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甜六年級(jí)作文（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的甜六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
甜六年級(jí)作文 篇1
今年是六年級(jí)了，在校學(xué)生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學(xué)們玩得多開心，學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文，在老師的.指導(dǎo)下，我的作文開出了花，長(zhǎng)出了草，一片生機(jī)勃勃，老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……
甜六年級(jí)作文 篇2
春天又來了，這就意味著新的學(xué)期已經(jīng)正式開始了。畢業(yè)班的我們可以明顯感到雖然新學(xué)期過去了三兩個(gè)星期，卻早已彌漫著一股緊張感，一年級(jí)時(shí)的那股笑聲已漸漸遠(yuǎn)離我們，我們的耳邊常常聽到同學(xué)們埋怨的話語(yǔ)：“苦��！到底是畢業(yè)班哪！”對(duì)，身處六年級(jí)下學(xué)期的我們心中早已充滿了親人的`叮囑：重點(diǎn)中學(xué)！重點(diǎn)中學(xué)呀！可要加油了！
畢業(yè)班，意味著告別母校，意味著學(xué)海中再一次揚(yáng)帆起航，意味著學(xué)路上的再一次冒險(xiǎn)！如果我們的出發(fā)點(diǎn)不正確，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不準(zhǔn)，我們又以何來保證中學(xué)的學(xué)業(yè)，下一次學(xué)海中的暴風(fēng)雨，學(xué)路上的一次次坎坷！
或許，我們正羨慕一年級(jí)的新生或?qū)W業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們，可一年級(jí)的新生也會(huì)面臨學(xué)業(yè)中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)；學(xué)業(yè)有成的大哥哥、大姐姐們也是曾經(jīng)像我們這樣，熬過了十年寒窗苦，才有了今天的成功，所以無須羨慕！如果我們不認(rèn)真面對(duì)這次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這十年寒窗苦讀，又有誰(shuí)能來保證我們一定會(huì)成功？
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹不會(huì)成材，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)有彩虹，沒有經(jīng)歷野外生存的老虎不會(huì)成為山中之王……
所以，同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，拿起手中的筆，翻開桌上的書，完成未完成的作業(yè)。我們的心中應(yīng)該永遠(yuǎn)記�。簩W(xué)習(xí)雖苦，其果卻甜！
甜六年級(jí)作文 篇3
在日常，只須你有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的雙眼，甜無處不在。
甜有非常多種：有花兒吮吸春雨時(shí)的芬芳，有果實(shí)成熟、金鳳送爽時(shí)的甜香……甚至存折也是苦中帶了些甜。
以前，“甜”對(duì)于我來講，是容易樸實(shí)的。一次，母親帶我去海邊，水天一色、波濤洶涌的景象令我拍手叫好一抹微笑在海風(fēng)吹拂下的嘴角蕩漾開來，發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。此時(shí)，我的心里，比打翻了的蜜壇還要甜。
目前，我對(duì)甜的追求，已不再是當(dāng)初的那樣容易了。每當(dāng)我的付出得到回報(bào)時(shí)，我的心中便會(huì)有甜的感覺。
一次，我報(bào)名了詩(shī)歌朗誦比賽，剛開始我讀得毫無感情，同學(xué)們都覺得我這次沒了期望，那時(shí)我的心頭布滿了烏云�？晌议_始了一次又一次的.訓(xùn)練。終于，在比賽時(shí)，我成功拿到了來之不容易的一等獎(jiǎng)，并讓其他人刮目相看。此時(shí)，我的心比花兒更甜，更香。
日常的甜，是開心的，是激動(dòng)的，是發(fā)自內(nèi)心的，更是讓人無比快活自在的。
甜六年級(jí)作文 篇4
那天我很開心，因?yàn)槲乙吓_(tái)演講了，我懷著緊張激動(dòng)的心情來到化妝室，小演員們化好妝，陸續(xù)來到了表演現(xiàn)場(chǎng)�！昂簟蔽矣志o張又激動(dòng)，因?yàn)轳R上到我們上臺(tái)表演了，我深呼吸了一下，上了演講臺(tái)。
老師依次給我們帶上了小話筒，共有四個(gè)同學(xué)，我是第三個(gè)，所以我很慶幸我在靠后一點(diǎn)的位置，終于輪到到我了，我心里有點(diǎn)忐忑不安，但是我還是像順口溜一樣背了出來，雖然背的過程中有點(diǎn)膽怯，但是觀眾們期待的目光給予了我鼓勵(lì)，終于這個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，臺(tái)下傳來一陣熱烈的掌聲。
我很開心也很榮幸能參加這個(gè)活動(dòng)，我想以后還舉辦這種活動(dòng)，我一定要在第一時(shí)間參加，當(dāng)時(shí)別提我心里有多開心了，有了今天的.成果都是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)努力而成的。還記得比賽前，我每天寫完作業(yè)已經(jīng)是九點(diǎn)多了，還要練稿，每天都是練稿，等睡覺的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了。那時(shí)我特別累但從來沒抱怨過，因?yàn)槟菚r(shí)我不是著急該怎么抱怨而是想想怎么才能練好稿。既然老師選我了，就得讓老師放心！這樣老師才會(huì)放心。
一個(gè)星期過后，校長(zhǎng)把全校師生聚集在操場(chǎng)，校長(zhǎng)右手拿著話筒，左手拿著獎(jiǎng)狀開始講話：“前幾天我校學(xué)生表演小小主持人，表現(xiàn)得很很出色，現(xiàn)在我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。”當(dāng)老師喊到我的名字的時(shí)候我仿佛置身在夢(mèng)境一樣，心里別提多開心。我站在井臺(tái)上，手里拿著自己努力的結(jié)果，笑成了一朵花。
我手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，覺得很自豪，心里像吃了蜜一樣甜！
甜六年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上，心里的甜，才是真的的甜。我經(jīng)歷過很多心里的甜，但，這部分甜里只有一小部分是最令我難忘的記憶。
有一次田徑隊(duì)練習(xí)時(shí)，我一到學(xué)校，蔡老師給了我一個(gè)艱苦的任務(wù)——突破2分40秒。那個(gè)早上，我的心像壓了塊大石頭似的，沉重得非常。在走進(jìn)寸金公園時(shí)，我連鳥語(yǔ)都沒聽見，連花香都沒聞到，一心在想著這件事。
終于，到大家女孩子了�！皢簟鄙谧禹懥�，大家飛一般地沖了出去。在我雙腿的擺動(dòng)下，我沖得比其他人還快。當(dāng)我沖進(jìn)陰暗的竹林時(shí)，那陰森森的`氣息使我想沖出沖出竹林，沖向光明。于是，我加快了腳步。到了孔橋時(shí)，我累得想放棄了。這個(gè)時(shí)候，我聽見了一句熟知的口號(hào)：“沖呀！沖呀！”哦，快到了！我使勁沖上了九孔橋。
當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)，老師大聲報(bào)出了成績(jī)：“2分40秒！”歐耶！太棒了！我成功了！那時(shí)，我的心里甜滋滋的，由于我通過我們的努力成功了！在回校的路上，正是由于這份甜，我感覺所有景物都變得更美了。
心里的甜，是真的的甜，是最好看的好的甜。
甜六年級(jí)作文 篇6
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子八百米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開始。突然，聽到了廣播里說：“參加女子八百米的同學(xué)請(qǐng)到小操場(chǎng)集合�！蔽乙卉S而起，和同學(xué)一起來到小操場(chǎng)。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣�！邦A(yù)備，跑!”一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的`箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：“我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個(gè)同學(xué)，來到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時(shí)，我聽見老師在喊：”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的勁奔跑，又超過了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅(jiān)持下來!我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三，這是我沒有想到的好成績(jī)。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。
甜六年級(jí)作文 篇7
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒錯(cuò)，我正在品嘗這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”。
人們都說營(yíng)養(yǎng)品只可以給予我們營(yíng)養(yǎng)，可是在我的眼里，營(yíng)養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識(shí)。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當(dāng)我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號(hào)了。我實(shí)在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個(gè)故事來看的好總感覺一種甜甜的.感覺，好像吃了蜜一樣。不一會(huì)兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時(shí)候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道�？墒橇硗庖粋�(gè)“面包”卻時(shí)不時(shí)散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書是營(yíng)養(yǎng)品，給予我們營(yíng)養(yǎng)；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護(hù)：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導(dǎo)我們！
甜六年級(jí)作文 篇8
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的'臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球�！彼R上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
甜六年級(jí)作文 篇9
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我覺得甜最好，沒有了甜生活不久索然無味了嗎？
今年上六年級(jí)了，雖然是轉(zhuǎn)校來的，但也在這里生活了三年，三年的喜怒哀樂，三年的酸甜苦辣，讓我默默回想著……校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么明媚。記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了，而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的`“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)嗳说呐εc合作��！無數(shù)的甜、無數(shù)的快樂讓我們快樂生活。
對(duì)于我們而言，學(xué)校可以稱得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚。隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭……
甜六年級(jí)作文 篇10
在校園生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去�？墒牵患钗易羁鞓返氖聟s永遠(yuǎn)退不去，每當(dāng)回憶起都另我甜甜的回味無窮。校園里的甜，數(shù)之不盡。
今天早晨剛剛下過一場(chǎng)大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣沖出教室。老師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們就一哄而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個(gè)同學(xué)分了兩伙打雪仗，我和褚浩宇攻打呂冰等幾個(gè)同學(xué)的堡壘，我倆準(zhǔn)備了足夠的雪球，離開了我們的基地開始慢慢的前進(jìn)，我倆兵分兩路一個(gè)在堡壘的'前方吸引他們的注意力，另一個(gè)到堡壘的后方偷走他們貯備的雪球彈。終于開戰(zhàn)了，第一顆“子彈”發(fā)射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個(gè)第四個(gè)……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。等他們還擊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)堡壘中的“子彈”一無所有。此時(shí)，褚浩宇在堡壘的后方開始了猛烈的進(jìn)攻，我在前方不停的猛烈夾擊。把他們打得“嗷嗷”直叫，舉手投降。我們勝利了，我倆高興的笑了起來，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在我的學(xué)習(xí)生活中，無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂。還有很多讓我感到“甜”的地方，雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來說卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的甜蜜回憶!
甜六年級(jí)作文 篇11
生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把大家的生活裝飾得多姿多彩，大家的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”――在家做飯。
看到母親做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱母親為“大廚神”，我就想要做母親的小徒弟。
放假時(shí)，母親給我買了一套小廚具。然后我就開始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來，我退得更遠(yuǎn)了，這個(gè)時(shí)候還是要靠母親出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著母親那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像母親那樣美味的飯菜。首次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。2、次，鹽放多了。3、次，4、次，5、次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了生活中的1、碗成功的`蛋炒飯。吃一口，真是和母親做的不相上下。我有了我們的經(jīng)驗(yàn)，不斷健全。終于我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自己努力的成就，高興地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。
甜六年級(jí)作文 篇12
淚水是甜的，伴著春風(fēng)，隨著陽(yáng)光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉(zhuǎn)，烙在我的心頭。
每當(dāng)看到雙眸中閃閃發(fā)光的淚珠，我都會(huì)想，這次的淚水擁有怎樣的味道？
是甜的，我閃著淚花，笑著說。
那是今年的體育測(cè)試，可能是因?yàn)槲遗�，特別害怕跑四百米，一聽這個(gè)詞我就腳發(fā)軟。但這次，我再也不能這樣了，因?yàn)檫@一次的成績(jī)會(huì)記錄到期末的.成績(jī)單上。
我緊張極了，一直在原地踱來踱去，說：“最好今天輪不到，下回再跑，老天保佑啊，拜托您了！”可惜我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，眼看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)跑，已經(jīng)輪到了我，我心中一直忐忑不安。加油啊！我一直在鼓勵(lì)自己。
一開始，我與徐天添“并肩而行”，可不一會(huì)兒，她就超過了我，這給我更大壓力了。哎，就跟著她，可別掉隊(duì)了，我又默默祈禱著。一圈過去了，再一次跑到同學(xué)們中間，大家使勁為我加油，可那時(shí)我已完全沒了力氣，我真想放棄了。
“加油！”應(yīng)佳琪說：“我陪你跑！”她一直跟著我，陪我跑后半圈。
我費(fèi)力地邁開步子，跑著，喘著……
“到了，到了，1分43秒！”我停了下來，不知為什么，總想哭，淚珠一直往下落，流到了嘴邊，我舔了一下，淚水是甜的！這是我第一次跑這么好，我的四百米成績(jī)已從及格變到良好，我開心極了……
淚水是甜的，伴著掌聲，隨著喝彩，又一次流了下來，好溫暖、好美麗，使我永遠(yuǎn)無法忘懷！
甜六年級(jí)作文 篇13
窗花是中國(guó)的民間藝術(shù)。窗花一般附在窗戶或門上，各種窗花所代表的意義是不同的。
人們結(jié)婚時(shí)，會(huì)在自己的.房間里貼上“嗨”字；在中國(guó)新年期間，人們用窗花裝飾他們的家。我們可以在每個(gè)節(jié)日看到窗花，比如圣誕節(jié)、端午節(jié)和春節(jié)。
我家也裝修過窗花。每當(dāng)我看到窗花，我都會(huì)很開心，因?yàn)樗鼈冏屛腋惺艿揭环N節(jié)日的喜悅，紅色的窗花讓我更愛，因?yàn)樗鼈兡茏屓烁惺艿綔嘏鞓返臍夥铡?/p>
我自己做的窗花！我做了一條魚。我剪條紋的時(shí)候，不小心剪掉了，但是沒有灰心。我又拿了一張紙，學(xué)了最后一課。我終于成功了�？赐晡易约鹤龅拇盎�，我又感受到了那種喜悅的喜悅。
中國(guó)最早的剪紙作品是由中國(guó)考古學(xué)家于1967年在新疆吐魯番盆地高昌遺址附近的古代北朝幕布中發(fā)現(xiàn)的。剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。區(qū)別在于創(chuàng)作，有的用剪刀，有的用小刀，雖然工具不同，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)品基本一樣，人們稱之為剪紙。窗花可以作為禮物的裝飾品，甚至可以作為別人的禮物。
我覺得大家都喜歡窗花，只要你在家里看到窗花，你就會(huì)很開心。
甜六年級(jí)作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，我仿佛昨天才剛剛來到這個(gè)學(xué)校，
而今天就要離開了。在這將要結(jié)束的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多的酸、甜、苦、辣，它們已經(jīng)深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。
酸甜苦辣中數(shù)甜的經(jīng)歷最多，今天就先說說甜吧！記得那是三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)就要期中考試了，在那期間，我每時(shí)每刻都在為這門新課程的考試做著準(zhǔn)備。答題時(shí)，我絲毫不敢松懈。考試成績(jī)下來了，卷子發(fā)到手里，我閉著眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睜開眼看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興壞了，一百分！我得了滿分！卷子上的那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾向我微笑著，要不是大家都在場(chǎng)，我真想大笑三聲。
大家都用羨慕的`眼神看著我。哈哈！真是功夫不負(fù)有心人，俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。此話果然不假，只要我努力了，就一定會(huì)有收獲的。這時(shí)，聽著大家的夸贊，我喜滋滋的，心里比吃了蜜還甜。
酸甜苦辣在生活中處處都會(huì)遇到，只是我們沒有留心去觀察，去體會(huì)，在母校的最后一個(gè)學(xué)期里，我們一定要細(xì)細(xì)地去體會(huì)校園里的酸甜苦辣。
甜六年級(jí)作文 篇15
甜，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，而在一些人心中，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的道謝，就會(huì)使他們心里甜甜的。
那是上個(gè)星期二，體育老師大喇叭廣播“：同學(xué)們請(qǐng)注意，今年參加短跑的同學(xué)，抓緊練習(xí)，望再創(chuàng)佳績(jī)。”我聽了，樂壞了“：今年我一定跑出個(gè)好成績(jī)來！”我開心的大叫。放學(xué)后，我和我們班其他三個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一同去操場(chǎng)訓(xùn)練，我們學(xué)校的操場(chǎng)大極了，沒有重要的`事情，我絕不會(huì)繞圈跑，看來今天得破例啦！我們站在起跑線上，兩手拄著地，兩腿一前一后，低下頭。
只聽“裁判”一跺腳，我迅速抬起頭，在聽手一拍，我們四個(gè)人一起沖出起跑線，開始我排第一，后來底氣不足，漸漸慢了下來，突然，我腳下好像有一塊絆腳石，我“撲哧”一聲趴在地上，手破了，還流了血，褲子也壞了，這真是一場(chǎng)“杯具”��！同學(xué)們都紛紛跑過來“涵涵，你沒事吧，我去找醫(yī)務(wù)室老師。”“沒事，沒事，真的沒事�！边@時(shí)，我真是像吃了蜜一樣甜。
這就是好同學(xué)，這一句句溫暖的問候，怎能心里不甜。甜，不僅是一種溫暖的安慰，更是一種心靈調(diào)味劑，你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑，心里才會(huì)覺得甜，感受甜帶給我們的快樂。
甜六年級(jí)作文 篇16
這個(gè)星期天，媽媽讓我把家中衛(wèi)生打掃干凈，起初，我十分不樂意，但媽媽說，如果打掃的好是有獎(jiǎng)品的。為了獎(jiǎng)品，我必須提出干勁來干活嘍。
聽媽媽說，在一個(gè)角落藏著獎(jiǎng)品，讓我掃地，若找出獎(jiǎng)品，就歸我，若找不出來就得喝“黑暗之水”，是媽媽自制的醋拌醬油！心想，“我才不想喝那個(gè)嘞，一定要仔細(xì)打掃呀！”房間四角，床底，衣架后面，電視機(jī)下面，都沒找到。其它地方倒被我打掃的干干凈凈，一塵不染，到底在哪兒呢？頓時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，可能在門后面！果然一盒巧克力靜靜地躲在那兒，我驚喜萬(wàn)分。我把那兒掃干凈后，把手洗干凈，美滋滋地吃了起來，心里無比開心，不僅是巧克力的甜，更有勞動(dòng)之后收獲的欣喜！
隨后，媽媽端來了兩桶水，往我頭上放了本書，說：“你要把兩個(gè)桶拎在手里，頭上頂書，把它們拎到窗前，擦干凈即可。但不能溢水，書不能掉，那么開始吧！”
我用盡了渾身解數(shù)，才把桶拎過去。上下不停地擦，最后把窗戶擦了干凈。媽媽又給了我向往已久的游樂園門票。這么個(gè)大大的.獎(jiǎng)品，讓我心里甜絲絲的，別提有多快樂了。
通過這次勞動(dòng)，使我鍛煉了，成長(zhǎng)了。又使我感到其中的樂趣，也感受到了天天打掃收拾干凈屋子的媽媽的艱辛。心里美滋滋的。
甜六年級(jí)作文 篇17
又到了一年夏天，荔枝上市的季節(jié)。荔枝，素來是嶺南特產(chǎn)之一。它圓鼓鼓的個(gè)頭，暗紅或青灰的外表看起來一點(diǎn)兒也不起眼，可只有嘗過一遍，你才能知道它的美味：不大的個(gè)頭蘊(yùn)含著豐富的汁水，每咬一口，汁水就溢出來，酸甜的汁水充斥著整個(gè)口腔，果肉香甜而軟糯。早在唐朝，楊貴妃就是出了名的愛吃荔枝，文豪杜甫都為之賦詩(shī)“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”被貶至嶺南的蘇軾也發(fā)出過“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”的感慨。
荔枝好吃不貴，夏天的廣東，菜市場(chǎng)上新鮮上市的荔枝和搶購(gòu)荔枝的人群構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線，還點(diǎn)綴著推銷員拼命的諸如“桂味（荔枝的一個(gè)品種）荔枝兩塊八兩塊八”的吆喝，市場(chǎng)上氤氳著一種香甜的氣息。在學(xué)校里，荔枝的流行程度不亞于小賣部的零食。校門旁臨時(shí)堆放的箱子裝的.是一顆又一顆的荔枝，也偶爾有同學(xué)把它帶進(jìn)教室，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。冰鎮(zhèn)的荔枝，帶著雪糕似的寒氣，看似硬似冰塊，實(shí)則松軟無比，還保留著原先的美味，也不失為一種好吃法。
荔枝，在嶺南是和西瓜相提并論的“夏季必備水果”。都說“一顆荔枝三把火”，可到了真正享用的時(shí)候，面對(duì)這樣的美味，又有誰(shuí)顧忌得了上火不上火呢？
甜六年級(jí)作文 篇18
俗話說：酸甜苦辣這四個(gè)字人生中缺一不可。我經(jīng)歷最多的就是甜了，有些甜，來自同學(xué)們的關(guān)愛，有些甜來自老師的表?yè)P(yáng)，而有些甜來自父母的夸贊，這些都會(huì)使我開心。
還記得三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)趯憽读?xí)字冊(cè)》，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在亂扔垃圾，而我完全不理睬，我就安安靜靜的坐在座位上，專心致志地寫著。我寫完后立馬交給老師，過了一會(huì)兒，一陣洪亮的`聲音引起了我的注意：李雨晗這次寫得很棒，同學(xué)們要多向她學(xué)習(xí)。我聽完后心里甜滋滋的。
放假時(shí)我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，我會(huì)幫她洗衣服、洗碗、擦桌子等。這次我?guī)蛬寢屜戳艘路瑡寢屢换氐郊揖涂湮�，說你真的長(zhǎng)大了，能為媽媽做家務(wù)了，我甜甜的笑了，媽媽看見了忙碌的我也不禁笑了。
有一次，我在學(xué)校時(shí)突然肚子疼，我不想打擾同學(xué)們上課，所以就在那默默地忍受著疼痛。不一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不適，便報(bào)告了老師，接著扶我去了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛讓我感到很甜。
這些甜的回憶就這樣裝進(jìn)了我的心里，刻在了我的腦海里。
甜六年級(jí)作文 篇19
一說到甜，許多人的第一感，都覺得是一塊香甜的糖果，一段甜美的回憶，一句甜蜜溫暖的歌聲……
小時(shí)候，總是執(zhí)迷于對(duì)“甜”的渴望，只為了嘴巴里香甜，長(zhǎng)大了才知道，生活中的`甜蜜才是最重要的。
沒有哪一種風(fēng)景，能給我永恒的賞心悅目，沒有哪一種成功，能帶給我長(zhǎng)久的滿足，只有甜的感覺，能在我心中久久停留。
就像我每天補(bǔ)習(xí)班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會(huì)看見一個(gè)熟悉的身影，那就是我的媽媽，她只要看見我就會(huì)說寶寶冷不冷��！就會(huì)幫我背上書包，她會(huì)拉著我的手幫我暖暖，最重要的是，這么多年媽媽和我走在路上時(shí)，她都會(huì)讓我走在里面，她說外面不安全，她都會(huì)護(hù)著我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺得心里好甜好甜。
人在寒冷的時(shí)候，會(huì)向往溫暖，在痛苦時(shí)，就會(huì)向往甜蜜，如同天空不能沒有鳥兒飛翔的痕跡，山巒不能沒有“甜蜜”的滋養(yǎng)。我希望，甜是風(fēng)，能時(shí)刻將我環(huán)繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。
生命就像一縷天光，所以在我面對(duì)清澈的寂寞和離別哀傷的時(shí)候，我都會(huì)拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嘗，把“甜”和美永遠(yuǎn)留在心中。
甜六年級(jí)作文 篇20
高中入學(xué)考試馬上如期而至。這把劍還沒有磨快。我能通過海關(guān)嗎？如果你想平靜地面對(duì)高中入學(xué)考試，并達(dá)到這樣的平靜，不努力地喊口號(hào)是徒勞的“你永遠(yuǎn)不知道你在紙上寫了什么，你必須練習(xí)。”。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，相信苦中有甜，才能在逆境中成長(zhǎng)。飛行試卷將為勝利鋪路，奮斗將永遠(yuǎn)勝利。在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，我快要死了，但我卻沉浸在痛苦和喜悅之中。我奮斗的結(jié)果會(huì)很甜蜜！
幸福是當(dāng)我媽媽早起在我睡夢(mèng)中煮粥時(shí)聞到米飯的味道。幸福是父親在大雨中撐起的一把傘。幸福是一家人聚在一起的溫暖。我還記得我的兄弟在走廊上摔了一跤。他買了冰淇淋，每次都忘了給我拿一個(gè)。他擔(dān)心冰淇淋會(huì)融化，匆匆離去。他不小心摔倒了。雖然我哥哥最后給了我一塊碎冰激凌，但味道還是那么甜，包括我哥哥的心。我嘗到的是幸福的味道。
精神，實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國(guó)人民的承諾，為每個(gè)人的心中注入了甜蜜。我很清楚，這種安全感是由你的血肉鑄成的，這種運(yùn)氣是由你的善良和善良交換的，而這種期待是由你堅(jiān)定的`信仰所種植的。你無私的奉獻(xiàn)使我們心曠神怡。向你致敬，這甜蜜永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
甜蜜存在于生活的每個(gè)角落。如果你熱愛生活，你就能嘗到世界的甜味！
甜六年級(jí)作文 篇21
一個(gè)人的一生當(dāng)然會(huì)經(jīng)歷四種不同的味道：酸、甜、苦和辣。但當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車后，我明白了，只有經(jīng)歷了痛苦，我才能看到甜蜜，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，我才能看到彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜，我才能看到太陽(yáng)，只有經(jīng)歷了失敗，我才能體會(huì)到成功的.喜悅！
我四歲的時(shí)候是暑假。我父親給我買了一輛藍(lán)色的自行車，并把它命名為“藍(lán)色越野車”。但仔細(xì)想想，我似乎不會(huì)騎自行車，所以我向父親求助。但我父親拒絕教我，讓我在黑暗中找到光明。
我慢慢地登上了“藍(lán)色越野車”并不斷后退，但后來我想，扔掉這么酷的山地車真是太可惜了。好吧，我會(huì)放棄的。
我上了車，一只腳支撐著地面，一只腳踩在踏板上。我準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
起初，我認(rèn)為這并不困難，但后來我騎過一個(gè)小坑，重心開始不穩(wěn)定，我前面有一堵墻。我“啪”的一聲摔了下來，汽車把我扔了出去，一只“狗咬著泥”跑了過來。但我并沒有灰心，拍了拍身上的泥土，然后再次練習(xí)。日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
目前，我必須在任何補(bǔ)習(xí)班上乘坐“藍(lán)色越野”，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味！
甜六年級(jí)作文 篇22
軍訓(xùn)不僅有苦，還有甜。
軍訓(xùn)的第二天是我們情緒最低落的一天，同宿舍的戰(zhàn)友在這一天都特別地想家，集體抱頭痛哭，有的甚至打起了退堂鼓。作為年齡最小的我，今天還是個(gè)特別的日子：九歲的生日，越想越難受，眼淚像斷了線的珠子。這時(shí)我們很帥的排長(zhǎng)馬浩俊夫（新疆人）走過來安慰我，還給我唱了一首很好聽的歌《聽媽媽的話》，并動(dòng)員宿舍的戰(zhàn)友給我過生日，雖然只是唱生日歌和分享一些未繳獲的零食，但我們的情緒穩(wěn)定了下來，并感到有一股暖流流進(jìn)了心田，我想這就是被人呵護(hù)、被人關(guān)心的甜吧！
軍訓(xùn)的第四天，我們終于把軍人所要具備的一些基本功學(xué)完了。連長(zhǎng)要一組一組地抽查，我們把蹲下起立、立正稍息、跨立、齊步走、跑步走，完美地展示給連長(zhǎng)看后，得到了他的表?yè)P(yáng)。我的心里頓時(shí)涌出一種甜甜的`滋味。
整理內(nèi)務(wù)也是軍訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)，如：毛巾被的疊法和放法，小凳、水壺、臉盆、拖鞋、毛巾、牙杯和牙膏的正確擺放，這些都是很有講究的。由于我們宿舍整理內(nèi)務(wù)非常認(rèn)真，所以常常都是第一個(gè)開飯，還能經(jīng)常聽到生活老師的表?yè)P(yáng)。這讓我心里有一種甜甜的滋味。
這次軍訓(xùn)讓我難忘！
甜六年級(jí)作文 篇23
生活是個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣
那時(shí)我上一年級(jí)，參加了福建省的書畫比賽。有一天，謝老師忽然高興的對(duì)我說；“僖嫄，你的.作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我接過榮譽(yù)證書，高興得一蹦三尺高，差一點(diǎn)碰到天花板。
一個(gè)上午，老師講的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，一直盼望著放學(xué)，終于放學(xué)了，我坐上公交車，往日開得飛快的公交車今天卻像蝸牛一樣，慢吞吞的，我問司機(jī)伯伯：“伯伯，今天車怎么開得這么慢呀？”司機(jī)伯伯笑著說：“這車開得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。終于到家了。一進(jìn)門，我就裝作神秘地問爸爸媽媽：“你們知道今天有什么非常重要、非常自豪的事情嗎？”爸爸一臉疑惑不解，問：“是什么呢？”我從書包里拿出一本榮譽(yù)證書，遞給爸爸。爸爸接過一看，高興得大叫：“這是真的嗎？不可思議了！”媽媽聞聲迅速跑過來，搶過榮譽(yù)證書，自豪地說：“哈哈，我們家的孩子有成績(jī)了，我家的女兒有出息了，還在省里獲獎(jiǎng)呢！”一整天，我們家都沉醉在歡快幸福之中。
當(dāng)然，生活中只有“甜”是無味的，就像有一句歌詞說道：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
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