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      三年級(jí)孩子作文

      時(shí)間:2022-02-01 13:34:38 三年級(jí) 我要投稿

      【推薦】三年級(jí)孩子作文三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)孩子作文3篇,歡迎大家分享。

      【推薦】三年級(jí)孩子作文三篇

      三年級(jí)孩子作文 篇1

        我還想做有魔法的孩子。這個(gè)想法,我早就有了。

        上次回家路上,看到一條被撞的狗,心里難受極了,這曾是一條多么頑皮的小狗,在刺耳的剎車聲中,終究沒(méi)能過(guò)得了馬路。它的主人找不到它,該有多著急呀!它的媽媽知道它這樣了,該有多傷心!心及于此,我暗暗念動(dòng)咒語(yǔ):“聚合靈力,生命重現(xiàn)!”小狗又一次活蹦亂跳地跑開(kāi)了。晚上,它會(huì)在媽媽身邊撒嬌。它們會(huì)很幸?鞓(lè)!爸爸的車帶著我呼嘯而過(guò),我來(lái)不及看到它復(fù)活,但是我想,它必定是會(huì)重生的。

        這天,凄風(fēng)冷雨,老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層,粘著雨水,枯枝間夾著梧桐球兒。我想:明天一早,清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀!天那么冷,這么多的葉兒,塞滿了路面兒,他們?cè)撛趺磼哐!我悄悄念?dòng)咒語(yǔ):“風(fēng)鈴鈴鈴拉斗!”晚上的風(fēng),定會(huì)卷走所有的葉兒。第二天早上上學(xué)的路上,果然,地面又是干干凈凈。我開(kāi)心地想:我的魔法,定是幫助到伯伯阿姨們了。

        到了晚上,我會(huì)趁著爸爸媽媽睡著,悄悄披上斗篷,飛上天空,俯視大地。看看有誰(shuí)遇到了什么困難,需要我用魔法幫助。我會(huì)偷偷地幫他們的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷凍得脆了。

        也許,我成為不了一個(gè)超級(jí)英雄,但是,我會(huì)趕走憂傷,讓歡笑注滿每個(gè)人的心田。

        我真的想做有魔法的孩子!

      三年級(jí)孩子作文 篇2

        看到一個(gè)畫(huà)面,記錄下來(lái)。

        場(chǎng)景一:中午吃面。緣的桌上灑出了幾根,“老師,是恬的弄清的!”緣和恬坐在一組,中間隔了一位瑾!霸趺椿厥?”兩人嘟著嘴,滿臉的氣憤,互不相讓,決沒(méi)有道謙的想法。了解后得知:緣說(shuō)讓欣不要與恬好,恬氣急之下去動(dòng)緣的調(diào)羹,幾根面就這樣掉了出來(lái)。

        場(chǎng)景二:吃完午飯,大家把小椅子搬到兩邊,他們喜歡和朋友放一起,各自的小群體。緣先吃完,放在了魚(yú)缸旁觀察著魚(yú)兒。恬吃完后把椅子搬到了緣的附近,然后對(duì)她說(shuō):“我不是來(lái)和你坐一起的,我是來(lái)跟你說(shuō)對(duì)不起的!”緣看著恬,不說(shuō)話,但接受了她的道歉,把自己的椅子挪了一下,接著恬把椅子放在附近,兩人一起看起了魚(yú)兒。

        反思:

        從矛盾的出現(xiàn)到矛盾的消失,只是孩子的一小段生活片段。我想把它記錄下來(lái),因?yàn)閺倪@一瞬間看到了孩子的成長(zhǎng)片段,他們的真實(shí)想法。

        這從案例上看,這個(gè)矛盾的起源是孩子間的一句話,僅僅是一句話怎能讓一個(gè)孩子如此氣憤?這要說(shuō)到孩子之間的'關(guān)系。成人有成人的群體,孩子也同樣有自己群體,也就是他們的朋友。于是坐在一組的孩子就成為一個(gè)小小的群體。上課時(shí),他們相互討論;做游戲時(shí),他們互分角色;空余時(shí)開(kāi)始聊天、說(shuō)熱鬧。雖說(shuō),大家都是好朋友,我也常常會(huì)把這話掛嘴邊,但孩子的好朋友還是有一定界線的。恬想嬴得朋友的愛(ài),欣就坐在恬的旁邊,要是真不和自己好了,那多沒(méi)趣。為此她為緣的話而生氣,停不了緣的嘴,只能另想辦法對(duì)付,于是場(chǎng)景一的畫(huà)面就出現(xiàn)了。

        這個(gè)案例給我最大的啟發(fā)是:孩子之間能自己解決矛盾。我們通常的做法是,幫助分清是非然后讓他們相互道謙,孩子是口服心不服,師以為這樣就結(jié)束了。其實(shí)不然。恬的道歉是自發(fā),她想與緣在一起,也知道剛才的做法不太好會(huì)影響她們的關(guān)系,于是很自然的道謙,之后兩人又成了密友。

        原來(lái),孩子的矛盾里也有學(xué)問(wèn)。

      三年級(jí)孩子作文 篇3

        我是一個(gè)可愛(ài)的孩子, 臉長(zhǎng)得圓圓的, 像個(gè)大蘋(píng)果, 眼睛大大的, 像個(gè)洋娃娃。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā), 象絲綢一樣光滑。從我的長(zhǎng)相就可以看出我很可愛(ài), 對(duì)吧?

        我喜歡洋娃娃的裙子, 穿上這樣的裙子, 我看起來(lái)像一個(gè)大洋娃娃。

        我喜歡像美羊羊一樣的動(dòng)畫(huà)人物, 因?yàn)樗蓯?ài), 漂亮, 大方。我也要成為像美羊羊一樣的女孩。

        我很愛(ài)哭, 一遇到一些不順心的小事就哭個(gè)不停, 至少要用兩張餐巾紙才能止住我的眼淚。

        我喜歡留長(zhǎng)發(fā), 長(zhǎng)發(fā)飄飄的, 多漂亮呀! 有一回, 媽媽要我剪成娃娃頭, 我死活不干, 我留了那么長(zhǎng)時(shí)間, 好不容易留這么長(zhǎng)的頭發(fā), 干嗎要剪掉? 在我的百般懇求下, 媽媽沒(méi)辦法, 只好答應(yīng)我,不剪娃娃頭了。

        我是家里的超級(jí)笑星, 不讓大家笑到肚子疼, 我誓不罷休! 我這個(gè)超級(jí)笑星可不是浪得虛名哦!

        我喜歡聽(tīng)歌, 只要是我聽(tīng)過(guò)的歌曲, 基本上都會(huì)唱。我希望有一天能帶朋友們?nèi)タɡ璒K, 在那里大展歌喉。

        怎么樣? 這就是我, 一個(gè)可愛(ài)的女孩兒!

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