【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
“種瓜得瓜，種豆得豆！”這是在我五歲時(shí)聽(tīng)到的一句話，我問(wèn)媽媽：“種瓜得瓜，種豆得豆是什么東東��？”媽媽說(shuō)：“把瓜籽種下去，就會(huì)得到瓜，把豆子種下去。就會(huì)得到豆子！”聽(tīng)完了媽媽的話在我那幼小的心靈里，出現(xiàn)了一個(gè)幼稚的想法：“我喜歡吃雞蛋，我把雞蛋種下去，就會(huì)得到許多的雞蛋！以后就不用再買雞蛋了！”
我偷偷地跑到廚房里拿了一個(gè)雞蛋然后跑出家門，到屋前花壇中的空地上挖了一個(gè)坑，把雞蛋放進(jìn)去，用土一埋，再在土坑邊做了一個(gè)記號(hào)。過(guò)了幾天，雞蛋沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái)，又過(guò)了幾天還是不發(fā)芽，我想：“怎么回事？怎么不發(fā)芽？我去看一下雞蛋�！蔽遗艿交▔呁陂_(kāi)土一看，��！雞蛋哪去了？我著急得四處尋找可是連雞蛋的影子也沒(méi)有，我心想：“完了雞蛋樹的種子沒(méi)了，我的蛋啊！”
這時(shí)，鄰居陳爺爺正在種菜，我知道他是個(gè)種東西的高手，就跑過(guò)去問(wèn)他：“爺爺，我種的東西不長(zhǎng)芽，最后沒(méi)了�！薄澳憬o它澆水了嗎？”陳爺爺問(wèn)到�！皼](méi)有�！蔽覔u了搖頭說(shuō)。陳爺爺說(shuō)：“你不澆水種子怎么發(fā)芽呀！”“知道了�！蔽乙槐囊惶呐芑丶�，心想：“原來(lái)澆水才發(fā)芽，蛋蛋樹我來(lái)了�！蔽矣帜昧藗�(gè)雞蛋，再次放進(jìn)了小土坑里，埋上了土，再拿了個(gè)小水桶裝上水，在蛋坑里澆了水。我對(duì)土坑說(shuō)：“小雞蛋快快地長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵雞蛋樹，讓我吃到鮮雞蛋�！边^(guò)了幾天，雞蛋苗還不出來(lái)，我想：“難道水不夠？”我?guī)Я藗�(gè)大瓶子，里面的水太沉了，我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出來(lái)，往埋蛋的土上一倒，水力太大把坑里的土沖了出來(lái)。咦？雞蛋呢？雞蛋沒(méi)了這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，讓我去吃飯，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后大笑起來(lái)......最后，我才知道原來(lái)雞蛋是種不出來(lái)的。
每次我看到雞蛋，我就會(huì)想起這件童年趣事。
六年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的童年，我也不例外。
去年，我的朋友李若為生日，我和許方晴約好了他一起去鄭風(fēng)苑玩。
我們一起騎著自行車去了。到了鄭風(fēng)苑，我們首先要玩的就是“瘋狂老鼠”，我們買好了票，就匆匆上車去了，急切地想玩。由于聽(tīng)了一些朋友的介紹，據(jù)說(shuō)很刺激，稱得上是“小型過(guò)山車”。我們?nèi)齻�(gè)坐了一輛車。剛開(kāi)始覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，只是慢慢地行駛；到了上坡后，速度變得超快，嚇的李若為都尖叫了。由于車的速度快，加上風(fēng)大，我剛想開(kāi)口說(shuō)話，就把我的嘴皮子沖的合不住，口水到處亂飛。我后邊那些車子上的人，以為是下雨了，就急忙說(shuō)：“下雨了！快打傘啊！”我的朋友笑得合不攏嘴。我的臉漲得通紅，看他們還在笑，我害羞的說(shuō)：“你們笑什么笑！”
我們又去了體能樂(lè)園玩，那里擺在我們眼前的是：走鋼絲、爬繩索、過(guò)獨(dú)木橋。我們先玩的是爬繩索，我很害怕，聲音顫抖的說(shuō)：“你們?nèi)グ伞摇o你們看東西�！蔽业呐笥阎牢液ε铝�，不想上去，就給我做了思想工作，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我最終上去了，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，只是沒(méi)實(shí)驗(yàn)過(guò)，我不害怕了，下去的時(shí)候我還是跳下去的呢！我又玩了走鋼絲，這回我是第一個(gè)沖了上去，唉，“欲速則不達(dá)”，上去沒(méi)走一米就摔了下去。他們又在笑我，我不服氣地說(shuō)：“你們等著瞧吧！你們也會(huì)摔下去的！”話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，一看，原來(lái)是他們都摔下去了！有的比我還慘！鞋子卡住了，好長(zhǎng)時(shí)間才弄出來(lái)！我得意的說(shuō)了一聲：“活該！”難度最高的就莫非過(guò)獨(dú)木橋了！獨(dú)木橋需要保持平衡，可是人們都不保持平衡，搞的幾秒摔下來(lái)一大群，我也被摔了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，橋上所有的人都摔了下來(lái)，于是乎我就迅速爬上橋，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑到了橋頭！他們都個(gè)個(gè)目瞪口呆！
回來(lái)的時(shí)候最有趣：他們想過(guò)真正的獨(dú)木橋，我勸不過(guò)他們，也就跟著去了。我和李若為，過(guò)得很順利。就剩下許方晴了。這小子不當(dāng)回事，走在橋上還扭來(lái)扭去，結(jié)果一下子扭到了河里去。我們看他在水里“掙扎”，最后以一個(gè)“蛤蟆功”成功著陸，我高聲喊：“完美，10分！”
�。⊥�！你是讓我多么的懷念！永遠(yuǎn)的童年！
六年級(jí)童年作文 篇3
七歲的時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名摔跤隊(duì)員。因?yàn)闆](méi)有對(duì)手，所以我只好拿我的玩具大熊來(lái)練，我把它放在我面前，以便摔起來(lái)更有勁。
小熊站在我的面前，兩只非常大的眼睛盯著我，一只眼睛是紅色的，另一只是黃色的，它用那閃電般的眼睛看著我，好像知道我要攻擊它。
它兩只手往下垂，不等我打就垂頭喪氣了。
我看了它一會(huì)，突然我想起我和它的童年時(shí)光。有一次，我?guī)ズ＿�，我打開(kāi)折疊椅，讓它躺下來(lái)，再把桌子搬過(guò)來(lái)，又把傘撐起來(lái)，接著給它端來(lái)披薩和可樂(lè)，最后給它戴上墨鏡，讓它好好享受享受。我是服務(wù)員，給它端上各種各樣的好菜，有時(shí)還會(huì)把好吃的菜抹在它的嘴巴上，那樣子十分逗人。
該下海游泳了。我給它穿上救生衣，自己穿上游泳褲就下海了。
我和它一起下去，我們一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比賽。我們玩的好開(kāi)心!該洗澡了，我把它從頭到腳洗的干干凈凈，擦澡的時(shí)候我把它擦的一滴水不剩，再讓它享受一下陽(yáng)光。
吃飯的時(shí)候，我讓我的小熊趴在沙發(fā)上玩玩具。我們吃的好開(kāi)心，小熊玩的好開(kāi)心。
想到我童年的朋友，我現(xiàn)在還在拿它當(dāng)對(duì)手，心里非常難過(guò)，遲遲沒(méi)有動(dòng)手，媽媽問(wèn)我怎么了，為了不讓媽媽猜出我的心事，稍微克制住了自己，說(shuō)：“我以后不再當(dāng)摔跤隊(duì)員了”。
六年級(jí)童年作文 篇4
爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì)跟著節(jié)拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開(kāi)小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛(ài)的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過(guò)許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著奶奶深深的愛(ài)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復(fù)返了。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。晚上，我又一次倚在床頭，回憶起我的童年，那個(gè)令人心有余悸的畫面，重歸心頭……
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的.夏天，我們一家來(lái)到湘潭依依妹妹家玩。“這么熱的天，只能窩在家里吹空調(diào)，不如我們?nèi)ス珗@逛逛吧！”舅媽立刻答應(yīng)了我們，來(lái)到公園，參天大樹為我們遮住了令人討厭的太陽(yáng)，顯得陰涼涼的。
“媽媽，我要玩那個(gè)！”依依妹妹用她那纖細(xì)的手指指著一個(gè)攀爬架子。放眼望去，天哪，那架子足足有二十幾米高，而且是用木條搭成的，能行嗎？這對(duì)于還只有七歲的我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太懸殊了！但我還是不甘示弱地走了過(guò)去，接受挑戰(zhàn)！
當(dāng)工作人員給我系好安全綁帶后，我就出發(fā)嘍！第一關(guān)：從地面爬上第二層。我步伐蹣跚地走向垂直階梯，用發(fā)抖的手握住主棍兒，緩緩抬起腳，踩上直徑只有3厘米的細(xì)細(xì)木棍。雖然我覺(jué)得很可怕，但我還是給自己加油鼓勁。突然，“咯吱”一聲響，一根木棍稍有些松動(dòng)，已經(jīng)搖搖欲墜了。真是嚇?biāo)缹殞毩�，萬(wàn)一掉下去了怎么辦��？這時(shí)，只能聽(tīng)到我的心怦怦直跳，經(jīng)過(guò)我的努力奮斗們，終于爬上了第二層！
剛剛喘了一口氣，又遇到了第二關(guān)：在縱橫交錯(cuò)的搖晃木板上，從這一頭走到那一頭。不得了了，兩根主棍之間的距離相差三十米之遠(yuǎn)呢，怎么可能走得了呢？再說(shuō)了，現(xiàn)在已經(jīng)離地面二十多米遠(yuǎn)了，從這里往下看，已經(jīng)讓我頭暈炫目，怎么可能邁得動(dòng)一步？我的心里已經(jīng)打起了退堂鼓，可又不想浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，于是我做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)：我瞇著眼睛，“刷刷刷”地跑過(guò)了搖晃木板！耶！我又成功了！
最后一關(guān)是空中飛人，我要在工作人員的幫助下從二十米的高空“飛”下來(lái)�！凹热贿@是最后一關(guān)，那我就一拼到底吧！”我二話不說(shuō)，雙腳一蹬，從那里飛了下去。哇，那感覺(jué)真爽�。�
六年級(jí)童年作文 篇6
童年的我天真爛漫，超有正義感，遇見(jiàn)什么事情都要打抱不平，并且很有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一個(gè)夏天，我無(wú)所事事地走在路邊，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一點(diǎn)點(diǎn)火，在夜光中跳動(dòng)著。
走近一看，原來(lái)是有個(gè)人隨手扔在地上的香煙頭，盡管火很小，借著風(fēng)搖曳，上頭有一股股黑色的煙，已經(jīng)有一小塊草地?zé)�。再這么燒下去，不是要把整片的草地?zé)袅藛幔窟�有那參天大樹，怎敵得過(guò)火苗的威脅呢，分分秒就會(huì)化為灰燼。
該怎么辦呢？天色已晚，這條路本來(lái)就偏僻，現(xiàn)在更是半個(gè)人影也沒(méi)有。我只好自己去踩，無(wú)奈我的腳太小，而且穿著涼鞋，一踩，火苗就躥上來(lái)，幾乎灼傷我的腳后跟。我難道就只能眼睜睜地看著火一點(diǎn)點(diǎn)地毀滅小草的生命嗎？
我趕緊去找水源，我記得這附近有一條河。我照著自己的記憶找到了這條河，才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有盛水的工具。環(huán)顧四周，旁邊有一棵芭蕉樹，樹下有幾片剛掉下來(lái)的葉子。
我想那葉子足夠大了，就跑過(guò)去，撿起葉子，又跑到河邊，舀了一點(diǎn)水出來(lái)，小心翼翼地抱著這個(gè)“臨時(shí)水桶”，趕到了著火的地方，把水澆了下去。
我來(lái)回奔走了好幾次，四周升起一股水蒸氣，火被撲滅了。雖然有草被燒毀了，但好在部分的草還是原來(lái)的顏色。我呼了口氣，躺倒在旁邊的長(zhǎng)椅上。連續(xù)的奔波，年幼的我早就精疲力竭。盡管如此，我還是很高興，尤其是當(dāng)我?guī)滋旌笤賮?lái)看時(shí)，那部分小草又重新長(zhǎng)起來(lái)，似乎比上次更綠，更加旺盛。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也許我們并不能一下子使空氣變潔凈，也不能使湖水馬上變清澈，但我們能愛(ài)護(hù)花草樹木，能在植樹節(jié)種下一棵樹。我相信不久的將來(lái)，環(huán)境一定會(huì)比現(xiàn)在更好。
這件事情，一直存放在我的記憶抽屜里，是不能忘懷的。
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