【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
終于到了寒假,人一下子就放松了,與上學(xué)是的場(chǎng)景,猶如天堂與地獄,讓人回味無窮。
上學(xué)的時(shí)候,我天天6:30起床,現(xiàn)在,就拿今天來說吧,我一覺睡到大天亮,起來一看表,呀!九點(diǎn)了,還要寫作業(yè),剛拿起筆,肚子就咕咕響,唉!起來太遲也不是都是好事,我拿了一包方便面,方便面可真方便那,多虧有它,要不這寒假可就不好了。
吃了方便面之后,我又寫作業(yè),嘻嘻,寫作業(yè)也放松了,以前,老師催著寫,把我急得頭上直冒汗,終于寫完了,交到組長(zhǎng)那里,他又抱怨我寫得慢,我那個(gè)生氣,真想一腳把桌子踢翻,哼!可現(xiàn)在不一樣了,我想什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成,再也沒人催了。
下午的時(shí)候我出去玩,以前玩的時(shí)候,總是怕耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間,也不用看時(shí)間,盡情的玩,寒假萬歲!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
梧桐樹引來金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開使勁抱,才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯,鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹,經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹,樹常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹下玩兒呢!時(shí)間一天天過去了,梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大,一批批地離開學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
“幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就非常激動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人,沒有勞動(dòng),就沒有人類的今天。
在我國(guó)的五千年歷史中,以辛勤勞動(dòng)而被人敬仰的人數(shù)不勝數(shù),就如一首詩所贊揚(yáng)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣,燃燒自己,照亮了別人。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多辛勤勞動(dòng)的人們。就比如說老師,老師一天都要站在講臺(tái)上給我們講課,晚上還要給我們批改作業(yè)。同學(xué)們,你們有沒有想過,我們每天為什么能走在干凈的馬路上?這是因?yàn)橛心切┠瑹o聞地勞動(dòng)的清潔工們,他們就像勤勞的蜜蜂天天采蜜一樣。所以,勞動(dòng)最光榮!
雖然有許多辛勤勞動(dòng)的人們,但是社會(huì)上也不乏有好吃懶做的人們。有些人好吃懶做,就算自己有能力也不愿意干活,而是甘當(dāng)“啃老族”,甚至向別人伸手乞討。因此,我們一定要辛勤勞動(dòng),千萬不要做這樣的人。
我們要做到自己的事情自己做,不當(dāng)衣來伸手飯來張口的公主少爺,還要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,如:掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
春的到來,讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。
在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開得小小的,仙人掌見自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤(rùn),等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
人們也隨著春的報(bào)到忙開了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書包……不僅僅是這些,小紅連書桌也給換了!
大人們也因?yàn)榇簛砹硕﹂_了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>
春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來了新的'快樂!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
陽春三月,風(fēng)和日麗,陽光明媚我想今天能放風(fēng)箏那該多好啊,果不其然,老師說:“我們今天下午可以出去放風(fēng)箏!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。
我們興高采烈的跑到操場(chǎng)上,老師說:“我們就在這兒放風(fēng)箏,小心一點(diǎn)!蔽野炎约旱娘L(fēng)箏拿出來,我先把竹條抽在兩旁,然后把線軸的線捆在一個(gè)小鐵圈里。
開始放風(fēng)箏了,我邊跑邊放線,直到放到?jīng)]線為止,我一直望著在藍(lán)藍(lán)天空中飛舞的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏展開了翅膀,它的眼鏡好像對(duì)著我微笑,好像在說:“謝謝你,小主人把我放了起來。”我忽然覺得自己仿佛在天空中飛翔,在天空中遨游。
老師也沒空閑,有的老師在幫同學(xué)們解線,有的老師在教同學(xué)們放風(fēng)箏,還有的也拿著同學(xué)們的放,像回到童年似的。
同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天,有可愛的“小叮當(dāng) ”有威武的“雄鷹”,有五彩繽紛的蝴蝶,天空成了風(fēng)箏們的世界,“美人魚”風(fēng)箏在“大!崩镉蝸碛稳,一只只風(fēng)箏像一排排大雁在空中飛來飛去,一會(huì)兒變成音符,一會(huì)兒變成字母,一會(huì)兒變成一個(gè)一字形。操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。
突然,老師叫我們回去了,我依依不舍的回到教室,坐在教室里,我的腦海里還浮現(xiàn)著我們玩耍的情景呢。
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