有關(guān)五年級(jí)累的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)累的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)累的作文 篇1
原山森林公園是國家4A級(jí)景區(qū)，它以豐富的植被，古老、奇異、名貴的樹種，秀麗的山光水色吸引了眾多游客。今天，我們魯中晨刊小記者要到原山森林公園采風(fēng)。
我們首先來到天梯，別看它只不過是普通的階梯，爬起來卻非常吃力。有同學(xué)抱怨道：“為什么不是電梯！”上去玩了一會(huì)兒，到了午飯時(shí)間，大家一起吃了一頓豐盛的午餐。然后，我們?nèi)ベI紀(jì)念品，我買了牛仔帽和大刀，還真有點(diǎn)西部牛仔的模樣。我們又去滑草，十幾秒的時(shí)間從120米長的滑道上滑下來，感覺真是太爽了！
到了下午，我們?nèi)チ擞螛穲�。這里的娛樂設(shè)施真多，如走鋼絲、獨(dú)木橋、走木樁，真是應(yīng)有盡有。最后，我們?nèi)チ松植┪镳^，里面有各種珍貴動(dòng)物的標(biāo)本，讓我們大開眼界。
我們大家在返程的途中七嘴八舌地議論著，雖然有點(diǎn)累，但是我們累并快樂著。
五年級(jí)累的作文 篇2
今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因?yàn)槲姨貏e愛勞動(dòng)！ 組長分好工后，我們就積極行動(dòng)起來。有的同學(xué)拿掃把在掃地；有的同學(xué)用黑板擦在擦黑板；還有的同學(xué)用簸箕在裝紙屑呢！我負(fù)責(zé)提水、灑水。當(dāng)我把灑水壺灌滿，提到教室時(shí)，同學(xué)毛紫瑩說：哎呀，得加消毒液呀！于是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。
在老師指導(dǎo)下，我小心翼翼地把消毒液倒進(jìn)灑水壺里，不一會(huì)兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：怎么這么難聞呀？同學(xué)說：消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢？聽了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑起來！ 撒完水后，我瞥見教室窗戶有點(diǎn)臟，于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。
在看看同學(xué)們也把手上的.工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個(gè)星期一，同學(xué)們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！ 這次大掃除讓我體會(huì)到了勞動(dòng)是光榮的，集體的力量是偉大的！
五年級(jí)累的作文 篇3
你喜歡讀書嗎？也許你會(huì)回答“不”！是的，讀書是個(gè)煩悶的活祭，學(xué)習(xí)也是一件辛苦的差事。但如果把讀書看作是在為寫作積累素材，時(shí)不時(shí)就會(huì)高興地、自主地去看書呢？
當(dāng)你無心在看一則廣告的時(shí)候，是否也會(huì)積累一到兩個(gè)詞語呢？商家為了大力推廣、大力宣傳，往往會(huì)在廣告中加入大量華麗的詞藻。讓你積累廣告，不是讓你積累他們的手段，而是讓你積累好的詞句。這樣一來，你是否覺得積累也很有趣呢？當(dāng)你把討厭做的事情換個(gè)角度去思考、去理解、去體會(huì)，時(shí)候會(huì)覺得那是一件趣味橫生的事情呢？
其實(shí)，生活中處處有語文的存在，只看你是否用心去街壘。當(dāng)然，通過閱讀的方式來積累，獲取的只是會(huì)更多。但讀書也是有禁忌的。讀書有三要素，時(shí)必須要做到的。一是讀好書，二是好讀書，三是書好讀。
讀好書。讀書，要有選擇的曲度、去積累。當(dāng)你捧著一本《滿分作文》坐在那里看的津津樂道時(shí)，也應(yīng)該積累不少的好詞佳句吧！
好讀書。原意為愛好讀書，熱衷于讀書。讀書是有喜好之分的。如果你是被人逼迫這去讀書的，那還不如到外面瘋玩兒去呢。無論那是一片多么精美的文章。相反，如果你是自主地去讀數(shù)，即便寫的普普通通，也會(huì)大有所獲。
書好讀。當(dāng)你積累了一定數(shù)量的詞匯是，便會(huì)覺得讀書其實(shí)是很輕松的一件事。這時(shí)，你的文學(xué)功底便已經(jīng)很深了。讀畢，你會(huì)覺得滿口余香，回味無窮。
不知我說的這三種方法你掌握了沒有，如果你真的做到了那一點(diǎn)，你便達(dá)到了讀書人的最高境界，你就可以更有效地進(jìn)行積累。
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