有關(guān)六年級(jí)足球作文集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)足球作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)足球作文 篇1
一眨眼也就到了星期五，全班同學(xué)一起歡呼道：“萬(wàn)歲！”
時(shí)間一分一秒過(guò)去�！岸６！毕抡n鈴響了，同學(xué)們終于熬過(guò)了這堂嚴(yán)肅的語(yǔ)文課�，F(xiàn)在，我敢肯定地說(shuō)，全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢！
“叮�！鄙险n鈴再次響起。這一刻，同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來(lái)了。我的心上下跳著，似乎比剛才跳得更快了。
吳老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們出去上課！”“萬(wàn)歲！”全班同學(xué)齊聲吶喊！
然后，大家以飛快的速度站好隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。吳老師緊跟其后。
到了操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻站好，等待著老師下一步的安排。
吳老師說(shuō)：“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來(lái)。
小周拿來(lái)一個(gè)足球，問(wèn)：“有沒(méi)有人想玩足球的？”剛喊完，就有一群人過(guò)來(lái)了。
不一會(huì)兒，足球比賽開(kāi)始了。我為前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開(kāi)始時(shí)，我與小周配合十分默契，不一會(huì)兒，便帶球過(guò)了中場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)見(jiàn)小周那邊沒(méi)有人，便一球傳給了他。小周見(jiàn)了又一踢，球又回到了我的腳下。我見(jiàn)敵方守門(mén)員那里人很少，腳下一踢，球向著球門(mén)飛了過(guò)去，把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是，對(duì)手那邊的守門(mén)員技術(shù)真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時(shí)，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向?qū)Ψ教咭粋�(gè)球。心想：我就不信他還能守得��？小周見(jiàn)進(jìn)球失敗了，沖我著急地喊道：“小陸！快一點(diǎn)兒，別人搶到球了！”我馬上從夢(mèng)境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。
對(duì)方開(kāi)始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場(chǎng)沖去。中場(chǎng)剛想斷球，卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把守衛(wèi)中場(chǎng)的人都給搞得暈了起來(lái)。中場(chǎng)失守，現(xiàn)在保護(hù)球門(mén)主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開(kāi)始想直接把球斷了，再傳給守門(mén)員。但是，沒(méi)有想到，對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。
我們不服氣，準(zhǔn)備在第二場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始后，我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周，小周一下子接住了，再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢給我。我見(jiàn)小周那邊有人，便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是，我只能帶球過(guò)人了。由于我只擅長(zhǎng)傳球，不擅長(zhǎng)帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來(lái)，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門(mén)員。守門(mén)員一個(gè)大腳，把球踢過(guò)了半場(chǎng)。我和小周見(jiàn)狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽(tīng)“啪”的一聲——進(jìn)球了！當(dāng)時(shí)，我的心里十分開(kāi)心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長(zhǎng)，我方隊(duì)員都累了，現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。
第三輪比賽開(kāi)始了！對(duì)方開(kāi)球，前鋒向我們開(kāi)始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過(guò)了我和小周，不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開(kāi)進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來(lái)球就攔，現(xiàn)在身體還十分疲憊，所以，對(duì)方一下子把球踢向球門(mén)。守門(mén)員馬上飛撲過(guò)去，球被攔住了！然后，守門(mén)員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后，對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊，眼看著球就要進(jìn)球門(mén)了。這時(shí)，下課鈴響了。
這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上，我們一定要分出個(gè)高低來(lái)。
六年級(jí)足球作文 篇2
“快點(diǎn)�。 薄暗鹊任�！”孩子們要去哪里？原來(lái)他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽(tīng)這個(gè)樂(lè)園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個(gè)書(shū)包當(dāng)球門(mén)，球門(mén)前面的那個(gè)穿黑襯衫的男孩是守門(mén)員，看著他那堅(jiān)定的眼神，好像在說(shuō)：“我絕對(duì)不會(huì)讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個(gè)穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進(jìn)入球門(mén)“跑”掉時(shí)，他就要把球撿回來(lái)，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個(gè)不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門(mén)員太厲害，讓他連碰球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
那個(gè)穿西裝的叔叔好像覺(jué)得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對(duì)這個(gè)比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽(yáng)呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來(lái)，他才不會(huì)在這樣吵鬧的地方曬太陽(yáng)呢！有時(shí)有驚恐的看著那個(gè)球，好像怕砸到它再砸出個(gè)三場(chǎng)兩短來(lái)。
旁邊那個(gè)小男孩好像來(lái)晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！也許等小球員長(zhǎng)大后，這是一次精彩的回憶…
六年級(jí)足球作文 篇3
一年一度的年級(jí)足球賽又開(kāi)始了。在小組循環(huán)賽中，我們四（5）班以3勝2平的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們將遇到的對(duì)手是個(gè)強(qiáng)敵――去年的冠軍四（6）班。雖說(shuō)在小組賽中，我們以1比1平了四（6）班，但誰(shuí)也不能確定誰(shuí)能夠笑到最后。
今天上午第4節(jié)課，我們的總決賽開(kāi)始了。上半場(chǎng)，我是守門(mén)員。我們班基本上控制著場(chǎng)上的局面，以一個(gè)吊球先得1分，比分1比0�？墒窍掳雸�(chǎng)，正當(dāng)我們以為勝券在握時(shí)，厄運(yùn)卻降臨了。因?yàn)橐淮畏朗厥д`，四（6）班的一名隊(duì)員遠(yuǎn)射破門(mén)，比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲，比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個(gè)射門(mén)。前四輪過(guò)后比分為2比2，比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見(jiàn)四（6）班最后一名隊(duì)員射的球被我們班的守門(mén)員王弘毅成功擋飛了，“耶！”，我們情不自禁地歡呼起來(lái)，因?yàn)橹灰覀冏詈笠粋�(gè)球踢進(jìn)，我們就是年級(jí)冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁，“鄧哲也，就看你的了！”、“鄧哲也，加油！一定要進(jìn)！”我深吸一口氣，慢慢地助跑，加速、起腳、射門(mén)！只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員奮力地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，可是他的手指雖然碰到了球，但這個(gè)球因?yàn)榱α刻筮�是彈進(jìn)了球門(mén)�！耙 �，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，大家興奮地吶喊，“第一名！”我更是百感交集、熱淚盈眶！從去年的年級(jí)第五名到今年的第一名，這真是一個(gè)完美的蛻變！
六年級(jí)足球作文 篇4
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開(kāi)幕了！我們班在前幾場(chǎng)比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來(lái)我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)終極對(duì)決，爭(zhēng)奪冠軍，這將是一場(chǎng)重量級(jí)的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開(kāi)始了，首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開(kāi)球，他把球傳給了申奧然，只見(jiàn)申奧然右腳外撥，迅速躲開(kāi)了一個(gè)隊(duì)員的防守，但是好景不長(zhǎng)，申奧然的球被對(duì)方后衛(wèi)斷了下來(lái)。接著，四班開(kāi)始向前突圍，來(lái)到了我方的禁區(qū)，我方守門(mén)員何文宇正聚精會(huì)神的盯著球呢，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，��！好險(xiǎn)，四班的射門(mén)偏門(mén)而出。
此時(shí)，我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著：“動(dòng)作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場(chǎng)上的角逐也漸漸的激烈起來(lái)，鄒鑫宇左右閃躲，過(guò)掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員，但是對(duì)方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見(jiàn)球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭(zhēng)奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動(dòng)作，迅速過(guò)掉對(duì)方球員，向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，此時(shí)，對(duì)方禁區(qū)空無(wú)一人，好機(jī)會(huì)！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門(mén)——咚！哎！對(duì)方守門(mén)員還是把球攔了下來(lái)。四班似乎有些被激怒了，他們?cè)诖丝陶宫F(xiàn)出了真實(shí)水平，加緊了攻勢(shì)，隨后，他們?cè)趯?duì)方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會(huì)的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來(lái)開(kāi)球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢(shì)待發(fā)，他向前奔去，大力射門(mén)……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對(duì)方守門(mén)員的手套上，反彈到了球門(mén)里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場(chǎng)，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無(wú)論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對(duì)方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的'拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿(mǎn)頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在場(chǎng)地上，頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過(guò)了一會(huì)，我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)，對(duì)方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門(mén)動(dòng)作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動(dòng)，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門(mén)的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對(duì)方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會(huì)指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對(duì)手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會(huì)銘刻我們心中。
六年級(jí)足球作文 篇5
清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起。晨曦透過(guò)樹(shù)梢照射在三毛家的小院里。這時(shí)候，三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧，三毛飛起一腳，“彭”的一聲，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月�！闭l(shuí)知那足球卻像斷了線的風(fēng)箏似的，竟然直向墻外飛出去``````
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下，縱身一躍，趴在墻頭。他放眼望去，只見(jiàn)球飛到了路旁大樹(shù)的一張石凳旁。嘿，正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢！三毛見(jiàn)了，大聲喊道：“老頭兒，快吧你身邊的球給我扔過(guò)來(lái)�！�
老爺爺聽(tīng)了，臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時(shí)，忽然又回轉(zhuǎn)身來(lái)，繼續(xù)連起自己的太極拳來(lái)。三毛見(jiàn)老爺爺不理不睬，頓時(shí)火冒三丈，他把手?jǐn)n到嘴邊，高聲喊道：“喂，老頭，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，快把球扔過(guò)來(lái)！”老爺爺仍然若無(wú)其事地練著太極拳�！斑@老頭，肯定是個(gè)聾啞人，哎，真拿他沒(méi)辦法！”三毛自言自語(yǔ)道�！霸趺蠢�？”墻下的四毛說(shuō)，“讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)著，四毛爬到墻頭，見(jiàn)老爺爺還未把球送來(lái)，便用親切地口吻說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，麻煩您把身旁的球送來(lái)好嗎？”話音剛落，老爺爺臉上的皺紋舒展開(kāi)了，他停止了練拳，俯下身子，彎下腰，撿起足球就朝四毛這兒扔來(lái)。四毛接過(guò)球，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，老爺爺！”老爺爺笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三毛見(jiàn)四毛拿到了球，頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，他疑惑不解地問(wèn)四毛：“你是用什么方法來(lái)說(shuō)服老頭的？”四毛神秘地說(shuō)：“你想想，剛才你對(duì)老爺爺怎樣？”三毛先是愣了一下，后來(lái)一下子恍然大悟，他拍了拍自己的腦袋，自責(zé)道：“我真混！”說(shuō)著，他大步流星地朝院外跑去``````
六年級(jí)足球作文 篇6
經(jīng)歷了層層角逐，我們終于迎來(lái)了冠亞之爭(zhēng)。
那天下午，我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來(lái)，準(zhǔn)備一決高低。只見(jiàn)我方守門(mén)員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，絲毫不敢放松警惕，他彎著腰，曲著腿，雙手帶著紅色的皮手套。
伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開(kāi)了帷幕。
踢到中途，我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球，狠狠地從對(duì)方的腳下斷了下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近對(duì)方球門(mén)。就在這時(shí)，四班的球員易嘉樂(lè)將他腳下的球搶走了，鄒鑫宇急得滿(mǎn)臉通紅，拼命追趕，奮力爭(zhēng)搶?zhuān)K于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T(mén)，對(duì)方也不甘示弱，他們就像是獵狗追趕獵物，緊追不舍。他們左一勾，右一鏟，逼得他無(wú)法帶球。在鄒鑫宇和對(duì)方球員周旋時(shí)，申奧然跑來(lái)跑去，想找機(jī)會(huì)接球，糾纏了好幾個(gè)回合。他終于把球踢給了申奧然，球又一次被帶著沖向了球門(mén)。他迅速追趕，做好了接應(yīng)。啊！球再一次來(lái)到了鄒鑫宇的腳下，他毫不猶豫的飛起一腳，球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤(pán)飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)，那一刻，讓全場(chǎng)沸騰——球進(jìn)了！
可能是因?yàn)槲曳教笠猓陌嘁策M(jìn)了一球。
歸我們點(diǎn)球了（就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢球，如果進(jìn)了，則加1分；若守門(mén)員防住了，則比賽繼續(xù)。），鄒鑫宇飛起一腳，只見(jiàn)那球在空中劃出了一條美麗的弧線，然后急速地向?qū)Ψ角蜷T(mén)飛去。耶！進(jìn)了，2：1。全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)。
呀，糟了，輪到對(duì)方點(diǎn)球了。我們的目光凝聚在我方守門(mén)員身上。易嘉樂(lè)思慮片刻，立即起腳踢飛了球，我方守門(mén)員何文宇一個(gè)猛撲呀，沒(méi)防守住。我們班頓時(shí)氣勢(shì)大減，而四班則歡呼起來(lái)。
鄒鑫宇的大絕招——任意球來(lái)了。
只見(jiàn)他們四班的球員站成一排，用胳膊擋住臉，形成了一堵人墻。我心想：“這下壞了，他們防的這么嚴(yán)實(shí)，他能不能踢進(jìn)呢？”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)了一個(gè)大腳，那球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，進(jìn)了，隨之傳來(lái)一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬(wàn)歲！”有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，有些人則一蹦三尺高。
通過(guò)我們的努力，我們終于榮獲冠軍，三班萬(wàn)歲！
六年級(jí)足球作文 篇7
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，雙方球員入場(chǎng)。今天是我們班和五三班比賽，我方守門(mén)員穿戴整齊，兩腿分開(kāi)，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側(cè)，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著整齊，也準(zhǔn)備大顯身手一翻。
比賽開(kāi)始了，首先是對(duì)方球員發(fā)球，只見(jiàn)，對(duì)方球員起腳射門(mén)，��！好險(xiǎn)，幸好我方守門(mén)員一下子把球頂了出來(lái)，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個(gè)假動(dòng)作，趁對(duì)方球員不注意，起腳射門(mén)，哇！球進(jìn)了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場(chǎng)，我方以1比0獲勝。中場(chǎng)休息后，很快下半場(chǎng)緊接著就開(kāi)始了，下半場(chǎng)的比賽依然非常激烈，對(duì)方攻勢(shì)起來(lái)越猛，就在這時(shí)，對(duì)方球員趁我方球員不注意，起腳射門(mén)，一下子踢到了門(mén)柱上，把門(mén)柱都打歪了，可想，這威力多大�。�
天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，最終我們班以1比0的成績(jī)戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭(zhēng)取下一次以10比0的成績(jī)繼續(xù)戰(zhàn)勝對(duì)方，不能驕傲哦！
六年級(jí)足球作文 篇8
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對(duì)踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見(jiàn)狀，急忙跑到對(duì)方區(qū)，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人，直奔敵方球門(mén)。楊知恒見(jiàn)事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進(jìn)球！”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門(mén)前的人越來(lái)越多，大都是敵方的，我方隊(duì)員被擠在后面，只有一個(gè)張世杰。情急之下，我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊(duì)員驚喜萬(wàn)分：球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后，反射進(jìn)球了！
進(jìn)球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！
第二回合開(kāi)始了，也意味著奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對(duì)方發(fā)球。但很不幸，對(duì)方的球被我截?cái)唷Ｎ液芸炀捅粭钪愫褪嬲箛�，我只好利用他倆包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向?qū)Ψ角蜷T(mén)（有點(diǎn)眼熟吧），敵隊(duì)隊(duì)員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個(gè)嘗試，把球踢向球門(mén)。
球進(jìn)了。
太棒了！我隊(duì)進(jìn)了兩球！比分2：0！
雖然后面我們?cè)僖矝](méi)有進(jìn)球過(guò)，但是對(duì)方也未進(jìn)球。因?yàn)�，�?dāng)楊知恒把球踢向我方球門(mén)時(shí)，孫煒灝猛地?fù)P起腳，把本來(lái)也許能進(jìn)的球，踢開(kāi)了，為我后方保障立了一大功！
體育課很快就結(jié)束了，我們也帶著勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。
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