精選小烏龜二年級(jí)作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小烏龜二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

　　我家有只膽小的烏龜，那是我媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)的�；氐郊依铮�我迫不及待地把小烏龜放進(jìn)一個(gè)有水的臉盆里，它就快快樂(lè)樂(lè)地游了起來(lái)。

　　它的樣子很漂亮，有一個(gè)綠油油的外殼，好像一小塊草地，還有一個(gè)小小的'頭，頭上還有一對(duì)眼睛，好像兩顆黑寶石，還有尖尖小尾巴……

　　小朋友，我對(duì)你們說(shuō)；我家這只小烏龜非常膽小，所以我給它取個(gè)名字叫“膽小鬼”，只要我一叫“膽小鬼”，小烏龜就把頭伸出來(lái)，好像知道我在叫它似的。然后我就喂它吃東西，小烏龜吃得可快了，一下子就把東西都吃光了。

　　小朋友，你們說(shuō)我的小烏龜可愛(ài)嗎？

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

　　今天，媽媽一下班就拎了一個(gè)包說(shuō)：“猜猜里面有什么”？我迫不及待地“是烏龜。”便打開(kāi)袋子一看，果然里面有兩只小烏龜。

　　小烏龜身長(zhǎng)大約14厘米，圓圓的殼下有一個(gè)三角形的頭，臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，頭旁邊和尾旁各有兩只小爪子，還有一個(gè)硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。

　　小烏龜爬行時(shí)先把前左爪抬起，再把后爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢騰騰的，像一個(gè)英國(guó)紳士悠然來(lái)去。烏龜喜歡吃了睡，睡了吃。一次我逗烏龜們玩，在撒龜糧時(shí)故意給大烏龜多些，小烏龜少點(diǎn)，小烏龜眼巴巴地看著我好像在說(shuō)：“小主人，再給我點(diǎn)龜糧吧！”

　　我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧，大烏龜見(jiàn)后便把小烏龜推到?jīng)]有龜糧的地方，小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜?shù)谋成�，吃他背上的龜糧，大烏龜下手也不輕，一轉(zhuǎn)身把小烏龜摔得四腳朝天，小烏龜憤怒極了，趁大烏龜不注意，一下咬掉了它的'尾巴，大烏龜只好回到自己的“地盤”。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜們這幾天不動(dòng)了，好像死了一樣，原來(lái)他們冬眠了。希望春天早日到來(lái)，盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

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　　我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們長(zhǎng)著小小的腦袋，細(xì)細(xì)的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的'重重的硬殼呢。我給它們起了好聽(tīng)的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的肚皮上�？粗�它們那么可愛(ài)，我真希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　�。ǘ�）

　　今天，我非常難過(guò)，因?yàn)槲倚膼?ài)的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強(qiáng)的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個(gè)小坑，把咚咚放了進(jìn)去，又用土埋了起來(lái)。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹(shù)苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！

　�。ㄈ�）

　　今天回到家，就看見(jiàn)小烏龜叮叮在玻璃缸里一動(dòng)不動(dòng)，它好孤單�。⊥蝗�，我又想起了死去的咚咚。我來(lái)到它的墳頭前，輕輕地說(shuō)：“咚咚，你還好嗎？我很想念你。”

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

　　星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園里的'長(zhǎng)椅上津津有味地看書。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小刺猬也來(lái)看書了�？墒撬鼞�(yīng)該坐哪兒呢？它左看看，右瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位，它喜出望外地跑過(guò)去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬很懊惱，轉(zhuǎn)身往回走，眼淚像斷線的珠子一樣往下流，心里很是悲傷。

　　這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺猬弟弟，你別走！”小刺猬扭頭看了看，沒(méi)精打采地說(shuō)：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”

　　小烏龜拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說(shuō)完，小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝，又聚精會(huì)神地看起書來(lái)。

　　春光明媚，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中很快就到了下午，大家戀戀不舍地離開(kāi)公園回家了。

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆說(shuō)她有一只小烏龜可以把它送給我，我高興極了！姨婆把小烏龜遞給我，還給我講了怎么養(yǎng)。我就高高興興的拿著我的小烏龜回家去了。

　　小烏龜背上的殼就像一塊一塊拼湊而成似的，而肚子上的.殼很平，還繡滿了翠綠色的花紋。它的精神好，我?guī)缀鯖](méi)有看過(guò)它閉上眼睛。它的鼻子特別小，連針眼都要比它的鼻孔大。

　　它很喜歡吃肉，每次拿肉給它吃的時(shí)候，它幾口就吃完了，就像幾天沒(méi)吃飯似的。它很調(diào)皮，總是一個(gè)勁的往外爬。有一次，石頭放多了，它從盆子里爬出來(lái)，又從桌子上摔下去，害我嚇了一大跳！

　　我喜歡我的小烏龜！

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

　　我最喜歡的動(dòng)物是我的小烏龜。

　　我的小烏龜今年5歲了，樣子非�？蓯�(ài)，它的.頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋，一雙圓而清亮的眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，關(guān)注著周圍的一切動(dòng)靜。一有什么聲響，它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上，還有尖尖的指甲，一不小心就會(huì)被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成，就像是一個(gè)大盾牌，隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會(huì)給我的小烏龜喂食，給它洗澡換水，或者放它去客廳散散步。

　　有一次，我把小烏龜拿出來(lái)放在地上，然后把盆子放在它的身邊，讓它爬進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了，可是，卻弄了個(gè)四腳朝天，任怎么翻也翻不過(guò)來(lái)了！于是，我伸手幫他翻了過(guò)來(lái)，心中笑它：“笨死了”。

　　還有一次，我把它拿出來(lái)放到沙發(fā)上，讓它陪我看足球賽，只見(jiàn)它的頭不停地在左右搖擺，好像在說(shuō)：“加油，加油！”有意思極了。

　　我喜歡我可愛(ài)的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

　　我家有一個(gè)天真可愛(ài)的小烏龜，他身上像擦了油一樣光滑，身上鑲嵌著一塊塊深褐色的小方格，小腦袋一伸一縮的，還不時(shí)的'向四周張望，活像一個(gè)披著盔甲的好戰(zhàn)的大將軍。

　　你別看他平時(shí)神氣十足，可是它有時(shí)卻很膽小。有一次，我故意拍響玻璃嚇?biāo)�，沒(méi)想到，它立刻把頭縮了進(jìn)去，一動(dòng)也不動(dòng)，真是一個(gè)膽小的縮頭龜，我哈哈大笑：“哈！你這個(gè)小東西，我終于知道你的秘密了！”

　　可是它吃起東西來(lái)呢！還真有大將軍的氣魄，你瞧它那狼吞虎咽的樣子多有趣呀！

　　我愛(ài)這只可愛(ài)又膽小的縮頭龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

　　春暖花開(kāi)，我們家的幾只烏龜從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。

　　今天我準(zhǔn)備給它們喂食�？墒菂s格外反常，它們對(duì)剛放進(jìn)來(lái)的魚苗毫不理睬，只是一心一意的.想往外爬。它們的動(dòng)作更是讓我感到奇怪，有時(shí)像在照合影：一個(gè)把胳膊搭在另一個(gè)的肩膀上，站成一排，用后腳站立貼在盆邊兒：還有時(shí)為了爬出去，讓小的在最下面，大的在最上面，不大不小的在中間，壘成了一個(gè)金字塔，可是這金字塔聳立的時(shí)間并不長(zhǎng)，只五秒鐘就塌了，每個(gè)都摔了個(gè)底朝天。

　　到最后它們對(duì)魚苗還是無(wú)動(dòng)于衷，唉，改天再喂吧，可能是剛睡醒沒(méi)有食欲吧。

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