吵架三年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的吵架三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吵架三年級(jí)作文1
我有很多文具好朋友。有一天起床后發(fā)現(xiàn)我的好朋友們吵架了。
鉛筆哥哥說(shuō)：“我最有用了，小主人要用我寫字�！�
橡皮妹妹不屑地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字就不能擦了�！�
“切，兩個(gè)土包子！”一個(gè)不和諧的聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是鋼筆小姐的，她說(shuō)：“現(xiàn)在，小主人都用我寫字啦，哪還會(huì)用你們兩個(gè)�！�
“可是，如果小主人用你的話，寫錯(cuò)了字只能劃掉，很難看的�！毕鹌っ妹貌环䴕獾亟又f(shuō)。
誰(shuí)知尺子小弟趾高氣昂地說(shuō)：“我才是最有用的�！�
“你有個(gè)啥用？”鋼筆小姐生氣地問(wèn)道。
“別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢�！背咦有〉苈龡l斯理地說(shuō)，“沒(méi)有我，小主人連線就會(huì)連歪了�！�
這時(shí)，毛筆爺爺發(fā)話了：“孩子們，安靜，別吵了�！背臭[的場(chǎng)面終于結(jié)束了。毛筆爺爺摸摸胡須接著給大家講道理：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。你們不僅要看到自己的長(zhǎng)處，也要看見(jiàn)自己的短處�！�
聽(tīng)了這話，我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。
吵架三年級(jí)作文2
今天，我剛做完作業(yè)，來(lái)到沙發(fā)前，身子一歪，舒舒服服地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫我給你布置的課外作文�！�
我一下子跳了起來(lái)，吃驚地張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“什么？哪里來(lái)的作文？”
媽媽不緊不慢地說(shuō)：“是我給你布置的作文�！�
“憑什么？”我立馬說(shuō)，“我不要！不要！”
媽媽立刻高聲說(shuō)道：“本來(lái)應(yīng)該你自己寫的，我?guī)湍銓懞妙}目，已經(jīng)非常好了�！�
我說(shuō)：“我的作業(yè)做完了，我要看電視。”
媽媽生氣地說(shuō)：“天天就想著看電視。你除了看電視還會(huì)干什么？”
“我就是不做。為什么每回都要聽(tīng)大人的，我想要一點(diǎn)兒自由，我有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？”我也生氣地大喊大叫起來(lái)。
媽媽看了看我，沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地走開了。這一整天，媽媽再也沒(méi)有叫我寫作文，也沒(méi)有再和我說(shuō)過(guò)一句話。
晚上，我躺在床上，心想，媽媽這是不再理我，不再給我買好吃的東西了嗎？我不聽(tīng)媽媽的話，讓她很傷心吧�？墒牵艺娴闹皇窍胱寢寢屢怖斫饫斫馕已�！
吵架三年級(jí)作文3
說(shuō)到誰(shuí)經(jīng)常在班里吵架，非女生小區(qū)和男生小李莫屬了。
作為班長(zhǎng)的小區(qū)，性格如男生一樣耿直，班里同學(xué)都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調(diào)皮生小李，干活拖拖拉拉，平時(shí)沒(méi)少被她批評(píng)。
你瞧——今天小李值日，又忘了擦黑板，我心想這下有好戲看了。過(guò)了一會(huì)兒，不出我所料，班長(zhǎng)小區(qū)滿臉怒氣，徑直走向小李，抓住小李的耳朵，使勁一扭�！鞍�！，痛死我了，又是你個(gè)男人婆，真是冤家路窄呀，氣死我了！”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說(shuō)著。小區(qū)紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍，大聲地命令：“快點(diǎn)去擦黑板，你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎？”小李先是一怔，繼而說(shuō)：“那又怎么樣，我待會(huì)兒再擦不行嗎？”小區(qū)聽(tīng)了，兩只眼睛瞪成“O”形，那眼神里冒著一股濃濃的火花，怒叫著：“你，現(xiàn)在必須擦，擦干凈！”“哼，好男不跟女斗！”小李退讓了，瞪了小區(qū)一眼，怒氣沖沖地去擦黑板了。這時(shí)，小區(qū)的右嘴角向上抽搐了一下，微帶笑意，好像順利完成了一項(xiàng)重大的使命似的。
一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我凝視著班長(zhǎng)小區(qū)，覺(jué)得她實(shí)在厲害，打心里佩服她女漢子的強(qiáng)悍！
吵架三年級(jí)作文4
今天，我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
爸爸高鼻梁，臉黑黑的，感覺(jué)總有冒不完的油，四方大臉。爸爸外表給人感覺(jué)老實(shí)憨厚，其實(shí)爸爸脾氣可不好了！
媽媽有也高鼻梁，但臉白白的，黃黃的。媽媽特別愛(ài)說(shuō)話，只要媽媽一去公園，就說(shuō)不完的話。
今天，我和爸爸媽媽正在吃飯，這時(shí)爸爸去盛飯了，回來(lái)時(shí)媽媽又要給他撥飯，爸爸說(shuō)不要，說(shuō)媽媽碗里有姥姥做的“臭豆腐”，他不愛(ài)吃，可媽媽一定要給他，因?yàn)閶寢屜牒葴潞炔幌铝�，這時(shí)爸爸像一只發(fā)怒的獅子說(shuō)：“我不愛(ài)吃那玩意兒，你非給我干嗎？”然后大發(fā)雷霆，氣得把碗給扔了。媽媽生氣了也不吃了，去自己房間，把門鎖上，就剩我一個(gè)人吃飯。吃完飯后我把碗涮了，沒(méi)讓爸爸涮，怕爸爸把碗摔了。這時(shí)我去敲媽媽門，媽媽卻怎么也不開門，我知道媽媽在里面掉眼淚。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“別人不愛(ài)吃的東西，就別讓他們吃了，省得他們?cè)撋鷼饬�！”我還想對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽給你飯，也是為你好，就算你不接受，也不應(yīng)該說(shuō)她呀！我還想對(duì)爸爸說(shuō)，請(qǐng)您以后別動(dòng)不動(dòng)就生氣，這樣對(duì)您的身體也不好，到時(shí)候您又說(shuō)：“都是讓你們給氣的！”
做女兒最大心愿就是希望家人，開開心心、平平安安、充滿歡聲笑語(yǔ)度過(guò)每一天！
吵架三年級(jí)作文5
今天早上，媽媽來(lái)到我這里，臉上滿是憤怒地說(shuō)：“你快點(diǎn)給我起床，昨天晚上是不是又沒(méi)刷牙�！�
我不耐煩地說(shuō)：“刷了，況且你是怎么知道我沒(méi)刷的 ？”
媽媽這時(shí)比剛才更憤怒了，說(shuō)：“還沒(méi)有，那為什么你的牙刷和用來(lái)洗的杯子怎么都這么干凈。”
我說(shuō)：“你不是要讓我這樣坐的嗎？那么我以后都擺的很亂很亂好了。”
“你！”媽媽顯出一種無(wú)可奈何地說(shuō)：“好啊，這件事就這么算了，不過(guò)這次我得看著你刷�！�
我想了想說(shuō)：“可以。”
我心里想：差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)刷牙了，幸好我反應(yīng)快，否則就被發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)我感覺(jué)剛才我說(shuō)的話有些過(guò)分了，以后我可再也不會(huì)不刷牙了，媽媽也是為了我好。
我在媽媽的巡視下刷了整整五分鐘，把上上下下都給刷了。
我心里想：哇塞！我的牙居然變得這么白了。
不過(guò)刷下來(lái)了一些垃圾我看了一下，心里覺(jué)得好臟��！以后我一定要好好刷牙！
總之，媽媽這樣做，都是為了我好。
吵架三年級(jí)作文6
今天，我和姐姐彭昇吵了架是因?yàn)樗盐易钭钚膼?ài)的穿著我小時(shí)候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。
那是，我抱著兔子，氣得臉都紅了。姐姐連忙低下了頭，眼睛像被紅色染了似的。她趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”。我并沒(méi)理她，只是往房間里走去。爸爸媽媽在旁邊幫姐姐說(shuō)著好話，這使我更加傷心。我把房間的門、窗全部都鎖上，自己躺在床上安安靜靜的想著：“哼，為什么爸爸媽媽老是喜歡幫著別人呀！他們就是不想想我的心情。”這樣想著，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。我看了看我那可憐的小兔娃娃，轉(zhuǎn)念又想道：“咦！娃娃壞了，我還可以補(bǔ)好呀！我真笨！”
激動(dòng)地心情讓我飛快的從房間里跑出來(lái)來(lái)到姐姐身邊，把我的想法告訴她，姐姐馬上拉住我的手，說(shuō)：“讓我們成為原來(lái)那樣的好姐妹吧！好嗎？”我們倆緊緊地抱在一起，然后又開心地一起補(bǔ)小兔娃娃了。
我終于明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)理解別人，其實(shí)什么矛盾都可以化解的。
吵架三年級(jí)作文7
今天下午，我和媽媽吵架了。郭老師讓我做幾道題，我做完了，欺騙媽媽說(shuō);“我要去上廁所�！苯Y(jié)果，回來(lái)后，媽媽到處找我，就是找不著我。其實(shí)，我就在附近，可是，媽媽叫我卻聽(tīng)不到。媽媽很著急，東找西找，就是不見(jiàn)我的人影。其實(shí)，我和劉哥哥在玩，早就忘了寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，媽媽把我叫到門口，問(wèn)我;你到哪兒去了?媽媽怒發(fā)沖冠，氣得臉都紅了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“到哪兒去了?你不知道今天要早走嗎?”我也被激怒了，心想：就在附近，竟然都沒(méi)找著?怎么回事?結(jié)果，我因?yàn)殛褡�，媽媽狠狠地揍了我一頓，回家的路上，媽媽一路不理我，我也不理她。過(guò)馬路，我也不拉手，差點(diǎn)被一輛電動(dòng)車撞了。
回到家里，媽媽讓我站在門口好好反思一下。后來(lái)，我們心平氣和地交流了一番，我才知道媽媽最近很忙，很辛苦，我要當(dāng)孝順的孩子，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，將來(lái)我要照顧我最愛(ài)的爸爸、媽媽!
吵架三年級(jí)作文8
格格是我從小到的的好朋友，她跟我一樣大，10歲，但比我小幾個(gè)月，我上一年級(jí)的時(shí)候，她已經(jīng)跳到三年級(jí)了，我上三年級(jí)的時(shí)候，她休學(xué)了，在家準(zhǔn)備考初二，她真是自學(xué)成才的好榜樣，媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。
那天，她興沖沖地跑來(lái)，自豪地跟我說(shuō)：“我已經(jīng)休學(xué)了，在家里自學(xué)，準(zhǔn)備考初二了�！碑�(dāng)她告訴我后，我想：“如果她考上了，媽媽肯定又會(huì)對(duì)我說(shuō)：你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是，我對(duì)她說(shuō)：“格格，你再這樣跳級(jí)的話，體育就會(huì)跟不上別人的了！”她卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不會(huì)吃嫉妒我吧！”我連忙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”說(shuō)完我就不理她了。為了這事，我們鬧了別扭，關(guān)系越來(lái)越不好了。
過(guò)了一天又一天，有一天我們又見(jiàn)面了，格格卻主動(dòng)跟我道歉：“對(duì)不起，上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文，對(duì)不起，對(duì)不起……”我心里已經(jīng)原諒她了，但是還是板著臉，她實(shí)在沒(méi)辦法了，只好拿出一根棒棒糖來(lái)，我這時(shí)才笑了起來(lái)，格格看我這么開心，自己也高興起來(lái)，我們和好了，成了最最好的朋友。
這次爭(zhēng)吵后其實(shí)我覺(jué)得很害羞，我因格格跳了級(jí)而心里有點(diǎn)嫉妒，潑她冷水是不對(duì)的，應(yīng)該給她支持和鼓勵(lì)，所以我感到無(wú)比的慚愧。
吵架三年級(jí)作文9
今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當(dāng)時(shí)賈老師還在教室里為我們修改作文，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他們好像是因?yàn)樽雷由系耐倌嵌鵂?zhēng)吵，不管是誰(shuí)吐的，如果我能主動(dòng)的站出來(lái)，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會(huì)再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時(shí)間為他們做工作了。
也許，有時(shí)對(duì)別人的傷害，僅僅在于對(duì)與錯(cuò)之間，同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)一句“對(duì)不起”又算得了什么呢？但愿這次的風(fēng)波過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)了。
親愛(ài)的同學(xué)們，咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了五年，還有一年的時(shí)間就要分開，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，讓我們的校園，讓我們191班充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
吵架三年級(jí)作文10
友誼是生活中的一盞明燈，他能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
一天，我的好朋友黃思超來(lái)我家玩，一進(jìn)門，他就拿起手機(jī)，開始玩起來(lái)。我問(wèn)：“你既然來(lái)玩，為什么帶手機(jī)來(lái)?”黃思超滿不在乎地說(shuō)：“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀�！蔽乙幌伦觼�(lái)了氣：“我警告你，你如果來(lái)這里玩手機(jī)的話，我就和你絕交!”黃思超生氣的說(shuō)：“哼，絕交就絕交!”說(shuō)完，他生氣的走了。
一個(gè)星期后，媽媽隨口問(wèn)：“最近思超怎么沒(méi)來(lái)玩啊?”我說(shuō)：“媽媽，我不想跟他玩了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，聽(tīng)過(guò)一句話嗎?‘朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好?”我低著頭說(shuō)：“好吧�！�
我撥通了思超的電話，說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是思超嗎?我是銘銘�！彼汲鷼獾恼f(shuō)：“你還敢打來(lái)啊?”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，我應(yīng)該好好和你說(shuō)。你能原諒我嗎?”思超說(shuō)：“好吧，你這么好的態(tài)度，我就原諒你了�！蔽艺f(shuō)：“那我們還是好朋友。”思超說(shuō)：“當(dāng)然。”我們都開心地笑了。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。
吵架三年級(jí)作文11
“你怎么不關(guān)心一下他呢？”
今天我和一位朋友吵架了，因?yàn)槲覀儼嗟男钊凰晃夷俏慌笥延浟嗣�，肖燁然本�?lái)就有點(diǎn)不開心了，加上那些男生和她對(duì)肖燁然他說(shuō)的.一些話，還打了他，他徹底的發(fā)瘋了。拿著我們班的掃把沖了下去，肖燁話和我們班的人不一樣，而且很少說(shuō)話。在下面他被那些男生打哭了，我很生氣。
等我回到教室我們就吵起來(lái)了，她旁邊的一把槍正為她說(shuō)話呢！還說(shuō)我們這不好那不好，不應(yīng)該和她一起玩兒，她說(shuō)到了我的一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我真的火上了頭，她說(shuō)誰(shuí)都可以但不可以說(shuō)她，那把槍簡(jiǎn)直是火上澆油，但我還是忍住了，因?yàn)槲也幌氚咽虑楦愦�，可是她直接用膝蓋定了我的肚子，我真的忍無(wú)可忍了，在她走的時(shí)候，我狠狠地一巴掌甩在了她的背上，我知道很疼，但我真的是很生氣了，結(jié)果我們沒(méi)完沒(méi)了的……最后我們絕交了。
第二天，我很早很早的來(lái)到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)座位上有一張紙條，上面寫著我們和好吧！
當(dāng)時(shí)我不想原諒她，看她怎么誠(chéng)心誠(chéng)意的我就原諒了她。
此時(shí)我知道了人的心要是大方的，就像她一樣。
吵架三年級(jí)作文12
這天，早鍛煉的時(shí)候，我們女生隊(duì)和女生隊(duì)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
事情是這樣的：接力賽，我們兩隊(duì)都很厲害。不分上下。可是有一局，她們隊(duì)贏了兩次。我們隊(duì)很不服氣，立刻和她們吵了起來(lái)。看著他們激烈地爭(zhēng)吵，我想：贏了又怎么樣！只不過(guò)跑步比我們快一點(diǎn)點(diǎn)而已。于是，我也罵了她們一句：贏了又怎么樣！這又不是真正的比賽！不是真正的比賽！那隊(duì)女生反駁道。我氣得臉都漲紅了，什么話都說(shuō)不出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，各隊(duì)跑步最快的同學(xué)開始比賽時(shí)，我們兩隊(duì)的同學(xué)喊加油聲幾乎把耳膜都震破了。最后，兩位選手同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，兩隊(duì)同時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。可是，不好的事又發(fā)生了：兩隊(duì)為誰(shuí)是第一又爭(zhēng)吵起來(lái)，爭(zhēng)吵聲一浪比一浪高。我的好朋友陸藝宸在她們隊(duì)里，她一個(gè)早上都沒(méi)理我。
回到教室，我感到不安，很后悔。不應(yīng)該和她們一起爭(zhēng)吵，應(yīng)該去勸說(shuō)。發(fā)生了這件事，我明白了：一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要發(fā)生爭(zhēng)吵。何況這場(chǎng)風(fēng)波差點(diǎn)失去一個(gè)好朋友。
吵架三年級(jí)作文13
一天晚上，三年級(jí)一班的教室非常安靜，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
突然，教室里傳出一陣大吵聲，原來(lái)是教室里的“居民”在爭(zhēng)吵說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大。黑板雙手叉腰，傲慢地說(shuō)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我本領(lǐng)大，沒(méi)有我，粉筆就沒(méi)法書寫，沒(méi)有我就不能傳遞知識(shí)�！�
粉筆聽(tīng)了這句話，惱羞成怒，說(shuō)道：“我才是最偉大的，黑板和其他東西有什么了不起，沒(méi)有我，黑板也只是空空如也，沒(méi)有我，知識(shí)就不可能傳遞出給同學(xué)們�！�
本來(lái)一向很友好的黑板擦也耐不住了，他大喊道：“我才是本領(lǐng)最大的，沒(méi)有我，老師寫錯(cuò)了字就沒(méi)法改，沒(méi)有我，同學(xué)們就沒(méi)有新知識(shí)!”
就這樣，教室里的“居民們”你一言我一語(yǔ)地吵開了，它們的吵鬧聲把正在睡覺(jué)的講臺(tái)爺爺吵醒了，他清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)這些正在爭(zhēng)吵的“居民”說(shuō)：“好了......好了......，你們大家都有自己的長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有黑板就沒(méi)法寫字，沒(méi)有粉筆就寫不成字，沒(méi)有黑板擦老師寫了滿滿一黑板字就沒(méi)法繼續(xù)寫�！�
大家聽(tīng)了，不好意思地低下了偷，陷入了沉思。
吵架三年級(jí)作文14
同學(xué)們之間都會(huì)有許許多多的爭(zhēng)吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。
有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會(huì)兒，媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了，首先寫的是數(shù)學(xué)。寫了一會(huì)兒，劉星雨看到我有一道題錯(cuò)了。她跟我說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了�！蔽覅s不接受她的意見(jiàn)，和她說(shuō)：“你的才錯(cuò)了呢!”于是我們兩個(gè)就吵了起來(lái)，她跟我說(shuō)了她的想法，我也跟她說(shuō)了我的想法，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒(méi)再留她。
到了第二天，老師說(shuō)答案的時(shí)候，我的答案錯(cuò)了。下課以后，我很想對(duì)劉星雨說(shuō)對(duì)不起，可是有點(diǎn)說(shuō)不出口。不一會(huì)兒，劉星雨來(lái)和我玩了。我們的爭(zhēng)吵，并沒(méi)有影響我們的友誼。
我想我們的這種爭(zhēng)吵，對(duì)我們的共同進(jìn)步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助，相互理解，共同進(jìn)步。這才是最好的友誼。
吵架三年級(jí)作文15
一天，鋼筆零件們吵架了，它們?cè)跔?zhēng)論哪個(gè)最有用。
筆尖說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，鋼筆怎么寫字？”“不對(duì)，不對(duì)！”墨囊著急地說(shuō)，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫不出字了。”“你們都錯(cuò)了，如果沒(méi)有我，墨很快就會(huì)干的。”筆蓋驕傲地說(shuō)。
它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)完，就互相爭(zhēng)斗了起來(lái)……但是到最后，誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。筆尖提議，大家來(lái)比試比試，看看誰(shuí)能寫出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”
比賽開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結(jié)果筆尖把紙都劃破了，也沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費(fèi)勁就能在紙上寫出很多字；接著筆蓋上場(chǎng)了，但很快就敗下陣來(lái)；最后走出來(lái)的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫出來(lái)的字根本看不清。
它們都很疑惑，為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢？
于是零件們一同去請(qǐng)教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說(shuō)：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰(shuí)都寫不了字，你們要齊心合力，才能寫出好字�！绷慵䝼兟�(tīng)了，很慚愧，決定永遠(yuǎn)不再分離。
從此，它們又成為了好朋友。
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