二年級(jí)敘事作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)敘事作文1
10月3日，我5點(diǎn)30分就起床了，因?yàn)橐ハ笊铰眯�。吃了早點(diǎn)，我們就出發(fā)阿勒。
我們上了高速，咦，怎么不用錢(qián)��！哦，原來(lái)是因?yàn)閲?guó)慶中秋免費(fèi)通行啊！我們先要去影視城。我先在車上睡了一小會(huì)。爸爸說(shuō)：“在這邊吃中飯吧。"姨夫說(shuō)：“好的”。可是里面吃飯的人太多了，幸好我們搶到了一個(gè)位置，不然要等好久呢。吃完飯以后，我們就進(jìn)影視城了，原來(lái)是個(gè)拍電視電影的場(chǎng)地。以前還拍過(guò)神雕俠侶呢！還有西游記等等。我們先去了榕樹(shù)林，哪里的樹(shù)與那里是水泥做的，做得好像真的一樣！然后我們來(lái)到了水簾洞，拍過(guò)西游記額地方,接著又去了王母娘娘的蟠桃園。
樹(shù)上的桃子真大啊，可惜是假的！我和妹妹看到下面有個(gè)廣場(chǎng)，里面有翹翹板了、滑滑梯等等。我和妹妹去玩了很久。妹妹就想吃棒冰，我想玩猴子拉車。之后我們就去了襄陽(yáng)城，參觀完后，我們就出了影視城。我們就去了下一個(gè)目標(biāo)，是石浦!到了石浦，我們吃了頓海鮮大餐。第二天我們?cè)谂赃叺拿骛^吃了早點(diǎn)，之后就去了中國(guó)漁村。我們先玩了摩天輪，感覺(jué)真頭暈！第二次是坐阿拉伯飛毯，這個(gè)太刺激了，就像會(huì)動(dòng)的飛機(jī)一樣！然后我們就在海灘邊堆沙子！我和妹妹堆了城堡，還有金字塔。
我還說(shuō)了一句玩笑話，說(shuō)：我們不生產(chǎn)沙，我們是大自然的搬運(yùn)工！之后我還到海邊迎接海浪呢！大海真是一望無(wú)際�。∵@次的收貨真大��！
二年級(jí)敘事作文2
今天早上，我睜開(kāi)那睡眼朦朧的小眼睛，看看表才六點(diǎn)，我想了想今天是星期天，我還可以再睡會(huì)。想到這，正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時(shí)，忽然聽(tīng)到窗外有刺耳的聲音，討厭！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。
我剛跑出門(mén)，就碰到了一位清潔工。我問(wèn)她：“剛才是您制造的聲音嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是�。⌒∨笥�，怎么了？打擾你休息了嗎？”“啊......沒(méi)有，我只是問(wèn)一問(wèn)，沒(méi)什么�！薄皧W，那就好，我還以為你找我有什么事呢�！彼χf(shuō)�！皼](méi)事，您每天都來(lái)這么早嗎？”我問(wèn)道�！笆前。颐刻於及磿r(shí)來(lái)�！薄翱赡銈児ぷ鲿r(shí)間是七點(diǎn)到十點(diǎn)��！你為什么這么早來(lái)呢？”我打破沙鍋問(wèn)到底�！斑@個(gè)嗎......我問(wèn)你，如果你早一點(diǎn)吃飯，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一樣啊，我早點(diǎn)出來(lái)不就比晚點(diǎn)出來(lái)干得多嗎 �！薄翱赡阍谶@一小時(shí)中，你可以看電視，玩電腦，什么都可以干，可你為什么這么早出來(lái)呢？”“與其為了自己的利益，不如對(duì)社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)�！闭f(shuō)完這句話她便走了。
那位清潔工走了以后 ，我一直在想她說(shuō)的那句話，心想：這是一位優(yōu)秀的清潔工，不止她一個(gè)人，所有的清潔工都很偉大，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳呢暙I(xiàn)，是他們讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論人們出于什么樣的地位，干什么工作，只要立足于做事為人不為己，做對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有益的事，那他就是不平凡的人，我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上努力為大家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！
二年級(jí)敘事作文3
當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友！你要快樂(lè)，在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后，人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)，讓他們分享你的快樂(lè)。
你旅行時(shí)為那些幫助過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂(lè)，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水，你吃過(guò)別人送上的食物，你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂(lè)，也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽(tīng)。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂(lè)。這樣，你這趟遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。
沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
二年級(jí)敘事作文4
從小到大，我高興的事像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清，唯獨(dú)一件事最令我高興，現(xiàn)在想起來(lái)我還會(huì)笑呢！
那是寒假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“姑娘，爸爸帶你去哈爾濱極地館玩吧！”我聽(tīng)了，高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)看過(guò)極地動(dòng)物，心想：這下我可要大飽眼福了。當(dāng)天我和爸爸到了哈爾濱后，直接打車就去了極地館，一進(jìn)門(mén)，我仿佛到了極地世界，這里有企鵝、雪狐、海馬、北極熊等。我還看了白鯨表演、海獅表演、海象表演……其中我最喜歡看到是海象表演。表演開(kāi)始了，海象上場(chǎng)了，它長(zhǎng)的很可愛(ài)，嘴巴上長(zhǎng)著許多胡須，還有兩顆小象牙，胖胖的身體滑滑的，走起路來(lái)笨笨的，真是憨態(tài)可掬。聽(tīng)主持人說(shuō)它的名字叫“小潘潘”，小潘潘很聽(tīng)話，主持人讓它跳舞它就跳舞，觀眾們的掌聲頓時(shí)響起來(lái)了，可主持人卻說(shuō)大家的歡呼聲不夠熱烈，就叫小潘潘含一口水噴我們，大家都被這突如其來(lái)的水柱嚇的東躲西藏，只有我還沒(méi)來(lái)得及躲就已經(jīng)被噴的滿身是水，主持人又讓它往右邊的觀眾噴一口水，結(jié)果這一噴，全都噴主持人身上了，觀眾們都哈哈大笑起來(lái)，主持人說(shuō)“你快走吧，我不想再看見(jiàn)你了”。小潘潘臨走前還不斷的向主持人連連飛吻，那可愛(ài)的樣子逗的大家又是一陣大笑……表演結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了極地館。
極地的動(dòng)物真可愛(ài)，將來(lái)長(zhǎng)大了我一定要到南極親眼看看它們！
二年級(jí)敘事作文5
爬山是我的一個(gè)課余愛(ài)好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書(shū)和看電視。
這個(gè)周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹(shù)無(wú)比茂盛。我吸取了以前的經(jīng)驗(yàn)：剛上山的時(shí)候不能因?yàn)轶w力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時(shí)候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時(shí)候要堅(jiān)持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。
在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫(xiě)著：每公頃樹(shù)林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。
爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)到許許多多的小知識(shí)。我打算周末只要有時(shí)間就去爬山。
每到周六，是我最開(kāi)心的時(shí)刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風(fēng)景，一邊和老爸說(shuō)著話，我剛開(kāi)始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時(shí)候就會(huì)腳步放慢感覺(jué)“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會(huì)給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅(jiān)持，就會(huì)到終點(diǎn)也一定會(huì)勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時(shí)候，那種感覺(jué)真的很興奮。人感覺(jué)會(huì)有一種站的高看得遠(yuǎn)的境界。后來(lái)幾次我就慢慢適應(yīng)了，現(xiàn)在我可以爬的比老爸還要快，也不會(huì)感到吃力了。
媽媽說(shuō)登山有很多的好處，比如可以調(diào)節(jié)我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會(huì)堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持登山。
二年級(jí)敘事作文6
母親，應(yīng)該是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞語(yǔ)；愛(ài)，應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺(jué)的字眼。這一詞和一字合起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)避風(fēng)的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽(yáng)光，構(gòu)成了一股動(dòng)力的源泉。
母愛(ài)遍布在你學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……
小時(shí)候，母親的愛(ài)藏在被窩里。當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒；當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，母親會(huì)用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當(dāng)你躺在母親的身上喝奶時(shí)，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。
小學(xué)時(shí)，母親的愛(ài)藏在書(shū)包里。春天，母親很早叫你起來(lái)，讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候，母親在你的書(shū)包里會(huì)放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中餓肚子；夏天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一把小扇子，她想你在上課時(shí)可能會(huì)感到炎熱；秋天，母親會(huì)在你的書(shū)包里塞進(jìn)一件外衣，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽�，她不希望你染上風(fēng)寒；冬天，母親會(huì)在你的書(shū)包里放上一個(gè)熱水袋，因?yàn)樗履隳侵赡鄣男∈纸?jīng)不住嚴(yán)冬的風(fēng)霜。
中學(xué)后，母親的愛(ài)藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開(kāi)始響起，她叫你一定要填飽肚子，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，母親的嘮叨又響起了，她說(shuō)她做了你喜歡吃的菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服，別熬夜到太晚。
母親的愛(ài)，是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想，意味深長(zhǎng)；品一品，回味無(wú)窮……
二年級(jí)敘事作文7
今天媽媽無(wú)意中說(shuō)的一句話，像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說(shuō)：“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了，你們一天還在這里享福�！庇谑俏覜Q定學(xué)會(huì)炒菜。我思來(lái)想去要炒什么菜呢？我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干凈，還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來(lái)，我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜，可又覺(jué)得切不好，于是就直著切成了小圓片；我切完芹菜開(kāi)始切豆干，我本以為豆干最好切了，可是我一切才知道，切細(xì)了中間就斷了，切粗了又不好看，我現(xiàn)在才知道做飯很難呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來(lái)回切，他才會(huì)斷。我照著媽媽的話切起來(lái)，果然切了幾下就斷了；我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開(kāi)始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想，是不是多了？我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油，這此我覺(jué)得適中，于是我開(kāi)了小火。“等油上面沒(méi)有小白沫了，就可以放調(diào)料了�！眿寢尭嬖V我。我慢慢的等。油上沒(méi)有小白沫了！我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去，屋子里頓時(shí)充滿了里濃煙，我趕緊打開(kāi)了門(mén)，終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。��！炒出來(lái)了！我急忙把菜盛了出來(lái)。
我一嘗，�。≡趺催@么難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，有的是機(jī)會(huì)，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。
二年級(jí)敘事作文8
周末，我們一家人去了歡樂(lè)谷水上樂(lè)園，玩得可開(kāi)心了。
其一海邊沖浪
我穿過(guò)更衣室，來(lái)到了“海邊”。這是一個(gè)人造的沖浪海灘，有一片海和沙灘。
我一個(gè)筋斗翻進(jìn)水里，一個(gè)巨浪打來(lái)，把我淹沒(méi)在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。
歡樂(lè)的人群在巨浪中嬉笑和吶喊，隨著音樂(lè)高潮的到來(lái)，在浪里的幾百個(gè)人同時(shí)濺起一片片水花，就像過(guò)著潑水節(jié)�？鞓�(lè)的情緒感染著每一個(gè)人，我也被感染了快樂(lè)，在水里唱啊跳啊。
其二龍卷風(fēng)
我們又來(lái)到了龍卷風(fēng)賽道，我有一點(diǎn)兒小緊張。我們爬上高高的樓梯到達(dá)20多米高的平臺(tái)。
我低下頭看著彎彎曲曲的賽道，就像一條大蛇張著大嘴巴想吞人一樣。講解員讓我們雙手交叉抱緊肩，雙腿交叉鎖在一起，就像把身體打了一個(gè)結(jié)。水的力量帶著我們往下流，我的身體不由自主地隨著賽道左拐右拐地滑動(dòng)著。賽道內(nèi)黑漆漆的，終于有了一些燈光，我就漸漸地放松下來(lái)了。
不一會(huì)兒就到了出口，我“撲通”一聲跌進(jìn)水里，浮出水面游到對(duì)岸。
這真是一次瘋狂的考驗(yàn)。
其三旋轉(zhuǎn)飛椅
快結(jié)束的時(shí)候，我們還坐了旋轉(zhuǎn)飛椅。
我坐上位子，扣上安全鐵鏈，雙腳分開(kāi)，張開(kāi)手臂，隨著轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
我們慢慢地離開(kāi)地面越來(lái)越高，風(fēng)吹拂著我的臉頰。轉(zhuǎn)動(dòng)速度越來(lái)越快，主持人讓我們尖叫起來(lái)，釋放我們緊張的心情，忘掉不開(kāi)心的事。
我覺(jué)得自己像在天空中轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有任何的壓力，感到無(wú)比的輕松。
我坐了一次還想坐第二次。
廣播里傳來(lái)“游樂(lè)時(shí)間結(jié)束了，請(qǐng)游客帶好自己的東西準(zhǔn)備離開(kāi)�！蔽覀円酪啦簧岬刈叱龃箝T(mén)，今天真是難忘又快樂(lè)的一天。
二年級(jí)敘事作文9
二年級(jí)下學(xué)年過(guò)完了，五年級(jí)的大哥哥大姐姐們也要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校了。
今天我們都到學(xué)校送大哥哥大姐姐去。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)坐好后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。
“升國(guó)旗、唱國(guó)歌！”我們?nèi)w起立，鮮紅的國(guó)旗在歌聲中由大哥哥大姐姐慢慢升起……
大哥哥大姐姐向老師致頌辭，老師向大哥哥大姐姐們祝福……他們好像都哭了。
一想到大哥哥大姐姐們就要離開(kāi)了，很難看著了，我也快要哭了，我忍、我忍、我忍，還好沒(méi)哭出來(lái)！
“我相信，我相信我自己，我相信我自己能行……”五年級(jí)的大哥哥大姐姐們唱的歌兒讓我太激動(dòng)了，我也跟著唱了起來(lái)……
我突然想，我畢業(yè)那一天，我會(huì)不會(huì)上臺(tái)去升國(guó)旗呢？我會(huì)不會(huì)站在臺(tái)上給老師致頌辭呢？我們表演什么節(jié)目呢？我最喜歡《效游》：
“走走走走走，我們小手拉就手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽(yáng)光柔柔……”我小聲地唱了起來(lái)，還行！還能記著！
……
哎呀，天氣好熱啊，我滿頭大汗，但我們是來(lái)送大哥哥大姐姐的，所以心里也不是很難受。
當(dāng)然，我還有最高興的事。你知道嗎，今天一到學(xué)校，就知道了我期末考了一個(gè)燦爛的分?jǐn)?shù)：數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文95。5分。雖然不是雙百，我還是很滿意，因?yàn)槌^(guò)95分老媽就要給我獎(jiǎng)勵(lì)。
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)哈爾濱市南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級(jí):劉睿
二年級(jí)敘事作文10
每當(dāng)看見(jiàn)那些有一口潔白、整齊、健康牙齒的人的時(shí)候，我就會(huì)想起自己破爛的“籬笆墻”，那些痛不欲生的經(jīng)歷就又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一次，我吃了太多的糖，許多蛀牙就又回到我的牙齒里居住了，這一次比上一次還要狠。我疼得在床上翻來(lái)覆去，直打滾，恨不得把這顆牙齒給拔下來(lái)。但我不想吵醒媽媽，自己打自己一掌，用冰塊敷，可還是疼得不行，媽媽剛好起床上廁所，一看我牙疼，連忙把我送到牙科就醫(yī)。
一打開(kāi)大門(mén)，一股濃濃的繃酸水味就撲鼻而來(lái)，醫(yī)生也全都穿著白大褂，感覺(jué)就像進(jìn)入了黑暗的森林一樣。我一步一個(gè)腳印靜悄悄地走進(jìn)去，正巧看見(jiàn)一位病人在補(bǔ)牙，醫(yī)生拿起鉆子在病人的牙里鉆，又拿起鉗子弄呀弄的，我越看越緊張，頭上直冒冷汗，臉色蒼白，所有汗毛都被嚇得豎了起來(lái)。我越想越害怕，腳不由自主的朝門(mén)外跑去，可媽媽又把我像小雞一樣的抓了回來(lái)，把我送上“斷頭臺(tái)”。醫(yī)生叫我張開(kāi)嘴巴讓他看看，我想：剛才那個(gè)人連補(bǔ)個(gè)牙都那么痛苦不堪，那就更別說(shuō)我這牙了。我搖了搖頭，用雙手罩著自己的嘴巴，身體拱起來(lái)，根本就不讓他們有機(jī)可乘，媽媽大聲呵斥：“你在不翻過(guò)來(lái)，我就打你了！”我絲毫不聽(tīng)勸阻，依舊咬緊嘴巴，媽媽沒(méi)辦法，只好帶我離開(kāi)了。一路上還罵我膽小，連這個(gè)都做不好。
如今，那顆牙齒已經(jīng)消滅，新的也長(zhǎng)出來(lái)了，可那次經(jīng)歷我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
二年級(jí)敘事作文11
清晨，我還在睡夢(mèng)中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天烏云密布，太陽(yáng)嚇得都不敢出來(lái)露面。天陰蒙蒙的，就在這時(shí)爸爸提議說(shuō)帶我出去玩，順便照幾張照片回家PS玩，我想也是在家反正也是無(wú)聊，于是就跟著去。
在去的路上，可能是因?yàn)楦吲d，看什么都順眼，心情舒暢，路上的風(fēng)景不錯(cuò)，天空也下起了毛毛細(xì)雨，細(xì)雨加美景簡(jiǎn)直是人間仙境。車上人也很多，估計(jì)都是去玩的。我們到了后，離公園還有些距離，我們邊走邊欣賞著路上的美景。在經(jīng)過(guò)政府賓館的時(shí)候，看見(jiàn)里面有挺拔的松樹(shù)，和青青的小草………我們到了公園后，看見(jiàn)了美麗的小花和小草，我就和他們合了幾張影，又在小徑的旁邊看到了林則徐爺爺?shù)牡袼�，這讓我想起了鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)，想起了中國(guó)的屈辱史。
想起那是在1839年6月3日，林則徐爺爺下令將繳獲的全部X片，在虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷毀，顯示了中華民族反對(duì)外來(lái)侵略的`堅(jiān)強(qiáng)，林則徐爺爺是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄。
想到這里我感覺(jué)林則徐爺爺就站在我旁邊，我就和他合了一張影，我有悄悄給那位爺爺也拍了一張，我不想讓自己忘記了中國(guó)的屈辱史。
后來(lái)我們走在小路上，欣賞著美景，可等再拿出相機(jī)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電了，估計(jì)是在家時(shí)讓我把電池給PASS完了，真掃興�。�！一時(shí)間天空又下起了傾盆大雨，我們趕緊找了一個(gè)避雨的場(chǎng)所，避了一會(huì)，原以為下一會(huì)記不下了，誰(shuí)知越下越大，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)間等的簡(jiǎn)直是度秒如年啊！落湯雞的我們等到車后，好不容易才回來(lái)了！
我以后陰天再也不出去玩了！！
二年級(jí)敘事作文12
每個(gè)人都有自己的一塊小天地，那里充滿了理想和樂(lè)趣，充滿了我們一個(gè)個(gè)寄托的夢(mèng)，那里屬于我們，我們也屬于那里。風(fēng)鈴輕輕地?fù)u動(dòng)，竹籃裝滿了鮮花，我的整個(gè)小天地都沐浴在快樂(lè)和幸福之中。
那個(gè)黃色的小桌位于房間的一角，上面按順序地?cái)[放著各式學(xué)習(xí)用品。小書(shū)桌既陪我刻苦學(xué)習(xí)，又伴我分享勝利的喜悅。在這個(gè)小書(shū)桌上，在臺(tái)燈明亮的光芒中，我解難題，背英文，同時(shí)，我也在那上面寫(xiě)下了一篇篇的佳作，它們紛紛來(lái)到報(bào)紙上，來(lái)到獲獎(jiǎng)名單之上，每當(dāng)這時(shí)，我就探深地感謝那毫不起眼的小書(shū)桌。
豎立在房正面的小書(shū)柜，是我無(wú)聲的教授。這里的每一本書(shū)都毫無(wú)保留地滋潤(rùn)了我，讓我一一閱覽、研習(xí)。它們把自己獻(xiàn)給了我，把自己的精華之氣贈(zèng)予了我。站在小書(shū)柜前，我癡癡地讀著書(shū)，仿佛自己正望著世界文化的生動(dòng)痕跡，望著科學(xué)大師在莊嚴(yán)地著述，望著文學(xué)家在揮動(dòng)如有神助的妙筆。在小書(shū)柜前，我癡癡地讀著書(shū)，隨著一本本翻開(kāi)的書(shū)，我來(lái)到了世界文明的各處殿堂，來(lái)到聞名中外的古戰(zhàn)場(chǎng)，我來(lái)到……在每一個(gè)夜晚，在每一次對(duì)書(shū)的迷戀中，我學(xué)到了讓我頭腦豐富的科學(xué)文化，我學(xué)責(zé)任。莊嚴(yán)的小柜啊，讓我向你致以一個(gè)少先隊(duì)員崇高的敬禮!
謝謝你，讓我進(jìn)人甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的白色小床;謝謝你，環(huán)繞著整個(gè)四壁的各式雕像，各式玩具，你們讓我緊繃的神經(jīng)得到松馳;謝謝你，那個(gè)鑲著大幅鏡框的衣柜，你讓我看見(jiàn)自己一天天地在長(zhǎng)大。謝謝你們，我的小天地中所有的朋友。
這就是我的小天地，我的知己，我的搖籃，它搖著我，搖著我，把我搖向那個(gè)燦爛的未來(lái)，那個(gè)更加文明的世界。
二年級(jí)敘事作文13
周末，我和我的好朋友去奎盛動(dòng)物園參觀。
動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物：可怕的大蟒蛇藏到屋子里了；兇猛的獅子正趴在地下，它的叫聲可大了；老虎靜悄悄地在睡覺(jué)，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有；豹子身上癢癢，正用舌頭舔它的腿；可愛(ài)的猴子有好多只，正在跳來(lái)跳去；美麗的孔雀尾巴展開(kāi)了，像一把五顏六色的大扇子，像是在和我們比美；一只駱駝?wù)玖似饋?lái)，像是在和游人打招呼；貓頭鷹站在樹(shù)干上，瞪著游人。另外，還有火雞、鴿子、羚羊等小動(dòng)物。
下午，我們?nèi)チ宋饔斡泴m，那里面黑乎乎的。我看見(jiàn)旁邊的牌子寫(xiě)著有240多個(gè)妖怪。孫悟空正在跟東海龍王借定海神針，然后變成了金箍棒。豬八戒背媳婦摸媳婦，妖怪還把他吊起來(lái)了。孫悟空找鐵扇公主借芭蕉扇，不小心借了假的，大火越扇越大。白骨精的一面是人，一面是骷髏。妖怪很想吃唐僧肉，有好多蜘蛛精，織了很多的大網(wǎng)。里面還有一只妖怪的大手伸出來(lái)伸進(jìn)去，把我嚇了個(gè)半死，我的同學(xué)也被嚇住了。
后來(lái)我們又去兒童樂(lè)園玩了很多玩具。有搖搖車、旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)等。小飛機(jī)按綠按鈕就升上天空，按紅按鈕就下降落地。還有蹦蹦床，我的好朋友也在那里一上一下地跳床。我們玩得很高興。
時(shí)間過(guò)得真快啊，我們?cè)摶丶伊�！這真是快樂(lè)的一天��！
二年級(jí)敘事作文14
伴著花香與小溪潺潺的流水聲，越過(guò)一道古老陳舊的籬笆，走過(guò)一片綠茵茵的草地，來(lái)到一片幽靜的樹(shù)林，我的小天地。那天是我最開(kāi)心的。將作業(yè)完成，和往常一樣，跟著小溪，一路歡歌，來(lái)到我的小天地，滿地的鮮花，姹紫嫣紅，和小草一起鋪成一層五彩別致的地毯。小鳥(niǎo)居多，樹(shù)上全是一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢，五顏六色的鳥(niǎo)在這里云集，群鳥(niǎo)齊飛，如彩虹般壯觀，雄偉，美麗，讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。
最顯眼的還是那棵銀杏樹(shù)，高大而粗壯的樹(shù)干，在一縷春風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)，顯得格外輕柔。小草稀稀疏疏，坐下來(lái)，享受大自然的那溫和。夏天也是有趣的。以花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為伴，感受幽靜、寂寞帶來(lái)的精神上的享受。天空中是烈日炎炎，在這里卻是清風(fēng)陣陣。這也許是對(duì)也一天勞累的獎(jiǎng)賞吧!爬上樹(shù)，雙手雙腳和并用力，反反復(fù)復(fù)，真快樂(lè)。爬下樹(shù)，在小溪里戲水，溪水從腳邊流過(guò)，留下那絲絲清涼，沁人心脾。
傍晚，仰望天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)著蟬的鳴叫聲，真是自在�；仡^看看那片花園，模模糊糊看見(jiàn)幾只蟬在飛舞。夜晚，朦朧的月光灑下來(lái)，拿出扇子，扇走悶熱與煩悶。螢火蟲(chóng)出來(lái)了，一大群，一大群，又將這片草地照亮。
秋天，滿地黃金，金燦燦的，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。我的最大樂(lè)趣就是將銀杏葉堆成一大堆，像天女散花般，撒下來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像黃蝴蝶，翩翩起舞，落進(jìn)小溪，像一葉扁舟，隨著小溪流向遠(yuǎn)方。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，落在這里，堆一個(gè)雪人，在冰面上滑冰，在雪堆中翻滾也是我的樂(lè)趣。這里是一個(gè)自由自在的空間，一個(gè)神秘的地方，我的小天地。
二年級(jí)敘事作文15
我去過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的三亞，到過(guò)美麗富饒的廈門(mén)，感受過(guò)歷史悠久的北京，走過(guò)寧?kù)o自然的秦皇島，但是給我童年樂(lè)趣最多的，還是小區(qū)一角。這里沒(méi)有雄偉高大的建筑，也沒(méi)有波瀾壯闊的海洋，卻有著它獨(dú)特的魅力。
走在寧?kù)o的林蔭小道上，穿過(guò)兩排排列整齊的大樹(shù)，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，孩子們放風(fēng)箏、做游戲，大人們跳舞、做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片清新自然的綠色映入眼簾，這里就是荷花池，是我和小伙伴的快樂(lè)天地。
春天，荷花池里，荷葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆豆大的珍珠，把荷葉裝扮的更加美麗;夏天，荷花開(kāi)了，那荷花像一個(gè)個(gè)美麗嬌羞的小姑娘，還有幾只紅蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上頭”啊!在這里，雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”，但是卻有著“映日荷花別樣紅”。白天的時(shí)候，朗朗的讀書(shū)聲伴著荷葉的清香，荷花的芬芳傳來(lái)，讓人心曠神怡;晚上的時(shí)候一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷花嬌羞的低下頭，蜻蜓也嚇得飛走了。秋冬時(shí)節(jié)，荷葉枯萎，荷花凋謝，成群結(jié)隊(duì)的人在釣魚(yú)，我和小伙伴三三兩兩在旁邊看，每釣起一條魚(yú)，我們都會(huì)歡呼雀躍!
荷花池的對(duì)面是一大片草地，草地上面有各種各樣不知名的花和小矮樹(shù)，這里是我的秘密樂(lè)園。春天我們?cè)诓莸乩锓棚L(fēng)箏;夏天一家人在樹(shù)下乘涼;秋天我們可以撿拾枯葉;冬天大家一起堆雪人……好不快活!真是一個(gè)好地方!
“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈�！彪m然這里不是名勝古跡，但這里有我的伙伴，我的童年，我的樂(lè)趣!
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