關(guān)于菊花三年級(jí)作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的菊花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花三年級(jí)作文 篇1
“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！碑�(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯獨(dú)秋菊獨(dú)自開(kāi)放，傲立風(fēng)霜，是那么的與眾不同。
我愛(ài)秋天的菊花，因?yàn)轱L(fēng)霜無(wú)法搖動(dòng)她那堅(jiān)定的意志，她依舊吐露著幽幽芬芳。就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花，就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的菊花——就是她們，把原本寂靜的秋天打扮得五光十色，滿堂生輝！菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有曇花那般名貴，但是作為“花中君子”，她們美得自然，美得樸實(shí)。陽(yáng)光之下，顏色相映，格外清沁怡人。格外的耀眼，格外的不同凡響。
菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。
瞧！那菊中佳品“綠牡丹”，它的花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷嬌嫩，惹人喜愛(ài)。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠，不露花心，整個(gè)花形豐滿大輪，漫舞瀟灑，似朵朵云彩，使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的美好情景。“菊中公主”——“紫矛”非常與眾不同：一般的菊花花瓣都是實(shí)心的，而它是空心的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)精致美麗的小口袋；不僅如此，它的花尖有些嚇人：說(shuō)它像鷹嘴，但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn)；說(shuō)它像龍爪，又毫無(wú)龍爪的威風(fēng)之態(tài)，取而代之的是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”，顏色奇特的“墨荷”，風(fēng)風(fēng)火火的“帥旗”……菊花如此多嬌！自古以來(lái)，人們頌菊，贊菊，有多少畫(huà)家和攝影者與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少詩(shī)人和作家留下了佳作名篇。
我愛(ài)菊花，它是那么的與眾不同，是那么的不同凡響，令我久久難忘。秋風(fēng)瑟瑟，菊心高潔；百花瑟瑟，它香如故……
菊花三年級(jí)作文 篇2
我家門前有一顆大樹(shù)，大樹(shù)的旁邊種滿了菊花。只要秋風(fēng)吹來(lái)，菊花就開(kāi)始展開(kāi)自己美麗的豐姿。
雖然菊花沒(méi)有牡丹的華麗高貴，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，但是它不怕困難的精神讓我深深著迷。
菊花的種子非常小，從它們鉆進(jìn)土里的時(shí)候，就想要生根發(fā)芽，長(zhǎng)出美麗的花兒。才過(guò)了一個(gè)月，它們就長(zhǎng)出一個(gè)嬌嫩的小芽?jī)�，就像一群害羞的小朋友不好意思探出頭來(lái)。又過(guò)了二個(gè)月，菊花們就長(zhǎng)得跟一個(gè)長(zhǎng)尺子一樣了，莖長(zhǎng)得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，放佛要沖破天空，直取天空。話說(shuō)光陰似箭，一眨眼就到了秋天。菊花們有的長(zhǎng)出了十幾個(gè)小花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。有的已經(jīng)開(kāi)出了全部的花瓣兒，它們有的像美少女的金色卷發(fā)，有的像雪白的面條，還有的像紫色的絲帶，真是姹紫嫣紅，群芳吐艷，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花們奮起反抗，似乎要打倒秋風(fēng)。又來(lái)了一陣秋風(fēng)，菊花們不耐煩了，只好靜靜地站在那里。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它美麗的花瓣兒和不怕困難的精神。
菊花三年級(jí)作文 篇3
秋姑娘迎著秋風(fēng)來(lái)到了人間,美麗的菊花在秋天里競(jìng)相開(kāi)放.
社區(qū)里.街道旁.公園中,那些五顏六色的菊花隨處可見(jiàn).你瞧那朵還沒(méi)有舒展開(kāi)的花,多像燙了發(fā)的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開(kāi)的花,多像一個(gè)害羞的小姑娘,那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂.紅的似火;粉的如霞;白的像雪.黃的猶如金片.
那一朵朵.一束束.一盆盆的菊花使我非常陶醉.彎下腰聞一聞,頓時(shí),一股清香的氣味撲面而來(lái),讓我心曠神怡,不由得想到一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”，菊花不畏寒冷,非常堅(jiān)強(qiáng).我贊美菊花,更要贊美像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人們.美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花,我愛(ài)你!
菊花三年級(jí)作文 篇4
菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的.使者。我愛(ài)你，菊花。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗?dú)特。夏天，百花爭(zhēng)艷，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨(dú)自在那兒�？傻搅饲锾彀倩ǹ菸�，只有菊花傲然開(kāi)放。菊花從不向秋風(fēng)屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗B強(qiáng)。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí)，都會(huì)感到陣陣涼意�？捎忠豢�，那一叢叢菊花又是多么的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧�？纯绰淙~，再看看菊花，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗梢蕴找鼻椴�。每�?dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，只要望望遠(yuǎn)處的菊花，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì)，它生命頑強(qiáng)，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣?jì)蓪�、弱不禁風(fēng)；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長(zhǎng)；它堅(jiān)強(qiáng)，不向秋風(fēng)低頭，傲然開(kāi)放。
我愛(ài)你--菊花，因?yàn)槟闶乔镲L(fēng)的使者，秋天的化身。
菊花三年級(jí)作文 篇5
我喜歡菊花，所以星期天，我和爸爸到鄉(xiāng)下的水庫(kù)去摘野菊花。
一到那兒，我馬上被這數(shù)不清的菊花吸引了。只見(jiàn)大大小小的黃菊花正在對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。菊花多姿多彩，有的彎腰，像老爺爺。有的直著身子，像一位位挺撥的小戰(zhàn)士。有的像娃娃，在咧著嘴笑呢……
我們開(kāi)始摘野菊花，我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下，聞一聞太香了。爸爸干脆把菊花的枝截?cái)嘟o我，我就把菊花一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，放在袋子里。不過(guò)一會(huì)兒，袋子里就滿滿的了。爸爸問(wèn)：“摘這么多有什么用？”我眼睛一亮，說(shuō)：“我知道了，我們回家吧！”我們滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]。
回到家，我馬上把菊花放在太陽(yáng)下曬。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)把菊花曬干可以用來(lái)泡茶，還可以入藥，也可以做一個(gè)香枕頭。我決定為自己做一個(gè)香枕頭。
菊花不僅美麗，還有這么大的用處，我喜歡你——野菊花！
菊花三年級(jí)作文 篇6
秋天，最美的花就是五顏六色的菊花了，我也非常喜歡那嬌嫩又艷麗的菊花。
菊花有各種各樣的顏色：有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……還有許許多多的顏色。秋風(fēng)一吹，那美麗的菊花就對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭，好像在跟我們問(wèn)好呢！
每次我走到公園里，都能看到一朵朵欣然怒放的菊花在枝頭向人們展示那一張張美麗的笑臉。菊花還有各種不同的形狀：有的像已經(jīng)燃放的煙花，滑板向四面散開(kāi)；有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友在對(duì)經(jīng)過(guò)“他們”身邊的大人和小孩笑，還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，像在歡迎人們來(lái)到“他們”這里做客；還有的像一位位羞答答的小姑娘，有時(shí)候“她們”聽(tīng)到人們都在夸“她們”美的時(shí)候，“她們”就會(huì)悄悄地把美麗的花瓣合攏，自己就在花瓣的遮擋下樂(lè)呵呵的笑呀！笑呀！臉都笑紅了，“她們”的心里，準(zhǔn)是美滋滋的。
秋天就是五顏六色的、五彩繽紛的，這些顏色里有水果和莊稼的顏色，但是，更多的卻是那美麗的菊花的顏色！
菊花三年級(jí)作文 篇7
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路�。空饺莶幌履穷w愛(ài)國(guó)的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無(wú)力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開(kāi)�？磻T官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽(tīng)?wèi)T口蜜腹劍，習(xí)慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開(kāi)。離開(kāi)是非險(xiǎn)惡，離開(kāi)官位俸祿，離開(kāi)喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂(lè)
從此，他以自然為伴，以田園為侶開(kāi)始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂(lè)，因?yàn)樗庾约盒枰裁�；他活得幸福，因�(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒(méi)有見(jiàn)解，趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭。”的人找出另一條路。
三、亂世獨(dú)綻放
但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留．逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi)，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹(shù)的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)，散。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
菊花三年級(jí)作文 篇8
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。”
是的，在這寒暖相加的季節(jié)，唯有菊花獨(dú)秀，而菊花也是我最喜歡的花。菊花五彩繽紛、花枝招展、形態(tài)各異、香味淡雅。紅的，似一團(tuán)燃燒的火焰；白的，似冬天空中飄落的雪花；紫的，似天邊燦爛的霞光；黃的，似一堆在陽(yáng)光下閃耀的金子。大的，像團(tuán)團(tuán)錦簇的彩球；小的，像盞盞精巧的花燈。那一片片、一簇簇的菊花競(jìng)相開(kāi)放，在墨綠色葉子的掩映下，更加迷人。菊花散發(fā)著一股淡淡的、典雅的、樸素的香味，令人心曠神怡、回味無(wú)窮。菊花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的妖嬈，沒(méi)有百合的冰清玉潔，但它卻是最純潔、最美麗、最高雅的花！嚴(yán)霜既降，百花凋零，只有菊花開(kāi)放，他的那種它在收獲的季節(jié)開(kāi)花，或許，不那么引人注意，但人們?cè)谵r(nóng)忙的時(shí)候，可以聞見(jiàn)它的香味，也是極好的。
看，菊花挺直了腰板，站直了身體，再一次向寒冬威嚇。雖然猛烈的風(fēng)在刮著，壓倒了它的身體，雖然夾雜狂風(fēng)的雨不停地下著，沖完了它的腰脊，但它絕對(duì)不會(huì)低頭折節(jié)！看，在陽(yáng)光的照耀下，它再一次站直了身體，經(jīng)營(yíng)的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光！它不像某些花，雖早放光華，但經(jīng)過(guò)雨后只剩黑白。要經(jīng)得住挫折、磨難，才可能花發(fā)出過(guò)人的光彩！“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@凌風(fēng)傲雪的菊花，是多么令人敬佩呀！多少人，經(jīng)不住磨難與重挫，放棄了一些事情。而這小小的生物，得有多么強(qiáng)的生命力呀！它如戈壁的大白楊，卻又多添許多光彩！真想在菊海里暢游，感受這絕世的美！
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