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      我的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-30 09:03:11 五年級(jí) 我要投稿

      【精品】我的五年級(jí)作文九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】我的五年級(jí)作文九篇

      我的五年級(jí)作文 篇1

        冬爺爺?shù)哪_步漸漸遠(yuǎn)離了,而我喜歡的季節(jié)——生機(jī)勃勃的春天,在春雨“滴答”“滴答”聲中走來(lái)了。

        春姑娘來(lái)了。春雨接踵而來(lái),雨水將植物沖刷得更加干凈,翠綠的嫩芽從樹枝中探出頭來(lái)。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵兒,經(jīng)過冬爺爺考驗(yàn),花兒紛紛展現(xiàn)出了自己最美的一面:金黃的油菜花綻放了燦爛的笑臉,走進(jìn)油菜花的花海里,身上會(huì)沾上許多的花粉;怒放的桃花露出了因害羞而變紅的臉頰;李子花也不甘示弱,繁茂的李子樹開滿了白色的花兒,與綠葉交錯(cuò)在一起,像是給李子樹穿上了綠底白花的春裝。一陣微風(fēng)拂過,潔白的李花紛紛飄落下來(lái),像是給綠色覆蓋的草地撒下了純白色的金子。

        春姑娘來(lái)了。鳥兒在春姑娘的催促下,飛了回來(lái),到處都是熱鬧的場(chǎng)面,與寂靜的冬天形成了截然不同的場(chǎng)面,總能聽到小鳥們清脆悅耳的歌聲。蝴蝶在花海中飛來(lái)飛去,蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有經(jīng)過采蜜了的花兒,才會(huì)結(jié)出又大又甜的果子。到了秋天,碩果累累的豐收美景一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的面前。

        我最喜歡的季節(jié)——春天,在鳥兒清脆的歌聲中,在艷麗芬芳的花朵中,在充滿生機(jī)的綠色中,正在努力展示著自己最美好的一面!

      我的五年級(jí)作文 篇2

        在我心靈深處,往事就像五光十色的貝殼,隱藏在記憶的海洋里。其中一只海貝放射著奇光異彩,我永遠(yuǎn)難忘……

        那是去年暑假里一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午……

        爺爺?shù)教锢锶ジ畈,回?lái)時(shí)卻帶回兩只小野兔。爺爺告訴我他在割草時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一窩小野兔,就去捉了,誰(shuí)知野兔兒機(jī)靈的很,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只捉到了兩只。我聽了,為逃跑的小兔子感到可惜,因?yàn)樗麄儾荒苷J(rèn)識(shí)我了,我雖感可惜但也很高興,因?yàn)檫有兩只能認(rèn)識(shí)我。

        我把小兔子抱了過來(lái),還為他們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的窩——一個(gè)鋪了棉布的籠子。我把它們放進(jìn)籠子,觀察著它們,只見它們渾身長(zhǎng)著灰色的毛,連那雙廠耳朵和那四只短小的腳都是灰色的。它們那雙水靈靈的眼睛似乎在流淚,淚汪汪的注視著這個(gè)陌生的環(huán)境。雖然小兔子是那么的難過,但我卻被高興沖昏了頭腦,沒有注意到小兔子的一切。

        我為小兔子割來(lái)青草,拿來(lái)水,給他們吃,可它們就是不吃,后來(lái)我聽從奶奶的意見,給它們喂,我用勺子一勺一勺地給它們喂,還天天給它們割草。其中有幾次我在喂它們時(shí),小兔子從籠中逃出,可我卻不理解小兔子的想法,自私的一次又一次把它們捉回籠中。我想小兔子在被捉回來(lái)的一剎那肯定在怪我自私,肯定的。

        雖然我對(duì)小兔子很好,但自私始終是錯(cuò)的。終于,有一天,老天爺因?yàn)槲业淖运,讓我傷心了。前天晚上,小兔子還好好的,可到了第二天早上,小兔子卻逝世了。我傷心極了,但它也讓我知道了我的自私,因我的自私而造成了兩條無(wú)辜的生命的死亡,我后悔極了。

        世上什么藥都買得到,就后悔藥沒處買。在小兔子過世后,我好后悔,后悔當(dāng)初自己那自私的行為。我雖后悔,但這件后悔事也讓我知道了一個(gè)道理,人不能自私,自私?jīng)]有好結(jié)果。

        事情過去了許久,可是每每想起它們,我都心里酸酸的,朋友,我將永遠(yuǎn)記得你們。

      我的五年級(jí)作文 篇3

        我眼中的世界是個(gè)多彩的世界,也是一個(gè)多情的世界,既不虛無(wú),也不縹緲,她是活靈活現(xiàn),充滿生機(jī)的世界。

        清晨,當(dāng)我推開窗戶,晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界;悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來(lái)的香氣,頃刻浸潤(rùn)了我的耳鼻,小區(qū)林蔭道上,小狗搖著歡快的尾巴,和著早起爺爺奶奶曼妙的太極,呈現(xiàn)在我眼中的世界是那么的歡快和祥和,動(dòng)物和人相映成趣,這是一個(gè)美妙無(wú)處不在的世界。

        傍晚,當(dāng)我目送西沉的落日,走在放學(xué)回家的路上,看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐,我知道,大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻(xiàn)。各自凱旋而歸,有趣的是,廢品回收者此時(shí)正趕著人們下班回家的節(jié)奏,盡情吆喝著“紙板報(bào)紙賣哇?舊冰箱、舊彩電有哇?”,喔!等待一天的他們,才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來(lái)越高檔的廢品,反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是,人民安居樂業(yè),社會(huì)和諧穩(wěn)定的世界。

        勤勞而歡快的人們,愉快的工作在每一個(gè)崗位,就像一盤棋上的棋子,每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻(xiàn)的世界。

        人們常說(shuō)春華秋實(shí),我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人,碩果累累;既有春雨潤(rùn)物的柔情,又有秋風(fēng)送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語(yǔ)、琴蕭和敏;這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又浪漫的世界。

        然而,我眼中的小世界也并非總那么美好,有時(shí)也充滿著煩惱和傷心。為取得優(yōu)異成績(jī),常尋捷徑而不得,能不煩惱嗎?非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框;看后哪能不令人傷心?好在各國(guó)的人們,已經(jīng)開始重視環(huán)境保護(hù),不知何時(shí)起,我身邊的留下河,也成了杭州五水共治的典范,真是令人欣慰?磥(lái),只要我們共同努力,我們眼中原本充滿不幸的世界,終將變成美好世界。

        當(dāng)然,我還沒有真正地長(zhǎng)大,所以我眼中看到的世界還不夠全面,我覺得我眼前不完美地方,很多還是人為因素造成的,只要人們多為他人想想,多做有益的事情,這個(gè)世界就會(huì)更加美好。我們期待這樣的一個(gè)碧水藍(lán)天、滿天星斗的世界,一個(gè)充滿愛與溫情的世界,一個(gè)純潔無(wú)暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。

      我的五年級(jí)作文 篇4

        人人心中都有一個(gè)美好的家園,我也不例外,我理想的美好家園是:每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng),每個(gè)成年人都能找到工作,每位老年人都能有一個(gè)幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣,聽到鳥兒的清脆的叫聲……

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,各種各樣的花兒都能競(jìng)相開放,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái),為春天增添了許多的生趣,各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞,我們這群孩子可以在花叢中來(lái)回穿梭,欣賞美麗的花兒,傾聽鳥兒的歌聲,是一只只快樂的蝴蝶。

        夏天,樹木蔥蘢,到處是綠色的海洋,人們?cè)诠ぷ髦,可以在樹下乘涼,在這里聽不到機(jī)器的轟鳴,看不到工廠的煙囪,但一切工作都在有條不紊地進(jìn)行,每個(gè)房屋的屋頂上都裝有太陽(yáng)能電池,白天它們吸收太陽(yáng)能,然后轉(zhuǎn)換成電能提供給工廠、學(xué)校、家庭……夏天也是我們孩子的天地,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,在老師的帶領(lǐng)下到河里去游泳,不用擔(dān)心沒有地方去游泳,這里的水很清,很凈,在水中我們盡情地嬉戲,放下學(xué)習(xí)上的煩惱……

        秋天,是收獲的季節(jié),到處洋溢著豐收的喜悅,連空氣中都漂蕩著歡聲笑語(yǔ)。大型的收割設(shè)備在田野里緊張地工作,一片繁忙的景象。

        冬天,我們可以在雪中打雪仗。

        在這個(gè)家園里我們每個(gè)小朋友都能快樂地學(xué)習(xí)和玩耍,可以去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。

      我的五年級(jí)作文 篇5

        20xx年一天的早晨,床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的`琴聲,伴隨著清晨林間的鳥叫聲,讓人放佛置身世外桃源,沁人心脾。這是在度假嗎?不是,這是床邊正在無(wú)線充電的書包發(fā)出的叫醒服務(wù),純屬自動(dòng)模式哦!我起了床,伸了個(gè)懶腰,書包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作,立即停止鬧鈴,轉(zhuǎn)而開始播報(bào)今天的早間新聞,當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù),早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣,建議行駛路線等等一應(yīng)俱全。

        吃完早餐,穿好鞋,準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué),神奇的一刻出現(xiàn)了,我輕輕地呼喚了一聲:“包子,let’sgo!”書包頂部的智能人工芯片迅速將書包內(nèi)的書本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比,準(zhǔn)確無(wú)誤,包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng),只見它的兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉,包子騰空而起,前置攝像頭通過人臉識(shí)別迅速找到我,不緊不慢地飛在我的身邊,邊走邊聊。

        到了學(xué)校,進(jìn)了教室,包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上,它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出,整齊地?cái)[放在桌上,這時(shí)包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室,它親切的說(shuō)了聲,主人,要上課了,加油哦!然后起飛,穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線充電底座上補(bǔ)充電量。

        放學(xué)回家路上,包子播放了我點(diǎn)播的音樂和故事。晚上做作業(yè)時(shí),在遇到課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)時(shí),包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看,讓我重溫了一遍知識(shí),查漏補(bǔ)缺。到了21:30,包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我:“小主人,該睡覺啦!養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦!”

        貼心的包子是我的小伙伴,它就是那么神奇!我愛我的包子,你呢?

      我的五年級(jí)作文 篇6

        在生活中,同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中,誰(shuí)是你眼中最好的同學(xué)呢?我眼中的同學(xué)叫:闕子歆。

        闕子歆是一個(gè)非常文靜,懂事,能干,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

        闕子歆還非常喜歡畫畫,畫的每一幅都十分逼真,而且她打羽毛球也很不錯(cuò)!每一次跟他打羽毛球我總是輸!

        闕子歆有雙黑溜溜的眼睛,扎著馬尾辮,笑的時(shí)候,喜歡把手放在下巴下,頭仰起來(lái)。

        有一次,我和闕子歆走在路上,忽然,看見了地上有一個(gè)黑色錢包,我們趕緊撿了起來(lái),闕子歆說(shuō):“我們趕緊交到社區(qū)居委會(huì)去吧!”我說(shuō):“嗯!好!走吧!”來(lái)到社區(qū)居委會(huì),我把錢包給了主任,主任拿著話筒說(shuō):“失物招領(lǐng),失物招領(lǐng),誰(shuí)丟失了錢包,趕快到社區(qū)居委會(huì)來(lái)認(rèn)領(lǐng)!”過了幾分鐘,一位女士說(shuō):“我丟失了錢包,是一個(gè)黑色的錢包,錢包的圖案是貓咪的,里面有400元和一張信用卡!”我們翻開錢包查了查,這個(gè)錢包是這位女士的,我們把錢包還給了她。主任說(shuō):“你以后要注意!”女士說(shuō):“謝謝,我以后一定注意!”主任說(shuō):“不用謝我,是這兩個(gè)小孩撿得!”女士聽后,十分感謝我們兩。闕子歆說(shuō):“不用啦,這是應(yīng)該的!”

        記得還有一次,闕子歆一大早就來(lái)找我,說(shuō):“社區(qū)開張可一個(gè)活動(dòng)!就是做一份點(diǎn)心,拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧!”“嗯!但是我們做什么呢?”我疑惑地問。“這點(diǎn)小意思交給我好啦!我可是很會(huì)做飯的,我還是家中的大廚呢!”闕子歆自信滿滿地說(shuō)!澳俏覀冏鋈髦伟!”我說(shuō)!安恍,要做點(diǎn)心!”闕子歆說(shuō)!白鐾炼鼓喟!”“好啊!土豆泥,我喜歡!”說(shuō)完,我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆,我隨便挑了幾個(gè),就說(shuō)“好啦,就買這些吧!”闕子歆說(shuō):“不行!你挑的土豆不好,做出來(lái)不好吃!”“啊!還要挑啊,怎么挑?”“要挑一些皮面光滑,皮子的顏色,看起來(lái)很舒服,不要有太多的孔呢!”“哦,原來(lái)是這樣!”“好啦!我挑好了!”闕子歆說(shuō),“多少錢?”“一共5元!”“給!”我們買完土豆后又去買了一些草莓,然后到我家找媽媽要藥杵,之后,我們?nèi)リI子歆家,我們最先準(zhǔn)備把幾個(gè)土豆的皮給削了,闕子歆說(shuō):“我來(lái)切草莓,你把土豆皮給削了!”我把土豆洗了洗,然后拿刨子削,而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁,我削完皮后,把土豆洗了洗,準(zhǔn)備放在一邊不管,這是,闕子歆:“快把土豆拿過來(lái),這趁水份還在土豆里!”我趕緊拿了過去,闕子歆把一個(gè)個(gè)的土豆切成丁,然后放在藥杵里面,搗來(lái)?yè)v去的,之后土豆變成了泥,闕子歆把土豆泥中放點(diǎn)糖,再搗了幾下,我們把一個(gè)圓形模具拿了出來(lái),把搗好的土豆泥放進(jìn)去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問闕子歆為什么只放糖,不放其他的,闕子歆說(shuō):“許多人喜歡吃甜的土豆泥,所以只放糖!”“哦!原來(lái)是這樣啊!”過了十幾分鐘后,土豆泥蒸好了,我們把它放在旁邊,等涼了一點(diǎn)再來(lái)裝飾,幾分鐘過去了!闕子歆,把切好的草莓放上去,還擠了一些草莓汁到土豆泥上,可漂亮了!我們把做好的土豆泥放在一個(gè)盒子里,慢慢地走到社區(qū)居委會(huì)。我們把點(diǎn)心放在桌子上,主任說(shuō):“現(xiàn)在開始品嘗!蔽覀兊狞c(diǎn)心放在桌上是最顯眼的,最受歡迎的,我和闕子歆都十分高興,最后,我們獲的了冠軍。

        能干,善良,冰雪聰明,懂事的她,就是我眼中的同學(xué),闕子歆。

      我的五年級(jí)作文 篇7

        在春天這個(gè)處處充滿生機(jī)的季節(jié),我總是不禁想起一只勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

        雪正是因?yàn)樗拿茄┌椎,所以才叫做雪,雪有一身白白的毛,遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時(shí)鼻翼一鼓一鼓地,就像一個(gè)大明星。

        然而,最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當(dāng)時(shí),正是早上,早上的雪看起來(lái)很慵懶,像一個(gè)老人在貪婪的享受陽(yáng)光,我們一路走到公園,公園里的人很多,好像稍不留神,就會(huì)被人海吞沒似的,我低頭看了看雪,它這時(shí)的精神一下子提起來(lái)了。正當(dāng)我們熟練地拐上了一條羊腸小道時(shí),叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂著口袋,我還來(lái)不及問是怎么回事,雪早已如脫韁的野馬般沖了出去,在雪前面,有一個(gè)跑得很快的人闖進(jìn)了我的眼簾。該不會(huì)是。

        我扭頭忙問叔叔:“叔叔,是不是你的錢包被人搶了?”只見叔叔機(jī)械般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想和雪一起去追小偷可哪里還見他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰著叔叔,可只才過了一會(huì)兒,只見雪叼著錢包,搖著它那雪白的尾巴,后面跟著警察叔叔,還沒等我開口,警察叔叔就把雪好好夸獎(jiǎng)了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的懷里,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

        雪有一個(gè)很特別的習(xí)慣,那就是在雪吃飯時(shí),眼睛總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下,警惕地看著周圍,好像會(huì)有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時(shí)候,這時(shí)它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛的模樣讓人不忍心打他。

        不知明年春天還會(huì)不會(huì)想起你呢,雪?

      我的五年級(jí)作文 篇8

        人生的路上有很多敬愛的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、警察叔叔、清潔工人、施工的人……你知道我敬愛的是誰(shuí)嗎?是我親愛的媽媽。

        媽媽的眼睛時(shí)而像一只老虎,時(shí)而像一只小白兔,時(shí)而又像一只小貓。媽媽的手春天般的溫暖,夏天般的熾熱,秋天般的豐碩,冬天般的純潔。

        在春游時(shí),不小心感冒了。第二天回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不好就連忙問我:“你是怎么了?”“不知道!蔽矣貌♀筲蟮穆曇艋卮!皠偪烀撘路丛!眿寢尲贝俚穆曇羰刮揖翊笳瘢瑑扇碌淖哌M(jìn)了衛(wèi)生間。

        過了一會(huì)兒,我洗完澡出來(lái)。但是心里還是不舒服,眼睛也睜不開來(lái),慢悠悠的走進(jìn)臥室,重重地把自己摔在床上。媽媽關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“我給你量量體溫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了五分鐘,媽媽從我的腋下拿出體溫計(jì)一看,三十八度多!拔覀冓s快去醫(yī)院!眿寢尲泵φf(shuō)道,眉頭都皺到一起了!皨寢,現(xiàn)在這么晚了,又在下雨,我們不去了吧!先吃點(diǎn)藥吧!”我有氣無(wú)力地說(shuō)道。“不,瞧你這樣子,都病成這樣了,再晚,哪怕下再大的雨,都一定要去醫(yī)院!眿寢屢贿厧臀掖┮路贿呎f(shuō)。我也只能變成一只小綿羊乖乖的跟著媽媽去了醫(yī)院。掛號(hào),看病,拿藥,輸液,媽媽跑前跑后的忙著,而我卻坐在那里幫不上忙。

        不知過了多久,我睜開了睡眼,看見輸液管子里的藥液還在一滴一滴的滴著,媽媽坐在床邊打著哈欠?匆娢倚蚜,摸摸我的額頭,“還好沒發(fā)燒了!本瓦@樣在醫(yī)院里呆了幾天,媽媽每天只是在我的床邊睡了一小會(huì)兒,生怕我怎么養(yǎng)了?粗鴭寢寧滋鞗]有睡好的臉,好像消瘦了很多……

        我最喜歡我的媽媽,在我心里誰(shuí)也比不過她,我敬愛的媽媽!

      我的五年級(jí)作文 篇9

        “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個(gè)球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了,還漂亮地接了7個(gè)球。

        劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

        劍玉看起來(lái)小巧玲瓏,蠻簡(jiǎn)單的,和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒碰到球!再來(lái),這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒接到!我靈光一現(xiàn),對(duì)了,接球的有大中小皿,我剛開始學(xué),用最大的去接,肯定容易些!接下來(lái)的幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪!

        媽媽走過來(lái),“佳琪,你別急著玩,快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻,酷極了!眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法,手法極為嫻熟,飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻,知道了基本手勢(shì),各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接住!我穩(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作,作為一個(gè)緩沖,并盡力接住小球!芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞浚怯謴棾鋈チ。“哇,媽媽快來(lái)看,我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了!”看來(lái)我視頻沒白看哦,掌握了正確的方法,玩起來(lái)一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!

        在游戲中我體會(huì)到了沒有失敗,就沒有成功!失敗了不可怕,堅(jiān)定信心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持到底,就是成功!

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