【精品】小烏龜二年級(jí)作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小烏龜二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
前幾天我爸給我買了一只小烏龜,它長(zhǎng)著綠油油的硬殼,小小的頭,還有四只腿。
別看它小小的.,我還給它取了一個(gè)名字,叫“飛毛腿”,它有時(shí)候也挺懶的總是爬出來(lái)曬太陽(yáng),可是你真以為它那么懶嗎,它是在為晚上的長(zhǎng)跑養(yǎng)精蓄銳呢,因?yàn)槲覝?zhǔn)備在晚上專門為它設(shè)計(jì)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,看看它到底能跑多快。
夜幕降臨,是“飛毛腿”大顯身手的時(shí)候了,我吹了一個(gè)氣球,吹得越來(lái)越大,咚的一聲,氣球破了,“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn),路上我輕輕一摸它,它飛快的速度就把我的手彈到一邊了,疼死我了。
最終它以1分鐘的時(shí)間到達(dá)了終點(diǎn),哎!我不得不佩服它呀!
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園里的.長(zhǎng)椅上津津有味地看書(shū)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小刺猬也來(lái)看書(shū)了?墒撬鼞(yīng)該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位,它喜出望外地跑過(guò)去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬很懊惱,轉(zhuǎn)身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺猬弟弟,你別走!”小刺猬扭頭看了看,沒(méi)精打采地說(shuō):“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”
小烏龜拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說(shuō)完,小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝,又聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。
春光明媚,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中很快就到了下午,大家戀戀不舍地離開(kāi)公園回家了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了,樣子非?蓯(ài),它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋,一雙圓而清亮的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,關(guān)注著周圍的一切動(dòng)靜。一有什么聲響,它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔,鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上,還有尖尖的.指甲,一不小心就會(huì)被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成,就像是一個(gè)大盾牌,隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會(huì)給我的小烏龜喂食,給它洗澡換水,或者放它去客廳散散步。
有一次,我把小烏龜拿出來(lái)放在地上,然后把盆子放在它的身邊,讓它爬進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了,可是,卻弄了個(gè)四腳朝天,任怎么翻也翻不過(guò)來(lái)了!于是,我伸手幫他翻了過(guò)來(lái),心中笑它:“笨死了”。
還有一次,我把它拿出來(lái)放到沙發(fā)上,讓它陪我看足球賽,只見(jiàn)它的頭不停地在左右搖擺,好像在說(shuō):“加油,加油!”有意思極了。
我喜歡我可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛(ài)的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯?ài),頭呈三角形,可以來(lái)回伸縮,像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn),向外凸著,鼻孔如針尖一樣細(xì)小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅(jiān)硬,想穿著綠色的“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來(lái)劃去,后面有一條又尖又細(xì)的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來(lái)慢悠悠的,真可愛(ài)!
小烏龜是個(gè)挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上又游開(kāi)啦;一旦你為它魚(yú)、肉食時(shí),它立刻來(lái)了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。記得有一次,我拿來(lái)一只蚯蚓來(lái)喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)?美味佳肴。
小烏龜有時(shí)十分有趣,我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,才四角撐著地,伸長(zhǎng)著脖子,急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過(guò)來(lái),我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過(guò)來(lái)。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說(shuō):“謝謝!”
小烏龜給我的生活帶來(lái)了極大樂(lè)趣,我愛(ài)小烏龜。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我家有一只小烏龜,它很可愛(ài)。我把它放在桌子上,如果一不留意,它就會(huì)迅速地爬到桌邊而掉下來(lái),摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜?shù)臍は笏囊患z甲,又象是它的家。它爬行的時(shí)候象一個(gè)三歲的小寶寶在學(xué)走路。我用手拿住它的`殼,它就拼命地掙扎,亂擺著四肢,象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子,抓到我的手上有點(diǎn)又疼又癢。它的頭圓圓的,兩旁還有橘紅色的小斑點(diǎn),真美麗,我估計(jì)是它的小耳朵。頭上還有眼睛,象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“V”。
小烏龜真可愛(ài),我一定要把它養(yǎng)大。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
今年早些時(shí)候,我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼?ài)。因?yàn)槿ツ甓旖o兒子買了一只小點(diǎn)的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。
所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩只,好讓它們做個(gè)伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來(lái)時(shí)是膽子非常小,只要一聽(tīng)人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥(niǎo)。所以很長(zhǎng)時(shí)間我們都無(wú)幸看到它的尊容。大約過(guò)了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會(huì)伸著脖子,瞪著那雙可愛(ài)的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
說(shuō)來(lái)慚愧,自打這兄弟倆買回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒(méi)事,不是有句話,“千年王八萬(wàn)年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次,不見(jiàn)喂的東西減少,感覺(jué)它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。
正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來(lái)個(gè)龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話。你別說(shuō),這烏龜兄弟還真聽(tīng)話,配合非常默切,兒子把它們排好隊(duì),剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。
兔子好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來(lái),一個(gè)后蹬,把烏龜兄弟倆給來(lái)了個(gè)人仰馬翻,一只還來(lái)了個(gè)四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來(lái),放回原處,算是懲罰。
人們常用“石頭也能焐熱”這句話來(lái)比喻人和人之間的`情感,看來(lái)是有它的道理。家里的小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會(huì)惦記著它們吃喝。
烏龜兄弟的到來(lái),給孩子帶來(lái)的不光是快樂(lè),也讓兒子多了一份愛(ài)心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè),還有暖暖的溫馨。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,可媽媽一直不給我買,說(shuō)什么我太小,不會(huì)照顧小動(dòng)物,會(huì)把小動(dòng)物給養(yǎng)死的,那樣不是愛(ài)小動(dòng)物,而是害小動(dòng)物。我才不聽(tīng)她騙人的話呢,誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)照顧小動(dòng)物?我既然喜歡它,就一定會(huì)精心照看它。
那天,媽媽在我的軟硬兼施下,終于帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。哇!那里的小動(dòng)物可真多呀!有小鴿子、小鸚鵡、畫(huà)眉、八哥、小白兔、小金魚(yú)、小烏龜、小倉(cāng)鼠……看得我眼花繚亂,我都不知道該選哪一個(gè)了。咦!這小烏龜太可愛(ài)了,只有一元硬幣那么大,小腦袋,小小的眼睛。就要它了。
我和媽媽把小烏龜帶回家,我迫不及待地把小烏龜放到事先準(zhǔn)備好的.魚(yú)缸里?墒切觚斠粍(dòng)也不動(dòng),“小烏龜,爬呀!爬呀!”我焦急地直拍魚(yú)缸。小烏龜才懶得爬呢,瞧!這家伙竟然睡起大覺(jué)來(lái)了。這下可把我給急壞了,“小烏龜,你醒醒!”我制造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依舊在睡大覺(jué)。
“氣死我了!”我把小烏龜從魚(yú)缸里拿出來(lái),用小棍搗它的硬殼,它伸出小腦袋,看我拿著小棍子,立刻把腦袋又縮了回去,繼續(xù)做它的春秋大夢(mèng)。
“看來(lái)小家伙是困了,讓它睡在哪里呢?對(duì)了,用積木給它堆一個(gè)小窩!闭f(shuō)做就做,我用積木堆了一個(gè)小窩,把小烏龜放到了里面。
沒(méi)想到這一放就把小烏龜給忘了,第二天早上我才想起它,當(dāng)我打開(kāi)積木堆時(shí),它四腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。我以為它還在睡懶覺(jué),用小棍搗它的硬殼,它也沒(méi)有伸出小腦袋,原來(lái)他已經(jīng)死了……
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