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      三年級(jí)植樹作文

      時(shí)間:2022-02-24 20:04:46 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)植樹作文合集5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)植樹作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級(jí)植樹作文合集5篇

      三年級(jí)植樹作文 篇1

        今天是星期天,爸爸、媽媽帶我到胥口老家植樹。

        我們杠著鋤頭,先找來一棵枇杷樹苗,來到家門口的'空地上準(zhǔn)備種樹。我拿著鋤頭在地上挖坑,剛挖一會(huì)兒我就滿頭大汗了,心想:種樹可真累!可是挖著挖著,坑里出現(xiàn)了一塊瓷磚,我就從旁邊開始挖,終于從旁邊把這一塊瓷磚挖出來了?油诤昧耍逸p輕地拿起枇杷樹苗,把它的根部放入坑中,然后叫媽媽幫我把樹苗扶住,不讓小樹苗倒下,我用鋤頭把剛挖出來的泥土填進(jìn)坑去,就這樣一棵枇杷樹種好了。

        我還想種一棵,可是沒有樹苗了。于是我想了一個(gè)辦法,從山上去挖一棵來種,我拿著鋤頭想去荼山上挖一棵小荼樹來種,我一邊走一邊想:今天我種一棵小樹,明年我們就可以來采荼葉了,再過幾年我們還能嘗到美味的枇杷呢!

        啊!植樹真是一件有意義的事呀!

      三年級(jí)植樹作文 篇2

        前年寒假,我跟爸媽一起第一次植樹。

        這天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問:“婆婆,他們是去哪里?”婆婆說:“他們?nèi)ド嚼锓N樹!蔽液芟肴ブ矘,就對(duì)媽媽爸爸大喊:“爸爸,我們一起去植樹好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒事,倒不如去種種樹。媽媽也同意了,說著我們就向山上出發(fā)。

        過了幾十分鐘,我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲:“開始植樹嘍!”說完便植起來了。種樹可真難,你先得挖一個(gè)大坑,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,再澆一點(diǎn)水就行了。誰知道說的容易,做起來還真是難。

        我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上。可是我一放手這小樹苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹苗放好,再用土填,我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹苗折斷,這時(shí)爸爸連忙走過來說:“你不能折斷這棵小樹苗!蔽移婀值牡卣f:“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^什么貢獻(xiàn)?”爸爸說:“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還可以放出氧氣,不但可以調(diào)節(jié)氣候,還可以擋風(fēng)沙跟洶涌的洪水,總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會(huì)這么嚴(yán)重吧?爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹呀。”我恢心地說。爸爸看了看我挖的坑說:“你挖的坑還不夠深,最少也要挖45厘米!

        我照爸爸說的方法做,果然種好了許多樹。我正想小便,就跟爸爸說了一聲,但爸爸卻叫我到這里拉,我奇怪的問:“為什么要在這里拉?”爸爸嚴(yán)肅地說:“因?yàn)槲覀兊哪蛘酶鷺湫枰酿B(yǎng)料差不多,尿就是肥料,”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

        這次植樹我覺得非常的快樂,不但知道樹的方法,而且知道了樹對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾,我們(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。

      三年級(jí)植樹作文 篇3

        3月12日植樹節(jié),老師帶同學(xué)們?nèi)ド巾斏现矘。山路雖然難走,但大家依然一路歡笑,興致勃勃地扛著工具往山上走,不知不覺地就到了山腰間的一塊荒地上。

        開始植樹了。瞧!小麗揮舞著鏟子把泥土挖開,突然,一塊石頭擋住了小麗要挖的坑。她想把石頭給搬走,不料,竟被大石頭給絆了一跤。小華關(guān)心地問:“摔疼了沒有?”小麗沒有哭,而是勇敢地站了起來說:“小華,我沒事,我們繼續(xù)植樹吧!”小華點(diǎn)了點(diǎn)頭,他倆齊心協(xié)力,終于把石頭給搬走了。接著,小華小心地把樹苗的根埋進(jìn)土里,用腳踩了踩,對(duì)小軍說:“你去提一桶水回來吧!”

        小軍把水提回來了,輕輕地澆到小樹的根部。小樹喝足了水,向上挺了挺身體。這時(shí),一只小鳥飛到了小樹的枝頭上,歡叫著,像是在祝賀他們,也像是感謝他們?yōu)樾▲B的家園增添綠色。

        其他同學(xué)呢,小紅和小剛組成的一個(gè)小組,小燕、小兆和小西組成另一個(gè)小組,也忙得熱火朝天。有的挖坑、還有的提水、有的澆水、有的培土……經(jīng)過大家的努力,樹苗都落了戶、安了家。他們望著一棵棵小樹苗,心想:二十年后,這里一定是一片森林了,那時(shí)重回這里,一定可以在樹下乘涼呢!

        美好的一天在同學(xué)們愉快的植樹活動(dòng)中結(jié)束了。

      三年級(jí)植樹作文 篇4

        一年一度的植樹節(jié)到了,聽班長(zhǎng)說學(xué)校要組織學(xué)生去義務(wù)植樹。

        這個(gè)好消息很快像在教室里點(diǎn)燃一根鞭炮,大家都非常的興奮。“可是每個(gè)班只能選5個(gè)到6個(gè)同學(xué)。”班長(zhǎng)說道。聽了班長(zhǎng)的話,大家變得失落起來,教室再次安靜了下來。過了一會(huì)兒老師來了,就開始上課了。

        時(shí)間像流水一樣快,很快就到了下午,老師開始挑選學(xué)生,我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著,老師快速地點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,其中竟然真的有我,班長(zhǎng)也被選上了,他提著一個(gè)空空如也的水桶跑下了樓。

        開始植樹了,第一步就是澆水:可是沒有水怎么辦?關(guān)鍵時(shí)刻,班長(zhǎng)出現(xiàn)了,他不失時(shí)機(jī)的當(dāng)上了男主角。

        只見他提著一桶水快速地走了過來,上場(chǎng)容易可下場(chǎng)就難了,他快到花園時(shí),他估計(jì)已經(jīng)沒力氣了,速度眼看著慢了下來,我立刻沖了過去,接過水桶跑了過來,給小樹澆了水,然后把水牌掛到小樹上。

        校長(zhǎng)、老師給我們拍照留念,我也永遠(yuǎn)忘不了這棵小樹,也忘不了這個(gè)值得紀(jì)念的植樹節(jié)。只要我們愛護(hù)樹木,樹木也會(huì)給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹木是人類永遠(yuǎn)的朋友。

      三年級(jí)植樹作文 篇5

        即使植樹節(jié)已經(jīng)過去了,但是我們種樹的興致依然不減。

        上午學(xué)完書法后,我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚,已經(jīng)有許多人在植樹了,上面還掛著一些小牌子,牌子上寫的樹名真是千奇百怪:有“晚櫻”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以為種樹很簡(jiǎn)單,挖一個(gè)坑,把樹苗放進(jìn)去,就完事了?上霘w想,現(xiàn)實(shí)和幻想是完全不一樣的。

        我聽到有人說:“哇,連坑都不挖好,還讓我們用鏟子?”我連忙跑到我想種樹的一塊地方,先用鏟子挖出一個(gè)洞來,爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是,我只以為這是在玩,一不留神,就把一勺剛鏟出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉,但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

        幾分釧后,一個(gè)差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗,選了一棵不怎么大,又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹,不明白該如何下手。幸虧媽媽來了,她一手提著一個(gè)小桶,一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊,接下來把樹苗放進(jìn)坑里,說:“把樹苗扶穩(wěn),我要填坑了!蔽曳鲎⌒涿纾屗煌魏我贿叺。

        我雙覺得這樣太輕松了,也拿起小鏟子填坑。即使速度很慢,但也是幫了忙。終于種上了一棵小樹苗,我提起水桶,把水倒入樹的根部,一棵小樹就種好了。

        我在心里默念:“小樹啊小樹,快快長(zhǎng)大吧!”

        我過了一個(gè)非常有意義的“植樹節(jié)”。

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