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      六年級(jí)科學(xué)的作文

      時(shí)間:2022-02-13 19:37:46 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)科學(xué)的作文合集七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)科學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于六年級(jí)科學(xué)的作文合集七篇

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇1

        星期六,我無聊的看著桌上翻來倒去的雞蛋。

        我忽然想起老師叫我們寫的作文:《我的第一次科學(xué)嘗試》,于是,我馬上買了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書,開始細(xì)細(xì)品讀。

        我準(zhǔn)備了許多的道具:有雞蛋、鹽、清水,還有一個(gè)玻璃杯、勺子。

        實(shí)驗(yàn)開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上寫的步驟,心想:雞蛋有什么實(shí)驗(yàn)可做呢?它可是一碰就破的東西,我很期待實(shí)驗(yàn)完成的時(shí)刻。我既興奮又有點(diǎn)緊張,手心還出了點(diǎn)汗。我按照書上說得方法,先把一個(gè)光滑的雞蛋放入水中,我仔細(xì)觀察,雞蛋在水里是沉還是浮起來呢?這時(shí)我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽,再看看是不是還是躺著的?過了一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了一層“雪”之后的雞蛋,就慢慢慢慢得豎了起來,像在水中跳舞的人一樣,左右舞動(dòng)起來。我再在杯子里放一勺鹽,就在這時(shí)不可思議的事發(fā)生了,本來雞蛋在水中是豎著的,現(xiàn)在好像從夢(mèng)中蘇醒的美人一樣,探出了一個(gè)小小的腦尖!疤衿媪耍 蔽也惑@大叫起來。“你們想知道這是為什么嗎?”,其實(shí)呀,水的比重是1,如果比1重的東西放在水里就會(huì)沉下去,比1輕的東西放在水里就會(huì)浮起來。由于鹽水的比重比雞蛋的比重大,也就是說,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水中會(huì)浮上來。我們聽了恍然大悟,終于明白了在水里加鹽的道理。

        我愛科學(xué),這次試驗(yàn)告訴了我:平時(shí)生活中我們應(yīng)該注意仔細(xì)觀察,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘。

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇2

        天啊!四個(gè)小小的圓柱紙筒怎么可以承受住十幾千克的重量呢?可它真的可以,今天語(yǔ)文課上,我們組就做了這個(gè)看似不可思議的實(shí)驗(yàn)。

        實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,首先,我拿出了一張A4紙,平均分成四份,用每一張長(zhǎng)方形紙做成四個(gè)大小相同的紙筒,大家再把紙筒一一貼好,讓它直立在桌子上。這時(shí),大家都已經(jīng)躍躍欲試了。我靈光一現(xiàn),飛也似的拿出了語(yǔ)文主題叢書,大家也紛紛拿出了書本,實(shí)驗(yàn)開始!我小心翼翼地把書放在了四個(gè)紙筒上,嘿!穩(wěn)住了!接著大家把書一本一本地放上去,五本……十本……十五本……二十本……天哪!書越來越多,我張大了嘴,看了看底下的小圓柱,絲毫沒有要倒的意思。我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)引來了同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呆了的表情,可底下的圓柱似乎還可以放一百本書,老師也被我們組的實(shí)驗(yàn)逗樂了。書已經(jīng)加到三十本了,我的心情更緊張了,還能放多少本書?什么時(shí)候才會(huì)倒?來不及多想,“啪!”柱子倒了。大家趕快數(shù)了數(shù)書,四十五本書!記得以前搬書時(shí),四十本書都得要兩名男同學(xué)才能搬動(dòng),小圓柱也太不容易了吧!回家后我稱了一下,一本書大約重四百克,也就是說小紙筒承受住了十八千克的重量!

        可為什么小紙筒可以承受住那么重的重量呢?原來啊,紙筒的側(cè)面為曲面,曲面成拱形,拱形受壓時(shí),會(huì)把力傳給相鄰的部分抵住拱柱散發(fā)的力,就可以承受更大的壓力。原來小小的紙筒無形中做了那么多事!

        其實(shí),科學(xué)無處不在,只要我們用發(fā)現(xiàn)科學(xué)的雙眼仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,說不定以后你就是萬人敬仰的科學(xué)家了呢!

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇3

        現(xiàn)在是20xx年科技是無比發(fā)達(dá)高科技產(chǎn)品多得不計(jì)其數(shù),高科技房子更是數(shù)不勝數(shù),有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

        我有一套特別霸氣的房子,這套房子在地球上是絕無僅有的,它的墻是防彈的,玻璃也是防彈的,不論是子彈,還是穿墻彈,只要碰到我的這個(gè)房子的墻立刻束手就擒,安全系數(shù)增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線,第一道是眼角膜,是‘’涮‘’眼的,第二道式指紋解鎖,第三道是刷臉,第四道是驗(yàn)證,哈哈,聽著很麻煩吧。使用起來,卻一點(diǎn)都不麻煩,總過程不會(huì)超過五秒,如果它判斷你是家人的話,會(huì)立刻打開門,如果不是大門就會(huì)鎖死,一般誤差率為0.2%。

        一進(jìn)門先看到的是一塊玻璃,這可不是普通的玻璃,是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的通話玻璃,你站在玻璃面前超過三秒,玻璃就會(huì)發(fā)出聲音,問你要找誰,只要是打過一次電話的他就不會(huì)忘,而且沒有不在服務(wù)區(qū)那一說,你只要說出了名字,就算是在太平洋,他也能給你找出來這個(gè)人。然后會(huì)在看見一個(gè)電視,這不是普通的電視這和其他電器相連,可以防盜,如果小偷搬動(dòng)一件電器,每個(gè)電器都會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。并會(huì)發(fā)出一種可以傷人的光線,把小偷打跑。

        就先介紹到這里。

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇4

        上個(gè)星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上,我們就迫不及待從里面挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做。

        第一個(gè)試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個(gè)圓洞,然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個(gè)水瓶子里吸點(diǎn)水,再把吸管里的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們?cè)嚵艘幌拢真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意,還說少年宮的哈哈鏡也是這個(gè)原理。

        第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是做一個(gè)旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個(gè)螺旋形,然后用剪刀順著線剪下來,再把它涂上鮮艷的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以后,在下邊點(diǎn)了一根蠟燭,它就開始微微的轉(zhuǎn)起來,因?yàn)槲易龅蒙咛L(zhǎng)了,所以它轉(zhuǎn)的不是太好,我就把它剪短了一點(diǎn),又是這放在蠟燭上面,它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn),我覺得有點(diǎn)生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。

        這本書真有趣,媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇5

        一說起生活中的科學(xué),同學(xué)門老是會(huì)聯(lián)想到高科技,所以就沒有什么頭緒,心想:這生活中能有什么科學(xué)呢?其實(shí)不然,這生活中的科學(xué)可多了!

        就說說節(jié)能吧!不知大家注意過沒有,在我們的生活中,很多人常常會(huì)有意無意地把晚上洗好臉的水用來洗腳,然后,又順手倒在馬桶里。其實(shí),我們這樣做,就是在不經(jīng)意間節(jié)約了許多資源。原來要用3盆水才能干的事,現(xiàn)在只要用1盆水就夠了,你們說呢?

        節(jié)能燈雖然沒有普通電燈那么明亮,可它在節(jié)能方面,卻比普通電燈有過之而無不及。如果家家都能安上節(jié)能燈,那我們每天晚上既能時(shí)刻感受到光明,又在不知不覺中節(jié)約了能源,何樂而不為呢?

        太陽(yáng)能也是幫助我們節(jié)能的得力助手。我知道,世界上第一座太陽(yáng)能是于1969年建于法國(guó)的奧黛羅市,它的原理是:利用反射的太陽(yáng)光,把水燒至沸騰變?yōu)樗魵猓缓笥脕戆l(fā)電。既然我們知道了太陽(yáng)能與煤氣、石油這些地球資源不同,那么我們應(yīng)該怎么利用太陽(yáng)能呢?其實(shí),不光是我一人這么想,已經(jīng)有人把它落實(shí)到行動(dòng)上充分利用太陽(yáng)能了,如:太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能充電器……

        所以說,只要我們細(xì)細(xì)地去尋找,做個(gè)生活的有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有許許多多的科學(xué),讓我們大家一起行動(dòng)起來,多多發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),一起去節(jié)約地球有限的資源。

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇6

        如果我是一名科學(xué)家,我要種出彩色桃子,就像西游記里面孫悟空偷吃的桃子一樣,又大又圓,赤橙黃綠青藍(lán)紫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)大繡球。這種桃子不僅外表好看,而且還有多種功效,桃子皮黃色部分曬干后,磨成粉末,就有云南白藥的'功效,綠色的皮煮熟之后,配上湯水,就是一款特別好的美容護(hù)膚品,藍(lán)色的皮放在鍋里煮一煮吃了就可以長(zhǎng)生不老,至于紫色的部分,就更不用說了,把紫色的皮磨成粉末,就可以治療癌癥,功效很好。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種餅干,當(dāng)爸爸媽媽的車輪子沒了的時(shí)候,這種餅干就能變車輪子,那樣爸爸媽媽就方便多了。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種香水,只要一噴,你就會(huì)像仙女一樣美麗。

        如果我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明一種環(huán)保凈化機(jī),它可以把垃圾和廢氣吸進(jìn)去,然后吐出來,就能變成對(duì)人類有益的東西,讓我們的人類家園——地球,變成一個(gè)既沒有污染,又干凈又美麗的世界,讓人們快快樂樂的生活在這里,但是我知道,要想實(shí)現(xiàn)這些愿望,需要我們共同的努力,我要好好學(xué)習(xí),讓這一天早點(diǎn)到來!

      六年級(jí)科學(xué)的作文 篇7

        在新學(xué)期到來時(shí),我選了一門科學(xué)DIY的選修課。我對(duì)這門新課充滿了期待!

        周五上午的課結(jié)束了,全班同學(xué)一下子興奮起來,都做好了沖刺的準(zhǔn)備,因?yàn)轳R上就要到我們各自喜歡的選修課時(shí)間了,全班同學(xué)一齊涌出門外,我也不例外,跟同學(xué)一起飛奔著去科學(xué)DIY選修課的教室。當(dāng)石老師步入教室宣布上課時(shí),同學(xué)們立馬安靜下來傾聽石老師對(duì)課程內(nèi)容的介紹和具體的要求。

        那一天,石老師對(duì)我們說:今天我們先熱個(gè)身教大家折一架‘戰(zhàn)斗機(jī)’,石老師說完之后,先給我們每人一張長(zhǎng)長(zhǎng)地黑白相間的紙。老師非常耐心地向我們傳授折紙飛機(jī)的方法,這架戰(zhàn)斗機(jī)的折法稍顯復(fù)雜,看得我們有些眼花繚亂。輪到我們自己動(dòng)手前,我首先在腦中細(xì)細(xì)回味了老師的具體步驟,然后我把紙對(duì)折一分為二,再把一頭的兩邊向中線對(duì)折,折出了兩個(gè)三角形,接著從三角形的頂點(diǎn),將兩側(cè)向內(nèi)對(duì)折,就折出了尖尖的機(jī)頭,在寬的部分向上折出機(jī)翼,但是我折的飛機(jī)卻站不穩(wěn),我百思不解,反復(fù)拆了又折,為了讓飛機(jī)站穩(wěn)就在機(jī)翼上折出兩個(gè)小小的三角,這下好不容易站穩(wěn)了,屬于我的戰(zhàn)斗機(jī)終于大功告成了。

        現(xiàn)在,我又學(xué)會(huì)了一樣小制作紙飛機(jī),我們的科學(xué)DIY選修課如此有趣,讓我們變得更加心靈手巧,我很喜歡這門有趣的選修課!讓我們收獲更多的快樂!

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