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      我喜歡三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-02-08 10:24:02 三年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于我喜歡三年級(jí)作文合集九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我喜歡三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于我喜歡三年級(jí)作文合集九篇

      我喜歡三年級(jí)作文 篇1

        每個(gè)人都有自己喜歡的顏色,有人喜歡鮮艷的紅色,有人喜歡深沉的藍(lán)色,有人喜歡自然的綠色,而我則喜歡靚麗的黃色,因?yàn)樗髁烈郏獠蕣Z目。

        一看到黃色,我就想起了黃金、菊花、黃豆、玉米、花生、香蕉、芒果等,但我最喜歡的還是金黃的菊花,每當(dāng)菊花一朵朵,一簇簇競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),靚麗迷人時(shí),我便沉醉在那香氣撲鼻的花香里。每當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,我不但喜歡吃花生、玉米,更喜歡吃香蕉、芒果,梨子。秋天,梨子成熟了,梨樹(shù)上長(zhǎng)滿了許許多多金黃的“小燈籠”,微風(fēng)一吹,搖搖擺擺,真是惹人喜愛(ài)。梨子顏色鮮明,一眼就能看見(jiàn)?吹浇瘘S的梨子,簡(jiǎn)直讓我饞得直流口水?粗粗,我不禁想起了《鴨梨大》這首歌。鴨梨大,鴨梨大,鴨梨熟了誰(shuí)不愛(ài)?

        黃色是那么光彩奪目,閃亮迷人,它代表高貴、富有,因此,我非常喜歡它。

      我喜歡三年級(jí)作文 篇2

       我喜歡的一種小動(dòng)物它,全身毛絨絨的,毛呈黑色,兩只長(zhǎng)耳朵老是豎起來(lái),三半嘴兒吃起草來(lái)挺可愛(ài),它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來(lái)一只野兔時(shí),我特別高興,因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛

        開(kāi)始我們吧,陽(yáng)臺(tái)給它住。這個(gè)小兔子膽子小,當(dāng)人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),他就躲進(jìn)拐角不出來(lái),沒(méi)辦法,每次送食物時(shí),只好放在陽(yáng)臺(tái)地上,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草,我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便,原來(lái)干凈的陽(yáng)臺(tái)到處都是它的“杰作”,進(jìn)入陽(yáng)臺(tái)就有一種臭味,所以,媽媽開(kāi)始反對(duì)我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng),當(dāng)天晚上,把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺(jué)了。第二天,我非常難過(guò)——它死了。我不知道是箱子里沒(méi)有空氣捂死的,還是昨晚吃得太多脹死的,還是孤獨(dú)死的。上一年春,媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興,我想這次是家兔,應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開(kāi)始很膽小,兩只兔子抱在一起很害怕,

        但最后膽子大了。每天早晨,我和姐姐就會(huì)去給這倆小家伙拔草,看著他們吃得津津有味。有一天下雨了,棚頂都濕了,這時(shí)我想起了兩只小兔子,拿著傘把它們放進(jìn)房子里,瞧它們倆,害怕得直發(fā)抖。

        還有一次又打雷又下雨的夜晚,我去看兩只小家伙,害怕得縮在一起,我搖了搖頭說(shuō):“別怕,洪水還沒(méi)來(lái)就嚇成這樣?”他們一天天長(zhǎng)大,秋天了,奶奶怕他們過(guò)不了冬,就吃肉了,我真有些難過(guò)。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗(yàn),我喜歡上了小兔子,在我的家里也到處有小兔的影子,如小兔表,小兔子絨玩具,小兔書(shū)皮……小兔,我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你?

      我喜歡三年級(jí)作文 篇3

        有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡風(fēng)景迷人的海南島,但我卻喜歡波瀾壯闊的大海。

        今年暑假,我們來(lái)到了大連,看到了盼望已久的大海,大海無(wú)邊無(wú)際,海上有各種各樣的船,船上有很多游人。船上的人們個(gè)個(gè)都興高采烈、神采飛揚(yáng)。

        海灘不僅景色迷人,而且物產(chǎn)豐富,你看,魚(yú)蝦在此遨游,海螺在此居住,螃蟹在此覓食,海鳥(niǎo)在此歡聚……,再看那橄欖樹(shù)上,海鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,螃蟹在樹(shù)下打洞,海螺則悄悄地隱藏在樹(shù)根底下。你只要在海灘上一轉(zhuǎn),便可以得到這些可口的海鮮

        傍晚,我坐在海邊的餐廳,夕陽(yáng)西下,沙灘被夕陽(yáng)照得一片金黃,海面上也被照得閃閃發(fā)光,就連漁船也成了金黃色,這時(shí)我想到了古人的一首詩(shī)“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁霑r(shí)光就像流入大海里的水一樣,是流不回去,所以我們要珍惜時(shí)間。

        第二天,我們戀戀不舍地離開(kāi)了大連,這次旅行我不僅欣賞了大海美麗的景色,還明白了一些道理,我真高興!

      我喜歡三年級(jí)作文 篇4

        秋天是個(gè)好季節(jié)!

        天空變得更藍(lán),好像剛洗完一個(gè)涼爽的澡似的,真舒服呀!大雁從天空中飛過(guò),將要去南方,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。

        秋姑娘來(lái)到了稻田里。因?yàn)槭乔锾,那里好像鋪上了金色的地毯,還像鋪滿了金子,閃亮極了!小河邊長(zhǎng)著許多蘆葦,風(fēng)一吹,她們就彎下了腰好像在歡迎秋風(fēng)的到來(lái)。秋風(fēng)連聲說(shuō):“謝謝你們歡迎我!”說(shuō)完就走了。

        她又來(lái)到了果園里,滿樹(shù)的石榴掛在枝頭,有點(diǎn)像妹妹可愛(ài)的紅臉蛋。把石榴掰開(kāi),好像許多閃亮的紅寶石。

        她最后來(lái)到了公園里,所有的小朋友看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“秋風(fēng)姐姐,我們大家等您好久了,您終于來(lái)了。”公園里忽然有了許多歌聲與歡笑,大家玩得非常開(kāi)心!

        我愛(ài)秋天!因?yàn)榍锾欤疫^(guò)得非常開(kāi)心!她是我過(guò)得最好的一個(gè)季節(jié)!

      我喜歡三年級(jí)作文 篇5

        在許多普通的地方,都藏著無(wú)數(shù)神奇的石頭。

        池塘邊,深山里,到處珍藏著大自然的寶石,有的是普通的鵝卵石,有的是昂貴的鉆石,還有的是難得一見(jiàn)的隕石,但我最喜歡的是鳥(niǎo)蛋石。

        有一次,爸爸帶我去沙灘玩,我無(wú)意中撿到了一塊石頭,它圓圓的,在陽(yáng)光的照耀下,它顯得更光滑,我一下就認(rèn)出了是鳥(niǎo)蛋石,我問(wèn)爸爸,“可以把它帶回家嗎?”爸爸很爽快的答應(yīng)了。我高興地把石頭帶回家,放在我的魚(yú)缸里,陪著小魚(yú)一起玩。

        母親節(jié)快到了,我想:"送給媽媽什么禮物呢?"我看了看桌子上的盒子,不如送給媽媽一顆鳥(niǎo)蛋石吧!可是上面光禿禿的,看上去一點(diǎn)都不好看。

        在上面畫(huà)些畫(huà)吧,說(shuō)干就干,我在上面畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà),巍巍的青山倒映在碧波蕩漾的水中,綠樹(shù)成蔭。畫(huà)好后,我把它放進(jìn)一個(gè)精致的小盒里,媽媽下班回來(lái)了,打開(kāi)盒子,看見(jiàn)了我送給她的禮物,激動(dòng)的把我抱了起來(lái),我心里別提有多高興了。

        我經(jīng)常把心愛(ài)的石頭拿出來(lái)玩,有時(shí)候搭成一座城堡,有時(shí)候搭成有一座高山,我還經(jīng)常問(wèn)石頭:"你為什么這么光滑呢?難道是海媽媽把你撫摸成這個(gè)樣子的嗎?"它們只是笑著不回答。

        啊!我愛(ài)你美麗的石頭。

      我喜歡三年級(jí)作文 篇6

        “秋霜造就菊城花,不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞……”當(dāng)這瑯瑯上口的詩(shī)句,從我的耳邊響起,我就會(huì)想到我最喜歡的花——菊花。

        雙休日,爸爸媽媽陪我去公園玩,一進(jìn)公園就看到遠(yuǎn)處有幾道五彩繽紛的`線,我連忙跑過(guò)去。原來(lái)是菊花拼成的菊花壇。菊花壇里的菊花顏色不一,大小不一,實(shí)在是太美麗了。

        我忽然覺(jué)得自己就像其中的一朵花,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就和整壇的菊花一起隨風(fēng)舞蹈。人們都看著我們,覺(jué)得我們跳的太美了。風(fēng)停了,我們停止了舞蹈,靜靜地立在那兒。蝴蝶從我身邊掠過(guò),告訴我早晨采花粉的快樂(lè);小鳥(niǎo)從我頭頂上飛過(guò),告訴我早上自己如何驕傲的鳴叫……

        過(guò)了好久,我才記起自己不是菊花,我是在欣賞菊花。

        從那以后,我最喜歡的花就成了菊花,因?yàn)榫栈ㄌ懒。我?shí)在是太喜歡菊花了!

      我喜歡三年級(jí)作文 篇7

        我是一個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)的書(shū)有很多,但我最喜歡的書(shū)非《笑貓日記》莫屬了。

        《笑貓日記》是從貓的角度來(lái)寫(xiě)的,寫(xiě)出了貓很多不為人知的秘密和細(xì)膩的情感。主人公笑貓是一個(gè)會(huì)笑,感情復(fù)雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來(lái)后,它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友,居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個(gè)百年難遇的盛夏,一個(gè)背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時(shí)吃驚地張大了嘴巴,和藹地說(shuō):“不要緊張,我是不會(huì)傷害你的。我是來(lái)找有孩子味的地方呢!

        接著,它又說(shuō):“只要生活在有孩子味的地方,我的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老!庇谑窃谝粋(gè)大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過(guò)城市中密林般的樓群,一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了。

        這部書(shū)表現(xiàn)了生物少有的執(zhí)著,為了自己喜愛(ài)的貓將生死置之度外!缎ω埲沼洝窂膰(yán)冬寫(xiě)到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想和路,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,也會(huì)開(kāi)懷大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

        怎么樣?《笑貓日記》是一本不錯(cuò)的書(shū)吧?

      我喜歡三年級(jí)作文 篇8

        我們生活的世界多姿多彩,有的人喜歡鮮艷的紅色,有的人喜歡深沉的藍(lán)色,有的人喜歡純潔的白色,有的人喜歡可愛(ài)的粉色,而我最喜歡的是大自然的顏色——綠色。

        我為什么喜歡綠色呢?因?yàn)樗碇p松、愉快,象征著清新與活力。

        小時(shí)候,我總愛(ài)在那竹林邊玩耍,那一株株綠,就像嵌在園中的裴翠,綠得那么鮮明,那么醒目,那么招人喜歡。放眼望去,那一片片竹林仿佛就像綠色的海洋,一陣風(fēng)吹來(lái),竹林此起彼伏,竹葉沙沙作響?粗粗,我好像變成了一只海鷗,在綠色的海洋上自由地翱翔。

        一看到清新的綠色,我就想到了翠綠的蔬菜,綠油油的麥苗,進(jìn)而聯(lián)想到農(nóng)民伯伯們的辛苦勞動(dòng)。有一首詩(shī)說(shuō)得好:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”一看到綠色,我還想到了那翠綠的小草。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,小草就會(huì)從土里探出頭來(lái),它們亭亭玉立,婀娜多姿,美化著環(huán)境,充滿著生機(jī)。

        綠色象征著生命與希望,象征著和諧與健康,我從底里喜歡美麗綠色!

      我喜歡三年級(jí)作文 篇9

        我有一只絨毛玩具小狗,因?yàn)樗成系拿际腔疑,所以我給它取名叫“灰灰”。

        我特別喜歡撫摸灰灰的耳朵,把它的耳朵往下一按然后立刻松開(kāi),它又恢復(fù)成挺直的,就像不倒翁一樣。那雙富有生氣的眼睛,外邊是一圈藍(lán)色,里面全是黑的,還能看到有一個(gè)小白圓點(diǎn),這讓我想起美術(shù)課上老師講畫(huà)眼睛時(shí)這個(gè)白點(diǎn)叫“高光”。灰灰有一個(gè)黑黑的大鼻子,還有兩個(gè)大鼻孔。它的嘴巴像一條弧線,看上去很小。我在它的脖子上圍著一條藍(lán)色的圍巾,看上去精神抖擻。

        灰灰就像我的好朋友一樣,在我最傷心﹑最困難的時(shí)候,總會(huì)默默地安慰我﹑幫助我。爸爸媽媽去上班的時(shí)候把我一個(gè)人丟在家里,其實(shí)我很不愿意一個(gè)人待在家。當(dāng)天晚了,他們還沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)抱起它,和它做游戲。我會(huì)把衣服一件一件的給它穿上,把它打扮得漂漂亮亮。這時(shí)我會(huì)拉著它的手一起跳舞,我還給它唱歌。它是我的忠實(shí)聽(tīng)眾。有時(shí)候我們玩了好久爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我有點(diǎn)困了,就會(huì)抱著灰灰慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……有了它的陪伴我就不會(huì)感到害怕和孤獨(dú)了。

        灰灰一直都是我的好朋友,在我需要安慰的時(shí)候它陪伴著我。在我心靈的一角始終有我的小伙伴灰灰,有了它的陪伴使我的童年增添了許多樂(lè)趣!

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