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      四年級(jí)寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2022-02-01 10:37:50 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文6篇

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

        這里記憶這我美麗的夢(mèng)想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂(lè),這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。

        穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在門(mén)口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。

        走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

        雖然我們的校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí),教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,,這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的知識(shí)。

        大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見(jiàn)過(guò)公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長(zhǎng)的很茂盛,像美麗的仙女,想張開(kāi)雙手的孩子。

        這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

        五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽(yáng)似火的夏天大模大樣地來(lái)了。天上紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,無(wú)情地?zé)肟局蟮亍?/p>

        每天天還沒(méi)亮,樹(shù)上的知了就不約而同地唱起歌來(lái),那聲音是多么整齊,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽(yáng)傘,拿著扇子不停地扇風(fēng),可身上還是流下豆子般的汗珠,嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ):這天怎么這么熱?

        是!這么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的天,還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們是多么辛苦!所以,我討厭夏天,討厭天上那個(gè)紅紅的火球。

        天熱了,我放暑假了,可以去小溪邊捉魚(yú),玩水,丟石頭,還可以看爺爺養(yǎng)的鴨子;天熱了,我可以打開(kāi)冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時(shí)涼了下來(lái);天熱了,我可以打開(kāi)空調(diào),躲在空調(diào)房里,涼涼地看書(shū),看電視。所以,我又喜歡夏天,喜歡這個(gè)開(kāi)心的夏天。

        唉!夏天,真是讓我歡喜讓我憂!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

        暑假里,爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布.我們還沒(méi)到廬山瀑布,便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音。

        我們來(lái)到了廬山瀑布下,這里開(kāi)滿了鮮花,個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng),好像是在歡迎我們的到來(lái)呢!樓梯上還流淌著水,它歡快地唱起歌來(lái),我把它們放在手里,它卻害羞了,從我手里溜了下去。

        啊,瀑布真高!要使勁抬頭才能看到頂,我情不自禁吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭缥覀冋n本里面學(xué)的一樣。瀑布分三種顏色,最頂層是乳白色的,好像白龍出洞;第二層是透明的,好像一個(gè)水簾洞;最后一層是綠白相見(jiàn)的,里面有許多魚(yú)、蝌蚪……哇!廬山瀑布可真奇妙!我心想,以后一定要再來(lái)一次廬山,觀瀑布。至今為止,每每想到親愛(ài)的廬山,心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

        秋天來(lái)了!碩果累累,五谷豐登、秋高氣爽,到處都是美麗的圖畫(huà),美麗極了!

        金黃的稻海隨風(fēng)起伏,稻子彎彎的,那是只種一季的稻子。旁邊有種兩季的稻子還是綠油油的,就像一塊綠色的地毯蓋在大地身上。秋天有許多花朵綻放了,有層層疊疊的千頭菊,有美麗的芙蓉花,蝴蝶似的黃槐……它們爭(zhēng)奇斗艷,非常漂亮。一些完全盛開(kāi)的花朵,像小仙女在跳著美麗的舞蹈,還有一些含苞欲放的花朵,仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,正捂著臉單呢。小池塘也從清澈見(jiàn)底變成了混濁的顏色,有些大方還長(zhǎng)出了青苔,像手指頭一樣。人們喜歡在公園里散步、放風(fēng)箏、跑步、野餐可熱鬧了。

        秋天,果實(shí)全部都成熟了,蘋(píng)果像臉一樣紅,柚子黃得像稻谷,柿子打著一個(gè)個(gè)小燈籠想要裝飾一下秋天呢。它們你擠我推,吵著要讓人們?nèi)フ鼈兡亍R魂囷L(fēng)吹來(lái),一片片葉子落下,有的像好看的花蝴蝶,翩翩飛舞著,有的像黃鶯,展翅高飛,還有的像舞蹈家,輕盈地旋轉(zhuǎn)著。

        秋天真美呀,它像一首美麗的詩(shī)歌,像一首動(dòng)聽(tīng)曲子,像一幅幅絢麗的水彩畫(huà)。

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

        驢友圈流傳著這么一句話:“想看最美的海岸,去積丹岬就對(duì)了!”

        我?guī)е谂蔚男那楹桶职、媽媽?lái)到日本北海道,一睹積丹岬最美的風(fēng)景。一路上,天高地闊,旅游大巴在海岸公路上奔馳,我們漸漸嗅到了大海的氣息。

        下了車(chē),我們走進(jìn)了一條漆黑的`隧道。當(dāng)走出隧道的一剎那,豁然開(kāi)朗,一片湛藍(lán)的海出現(xiàn)在眼前。我情不自禁地喊了出來(lái):“好美的海啊!”

        我們沿著彎彎曲曲的山路往下走。山路兩旁開(kāi)滿了絢麗多彩的小花,伴隨著絲絲海風(fēng),陣陣花香飄來(lái),為這不平坦的下山之路增添了幾分愜意。到了山腳,我小心翼翼地踩著岸邊的石頭,一步一步走向大海,跟大海來(lái)一次親密接觸。當(dāng)我的雙腳觸到清涼的海水那一瞬間,我再也抑制不住自己,激動(dòng)地跳了起來(lái)!激起一朵朵白色的浪花,就像蔚藍(lán)大海中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。如此美麗的風(fēng)景怎能不叫人興奮呢?

        我們與大海嬉戲了一整個(gè)下午,才帶著滿足的心情離開(kāi)了積丹岬。這次旅行讓我至今回味無(wú)窮,它讓我感受到了大自然神奇的魅力!

      四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

        秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間!

        果園里碩果累累,蘋(píng)果紅紅的,香蕉黃黃的,柿子紅彤彤,梨子香香的,菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象!瞧,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小朋友的紅臉蛋,躲在樹(shù)葉里,它們你擠我碰,爭(zhēng)著用雙手拔開(kāi)樹(shù)葉往外張望,欣賞著這美麗的世界呢!一串串香蕉掛在香蕉樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那香蕉樹(shù)真像一棵“月亮樹(shù)”啊,“月亮樹(shù)”上掛著許許多多的“小月亮”,漂亮極了。看,不遠(yuǎn)處還有一棵棵柿子樹(shù),那柿子樹(shù)在風(fēng)中搖曳,像火焰一般,許許多多的柿子掛滿枝頭,紅艷艷的,像極了一個(gè)個(gè)紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹(shù)上,掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們個(gè)個(gè)精神抖擻,顯示出成熟的喜悅,都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ,好讓人們品嘗到自己的香甜。瓜果飄香的果園,像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來(lái)到了!

        秋天真美。∷m不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī),卻以獨(dú)特的風(fēng)景和香甜誘人的果實(shí)吸引著人們,帶給人們豐收的喜悅!我愛(ài)你,秋天!

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