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      初一周記作文

      時(shí)間:2022-01-30 17:55:56 初一 我要投稿

      初一周記作文錦集7篇

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的初一周記作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      初一周記作文錦集7篇

      初一周記作文 篇1

        周五,天氣陰,但同學(xué)們的內(nèi)心卻是澎湃的,因?yàn)榻裉焓俏覀兂跻蝗嗟牡谝徽?

        班會(huì)的最后十分鐘,足球大將沈宇帆同學(xué)便開(kāi)始和同學(xué)們討論戰(zhàn)術(shù)了。本文向您介紹有關(guān)《關(guān)于足球比賽的作文:初一足球賽》的內(nèi)容十分鐘過(guò)去了,防守反攻戰(zhàn)術(shù)得到了一個(gè)全面的解析,運(yùn)動(dòng)員們也都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了。

        站上足球場(chǎng),四支球隊(duì)圍圈而站,運(yùn)動(dòng)員平靜的外表下是一顆顆激動(dòng)地跳躍的內(nèi)心。禮貌的問(wèn)候過(guò)后,迎來(lái)了期待已久的足球賽的開(kāi)始。英雄聯(lián)盟的拉拉隊(duì)鼓足了力氣,喊起了加油,我也激動(dòng)地?fù)u晃起了鮮紅的旗幟。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)令我們失望,開(kāi)場(chǎng)不過(guò)五分鐘就給了對(duì)方完美地一擊,球進(jìn)了!這一球鼓舞了氣勢(shì),也點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛。三班加油的聲音接連不斷,這次不僅有我們班的聲音,也有其他班同學(xué)的聲音。風(fēng)越來(lái)越大,但運(yùn)動(dòng)員們的情緒愈發(fā)高昂!扒蜻M(jìn)了!”“球進(jìn)了!”……一次次歡呼,一次次掌聲之后,運(yùn)動(dòng)員們愈戰(zhàn)愈勇,他們是球場(chǎng)上的英雄!他們的身影,他們的一舉一動(dòng),牽動(dòng)著每個(gè)人的呼吸,牽動(dòng)著每個(gè)人的目光!

        在短暫的中場(chǎng)休息過(guò)后,比賽繼續(xù)。英雄聯(lián)盟的運(yùn)動(dòng)員保持狀態(tài),不斷進(jìn)球,十班卻依舊一球未進(jìn)。但十班的同學(xué)也不氣餒,三班的同學(xué)也沒(méi)有放松警惕或是嘲笑。盡力而為,是對(duì)對(duì)手的一種尊重。在比賽結(jié)束的最后十分鐘里,十班終于進(jìn)了一球,全場(chǎng)也給以了熱烈的掌聲,這是對(duì)他們的肯定。在比賽即將結(jié)束的前一刻,三班又進(jìn)一球,用著帥氣有力的一球,為第一仗畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

        運(yùn)動(dòng)員們好樣的!英雄聯(lián)盟好樣的!

      初一周記作文 篇2

        學(xué)校開(kāi)展了跳繩活動(dòng),可我不會(huì)跳。因?yàn)椋矣X(jué)得跳繩像條“蛇”一樣。

        為了讓我學(xué)會(huì)跳繩,母親決定讓我下樓練習(xí)跳繩。開(kāi)始,我的兩雙小腳一點(diǎn)也不配合,一只腳跳起來(lái),另一只腳還在地面。所以,總被繩絆倒。母親見(jiàn)我笨拙的樣子又氣又笑。她走到我面前拿過(guò)跳繩,雙手握好,開(kāi)始搖繩,當(dāng)繩落地時(shí)她兩只腳騰空而起,母親跳得多輕巧!我真佩服母親,也想象她跳的一樣好。母親又讓我跳繩,我緊張地用手握住跳繩,生怕跳繩掉到地上。我的手一搖,腳一跳,身子一歪,摔倒在地。我的眼淚嘩地一下流了出來(lái),我傷心地哭了?晌夷X海突然想起劉老師的話(huà):“做事情貴在堅(jiān)持!庇谑俏矣钟赂业卣玖似饋(lái),再次拿起繩子,搖了起來(lái)。當(dāng)繩落地時(shí),我兩腳一跳繩就過(guò)去了。我開(kāi)心地笑了。我成功了!現(xiàn)在,我會(huì)跳了。那啪啪的聲音就好像是鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ),就好像是贊揚(yáng)我的掌聲。

      初一周記作文 篇3

        世界的每一種愛(ài)都是一曲優(yōu)美的旋律。父母給我們的愛(ài),就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)永久回蕩在我的心中。你聽(tīng),有人正唱著愛(ài)的旋律!

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”爸爸媽媽如今女兒12歲了,我知道這12年里,你們?yōu)槲也倭瞬簧傩。我在一天天長(zhǎng)大,你們?cè)谝惶焯炖先,白發(fā)一天天增多。但在以后日子里,你們的女兒將會(huì)越來(lái)越懂事,會(huì)越來(lái)越讓你們感到欣慰的。

        生活中還有些旋律是高亢而歡快的。爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谏钪袔Ыo我無(wú)盡的快樂(lè),爸爸,性格絲默、動(dòng)作滑稽,總是逗得我哈哈大笑。他雖然身為長(zhǎng)輩,但仍有一顆純真的心。

      初一周記作文 篇4

        期末考試不遠(yuǎn)了,上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了,可能這是最后幾次了吧。!雖然是第一篇,但我還是會(huì)寫(xiě)完的,我寫(xiě)得不好。

        臨近期末考試,家長(zhǎng)管得越來(lái)越緊了,我也沒(méi)有辦法呀!上次期中考試沒(méi)有考好,父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間,我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過(guò)父母的準(zhǔn)許,可是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì)找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現(xiàn)在才上小學(xué),父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?

        俗話(huà)說(shuō):“少年不知愁滋味!”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅12歲,可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀,現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說(shuō)我上網(wǎng)太長(zhǎng)了,可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫(xiě)下去了,希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活,同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱,過(guò)上我應(yīng)該過(guò)的生活!

        唉,我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

      初一周記作文 篇5

        這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

        俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都非常有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件非?鞓(lè)的事。

        當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式與老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

        剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是非常熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的'原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

        我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

      初一周記作文 篇6

        今天下午放學(xué)回家,我看到家里的一只高桶里有幾只大螃蟹。我想看來(lái)今天晚上要吃蟹了。蟹是一種美味,今天能夠吃到,真好!我高興得笑了。

        果然,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天,你快些做作業(yè),晚上要吃蟹。”“知道了!”我立刻加速做作業(yè),很快,我就把全部的作業(yè)做完了。我在等待吃晚飯。

        就要開(kāi)飯了,我已經(jīng)坐在那里等吃了,等待著螃蟹的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸端上了一大盆子螃蟹。頓時(shí),一股濃濃的螃蟹香味在屋子里彌漫著。我看了看燒熟的螃蟹,全身通紅,前面有兩只大鉗子伸向前方,好象在向人挑戰(zhàn)。大鉗子上面有一圈黑色的毛,它在保護(hù)自己。后面的四只小腳分列兩旁。殼上的兩只眼睛在直瞪著人。這蟹是那么的香,我等不及和父母一起吃了,馬上用手拿起一只大螃蟹。啊,太燙!我立刻把螃蟹丟回盆里。爸爸叫我吃好飯?jiān)俪。我?tīng)了說(shuō):“好!”我立刻抓緊時(shí)間吃飯。不一會(huì)兒,我就把平時(shí)要十多分鐘才能吃完的飯吃光了

        吃完飯,我立刻動(dòng)手吃蟹。這回這蟹不太燙了。我把蟹剝開(kāi),一剎那,一股熱氣直沖上來(lái)。隨著一股香味也沖了上來(lái)。真是香得我忘掉了一切,只知道吃蟹了。我把殼放到醋碗里蘸了一下,然后放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗。啊,那種味道簡(jiǎn)直好得無(wú)法形容。我吃了一只還想再吃一只。爸爸說(shuō):“孩子,今天放開(kāi)肚子吃,只是不要吃壞!睂(shí)在太好吃了,可是,吃多了會(huì)肚子痛的,我吃了第二只就停止不吃了。

      初一周記作文 篇7

        每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)品,有人喜歡布娃娃,有人喜歡小汽車(chē),我也不例外,我喜歡鬧鐘。

        鬧鐘的作用是告訴我們時(shí)間和提醒我們睡覺(jué)和起床……像是一名老師,處處提醒我,關(guān)心我。

        他的外表是一座房子,瓦像太陽(yáng)一樣紅,磚像稻谷一樣金黃,瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛(ài)不釋手。

        它陪伴我度過(guò)了三年的時(shí)光,高興時(shí),我和他玩耍;難過(guò)時(shí),我向他述苦;成功時(shí),我和他一起慶祝。在我心目中,他是我的朋友,比任何一個(gè)玩具的價(jià)值都高。

        他有著不同的聲音,有雞叫的聲音,狗叫的聲音……雞叫的時(shí)候好像在說(shuō):“好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!惫方械臅r(shí)候像是在說(shuō);“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!奔(lì)著我,使我不斷進(jìn)步。

        他的燈光可以隨著音樂(lè)的節(jié)奏而閃起,她的美簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

        每當(dāng)他電池沒(méi)電的時(shí)候,我會(huì)馬上給它換一副新電池。我拿他的時(shí)候,小心翼翼的生怕把他摔壞了,我要好好珍惜她!

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