【精品】四年級(jí)想象作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
我是一只小鳥,我每天都會(huì)和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天,當(dāng)太陽升起來時(shí),我就會(huì)展示我優(yōu)美的歌喉,當(dāng)太陽下山時(shí),我會(huì)在家里和姐姐一起聊天,生活可有滋味了!直到有一天……
一天,我闖入了一扇“鐵窗”。那時(shí),我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠子里。于是,我按照平時(shí)的習(xí)慣,想去大樹邊的溪流之間喝水,忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲,我大吃一驚,想到:天哪!這兒不是人類發(fā)明出來的鳥籠嗎?我怎么在這兒?于是,我大聲呼喊:“嘰咕!嘰咕!”正當(dāng)我大聲呼叫時(shí),忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來,我聽見一個(gè)小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什么,然后,又聽見了一個(gè)聲音說:“你們看,這只鳥兒像不像一個(gè)棕子!”接著,他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖,用乞求和恐懼的眼神看著他們,這讓我想到了史都華,現(xiàn)在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣。∥矣米焱现F門,可是沒能成功,看來,要一輩子待在這兒了!
“唉,人類,你們有沒有想過:你快樂=我痛苦啊?”
四年級(jí)想象作文 篇2
“報(bào)告!國王,我國的學(xué)習(xí)王國正式完成了!”“太好了,我們成功了!”國王得意洋洋的說!翱墒,國王,我們?cè)撟屨l先進(jìn)去呢?”大臣問道。國王眼珠子一轉(zhuǎn),他想起了那沒頭腦。于是,國王親自去接沒頭腦來。
沒頭腦一頭霧水的走進(jìn)學(xué)習(xí)王國。這時(shí),王國的宮人問國王:“國王,您為什么要叫他來呢?”國王:“我聽說沒頭腦是改掉了粗心的毛病,可是他卻不愛學(xué)習(xí)呀!”沒頭腦走進(jìn)王國像走進(jìn)了另一個(gè)世界,這里什么都有,吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想:我可要在這兒好好享受一番啦!
“咕——咕——”沒頭腦摸摸自己的肚子,國王好像察覺到了什么,帶著沒頭腦走進(jìn)了一家飯館。沒頭腦拿著菜單左瞅瞅,右看看,好半天才對(duì)服務(wù)員說:“來個(gè)竹什么竹什么炒肉的!狈⻊(wù)員很有禮貌地說:“對(duì)不起!我們這兒沒有你要的這道菜,你還是看著菜單上的點(diǎn)吧!”沒頭腦臉漲得通紅,他心想:這些字它認(rèn)識(shí)我,但我卻不知道它呀,這怎么辦好呢?過了一會(huì)沒頭腦借口要去洗手間就偷溜出了飯館。最后他來到王國的第一餐只好用面包來解決啦。
天色漸漸暗了下來,沒頭腦和國王打算去找間房子住下來。找著找著就來到了紙姑娘的小旅館。紙姑娘看到是兩人來的,就對(duì)沒頭腦說:“要間雙標(biāo)的吧!”沒頭腦不理解雙標(biāo)的意思,又怕出現(xiàn)在飯館時(shí)的錯(cuò)誤,于是就不明不白的說了聲“嗯!”第二天一大早,沒頭腦和紙姑娘為了水電費(fèi)的問題糾纏了好長時(shí)間。原來旅館的客人須知書上寫著水電費(fèi)是要另外付的。這還不是要怪沒頭腦自己不識(shí)字看不懂的結(jié)果!好在紙姑娘非常善良,她免除了沒頭腦的水電費(fèi),沒頭腦反而覺得不好意思起來。
沒頭腦就這樣稀里糊涂的在王國住了幾天,他實(shí)在是呆不下去了,只好向國王提出要離開。國王答應(yīng)了他的請(qǐng)求,國王心里暗暗歡喜:太好了!沒頭腦已經(jīng)知道學(xué)習(xí)是必不可少的了,這也證實(shí)了開辦學(xué)習(xí)王國的益處,以后可以讓厭學(xué)的孩子接受教育了。
沒頭腦回到家后大吃了一頓,他邊吃邊想:原來學(xué)知識(shí)有這么重要,今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,等我學(xué)好后我還要去一次學(xué)習(xí)王國,吃遍王國的美食!你呢?想去學(xué)習(xí)王國吃美食嗎?我們行動(dòng)吧!
四年級(jí)想象作文 篇3
我的大腦里有很多好玩的想象,可大人們總是說我的想象是“無厘頭”。
不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我想象著我可以分身,再變出個(gè)杜禹頡,讓“他”學(xué)習(xí),我可以隱身回家看電視;我和爸爸媽媽出去旅游時(shí),我就想象我的自行車可以變成一輛“飛車”,我們坐在我的“飛車”上,只要心里想去哪,馬上就可以到哪里;看電影的時(shí)候,我又想象自己變成電影里有“超能力”的人,很快就把壞人打敗,太酷了!我希望有一個(gè)哆拉A夢(mèng),用它的時(shí)空穿梭機(jī)回到古代,把古代值錢的寶貝帶到現(xiàn)代賣掉,那就發(fā)大財(cái)了,還可以回到有恐龍的時(shí)侯,帶一只小恐龍回來,把它當(dāng)寵物養(yǎng),那多牛!
我還想象著……
四年級(jí)想象作文 篇4
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點(diǎn),我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車,可是全天然無污染的喲!
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口,你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室,同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。
開始上課了,第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課,章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子,另一只手卻又寫了另一首曲子,他在講臺(tái)上講的手忙腳亂,我們?cè)谙旅嬉矊W(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了,我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!
四年級(jí)想象作文 篇5
一天,花朵王國要舉行一次選美比賽,每一朵花兒都想讓自己在花群里變成最美的一朵花。
亭亭玉立的百合花,穿上了一件雪白的裙衣,她想:選美比賽的'冠軍非我莫屬了。美麗的玫瑰在家里戴上了火紅的發(fā)夾,還有高貴的牡丹花戴上了漂亮的花冠,它們都認(rèn)為自己是最漂亮的。
可是還有一些不漂亮的小花她們也想在花群里得一個(gè)第一名,于是有一朵小花說:“我們雖然不漂亮,但是只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定會(huì)是最美的”;▋簜兌颊f這個(gè)辦法好。
到了比賽的那一天,花朵們都穿上了自己最美的衣服,而且還來了幾位評(píng)委:有蝴蝶小姐,有蜜蜂國的公主,還有桃樹阿姨,連名氣大的驚人的詩人小兔也來觀看這次的花兒選美比賽。
第一個(gè)上場的是百合小姐,她那清濃的香氣讓人心曠神怡。第二個(gè)是玫瑰花,她火紅的發(fā)夾讓人看了就直說美麗美麗……最后一個(gè)上場的是那些不漂亮的小花,她們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,就好像是五顏六色的彩虹一樣。評(píng)委們都覺得這些花是最美的,詩人小兔給她們這群花取了一個(gè)好聽的名字叫“美麗天使”,那群小花聽了抱得更緊了,都非常高興。
那些沒有得到第一名的花兒,一次又一次的問為什么,為什么。最后她們終于明白了:團(tuán)結(jié)才是力量,一定不能驕傲,有可能還有比你更強(qiáng)的人呢!
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