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      期中考試總結(jié)的作文

      時間:2022-01-28 09:21:15 中考 我要投稿

      關(guān)于期中考試總結(jié)的作文集錦9篇

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的期中考試總結(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于期中考試總結(jié)的作文集錦9篇

      期中考試總結(jié)的作文 篇1

        時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。

        總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認(rèn)真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。

        現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。

        成績已經(jīng)屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍螅蟹此,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí),F(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對內(nèi)容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績不就容易多了嗎。

        一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!

      期中考試總結(jié)的作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期已經(jīng)過去了。

        半個學(xué)期以來,在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點(diǎn)失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場賽。我還獲得了三等獎,我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進(jìn)步是因為老師的細(xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧!

        雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了,也許是因為上課不夠認(rèn)真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數(shù)學(xué)成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。

        今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認(rèn)真寫好作文,讓作文成績越來越好。

      期中考試總結(jié)的作文 篇3

        短短的幾十分鐘的考試,就像過了一個世紀(jì)一樣漫長。每個人在最后15分鐘的鈴聲響起時,屏住呼吸,最后沖刺再次檢查試卷,隨后等待“宣判”。每個人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內(nèi)心的那個標(biāo)準(zhǔn)。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著學(xué)生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

        “不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單,便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來,大多差強(qiáng)人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個。

        “對照過去我認(rèn)不出了你!爆F(xiàn)在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了,可一對比,卻發(fā)現(xiàn)自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步,自己的心情又低落了一丈。

        退得最嚴(yán)重的是物理,退了有7分?纪暝嚭,我去過物理老師那里,老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)(選擇題錯了很多)。老師在我要出辦公室時,又叫住我。說希望我以后遇到不會的題可以多問老師同學(xué),這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到教室,我思緒萬千,開始分析自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。

        第一,我喜歡拖拖拉拉,什么事都不著急。如今,我已深刻認(rèn)識到這一點(diǎn),也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來寫,不是的坐在那發(fā)愣。下課時間,其實如果認(rèn)真做可以完成至少三個題。而再過一節(jié)下課,可能又有新的作業(yè)。此時就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接著上次沒做完的繼續(xù)做。不至于半途而廢。

        第二,我不怎么做練習(xí)。“多做練習(xí),成績提高是必然的!笨勺约簠s一再的拖拖拉拉,老師講得越來越多,而自己的練習(xí)卻很少做。即使有時下定決心要做,一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會加緊練習(xí),將成績從練習(xí)中提高。

        作為英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處于下風(fēng),查看自己試卷時發(fā)現(xiàn)自己成績的下滑,聽力扣分最嚴(yán)重——有十多分!后面的題目主要就在于仔細(xì)了。聽力過于差,導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)都下降了。而對于以后的計劃,我回到家后一定要多聽聽力。多聽就會形成語感,到了考試也不會對聽力太迷糊。

        總而言之,自己成績?nèi)圆焕硐,要多聽多練?xí)。對于現(xiàn)在希望自己能努力不忘如今立下的目標(biāo),努力做好現(xiàn)在,才能為未來做好鋪墊。

      期中考試總結(jié)的作文 篇4

        五年級第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾,我想靜下心來認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個圓滿的句號。

        考試前

        俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”我的理解是除了平時認(rèn)真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時的刻苦學(xué)習(xí)取得的.一個“會”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個“圓滿”。

        考試中

        因為,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識點(diǎn),認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對待卷子上的每一道題、每一個細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣。總之,還是平時知識掌握的不牢固,再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會很理想。

        考試后

        期中考試雖然結(jié)束了,對于我來講,是思想上新“認(rèn)識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會到了,只有一分辛苦的耕耘,才會有一分豐碩的收獲?荚囍腥〉煤玫某煽,是與平時的腳踏實地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

        我生性好說好動,上課時,不能達(dá)到自覺、完全、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨(dú)立性,遇到難一點(diǎn)的問題,不是自己認(rèn)真地動腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時會了,過后又忘了,記憶力不深刻,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨(dú)立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問題中的每一個細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實,不能腳踏實地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

        通過對這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯了就要改正;思想上認(rèn)識到了,行動上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會實現(xiàn)。

      期中考試總結(jié)的作文 篇5

        今天的考試我感到很開心,考語文時,兩位老師給我們發(fā)卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號。我們答題時,老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時時間很長,我們做的很仔細(xì)。

        答數(shù)學(xué)卷時,我們認(rèn)真聽,仔細(xì)作答。

        下午考英語時,我發(fā)現(xiàn)試題都是我們以前做過、復(fù)習(xí)過的,監(jiān)考老師是我們的甘老師,甘老師對我們很關(guān)心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

        等試卷發(fā)下來,對于答錯的題,我決心好好復(fù)習(xí),爭取在下次的考試中取得好的成績。

      期中考試總結(jié)的作文 篇6

        英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細(xì)聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分?jǐn)?shù)時,一切都是不定數(shù)。

        緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

        而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒有了那一次無助?赡,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

        想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

        自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?

        只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機(jī)。

      期中考試總結(jié)的作文 篇7

        時間如流水,過的真快,轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了,問題是否解決了? 在周一的時候就盼望著期中考試快點(diǎn)過去,那個時候,同學(xué)們都在努力的鞏固知識,解決問題,希望自己在其中考試之前多獲得一些知識。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)坐在考場里認(rèn)真的答題,平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現(xiàn),如果平時積累的知識很牢固,很扎實,那么就不會怕每一個問題。

        其實,每張試卷中涉及的問題,平時老師已講過無數(shù)遍,只不過問題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識點(diǎn)中,而這時,我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的降低,其實,我們可以從問題中查找線索尋找答案,這就是畫關(guān)鍵詞的好處,題雖簡單但我們也不能放松警惕,不準(zhǔn)哪個題就會把我們繞進(jìn)去。我們自己要時時刻刻提防,不能在一個地方摔倒兩次,要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時候,剛考完期中考試,就發(fā)下主科的試卷了,有很多同學(xué)怕自己接受不了,先捂住成績,等做好心里準(zhǔn)備的時候,在把手慢慢挪開,目光久久停留在自己的成績上,流露出對成績不滿意的神情。

        其實成績只能代表你的這段時間努力了多少,重要的是在問題中是自己不會,還是粗心大意。不會是因為課堂聽講時沒認(rèn)真聽到知識點(diǎn),還是課下的家庭作業(yè)中沒有解決到的問題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問題,也可以找到一些解決問題的方法,問題中有許多小細(xì)節(jié),如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問題,那么就可能會導(dǎo)致做題時出現(xiàn)錯誤,失分,老師常說:“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來了,在分析試卷的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問題不應(yīng)該出錯,其實自己當(dāng)時都會,卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的思考,去做好每一道題,只因為自己的一時大意,導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題,可以從前面的條件中尋找規(guī)律,然后依照規(guī)律做出題,而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來,慢慢思考做題就不會出錯失分,而且多的一些分?jǐn)?shù)。

        英語試卷中閱讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),所有問題都來自于課本和課堂。 期中總結(jié),是分析期中考試遇到的問題,并及時解決。哪些類型,哪些知識點(diǎn)沒有掌握牢固,哪些問題還沒有解決,應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計劃和措施,將問題突破弄懂,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使自己有更大的進(jìn)步。

      期中考試總結(jié)的作文 篇8

        今天我們期中考試了,第一場考試是語文,當(dāng)我拿到語文卷子時,想起了甘老師說的一句話“j q x見到韻母ü的時候,一定要把點(diǎn)兒去掉,當(dāng)他們分解的時候,一定要把點(diǎn)兒加上!庇谑俏揖推疵臋z查,看有沒有問題。第二場考試開始后,當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)卷子時,好多都是我做過的題目,我認(rèn)認(rèn)真真的答題,爭取得到100分。下午的英語考試,我覺得也不是特別難,甘老師念得我都聽懂了,我很期待我的成績。

        為了我將來長大能夠取得好成績,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),每一天都要認(rèn)真仔細(xì)的聽老師們講課,同時還要克服自己身上的缺點(diǎn),爭取做個優(yōu)秀的少先隊員。

      期中考試總結(jié)的作文 篇9

        20xx年11月15日星期五天氣:冷

        這個星期的星期四、星期五,我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測試,今天是最后一天?嫉迷趺礃幽兀坑心牡李}出錯了呢?錯在哪里呢?

        這兩天期中考試下來,如果不出差錯的話,應(yīng)該不錯!但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學(xué),由于我們是拆班考的,所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴,這樣的學(xué)生,而老師也是愛理不理的樣子,視而不見,這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷,我也看到也很多的同學(xué)沒有寫好,而時間還剩半個鐘,這半個鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好!當(dāng)然這只是個別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經(jīng)寫好了,但還沒檢查呢!

      老師就說交。交了,我對這老師表示無奈,”老師你晚走半個小時會怎樣嗎?還有一大半同學(xué)沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來,但那時我是多么想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識到畢竟他是老師,我得尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心里,直達(dá)我回到家才意識到應(yīng)該把那句話給說出來,不該埋在心里,我們品德有教過,“如果我們的父母做出了錯誤的行為,我們作為孩子的應(yīng)該及時制止和批評”,而老師也一樣也是我們的長輩,我們就不能批評他們嗎?我當(dāng)時沒有及時說出來,所以我現(xiàn)在很后悔,但不代表我以后會做這樣后悔的事,所以有下次我一定說出來,所以我不再做后悔事!

        如果這是一道數(shù)學(xué)題,但是做錯了后悔做錯了,這樣的后悔不叫后悔,至少你還有做,真正后悔的是“沒做”,因為你是知道這道題的答案的,但你因為害怕,所以不敢做!同樣的道理“說與不說,批與不批評老師,糾不糾老師的錯”這一切都掌握在自己的手里,可是我“因為害怕和對老師的尊重而不敢就老師的錯”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因為我們的品德老師,所以我才害怕的,這件事說來話長,聽我慢慢講。

        我們的品德老師是非常愛遲到的,每個星期他多要遲到的,據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當(dāng)然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峰三個人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的是這時候品德老師來了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰進(jìn)了教室坐下,但老師在我們?nèi)齻旁邊走來走去,最后醞釀了一下,“問我們?nèi)マk公室干嘛?”,我們就說:“拿一下東西”,這時候他回答說:“那你們怎么空手來的”,我們緊張了一下,就保持了沉默,因為我們知道,他是知道我們?nèi)ジ陕锏,所以才保持的沉默!課后我們?nèi)齻討論該怎么辦?“我們就討論他會不會針對我們?”

        就是這樣我那次考試,“沒有說出來的原因,就是因為怕這個老師,像我們懷疑品德老師一樣針對我,所以我才害怕,才沒說的!碑(dāng)然,品德老師到目前為止,還是沒有針對我們,這是不幸中的萬幸了,因為品德老師常常針對人!

        但對于我現(xiàn)在來說,他針對我也不怕,因為投訴他的理由是“事實”的,所以我不怕,不是捏造的,他應(yīng)該不敢怎么樣!

        最后,還是期待下個星期一的成績結(jié)果。

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