小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我在仕途上失意,在官場(chǎng)上遭人排擠,于是我不得不隱居在鹿門(mén)山上。
那一天,我有些郁悶,便走出家門(mén),徘徊在這青山綠水之間,久久不肯離去。恰巧這時(shí)候,我看見(jiàn)老朋友正向我走來(lái),我便快步迎了上去。老朋友一見(jiàn)我,便親切地拉住我的手,對(duì)我說(shuō):“我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)你去我家吃飯呢,沒(méi)想到在這兒就遇見(jiàn)你了,我們趕緊走吧!要不菜就涼了!蔽医(jīng)不住他熱情地勸說(shuō),便點(diǎn)頭答應(yīng)了。一踏進(jìn)老朋友的家門(mén),就聞到了一股酒肉的香味兒。只見(jiàn)老朋友早已準(zhǔn)備好了黃米飯和雞肉。我一邊享受著佳肴,一邊望著窗外美麗的風(fēng)景:翠綠的樹(shù)木環(huán)繞著整個(gè)小村莊,村子的四周青山橫斜?粗@一幕,我不由覺(jué)得心曠神怡。
我情不自禁的打開(kāi)窗戶,一股清風(fēng)撲面而來(lái)。向窗外望去,我面對(duì)的是打谷場(chǎng)和菜園,許多人正辛勤的勞作著。我郁悶的心情一下子大好,和老朋友一邊喝酒,一邊談?wù)撝衲昵f稼的長(zhǎng)勢(shì)。這美好和諧的一幕將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。這兒沒(méi)有官場(chǎng)上的勾心斗角,為了權(quán)力,每個(gè)人都不擇手段;相反,這兒擁有的只是人與人之間美好的情誼,每個(gè)人都純樸自然,以自己最真誠(chéng)的一面去對(duì)待每一個(gè)人。想到這兒,我對(duì)老朋友說(shuō):“等到今年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,我一定還要來(lái)這兒在與你一起品嘗菊花酒!迸笥研α,我也笑了。
走在回家的路上,我的心情格外舒暢。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
都是橫著爬行的,但是我卻有幸看見(jiàn)過(guò)豎著爬行的螃蟹,讓我覺(jué)得這一個(gè)那年夏天的暑假,遠(yuǎn)在青島的媽媽在海里玩了一會(huì)兒后,可能是由于長(zhǎng)途的飛行,還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),我就覺(jué)得身體有點(diǎn)累了。于是,爸爸媽媽便陪我到了沙灘上休息。坐在涼爽的沙灘上,面朝大海的感覺(jué)是多么的舒服。那帶有咸味的海風(fēng)正向我迎面吹來(lái),帶給了我無(wú)盡的"快來(lái)看看,快來(lái)看看!"突然間,離我們不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣呼喊,我順著聲音望去,原來(lái)這是一位旅客在沙灘中捉到了一只肥大的海蟹。這就激起了我心中的好奇,于是就拉著爸爸的手飛一般地沖到了海里,尋找大海中的天然產(chǎn)物。
接著,我就幫它翻了過(guò)來(lái),沒(méi)想到它卻擺出一副張牙舞爪的樣子,不停地用它的大鉗子在沙灘上刨沙子,動(dòng)作可有趣了……看著看著,忽然它便使出了神奇的一招,它竟然能夠豎著爬行。我一見(jiàn),便向媽媽叫道:"媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看,這里有一只豎著爬行的螃蟹。""你這個(gè)小鬼子,又耍謊話來(lái)騙我是吧!"媽媽慢慢地向我走來(lái)。這一只螃蟹的爬行方式簡(jiǎn)直就是逆天,它比一般的螃蟹的爬行方式都還要特別,它不像其它螃蟹一樣用八只爪子來(lái)輔助爬行,而是用它那兩個(gè)特大的螯進(jìn)行爬行。"哇,真是豎著爬的螃蟹!"媽媽一見(jiàn),詫異地感嘆道:"這真是奇怪!我活了三十多年了,還是頭一次見(jiàn)到這豎著爬的螃蟹。"這時(shí)爸爸也走來(lái)了,同樣也感到十分驚奇:"沒(méi)想到真的有這么一種螃蟹啊!這是一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)呢!"
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我愛(ài)大海,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,浩瀚無(wú)邊,廣闊無(wú)垠,一眼望不到盡頭。我愛(ài)大海,因?yàn)樗鼤r(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,讓人遐想……
平靜的海是溫柔的海,在夕陽(yáng)之下讓整個(gè)人都變得很平靜,仿佛它是一位溫柔的母親,它廣袤無(wú)邊,它有博大的胸懷,就像媽媽的懷抱,它的水面水平如鏡,讓人看見(jiàn)就會(huì)覺(jué)得自己現(xiàn)在是非常平靜。大海也是一位很好的朋友,有時(shí)像是在陪我聊天,有時(shí)像是在給我唱歌,使我也會(huì)變得非常溫柔,使我的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。
洶涌的海是瘋狂的海,潮起潮落,有時(shí)它又生氣了,大海瘋狂的叫著,浪花飛濺像一頭巨龍?jiān)谠浦蟹v,使看到它的人感到非?謶帧⒑ε,也讓人覺(jué)得非常孤獨(dú)、冷漠,就感覺(jué)自己非常難過(guò),也很孤單。要是有一個(gè)大浪奔流而來(lái),你站在岸邊,如果你沒(méi)有察覺(jué)它的到來(lái),你就會(huì)被大浪撲倒在地,也很有可能會(huì)受傷,但如果你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)大浪,敞開(kāi)胸懷,迎接那個(gè)大浪的到來(lái),或許它并沒(méi)有那么可怕。
這就是美麗而神秘的大海,當(dāng)它是溫柔的時(shí)候,就像我的媽媽?zhuān)业呐笥,?dāng)它是瘋狂的時(shí)候,如果我們勇敢面對(duì)它,或許就能戰(zhàn)勝它,也許它并不可怕。我愛(ài)它,愛(ài)它的浩瀚無(wú)際,也愛(ài)它的廣闊無(wú)垠,愛(ài)它的水平如鏡,也愛(ài)它的驚濤駭浪。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我們雖然不相識(shí),但是,我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們,想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎?你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎?你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎?
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí),11歲,個(gè)頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地;在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最?lèi)?ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō),漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家,向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的地方的人,也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”,讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后,我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī);可以交流自己的所見(jiàn)所聞;我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看;可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng),然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法?傊,我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助,共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎?請(qǐng)你盡快給我回信吧!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上,掬起一杯熱茶,捧起一本清香的書(shū)。只用那明麗的雙眸,接受文字之間的營(yíng)養(yǎng),接受令人眷戀的陽(yáng)光的洗禮,溫暖而舒適。
他們總會(huì)悄靜無(wú)聲,如滄海中的一蝶,企盼飛出夢(mèng)境。于是,他們靜悄悄的從優(yōu)雅的卷中采出蝶翅的力,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴匯集,力量越來(lái)越強(qiáng),接收了卷的益處,他們成長(zhǎng)了一小步。
他們總把自己的影子映襯于書(shū)里面,烙刻在字行間。他們苦苦尋覓著,總期待著下一地點(diǎn),下一時(shí)間,下一人物,下一事件。嘗品著各種不同人生的滋味,有時(shí)一遍好像不夠。每一次開(kāi)卷都像度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的春秋,重新經(jīng)歷了一場(chǎng)離分聚合的場(chǎng)景,感悟也有所不同。尋覓的終點(diǎn)便是一個(gè)個(gè)結(jié)局,或悲傷或冷然抑或淡雅,收獲卻如此完美。
他們習(xí)慣漫步于書(shū)的庭院。就好像一個(gè)小村莊,里面裝滿了關(guān)于你童年的遐想,你幼時(shí)的夢(mèng)幻。穿梭于各個(gè)平面各個(gè)樓層之間。享受著壁灰的淡木香,呼吸著泥土的芳雅香。無(wú)論你遠(yuǎn)行到何方,你需要它來(lái)充實(shí)自己,撫慰自己,得到的將會(huì)是比現(xiàn)實(shí)更活躍的沖勁。
有時(shí)候某個(gè)片段會(huì)讓人懷念起自己的從前,然后,淚流滿面。一張張可愛(ài)的臉孔,一朵朵明朗的笑聲,一分一秒的年華,一些黎明一個(gè)黑夜,像一幕幕真實(shí)的影像緩慢上映。每一頁(yè)所述的故事都是那么明亮那么溫暖。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,掬起一杯熱茶,享受卷中的美麗。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
有人說(shuō),學(xué)習(xí)就要端正態(tài)度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;小編收集了國(guó)學(xué)經(jīng)典作文,歡迎閱讀。
第一篇:國(guó)學(xué)經(jīng)典
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報(bào)得三春暉。
讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)限的`,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì)兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對(duì)她的愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中,有著我們真誠(chéng)的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。
那是四年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程:“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對(duì)我們說(shuō):“這次,你們來(lái)一場(chǎng)比賽看看誰(shuí)蛐蛐捉得多!蔽覀儽惴诸^行動(dòng)。
我認(rèn)真地尋找著。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)鄧謙興奮地叫了起來(lái):“我捉到一只啦!”我驚奇地跑了過(guò)去,他舉起那只綠色的小蟲(chóng),沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來(lái):“這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!”話音剛落,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
接著,我有認(rèn)真地找了起來(lái),可是找了好久也沒(méi)見(jiàn)著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了,我開(kāi)始著急起來(lái)!白鋈魏问,只要有耐心就一定會(huì)成功!”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過(guò)去,輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢,只見(jiàn)一只黑色的小蟲(chóng)停在那里,腦門(mén)上有兩根像細(xì)絲般的觸須,一會(huì)兒豎起,一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。!真的是蛐蛐!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過(guò)去。可是蛐蛐狡猾地跳開(kāi)了,害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準(zhǔn)了,再次撲了過(guò)去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒(méi)想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。
比賽結(jié)束,同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來(lái)。沒(méi)捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里,同學(xué)們真誠(chéng)的友誼,歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉;忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師;忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢(qián)塘小學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,告訴我期待的中秋節(jié)要來(lái)臨了,我興奮不已。
媽媽騎著電動(dòng)車(chē),帶著我去爺爺家,陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),感覺(jué)特別涼爽,經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,小路變的很干凈,空氣也格外清新,深深吸一口氣,空氣中到處散發(fā)著桂花的香氣,讓人感覺(jué)到秋天來(lái)了,我們要和炎熱的夏天說(shuō)再見(jiàn)了。
大街上人們都很高興,都給自己的家人紛紛挑選禮物,我也給爺爺奶奶挑了一個(gè)又大又甜的哈蜜瓜,我想爺爺一定會(huì)高興的來(lái)到爺爺家,爺爺已經(jīng)做好了豐盛的飯菜,我把哈密瓜給爺爺,爺爺高興極了,姐姐,大媽?zhuān)缶撕推渌H人都來(lái)了,我們一邊吃著香甜可口的飯菜,一邊喝飲料,大家都很開(kāi)心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
由于小舅在很遠(yuǎn)的地方工作沒(méi)有回來(lái)過(guò)節(jié),我想他現(xiàn)在一定很想我們,我也很想他,回家后我一定給小舅打電話,祝他中秋節(jié)快樂(lè)。我也祝老師節(jié)日快樂(lè),幸福每天,希望能老師接受我這份遲來(lái)的祝福。
中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的節(jié)日,我今天非常高興。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。
她是一位嚴(yán)厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見(jiàn)到不聽(tīng)話的人,她就皺起“川”子眉,嚴(yán)肅地對(duì)待他,我們十分害怕她。每見(jiàn)到乖巧的孩子,她就會(huì)喜笑顏開(kāi)的與同學(xué)交流,這時(shí)的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí),首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),先從自己的工作中找問(wèn)題。校園里的任何活動(dòng),她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),正應(yīng)了魯迅的名言:“時(shí)間都是擠出來(lái)的”。
她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書(shū)寫(xiě)必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做,直到做好為止。她常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū),經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書(shū)店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
寒冬已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),各處的梨花,挑花都競(jìng)相開(kāi)放。又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始!
春天,是一年的開(kāi)頭。一年的計(jì)劃都在春天決策好。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!苯裉烀髅牡年(yáng)光照在我的身上,暖暖地,春天的陽(yáng)光,大地都是充滿生機(jī)的。奶奶家那兩棵梨樹(shù)開(kāi)出了白色的,粉色的梨花,那淡淡的粉色讓我感到梨花是那樣地可愛(ài),動(dòng)人。桃花也開(kāi)了,滿樹(shù)的桃花,顏色是清一色的深粉色,那樣地動(dòng)人,美麗。梨花似乎參加了比美大賽,每一朵花都開(kāi)得很盛。梨樹(shù)與桃樹(shù)都那樣的婀娜多姿,樹(shù)枝交錯(cuò)著,姿態(tài)萬(wàn)千。梨樹(shù),梨花,桃樹(shù),桃花把奶奶的院子裝扮得五彩繽紛,像一個(gè)小小的花園。許多小鳥(niǎo)來(lái)小院里,在梨樹(shù)上,桃樹(shù)上,桃樹(shù)上歡唱,爺爺養(yǎng)的鴿子被放出來(lái),在天空飛翔,鴿子是那么自由。燕子也在天空中忙碌,嘴里銜著泥巴。
春天這個(gè)美麗,充滿生機(jī)的季節(jié),有許多歡樂(lè),在學(xué)校里,櫻花快要開(kāi)了。又是一年的開(kāi)始,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的開(kāi)始,我很期待今年的學(xué)習(xí)成果,加油!為了好的成績(jī)。
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