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      我的五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-28 08:24:03 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】我的五年級(jí)作文8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】我的五年級(jí)作文8篇

      我的五年級(jí)作文 篇1

        我個(gè)子挺高,圓圓的臉上流露著聰明、活潑的精神,十分引人喜愛(ài)。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙調(diào)皮的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈靈的黑寶石。我的眼睛會(huì)哭、會(huì)笑。有時(shí)炯炯有神,光彩照人;只要我一眨巴眼準(zhǔn)出點(diǎn)子。

        時(shí)間過(guò)得真快。我呀,不知不覺(jué)就有九歲了。我的身高都有一米四了,體重已是35千克。加上我平時(shí)喜歡穿白色和藍(lán)色的衣服,像個(gè)小姑娘似的。

        我喜歡畫畫、喜歡跳繩、喜歡打羽毛球,不過(guò)我最大的愛(ài)好是看課外書。我做完作業(yè)后看,睡覺(jué)前躺在床上還看。在我那個(gè)小書柜里擺滿了我喜歡看的精典課外書籍。如:《女生愛(ài)臭美》《老爸像魔鬼》《考試恐懼癥》。

        我有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是有自信。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是很有信心地說(shuō)三個(gè)字“我能行”!

        我活潑可愛(ài)但又很頑皮。我一個(gè)大毛病就是不管在家里寫作業(yè)還是看電視,我的身體總是不由自主地晃來(lái)晃去,椅子下不斷發(fā)出吱吱的響聲。爸爸媽媽說(shuō)我是不是得了“多動(dòng)癥”,還說(shuō)要帶我去醫(yī)院檢查呢!我暗暗地下決心,一定要把這個(gè)毛病徹底改掉。

        這就是一個(gè)活潑可愛(ài)頑皮的我。

      我的五年級(jí)作文 篇2

        每個(gè)人都喜歡花,而我喜歡茶花、香水百合、桂花這三種自己感覺(jué)很獨(dú)特的花。

        茶花是一位著名穿著小白袍的小精靈,把它當(dāng)泡茶的專用,使大家生津止渴,他常常呼朋引伴來(lái)聞他的花香,使大家一眼就愛(ài)上這位小精靈,他雖厲害無(wú)比,但常常被人爛用它的存在。

        女孩子最愛(ài)香水百合,因?yàn)樗幕ㄏ惚炔柘氵要厲害,他就有如個(gè)隨時(shí)噴香的器物,他穿著一身粉白的衣服,他 雖有一堆優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn)他的花蕊一掉到衣服,就會(huì)有如幫衣服沾上一個(gè)不朽的小綴點(diǎn),但終就還是有男友送女友好幾束香水百合,使她飄飄欲仙,使一對(duì)情侶渡過(guò)一個(gè)美好的一夜。

        桂花更是比香水百合跟茶花更香更濃郁,她的花香就在我們附近就是新竹縣的十八尖山的桂花巷就可以聞到她獨(dú)特的香味的,她的花瓣有如四位披著黃色小披風(fēng)的小天使在保護(hù)著脆弱的花蕊,在一群小天使呵護(hù)之下才能再繼續(xù)供應(yīng)出迷人的花香,使她繼續(xù)繁衍出下一個(gè)花朵。

        如果有一天有一個(gè)花癡來(lái)觀賞花朵,我會(huì)帶她去觀賞茶花、香水百合、桂花這種花來(lái)讓他進(jìn)一步知道這些花的用意。

      我的五年級(jí)作文 篇3

        在我們小區(qū)里有一只流浪狗,我叫它黑子。它才來(lái)時(shí),身上很臟。它的毛原本應(yīng)該是潔白色的,但現(xiàn)在變成了半白半黑了,它骨瘦如柴,可能是經(jīng)常沒(méi)有吃的。它可憐巴巴的在小區(qū)里晃蕩,小眼睛也只有在看到吃的,才發(fā)出光亮,腦袋萎靡不振的耷拉著。

        我覺(jué)得它很可憐,我就常常用自己的零花錢買吃的喂它,它便狼吞虎咽的吃,每次我給它,都這樣。漸漸的,它跟我熟悉了,成了好朋友。

        有一次,我從公交車下來(lái),有一只大狼狗跑了過(guò)來(lái),想要咬我。我撒腿就跑,我跑進(jìn)了小區(qū),前面又有一只白色的狗,我想:完了!這下有兩只狗夾擊我。正六神無(wú)主的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那只白狗竟然是黑子,我喜出望外。連忙大聲叫到:“黑子!”,黑子朝我擺了擺尾巴。然后撲向了狼狗,又撲又咬,終于把狼狗趕走了。黑子跑回來(lái)時(shí),我蹲下身,用手輕輕的撫摸著黑子的頭,對(duì)它說(shuō):“謝謝你,黑子!”黑子輕輕的搖著尾巴,張大嘴,吐著粉紅色的小舌頭,好像在說(shuō):“不用謝,我的朋友!”。

        黑子多么勇敢,我喜歡黑子,黑子也喜歡我。我很幸運(yùn)我有這個(gè)朋友,以后我會(huì)一直和它玩。因?yàn)樗3T谛^(qū)里保護(hù)我,和我一起玩耍。

      我的五年級(jí)作文 篇4

      動(dòng)漫臉,長(zhǎng)劉海,外加那亂亂的發(fā)絲。這就是我,平凡卻又不平凡的我。

      我和其他的朋友一樣,把我扔到人堆里簡(jiǎn)直是認(rèn)不出來(lái)。同學(xué)喜歡什么、聊什么,我都會(huì)參與進(jìn)去,發(fā)型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己認(rèn)為自己并不世俗,而是一種超凡的存在。就算我上課不聽(tīng)講,或者只是在須臾之間聽(tīng)個(gè)大概和重點(diǎn),考試一樣不會(huì)差。有時(shí)我甚至無(wú)師自通。而且我那超強(qiáng)的記憶力也會(huì)讓同學(xué)咋舌。再長(zhǎng)的課文,有我這和復(fù)讀機(jī)一般的能力,保證很快背下來(lái)。這就是我眼中的,平凡卻又不平凡。

      氣質(zhì),永遠(yuǎn)會(huì)陪伴你的一生。但隨著時(shí)間的推移,我卻往反方向增長(zhǎng);厮葸^(guò)往,還是那般像幼兒園小朋友那樣傻呆呆地盯著椅子上的蛋糕一樣求抱抱的氣質(zhì)。如果你認(rèn)為我就這么幼稚,那么對(duì)不起,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不像你眼中的那樣,關(guān)鍵時(shí)刻,我又會(huì)沉著冷靜地像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的成人。你難以置信,我只不過(guò)是一個(gè)未滿十二歲的小孩子的氣質(zhì)。這就是我,我眼中平凡又不平凡的我。

      敢頂撞老師、敢打傷同學(xué)、敢請(qǐng)家長(zhǎng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的我。有時(shí)卻怕了一只小小的蟲子,覺(jué)得它們好惡心,看到就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)。很沉穩(wěn),遇到任何事都不會(huì)慌了陣腳的我,確實(shí)班里第一女活寶。說(shuō)話十分委婉,似乎是誰(shuí)都怕三分的語(yǔ)氣動(dòng)作,毒起舌來(lái)罵起人來(lái)卻常常把對(duì)方唬得狗血淋頭。對(duì)方反抗,換用更刺更狠的句子語(yǔ)言,保證罵得對(duì)方三天不敢抬頭。這就是我,我眼中平凡卻又不平凡的我。

      我眼中的我,平凡又超凡,奇怪又普通,驕傲卻幼稚。不論從哪一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我都是這個(gè)班級(jí)里不可思議的存在。我,就是如此神秘,如此靈秀。

      我的五年級(jí)作文 篇5

        我喜歡的小金魚

        寒假時(shí),爸爸給我買了兩條小金魚,并叮囑我要好好照顧它們。

        我可喜歡它們啦!它們的顏色是紅色的,兩只眼睛分得很開(kāi),小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來(lái)到我家之后,我就要每隔一天給它們換水,吃食物。

        換水的時(shí)間到啦!我先把它們用漏勺勺到了一個(gè)裝滿水的大盆子里,然后把魚缸里的水倒掉,之后把魚缸裝滿清水,再用手搓來(lái)搓去,把很多黑黑的東西搓出來(lái),再倒掉。最后再把裝有小魚的盆子往魚缸一倒,換水就好了。

        雖然我對(duì)小金魚百般呵護(hù),但也會(huì)有失手的時(shí)候。

        有一次,我換水時(shí),一條比較大的金魚為了躲過(guò)我的漏勺,撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來(lái)。幸好,沒(méi)有造成大的損傷,不然它就要去天國(guó)了呢!

        還有一次,我換完水,把魚缸放在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。怎么回事?我走出去一看,哎呀!妹妹正抓著魚大笑呢!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我一下子跑過(guò)去,打了她一下,她才松手。那次真的好險(xiǎn)!

        我喜歡金魚,更喜歡我們家的金魚!

      我的五年級(jí)作文 篇6

        廣東省湛江市遂溪縣遂城鎮(zhèn)第二小學(xué)五(7)班 鐘楊薇

        我雖然是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,但我和新同學(xué)相處得很好,特別是我的同桌。

        他的名字叫黃劍峰。他很喜歡趁我不注意時(shí),拿走我的東西,象跟我開(kāi)玩笑似的。每次發(fā)現(xiàn)是他拿了時(shí),我總是裝作生氣的樣子狠狠地訓(xùn)他一頓,然后一笑而過(guò)。

        可那一次,我后悔極了。那是一節(jié)語(yǔ)文課,周老師讓我們做作業(yè)。我認(rèn)真地做著,突然,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,正想拿膠布來(lái)改正,打開(kāi)文具盒,沒(méi)有。抽屜里?沒(méi)有。書包里?沒(méi)有。我這下火了,大聲地責(zé)問(wèn)黃劍峰:“給我老實(shí)招來(lái)!我的膠布呢?”黃劍峰一臉無(wú)辜地說(shuō):“我沒(méi)拿你的啊!”“別想裝無(wú)辜!我知道你拿了,你可是有‘犯罪前科’的!哼哼……快點(diǎn)交出來(lái)!本小姐我急用!”我氣沖沖地說(shuō)!拔沂裁磿r(shí)候拿你的了?真的沒(méi)有拿!相信我!”他眼中流露著哀求的神色。這時(shí),我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,想罵他,但現(xiàn)在做作業(yè)要緊,我便命令他:“馬上幫我借一下其他同學(xué)的膠布!Hurry up!他便問(wèn)旁邊的白妍妍借來(lái)了膠布……

        晚上放學(xué)回到家,放好書包,映入我眼簾的是在書桌上的那一塊熟悉的膠布,這時(shí),我明白了一切,我的眼眶濕潤(rùn)了……

        第二天,我來(lái)到學(xué)校,卻不敢向他道歉,他看見(jiàn)我,沖著我只是笑一笑,沒(méi)說(shuō)什么,就走開(kāi)了。

        我心里想,對(duì)不起,我的好同桌,我誤會(huì)了你,沒(méi)有勇氣向你道歉,我真后悔……

        點(diǎn)評(píng):

        主題鮮明,描述生動(dòng)。小作者通過(guò)描寫自己誤解了同學(xué)的故事,表達(dá)了自己后悔的心理。作文的開(kāi)頭,小作者說(shuō)明了自己在班上人緣很好,這就為下文寫對(duì)同學(xué)的誤解起到了對(duì)比的作用。

        正文部分,小作者對(duì)事情發(fā)生的'前因后果展開(kāi)了詳細(xì)地描述。故事的情節(jié)發(fā)展很合理,而且也很有條理性,每一個(gè)情節(jié)的出現(xiàn)都有前面的“因”。比如“我”認(rèn)為膠布不見(jiàn)了認(rèn)定是同學(xué)拿的,因?yàn)椤八星翱啤;“我”不分青紅皂白朝同學(xué)發(fā)火,是因?yàn)椤八b無(wú)辜”;“我”沒(méi)有向同學(xué)道歉,是因?yàn)椤拔覜](méi)有勇氣”;“我”后悔是因?yàn)椤拔艺`解了他并且沒(méi)有道歉”?吹贸鲂∽髡叩乃悸泛芮逦楣(jié)環(huán)環(huán)相扣,非常生動(dòng)。

      我的五年級(jí)作文 篇7

        時(shí)間的腳步在不停地走,轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶,卻是唯一與眾不同,也永恒地留在我的腦海里。春姑娘不緊不慢地向我們走來(lái),她一揮手,只見(jiàn)大地上一片生機(jī),小草從土地里堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛,小河上的冰也漸漸融化了,青翠的春筍在雷電交加的春雨天里探出了尖尖的腦袋,溪邊的楊柳姐姐照著“鏡子”不停地梳理著“頭發(fā)”。春風(fēng)一吹,墻臺(tái)上的迎春花歡快地跳起了舞蹈。啊!美麗的春天!一片片生機(jī)勃勃!夏小姐穿真紅禮服來(lái)到我們身邊,只見(jiàn)一只只小青蛙排著整齊的隊(duì)伍,用響亮的歌聲歡迎夏小姐的到來(lái),遠(yuǎn)望池塘,那些出污泥而不染的荷花綻放出粉紅的笑臉,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)。荷葉上水珠晶瑩剔透,這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

        !火熱的夏天!那樣驕陽(yáng)似火!秋奶奶坐著輪椅,晃悠悠地登場(chǎng)了,她舉著扇子,扇動(dòng)了幾下,便刮起了秋風(fēng),吹黃了樹葉,吹謝了花朵,只見(jiàn)大豆鼓著大肚囊晃晃悠悠地隨風(fēng)擺動(dòng),稻谷露出了金黃的臉,看著這些莊稼,不禁想到了農(nóng)民臉上的笑容。葡萄外紫里潤(rùn),吃起來(lái)甜滋滋的。啊!涼爽的秋天!到處瓜果飄香!冬爺爺柱著拐杖,來(lái)到了人世間,只感受到寒風(fēng)呼嘯,下起了小雪,所有的花花草草全都低下了頭,只有青松挺立在風(fēng)雪之中,房頂上,房屋邊處處堆滿了雪。接著,又一場(chǎng)大雪,但它并沒(méi)有屈服!正如陳毅所說(shuō)“大雪壓青松,青松挺且直”。!寒冷的冬天!一片蕭條冷漠!春天生機(jī)勃勃!夏天驕陽(yáng)似火!秋天瓜果飄香!冬天天寒地凍!

        四季給我們留下了美好的記憶,帶給我們歡聲笑語(yǔ),是無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)四季!

      我的五年級(jí)作文 篇8

        我設(shè)計(jì)的果園機(jī)器人,它的頭部上有二根天線和六根避雷針,其中,天線用來(lái)聽(tīng)主人的命令,但是,它只能在十萬(wàn)平方米之內(nèi)有效.避雷針是用來(lái)打雷閃電 時(shí)可以把它們都收集起來(lái),變成電,這樣,果樹既可以不被電倒,又可以收集電,不是一箭雙雕嗎?眼睛是紅的,每摘一個(gè)水果會(huì)發(fā)出“X紅外線”可精確判斷出水 果成熟度和會(huì)不會(huì)生蟲,不成熟和生蟲的它會(huì)直接打落在地,它會(huì)用天線發(fā)電把水果擊碎,讓蟲子不在作害。

        它的脖子上有許許多多的孔洞,下雨時(shí),可以把雨水收集起來(lái),等發(fā)生大旱災(zāi)時(shí),那些孔洞會(huì)旋轉(zhuǎn),而且,會(huì)噴出雨水,給果樹施肥.它的雙肩有兩把電鋸. 如果,哪棵果樹的樹干有毛毛蟲了,那么,它就把那棵果樹鋸倒,它的肩上還帶了一包種子,它就拿一顆種子,種在剩下的樹干上,那么,倒下去的那棵樹該怎么處 理呢?沒(méi)關(guān)系,它的電鋸上還裝有一種名叫“縮。毓狻钡臇|西它可以把樹縮小到只有玻璃彈丸那么大它就可以把樹裝進(jìn)“電鋸儲(chǔ)藏室”內(nèi),在“電鋸儲(chǔ)藏室”里有 一種叫“吸果石”的東西,它能把裝進(jìn)去的樹上的水果吸到“吸果石”上去,剩下的樹呢?剩下的就送到垃圾場(chǎng)處理了。

        它的雙手作用就更大了,它的手臂上長(zhǎng)滿了很多很多的刺,如果碰到榴連這種帶刺的水果,刺上的磁鐵就會(huì)直接把它吸過(guò)來(lái),然后刺可以伸長(zhǎng),把榴連丟到果 筐里面,手腕上還加有特殊的彈簧,遇到過(guò)高果樹手腕可自動(dòng)伸長(zhǎng),摘到樹上的水果。背部裝有火箭,一個(gè)地區(qū)的水果摘完了可迅速飛到另一個(gè)地區(qū)去摘水果;鸺 下方還裝有一個(gè)洞,機(jī)器人可撿地上的水果裝入洞中,變成電。它的胸部裝有兩個(gè)大紅燈,如果有人想把它偷走,紅燈會(huì)迅速報(bào)警,并發(fā)出很大的響聲。兩個(gè)紅燈之 間有個(gè)藍(lán)色按鈕,身體內(nèi)的機(jī)器壞了,按下此鈕可自動(dòng)維修機(jī)器,在這期間可用備用機(jī)器工作。肚皮上有兩個(gè)散熱機(jī),可為體內(nèi)機(jī)器散熱。臀部拖著兩根電線,打雷 時(shí),避雷針收電收不完時(shí),可把電放入地下,避免機(jī)器被燒壞。大腿長(zhǎng)得像子彈一樣,內(nèi)部裝有39根彈簧,可跨過(guò)河流,腳趾長(zhǎng)在腿部的東、南、西、北四個(gè)方 向,以支撐沉重的身體。腳底下也長(zhǎng)滿了許多的孔,里面裝滿了種子。在采集水果的同時(shí)利用壓力可壓入地層,使果農(nóng)收獲更多的水果。

        我的果園機(jī)器人設(shè)計(jì)的全面嗎?每個(gè)問(wèn)題都照顧到了嗎?

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