有關(guān)初一的我作文集合九篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一的我作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
在未來，由于人們過度浪費食物，人口不斷增多，糧食越來越少，于是國家頒布一條法令：所有人，必須由勞動換取食物。當時的人看了這條法令猶如晴天霹靂，讓人們都不禁大吃一驚，他們從來過的都是好生活，不知道節(jié)約，更不知道農(nóng)民伯伯的辛苦，現(xiàn)在，他們自己就要勞作了，這種表現(xiàn)非常正常。而我，則想著以前的好生活。不愿再勞動。于是，我一邊勞動，一邊想辦法結(jié)束這苦日子。日子一天天過去了，我還是在想辦法逃脫勞動的束縛，但我也漸漸失去信心。又過了幾天，我在家里看電視，忽然，一則廣告把我吸引了，你想變成任何東西嗎，你想擁有別的動植物的能力嗎？“變身丸”！幫你滿足愿望�！昂呛�！有辦法了，只要我變成樹，就可以光合作用，以后就不用勞動都不用餓肚子�！蔽也唤笮Γ勺屛沂剂衔醇暗氖�，這一切都讓鄰居聽見了，他為了一點賞錢報了案。喔——喔——喔——。是警車的警報聲，�。∥冶蝗伺e報了。撤！我從后門跑向車庫，開車逃走，后面的警車窮追不舍，我把車開進一片小樹林，吃了變身丸變成了一棵樹。警察趕來，把車團團圍住，見里面沒有人，就去別處搜了。�。∽鰳湔婧�。忽然，對面來了一個人，背上背了一把電鋸。嗡嗡嗡幾后，我被砍到了，做成了鉛筆。
看見了吧，這就是偷懶的下場！
初一的我作文 篇2
我是一個很膽小的人，還不是一般的膽小，因為就是姐姐從小就嚇我，世界上有鬼什么的，所以我很膽小。
有一天，星期六，凌晨，我在睡覺的時候，突然醒了過來，就感謝有點想尿尿，于是我就下去上洗手間了，但是我發(fā)現(xiàn)洗手間里有燈火，而且還有聲音，“到底是誰在里面呢？誰會在半夜里去洗手間啊，難道是鬼？”我的腳不由自主的哆嗦抵賴，但是等門打開后，我才發(fā)現(xiàn)原來是姐姐在上洗手間，嚇了我一跳，“幸好不是鬼”
這樣還是輕的了，還有更厲害的呢！
記得有一次，我在看一個小說《鬼吹燈》，那是我很害怕，加上外面的狗，還在“旺、旺”的叫，使得我更加害怕了，最重要的是客廳里、臥室里、廚房里......的燈火都是關(guān)了的，一片黑黑的。正在我認真看的時候，姐姐突然出現(xiàn)在我的背后“啊”的一聲，嚇了我一跳，到了我反應(yīng)過來的時候，我還是直打哆嗦，姐姐看到我這樣，連忙叫來了媽媽，媽媽趕過來說:“我的寶貝兒子，你怎么了，都是你這個姐姐干的，嚇你弟弟干嘛？真是的”。
不過我還是希望我改掉這個膽小的缺點，不然真是會嚇出什么來。
初一的我作文 篇3
本人姓葉，名貴森，號（指外號）兔子牙。今年是三歲了，上初一了。 本人很酷，鵝蛋臉，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，長長的睫毛，雙眼皮，十分英俊，可以說是全年級頭號大帥哥。 本人愛讀書，讀起來廢寢忘食：吃飯也讀書，睡前也讀書，做夢也讀書。不要以為是我寫錯了，有一次，我真的在夢里讀三國演義呢！還邊讀邊說夢話，嚇了我的老媽一跳呢！
本人也愛下象棋，棋藝可以說是“打遍全級無敵手”，厲害不？和我比一場吧！不過，我高超的棋藝，可是我練了七八年才練出來的。我從五歲起，就在姥爺?shù)难障聦W下棋，七歲下過爸爸，十一歲在姥爺讓我一車、一馬的情況下可以和他下稱平手。所以，本人的棋藝是很厲害的！
本人的球技賽過貝利。有一次，我和同學踢足球，球被我搶到了，我趕緊射門�！扒蜻M啦！”本人高聲呼喊。同伴們擁上來，我已做好了擁抱的準備。誰知，他們上來就是一頓亂打——群毆我��！原來，我把球踢進了自家的球門。不過，只要我努努力，一定可以幫中國隊踢贏世界杯的。
本人也有缺點，無非就是做題粗心點、體育差點（跑倒一）、平時賤皮點~
這就是我，一個完美無缺的我�？旄医慌笥寻�，否則你會后悔一輩子！
初一的我作文 篇4
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨�？墒俏疫~進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今，我的生活過得還算充實，也很愉快。
我理想的中學生活其實很簡單樸素，我只希望我和班上的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從入學時互不相識，到逐漸走在一起，真的無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書，寫字；在一起暢談天下大事；談韓星，打籃球�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起承擔。幸福就是這樣吧！每次看朋友們聊得如此開心，心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動，可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊，所以就只靜靜不出聲，直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許，這是沒辦法之中的辦法吧！
此外，我也真希望班上的秩序能改變，每次換節(jié)的時候，班上總是吵得像巴剎那樣，鬧哄哄的，老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的同學是怎么想的，我有時覺得他們很自私，把課室當成他們的家那樣，想喊就喊，想罵就罵，想吵就吵，根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進班的同學的感受。我也很期望有一天每個進班的老師都是笑吟吟的，不會總是兇神惡煞，一副像老虎
那樣兇猛的表情，令我看了感覺有種不好的預兆。我們的班主任每天進班至少都會罵我們一句，老師的聲音又很大聲，十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進班時是不罵人的，一副和藹可親的樣子。
另一方面，我們進行評審時，班上能靜得只聽見呼吸聲，想象當時的情景，哇……那種感覺有多好，能在無聲的課室里作答試卷，所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學靜心思考，而且讓大家考取好成績的機率也很高呢！學校的月考二又要來臨了，我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好，我一定會拼到底的。
每個人都有自己理想中的中學生活，我希望大家在踏入中學生活后能繼續(xù)往自己的目標奮斗，前進！你們有著自己理想的中學生活嗎？
初一的我作文 篇5
老師，作為學生的我希望您能真正地了解我。我應(yīng)該是一個名副其實的陽光女孩，我樂觀、開朗，一切傷心，痛苦煩惱，都會被我拋之九霄云外。在同學們的眼中，我總是那么的野蠻，那么喜歡撒潑，那么張揚，那么堅強，那么暴躁，那么豪爽。
我承認在同學面前我是野蠻的，是張揚的，是暴躁的，但這并不是我最真實的一面，野蠻、暴躁是被環(huán)境所迫，如果你對他們心平氣和的，他們有的會把你當成一股空氣，愛理不理。也許你會質(zhì)疑我的話，但這些都是我曾用行動證明過的。張揚是我的個性，我并不是為了吸引他人的注意力，只不過這是我從小到大獨一無二的性格。我曾思考過邵老師說的話，我也想過要用豐富的學識來充實自己，雖然俗話說：“江山易改，本性難移”，但我會慢慢改變的。
我自己認為，在老師眼中的我是最真實的。我是一個敢做敢當?shù)呐�，對于我最喜愛的老師，我會毫不掩飾�?nèi)心的愛慕與敬愛，從程度上說，我最喜歡的是我的語文老師，她心態(tài)好，有氣質(zhì)，學識相對來說是豐富的；起初我有點討厭科學徐老師，好幾次上課就因為老師不給我發(fā)言的機會，頓時心中的憤憤不平脫口而出，但是星期四晚上我只是和徐老師發(fā)表了一下意見，后幾堂課上，老師給了我很多機會，我從心底感謝徐老師；開學初，我很喜歡教我英語的余老師，她對待工作一絲不茍，在幾堂課上，我越發(fā)感覺到了余老師的那股認真勁，看著老師為了我們一遍遍的講解，我也開始努力了。但前些天我對余老師的喜愛之情減了幾分，當我走進辦公室，和余老師一起走出來時，本想接下老師手中那一堆厚厚的作業(yè)本，但由于不好意思便沒有這樣做，當余老師滿臉微笑的與我交談時，我體諒了老師，不禁感到慚愧，覺得自己不應(yīng)該因此減少對老師的喜愛；對于我來說，我覺得我們的班主任是一個好教師更是一位好母親，邵老師總是以笑待人，有好幾次我鼓足勇氣想和邵老師說我內(nèi)心最真實的想法，但好幾次都退縮了。我想按著您說的去做，但環(huán)境、社會總是迫使我們做一個蠻橫、不講理的人，您說要把QQ給你，其實我很想給你，但由于我的簽名是從電腦上復制下來的，不太健康，所以不敢給您。數(shù)學以前是我最喜歡的一門課，但老師總是漠然的對待我，上課時，我旁邊的同學都有發(fā)言的機會，而我一個學期也只有發(fā)言過一、兩次。由此我討厭數(shù)學，真想大膽喊一聲：“數(shù)學老師，我討厭你”！
瞧，這就是我，只要一開口，快樂就從心底涌上來，因為在我身邊所發(fā)生的每一件小事，我都能編出一首首朗朗上口的快板歌，如果和同學有了爭執(zhí)，不到十分鐘，就和解，而且似乎什么事都沒有發(fā)生過，正因為如此，在和男、女同學交往、交流時都是比較愉快的。所有的爭執(zhí)在我心上最長能待一天，但每次事后，我都會后悔自己的話說得太狠……
看，這就是我，一個奇怪的女孩。
初一的我作文 篇6
三年后的我，你好嗎？
你是否已不再懵懂，已慢慢開始變得成熟和自信？你一定會說是的，三年后的我，已將那挫折的風當作一次成功的蛻變，一次成功的洗禮�，F(xiàn)在的你，是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空？你有沒有再重新細數(shù)一遍自己的成長體會，一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對于任何誘惑都不再輕易動容？現(xiàn)在的你是否，早已學會了對待、早已學會了堅強、早已學會了去怎樣承受、早已學會了怎樣去保護自己的立場…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否正處于考完試的喜悅當中？是不是正處于對于高中的幻想當中？是不是正處于興奮與緊張當中？你肯定會說是的，三年后的我早已經(jīng)歷過中考，成為了一名成功的高中生�，F(xiàn)在的你，是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂，還是因為自己成績的不理想而感到失落。我想結(jié)果或許只有你才會明白。中考過后，你是否更加體會到學習的緊張、學習的勞累、學習的快樂…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否已有了不一樣的蛻變？是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼，藍天的俯沖是否對你有了誘惑？挫折的風是否會訓練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動？終究那平凡的你，會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……
三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，已不再怕苦怕累，卻會怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年后，我未完待續(xù)的故事會不會更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學會聆聽？我沖你的呼喊，你是否已聽到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強的臉？你是否會將我美好的故事繼續(xù)編寫，這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對夠撐到夢想實現(xiàn)？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經(jīng)看透？你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”？
三年后的我，你好嗎？
三年后的我，你到底有沒有聽到，我為你全力的吶喊！三年后的我，你到底有沒有望到，我為你豎起迎帆！三年后的我，你到底有沒有看到，我為你燃燒的“火焰”！三年后的我，你到底有沒有……
初一的我作文 篇7
許明先老師是從八年級開始教我的，雖然相處時間不長，但他的.高尚品質(zhì)讓我難忘，他是我最敬愛的一個老師。
初次與他相見是在開學第一天的英語晚自習上。那天，他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，拿著一本英語教科書。看到他的第一眼，著實讓我吃驚，他的皮膚黝黑，頭發(fā)稀少；如果給他戴上一頂草帽，穿上一雙草鞋，簡直就是一個地地道道的農(nóng)民。
課堂上，他并沒有照本宣科，而是給我們講解知識點和重要內(nèi)容，有時邊說邊寫幾乎同時進行，同時完工，我對他一口流利的英語佩服至極。令我驚嘆的是，以后的每堂課他都是這樣進行的，而且每次都不看教科書。他對教材非常熟悉，哪個單詞在哪一頁，哪一頁有哪些內(nèi)容，他都能一一講出來，而且都是用一口地道的牛津英語講出來的。如果先聞其聲，后見其人，你一定會以為是外國人在講話。像他這樣對教學內(nèi)容掌握得如此深的英語老師，我還是頭一回見到。
許老師不僅教學很出色，在做人方面更值得我們學習。許老師從來不以同學的學習成績論英雄。他從不體罰學生，從不歧視學生，從不強迫學生；對待每個學生都一視同仁，像對待自己的兒女一樣。
我清楚地記得，有一天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，恰巧那個星期我未帶防寒的衣服。許老師看見我凍得發(fā)抖，把我領(lǐng)到他家，找了件他女兒的衣服給我穿上，還給我家長打了電話，讓我家長給我送衣服。
許老師教育我們要節(jié)約糧食，而且以身作則，他每天和我們一起進食堂、出食堂，打的飯菜，他都會吃完，吃多少盛多少。有一次，他在食堂看見有個學生剛一打完飯，就全部倒掉了。馬上走過去，嚴肅地批評了那個學生，并進行了說服教育。直到那個學生承認錯誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時候的艱難歲月，教育我們要憶苦思甜，雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但世界上還有好多人在忍受饑餓。
他就像是一本書，一本讀不盡，說不完的好書；他就像是一支歌，悠揚的旋律譜寫出春天的耕耘和秋天的收獲；他就像是一首詩，悠遠的意境，抒寫著失意的懊惱和成功的歡樂；他像春風，吹進每個學生的心坎。
初一的我作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在我的心目中是最美麗的。在那里有我童年許許多多的快樂回憶！
我的家鄉(xiāng)在徐州。那里小溪縱橫、花草叢生，隱約露出房屋的輪廓，顯得十分協(xié)調(diào)。我的家鄉(xiāng)不僅景好，還很熱鬧呢！下面我就來講一講那熱鬧的情景吧。
春天到了，小樹露出了芽，動物也蘇醒了。小河在溫暖的陽光下顯得格外耀眼，仿佛里面有無數(shù)的鉆石。我們在樹林中跑來跑去，捉蝴蝶。大人們在辛勤的耕種，一起唱號子，干得很起勁。
夏天到了，這里綠樹成蔭，小草青青。葡萄架上掛著成熟的葡萄，個個飽滿至極。微風常常吹過，稻田也泛起了綠色的波浪。我們一起摘葡萄，吃雪糕，在樹下看書。
秋天到了，這里的大地穿上了稻子所做的金衣。成熟的果實為果園增添了一條條彩虹。
人們高興極了，辛苦的勞作得到了滿意的回報。果實十分香甜，你只要嘗上一口，臉上就會露出幸福的笑容。
冬天到了，一場大雪過后到處晶瑩透亮，一句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容最恰當不過了。此時的我們在外面打雪仗、堆雪人，玩累了就到屋里去烤火取暖，聊著天吃著熱騰騰的烤紅薯，那叫一個開心呀！
這就是我心目中最美麗的地方——我的家鄉(xiāng)。
初一的我作文 篇9
在風景怡人的市政廣場，有一片蔥郁的樺樹林，那就是我童年的樂園。
在翠綠的地毯上，生活著各種小生命。它們在自己的園地里玩耍。你看，這只小蝴蝶一會兒飛到這朵白花上，一會兒又飛到那朵黃花上。微風吹來，美麗的花姑娘們都跳起了歡樂的舞蹈。當你走進草地深處。三角形小飛蛾便會飛起來，然后躲到安全的地方避難，這種小飛蛾身體是灰色的，兩根毛絨絨的觸須不時來回動幾下，可能在觀測有沒有敵人吧！
走到樺樹旁，白白的樺樹皮上你還可以簽名留個紀念呢！微風吹來的蔥綠的葉子嘩嘩的作響�？墒悄阋⌒�，別惹急了樹根邊的霸王——大馬蜂，不然，你將會被它狠狠攻擊。馬鋒窩黑乎乎的，還挺大，一個一個小洞里還不時有馬蜂飛出來。“嗡”一只大馬蜂飛到我的旁邊，只見它身穿虎皮鎧甲，透明的披風，頭戴雞翎頭盔，鼻梁架著墨鏡，腹部還畫著黑花紋，真是威風極了。不一會兒，它“嗡”的一下又飛走了，可能是被我嚇著了吧。
如果你有閑暇的時間，一定要到樺樹林里走一走，在睛空烈日下，你不必打傘，成片的樺樹林里，你一定會感到?jīng)鏊�。燕子在空中成群結(jié)隊地飛舞，小麻雀在電線上嘰嘰喳喳地議論著美麗的景色。老人們在健身區(qū)里下棋、鍛煉身體。啊，如果生活在樺樹林里該多美好，多愜意呀！
樺樹林，是你給了我歡笑與陽光，是你讓我懂得了大自然之美，��！樺樹林，我童年的樂園。
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