天更美好!
六年級(jí)收獲作文 篇6
星期天,我在家里做奧賽題,卻被一道看似簡(jiǎn)單實(shí)際上大有文章的題目給難住了,越想越煩,算出來(lái)的結(jié)果總是漏洞百出,看著那道題目,我都快氣得抓狂了,思緒真可以用“剪不斷,理還亂”來(lái)形容了。我放下了筆,洗了個(gè)臉,喝了口水,心情平靜了不少,于是,我又重新坐了下來(lái),決定換一個(gè)思路想這個(gè)問(wèn)題,不打算走死胡同了,果然,大有收獲。我不僅解決了那團(tuán)“亂麻”,還想到了老師留給大家的疑問(wèn),好大的一個(gè)surprise呀。
這次的收獲,讓我想到了在生活中也應(yīng)該多試幾次,如果一次就成功就不能夠叫做困難了,如果一切都那么直接順利,在生活中就不會(huì)有疑問(wèn)了,“放棄”這個(gè)字眼從來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的字典里,因?yàn)槭率虏豁樌,所以才要事事不放棄。試想,如果你放棄一次的話,之后,你就?huì)不段地懈怠自己,把自己的要求一次又一次地放低,最終,洪水泛濫,一發(fā)不可收拾,再試一次,并不意味著是重新來(lái)過(guò),因?yàn)橛辛说谝淮,所以再試一次?huì)有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),也就是說(shuō),再一次的嘗試并不會(huì)比第一次更難,相反的,或許,還會(huì)比第一次更容易些,如果我們還被困頓在第一次的失敗的陰影中,那么,我們的輕易放棄將會(huì)成為永久的遺憾。心中,如果堅(jiān)定了一個(gè)信念,不如把它插牢一點(diǎn),根深蒂固,屹立不倒,全力以赴,盡自己最大的努力去完成它,失敗了,并不可怕,重新來(lái)過(guò),再試一次,用盡力量再試一次,不行就第三次,第四次,第五次……直到成功為止,石頭還會(huì)被水滴穿。我想,想要堅(jiān)定信念的最佳方式及時(shí)在失敗是告訴自己,鼓勵(lì)自己,“寶劍鋒從磨礪出,”,上帝在考驗(yàn)自己,老天在磨練自己,這么好的機(jī)會(huì)不珍惜,才可惜呢,一個(gè)人,沒(méi)有追求,怎么能行呢?沒(méi)有付出,怎么能行呢?沒(méi)有堅(jiān)持,又怎么能行呢?貴在堅(jiān)持啊,當(dāng)我們一次又一次地跌倒時(shí),是的,我們應(yīng)該為此而感到慚愧,可是,這并不代表著一定要知難而退,當(dāng)我們一次又一次地嘗試時(shí),事實(shí)上,成功者已經(jīng)出來(lái)了,因?yàn)樽约旱囊懔?zhàn)勝了一切,說(shuō)明了一切,改變了一切。
所以,重新收獲的驚喜絕非偶然,不是幸運(yùn),而是自己的努力結(jié)了果,所以,在考試失利時(shí),把心中的陰霾撥去,再來(lái)一次;在跑步摔跤時(shí),把膝蓋上的灰塵拍去,再來(lái)一次;在試著翱翔藍(lán)天的時(shí)候,不要灰心,因?yàn)槲覀兊挠鹨砩形簇S滿,總有一天,我們的.辛苦不會(huì)白費(fèi),我們的汗水不會(huì)白流,時(shí)間早已把我們的努力醞釀,成了世界上最香美的葡萄酒。
六年級(jí)收獲作文 篇7
人們都說(shuō):每一叢枝繁葉茂的綠植后面,總有一個(gè)每天堅(jiān)持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護(hù)者。但,我并不這樣認(rèn)為!
那是去年夏天,舞蹈班老師送我?guī)琢1『煞N子。我小心翼翼地連忙接住,高興的手舞足蹈。一到家,我就趕緊叫媽媽幫忙,可她卻對(duì)我的熱情愛答不理,急促地催我趕緊寫作業(yè)!面對(duì)這樣沒(méi)有情趣的媽媽,看來(lái)只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫完作業(yè),我就拿著鏟子、種子,飛一般地向門外的花池走去?傻交ǔ剡呉豢,原來(lái)可以種好多花草植物的花池里,現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗,我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個(gè)合適的位置,我便迫不及待地開始鏟土挖坑,挖了大概有幾厘米深,好像有什么東西,呀!這是什么呀?一個(gè)白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒(méi)辦法,我只好另外又挖了一個(gè)坑,這才把薄荷種子倒進(jìn)去,再鏟土一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上,填平,接下來(lái)就是靜候佳音了。
因?yàn)樽约簺](méi)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)竟然忘了給種子澆水。后來(lái),也就慢慢的忘了種子還沒(méi)澆水這件事兒,更別說(shuō)那我親手種下的種子了,它們?cè)谖医⊥拇竽X里也被一并忘記了。
大概過(guò)了幾周,下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,花池里的蔬菜似乎還沒(méi)品嘗雨水的甜潤(rùn),雨就小氣地停了。
雨后的一天,我在花池邊逮螞蟻,發(fā)現(xiàn)花池里多出來(lái)幾株小嫩芽,嫩綠的小葉子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就去問(wèn)媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說(shuō):“當(dāng)然是薄荷了,你這個(gè)健忘的小傻瓜呀,瞧你這記性!”
我不禁驚嘆起來(lái),這株小薄荷幾周都沒(méi)澆水,只是在那天下雨時(shí)喝了幾口雨水,竟然能長(zhǎng)得這樣茁壯、可愛,我不由對(duì)它們肅然起敬。
接下來(lái)的日子,我小心地呵護(hù)著這些薄荷苗,眼看著它們由小嫩芽長(zhǎng)出茂密的枝干和綠葉,心里是說(shuō)不出的激動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,我和媽媽將長(zhǎng)大的薄荷葉子摘下來(lái),曬干,用來(lái)沖水喝,從未有過(guò)的清涼在我心里蕩漾,使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中,也有許多像小薄荷一樣的人,他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),面對(duì)挫折和困難,他們沒(méi)有放棄努力,而是不斷地奮斗著,拼搏著,以自己頑強(qiáng)的生命力迎接著一次又一次的考驗(yàn),終于使自己變得強(qiáng)大、勇敢。
這些薄荷,將會(huì)在我心里越長(zhǎng)越強(qiáng)壯,陪伴我成長(zhǎng),激勵(lì)我不斷前行。
【關(guān)于六年級(jí)收獲作文集錦七篇】相關(guān)文章:
六年級(jí)收獲作文集錦七篇02-22
【精選】六年級(jí)收獲作文集錦七篇03-06
【精選】六年級(jí)收獲作文集錦八篇02-21
【必備】六年級(jí)收獲作文集錦五篇02-19
【推薦】六年級(jí)收獲作文集錦10篇02-16