【實(shí)用】初一的我作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初一的我作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
東方日出之地的厚土挺直背脊把你承載；九曲連環(huán)的江河伸出雙臂將你擁抱；記載國(guó)度的使者用身軀殷勤地把你丈量。屹立在東方的巨人，也讓我為你歌唱吧！我的祖國(guó)。 我歌頌?zāi)�，我的祖�?guó)。 我歌頌?zāi)�，你那寬廣的胸懷。你向著南北張開(kāi)臂膀，接納芭蕉與雪松，讓冰火共舞，緊握綠葉與紅楓的雙手，把素裹和烈日一起納入懷中。你朝著東方站穩(wěn)了腳，頭頂著天穹，腳踏著碧濤，用心靈將流水與天堂相接，讓博愛(ài)撫平起伏的溝壑。你是熱情而又奔放，你是沉穩(wěn)而又冷靜。你海納百川讓寥廓大地連成整體，讓四海子民將友誼匯入你的胸膛，用你那瑰麗的財(cái)富，養(yǎng)育這一方樂(lè)土。 我歌頌?zāi)�，你的思想與智慧！你投出光芒來(lái)揭示時(shí)光，滴下露水來(lái)指引方向。那山嶺間延綿的萬(wàn)里長(zhǎng)城是你的壯闊，江河兩畔的懸棺是你的神秘，古城之中的巨石是你的深沉。你用你那靈巧的雙手點(diǎn)燃絢爛的光火，用你那縝密的思維寫(xiě)下環(huán)繞的數(shù)字。四大發(fā)明只是那冰山之一隅，有誰(shuí)能在千百年前鍛造不朽的刀劍？又有誰(shuí)能在千百年前譜出絢麗的樂(lè)章？回首這燦爛輝煌，前路也鋪滿將至的榮光。
我歌頌?zāi)悖隳菤夤?jié)與堅(jiān)強(qiáng)！滄海已是桑田，繁星即已消逝。就算神圣似羅馬帝國(guó)也早已覆滅，迅疾如土耳其之騎兵亦已被吞沒(méi)。拜占庭堅(jiān)韌的甲胄擋不住時(shí)光的利刃，埃及奔馳的雙頭馬逃不脫歷史的海嘯——就算是巴巴羅薩鋼鐵的意志，最終也只能在潺潺溪流中無(wú)言地悲泣。歷史不允許永恒，但你卻永恒了——屹立在東方，千百年的滄桑不能讓你衰老，千百年的狂風(fēng)驟雨不能將你擊倒，就算萬(wàn)物風(fēng)霜也掩不住你光彩的臉龐�？v使長(zhǎng)城烽火阻不斷兵戈，縱使海港炮臺(tái)炸不起漣漪，縱使一衣帶水擋不住漫天戰(zhàn)火，你何曾被擊倒？不僅僅是如此，不僅僅是從未倒下——那不是茍活，而是頑強(qiáng)的奮斗！那崖山的凄美壯麗怎能忘？那虎門(mén)從水中爆出的青煙之吶喊怎能忘？那戰(zhàn)火硝煙下的引吭高歌又怎能忘？！你那高昂的驕傲的頭顱啊，它，從未低下！你是暴政壓不垮的，兵刃擊不倒的，那彈孔炮坑更是你堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證——受苦更能凸顯那堅(jiān)強(qiáng)靈魂的高貴，我的偉大的祖國(guó)！ 我的祖國(guó)，你是那東方的巨人，堅(jiān)實(shí)的脊梁讓你在暴風(fēng)中挺立，不屈的心靈讓你看到未來(lái)的希望！這就是你啊，我廣闊深邃堅(jiān)強(qiáng)而偉大的祖國(guó)�。� 我歌頌?zāi)�，我的，偉大的祖�?guó)！
初一的我作文 篇2
清晨，我漫步在小路上，看著路旁的那一株株嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……
小草不像鮮花那樣需要太多地呵護(hù)，都能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，他們用自己的身軀點(diǎn)綴著大地，給人一股奮發(fā)向上的力量，催人奮進(jìn)。也許有些人會(huì)把小草當(dāng)成是弱小的，無(wú)能的，認(rèn)為他是經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨的，但是我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樾〔菰谖业难壑惺悄菢拥妙B強(qiáng)，那樣的不屈向上，哪怕只是小小的縫隙，只要有泥土，都能見(jiàn)到他綠的身影，這是一股多么強(qiáng)大的生命力呀！我的心中不禁為之震撼！
在同學(xué)們眼中的我是一個(gè)極其平凡的小女孩，他們總認(rèn)為瘦弱的我是禁不起大風(fēng)大浪的，是懦弱無(wú)能的。但是，看到眼前這一株株新生的力量，我想大聲地告訴他們：“我就是這堅(jiān)韌不拔，有著頑強(qiáng)生命力的小草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，我都毫不畏懼，因?yàn)檫@一切都是信念的力量�！�
小草雖沒(méi)參天大樹(shù)那樣高大挺拔，也沒(méi)有鮮花那樣?jì)赡矍逑�，但是他的精神足以超越這一切，足以讓大家重新去認(rèn)識(shí)并贊嘆他們。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，大樹(shù)會(huì)被連根拔起，花兒會(huì)變成殘枝敗葉，只有小草還筆直地站在那兒享受著雨后的陽(yáng)光……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一句詩(shī)又一次回蕩在我的腦海中。在漫長(zhǎng)的人生道路上，雖踏著荊棘，卻不覺(jué)得痛苦，雖有淚可揮，卻不覺(jué)得悲涼。機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取，命運(yùn)靠自己把握，生命是自己的畫(huà)吧，為什么要依賴別人著色，這就是我眼中的那株小草，怎能不叫人生愛(ài)憐之心呢？
初一的我作文 篇3
我呢，算是一個(gè)假小子，從小我就和男孩子玩耍。應(yīng)為我覺(jué)得女孩子就知道哭，碰一下就哭，所以我呢就和男孩子玩耍，不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車(chē)，機(jī)器人等像男孩子的玩具。媽媽說(shuō)我是不是應(yīng)該是男孩子。但是，投胎投錯(cuò)了，投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認(rèn)為不對(duì)，因?yàn)槲业男愿衲匾餐ο衽耍业男愿袷鞘裁茨�？那我�?lái)給你們介紹一下吧！
我的性格是多變的。我呢，有時(shí)候是愛(ài)哭，有時(shí)候愛(ài)開(kāi)懷大笑。不定。我呢就來(lái)給你介紹一下我愛(ài)哭的時(shí)候吧！
我呢，雖然愛(ài)和男孩子玩，但是呢，性格并不像男孩子那樣剛強(qiáng)。我雖然很少哭，但是我只要一哭起來(lái)就止不住了！這不姐姐就把我氣哭了！“媽媽，姐姐她欺負(fù)我。哇哇�！蔽铱薜匿罏r嘩啦的.�！霸趺戳耍磕阍趺从制圬�(fù)妹妹了？”媽媽指著姐姐說(shuō)道�！八绕圬�(fù)我的。”姐姐委屈的說(shuō)道�！澳悄阋矐�(yīng)該讓讓妹妹呀！她比你小�！眿寢屵呎f(shuō)邊抱起了我�！昂昧�。不哭了。乖�。寢寧湍懔R了姐姐了�！本瓦@樣我用哭戰(zhàn)勝了姐姐。
媽媽還說(shuō)我是家里的開(kāi)心果，這個(gè)的原因我就真的不知道哦。我問(wèn)媽媽，媽媽只是一笑而過(guò)了，不回答我這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)就是愛(ài)和男孩子玩的我，但是又有女孩子的性格。你說(shuō)我是什么人呢？
初一的我作文 篇4
初一剛開(kāi)學(xué)的我，曾經(jīng)在心底深處默默認(rèn)為初中生涯才開(kāi)始還有大把時(shí)光呢。所以就覺(jué)得玩才是第一學(xué)習(xí)是其次。慢慢來(lái)吧，我得趁初三緊張生活還沒(méi)來(lái)臨，好好把電腦游戲玩?zhèn)�痛快。
然而，直到有一天，我們班里的那個(gè)搞“大躍進(jìn)”的“陶瓷娃娃”，他改變了我，讓我覺(jué)得人活著不能不求上進(jìn)，更不能游戲人生。
尹凌馳，這個(gè)長(zhǎng)著小眼睛，高鼻子，濃眉毛和藹可親的同學(xué)，胖乎乎的像個(gè)可愛(ài)的“陶瓷娃娃”。曾經(jīng)鮮為人知的他，卻在上學(xué)期期末考試中在班里聲名鵲起，一直在班里排名二十以外的他競(jìng)?cè)灰幌伦榆S居了第五名！他的這次“大躍進(jìn)”，讓我內(nèi)心十分震撼。
記得有一次數(shù)學(xué)課下課了，有一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解，于是我去找他討論。當(dāng)走到他桌前叫了一聲他，居然沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)，看他正目不轉(zhuǎn)睛地看著數(shù)學(xué)書(shū)，口里還念念有詞，像是在念數(shù)學(xué)公式。于是我又伸出個(gè)手掌在他眼前晃了幾下，仍然沒(méi)有絲毫的反應(yīng)。那個(gè)認(rèn)真勁就像是科學(xué)家沉醉在自己的小實(shí)驗(yàn)里，心中只有手頭事外界已無(wú)存。不忍心打擾他，我只好默默地離開(kāi)了，盼望下次再和他共同討論了。
尹凌馳不但學(xué)習(xí)用功，而且待人友善。每次有同學(xué)請(qǐng)教他學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，不管是什么科目，他都會(huì)耐心解答，一步步說(shuō)出自己的解題思路，而不是直接報(bào)出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問(wèn)上句搞懂了沒(méi)有？如果沒(méi)有搞懂，他又會(huì)拿出老師的腔調(diào)，敲敲同學(xué)的小腦門(mén)，聲音響亮又沉重地說(shuō)：“這回可要聽(tīng)仔細(xì)嘍”！如果我學(xué)習(xí)也是這么主動(dòng)和積極，老媽肯定也就不會(huì)常在我耳邊嘮叨：“你要是哪天不游戲人生變得學(xué)習(xí)認(rèn)真我就省心了！”
尹凌馳學(xué)習(xí)如此用功和刻苦，怪不得成績(jī)會(huì)提高；又因?yàn)檫@么樂(lè)于助人，所以班里很多同學(xué)喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，每天“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
初一的我作文 篇5
六月的風(fēng)，溫溫婉婉地吹來(lái)，吹動(dòng)著我的發(fā)絲，還有俏皮的嬌笑。南方的天空，一層藍(lán)色覆蓋著，讓我賞心悅目。在這里沒(méi)有乏味和無(wú)趣，只有帶著快樂(lè)的笑聲與淡淡的綠色還有那朦朧的友情伴隨著我，在這里我觀賞著我眼中的你。
是��！美麗的你，就是玻璃做的。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，淡綠淡綠的樹(shù)木，大朵小朵的云彩，就像傳說(shuō)中漂亮的水晶球，可愛(ài)而又精致。我就此愛(ài)上了你！
夏天是被熱情追隨著的。紅艷艷的花似烈火，蛋黃的太陽(yáng)迎著圓圓的可愛(ài)的露珠升起。而此時(shí)的露珠完成了她的使命，迎接朝陽(yáng)，滋潤(rùn)植物，慢慢地回到屬于自己最終歸宿的天堂。淡黃色的太陽(yáng)在五星紅旗的旗面上普照，湖中的那是什么？哦！原來(lái)是個(gè)圓玉盤(pán)��！沒(méi)了，被小孩的小腳丫觸摸到水面給嚇跑了。橘紅色的太陽(yáng)你要回家了嗎？不要走好嗎？此時(shí)的你不知道自己的美麗嗎？你的身軀在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上隱藏，在青青的草原上隱藏，在碧波的海上隱藏。我現(xiàn)在感嘆你的離走，這是夏天的驕陽(yáng)，多么可愛(ài)��！夏天的誘惑真讓人難以抗拒。
我在學(xué)校的幾棵大樹(shù)下乘涼，樹(shù)枝輕輕地?cái)[動(dòng)，我仰起頭凝望起來(lái)，一切盡收眼中。緩緩閉上雙眸，心開(kāi)始飛到身軀之外，飛向那外面的世界。夏天的景色是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可比擬的，其它季節(jié)都沒(méi)有的。我游在河中，原來(lái)春天與夏天只隔著一條河；我不會(huì)游到河對(duì)面，我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀飛向了浩瀚的天空，原來(lái)秋天與夏天只隔著一座山；我沒(méi)有想要飛過(guò)這座山的沖動(dòng)，我收起了美麗的翅膀，回到正在熟睡的身軀；原來(lái)，伙伴的聲音把我從夢(mèng)境拉回，夕陽(yáng)徹底落下了，我的夢(mèng)徹底醒了，我期待著明日的旭日東升。
夏天是美妙的，而現(xiàn)在的夏天裝滿了我的雙眸。原來(lái)我眼中的你是如此美麗。
天色的暗淡，夕陽(yáng)的西下，眼前的夏景又另有一番風(fēng)味。耳聞人群嬉戲的笑聲，眼入友誼布心間，多情的晚霞照耀著迷人的夏天，令我心曠神怡。夏季猶如一首優(yōu)美的歌，而美麗的友誼猶如曲中一個(gè)個(gè)音符，讓夏季更加生動(dòng)可愛(ài)。
這一切，讓我找到了夢(mèng)的歸宿，不知不覺(jué)中，夏天在我們面前印出了一層更加神秘的色彩，畫(huà)下了一幅五彩繽紛的彩畫(huà)，演繹了一場(chǎng)不一樣的話劇。
我眼中的夏天，你讓我如此地陶醉！
初一的我作文 篇6
你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開(kāi)學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(zhǎng)滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢(qián)，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對(duì)我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買(mǎi)還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī)，而我的成績(jī)都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。
你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
初一的我作文 篇7
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，或許這個(gè)夢(mèng)是那么的樸實(shí)無(wú)華，或許這個(gè)夢(mèng)又是那么的難以實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，這個(gè)夢(mèng)或許這的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)想中的我，也就是長(zhǎng)大的我。是那么的完美，那么與眾不同，那么獨(dú)具一格。我是一位颯爽英姿部隊(duì)里的一位女教官，那時(shí)的我已經(jīng)30出頭，已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌，教著各種學(xué)員，讓他們也在嘗著人間的苦，讓他們懂得歷練。
我會(huì)一步一步的努力，說(shuō)先要做的是考上一所好大學(xué)，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，考上一所名牌的軍校，我的夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要真得付出實(shí)際行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都不是說(shuō)說(shuō)那沒(méi)簡(jiǎn)單，沒(méi)給人都會(huì)為之努力，并且在最后取得成功。我們現(xiàn)在正值青少年，我們的夢(mèng)想可以夠偉大，但就是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)同齡孩子都為自己的夢(mèng)想努力吧。我們共同攜起手來(lái)，一起奮斗。
初一的我作文 篇8
也許每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但當(dāng)世界有了太多這樣的個(gè)體，就免不了有這樣這樣獨(dú)特的個(gè)體平凡起來(lái)。成為其中一個(gè)，或是一種不幸吧！我曾無(wú)數(shù)次幻想著：自己有某方面的特殊才能，自己有什么特異功能，自己是人群中的閃亮一星，甚至是自己出生在一個(gè)人口稀少的地方而成為“保護(hù)動(dòng)物”。
每次幻想過(guò)后回到現(xiàn)實(shí)，望望四周，看看周?chē)乓庾R(shí)到我很平凡。我是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有哪方面出眾；我是一個(gè)平凡的人，和十三億人一樣是中國(guó)人；我是一個(gè)生物，和地球上無(wú)法計(jì)數(shù)的生物一樣呼吸著。掘地三尺也無(wú)法找出一個(gè)證據(jù)證明我不平凡。
也許是出于自我安慰的阿Q精神，我開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)平凡沒(méi)什么不好。我不用忍受走在路上別人異樣的目光，我不用擔(dān)心拋頭露面時(shí)的不自在，我不用處處承擔(dān)著難以承擔(dān)的壓力。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，我快樂(lè)地生活，像其他所有平凡的個(gè)體一樣。雖然地球沒(méi)了我照轉(zhuǎn)不誤，但只要地球在轉(zhuǎn)我就有充足的理由快樂(lè)地活著。（相對(duì)意義上的快樂(lè)，就好像把每天的心情取一個(gè)平均值）
說(shuō)到這兒，很多人要開(kāi)始闡述如何在以后使自己不平凡，（如果我是在寫(xiě)老師布置的我也會(huì)這樣寫(xiě)，談?wù)劺硐胧裁吹模┑彩聭?yīng)有一個(gè)底線。比如，自己不幸失敗，平凡一生，該怎么活下去。首先數(shù)數(shù)各星球上有多少人和你一樣平凡，讓自己心里舒服些。再數(shù)數(shù)那些絕對(duì)不平凡的人，體會(huì)他們離自己有多遠(yuǎn)，再憧憬一下，隨時(shí)抱有幻想。我始終認(rèn)為，人活著可以沒(méi)有理想，但不能沒(méi)有幻想。最后想想明天，及如何過(guò)好平凡的每一天（天天快樂(lè)是目標(biāo)）。說(shuō)句老套的話，在平凡的崗位做好平凡的事，至于會(huì)不會(huì)因此獲得不平凡，暫且定為很難說(shuō)。
不在平凡中滅亡，就在平凡中爆發(fā)。不管是哪種結(jié)果，都快樂(lè)地接受，不要無(wú)謂地折磨自己。不放棄努力不代表只活在不斷努力中。
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