二胡六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二胡六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二胡六年級(jí)作文1
一張琴弓，創(chuàng)造出美妙的旋律，二根琴弦運(yùn)載著美妙的旋律，一個(gè)琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富；它是中華人民智慧的結(jié)晶，它就是二胡。
琴弦軸
你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無(wú)聲的，但是如果沒(méi)有你們，二胡就無(wú)法組成，因?yàn)槟銈兪乔傧业膶?dǎo)師。
琴桿
和其它樂(lè)器的主干比起來(lái)你瘦弱多了，單調(diào)多了。你以一根細(xì)長(zhǎng)的木桿為身驅(qū)，支撐著整個(gè)二胡。當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，不禁想：“這二胡結(jié)實(shí)嗎？那么細(xì)的木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的品質(zhì)。
琴桶
你本是一段平凡的木頭。當(dāng)你從樹(shù)上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時(shí)，你便開(kāi)始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當(dāng)琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿(mǎn)你的上方時(shí)，你疲憊的笑了……
旋律結(jié)束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現(xiàn)在的你卻沉默了……
二胡六年級(jí)作文2
二胡是在我的生活中一直陪伴著我的好伙伴。
開(kāi)始我想學(xué)的是架子鼓，因?yàn)槲矣X(jué)得打起鼓來(lái)很酷，后來(lái)媽媽建議我去試試二胡，我打心里不喜歡，因?yàn)槲矣X(jué)得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！
記得我第一見(jiàn)到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師為什么要拉二胡呢？老師問(wèn)我喜歡二胡么？我回答說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)槎亮恕�，老師笑著�?duì)我說(shuō)：“你不喜歡它是因?yàn)槟悴涣私猓粌H可以表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)，還可以拉出很多動(dòng)物的叫聲”說(shuō)著，老師給我拉了很多種小鳥(niǎo)的叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的聲音，我覺(jué)得好神奇，接著老師又給我拉了一首《戰(zhàn)馬奔騰》，我聽(tīng)得聚精會(huì)神，我從來(lái)不知道二胡還可以拉出這么好聽(tīng)的曲子，自從那節(jié)課，我就深深的'愛(ài)上了二胡。
我學(xué)二胡一年多了，已經(jīng)可以拉很多曲子了，盡管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執(zhí)著，因?yàn)橄矚g，無(wú)論學(xué)習(xí)多緊張，就連考試前，我也會(huì)每天擠出半個(gè)小時(shí)拉琴，我覺(jué)得拉琴可以使我放松心情。
我會(huì)一直堅(jiān)持把二胡學(xué)下去。
二胡六年級(jí)作文3
我迷上了二胡。當(dāng)那悠揚(yáng)的琴聲響起時(shí)，我便會(huì)沉醉其中，種種神奇的遐想飄然而至。
二胡是中國(guó)的民間樂(lè)器，獨(dú)特的六邊形琴筒，右邊嵌著一塊薄薄的琴皮，琴皮上的花紋煞是好看。琴皮上有塊三角形的琴弓專(zhuān)用扣弦，琴筒上一根木柱矗立其中，木柱頂端有兩把扣弦的弦軸。兩根弦間有一根琴弓，拉動(dòng)它便能發(fā)出醉人的樂(lè)聲，有時(shí)我真為祖先的創(chuàng)造而感嘆不已。
只靠?jī)筛液鸵话亚俟鰞?yōu)美的聲音是不行的，每當(dāng)我操起琴來(lái)，便想起老師的教導(dǎo)：拉琴要心手合一。手指輕輕地壓在弦上，壓的力量要適當(dāng)，位置要正確，這樣才能拉出迷人的樂(lè)聲。記得有一次，我7點(diǎn)鐘便早早來(lái)到音樂(lè)室練習(xí)《拍手歌》，練的正歡，一不注意將弦按重了，發(fā)出吱吱咯咯的聲音，害得進(jìn)來(lái)的同學(xué)個(gè)個(gè)捂起耳朵皺緊眉頭。
哎，二胡，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，拉起來(lái)卻又不易！有時(shí)因長(zhǎng)期玡弦，手指頭不是磨破就是出血。不過(guò)我堅(jiān)信付出汗水一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果！每學(xué)會(huì)一首曲子，我都會(huì)欣喜萬(wàn)分，捧著二胡久久不愿放下。拉二胡需要苦練，早上練，晚上練，夢(mèng)里練。拉二胡更需用心練。指導(dǎo)老師常說(shuō)，練琴更練人，只有將整個(gè)身心融入其中，才會(huì)奏出讓人癡迷的樂(lè)聲。
也許是偏愛(ài)的緣由，在我看來(lái)，二胡雖沒(méi)有小提琴的精致、鋼琴的洪亮，但演奏起來(lái)卻比小提琴、鋼琴更有個(gè)性，更有魅力。
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