【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它是農(nóng)歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚在一起,夜晚會(huì)一邊賞月,一邊吃月餅。當(dāng)然,我家也不例外。
這天下午,爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進(jìn)門,我就看到奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的團(tuán)圓飯。吃飯時(shí),我對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑。他們說(shuō):“那我們就祝你身體健康,成績(jī)優(yōu)異!”
晚飯后,我們?nèi)覈驹陉?yáng)臺(tái)上,邊吃月餅邊望向天空。只見(jiàn)天漸漸變成了深藍(lán)色,還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會(huì)兒,月亮透過(guò)云彩探出頭來(lái),這時(shí)的月光很淺很淺,像一塊白色的輕紗籠罩著大地。月亮越升越高,它像一個(gè)膽小的小姑娘慢慢地向上爬,接著,望向四周,“嗖”地一下就跳了上來(lái)。一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大銀盤掛在了夜空中,皎潔的月光灑滿了大地。這時(shí),我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥,被關(guān)在廣寒宮里,幸好還有可愛(ài)的玉兔陪著她,否則她會(huì)多么的寂寞!此時(shí)此刻,嫦娥是不是也在遙望著人間,思念著她的家人呢?……
古有嫦娥奔月的傳說(shuō),今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢!
啊!這美麗的中秋夜!!這難忘的中秋節(jié)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
中秋佳節(jié),一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子!
這一天,媽媽告訴我,我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓,參加(jì)寢尮九e辦的中秋賞月活動(dòng)。
到了五點(diǎn)半,媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點(diǎn)半鐘,我們到了媽媽公司的基地。
我們到了基地的大院里,只見(jiàn)滿樹(shù)掛的紅燈籠,像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵,好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后,我仰起頭看著天空,心想:“月亮怎么還不出來(lái)呢?難道今晚不能賞月了嗎?”這時(shí),一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你能過(guò)來(lái)和我們一起玩丟手絹游戲嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示了同意。
該輪到我丟手絹了,我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道,我“哈哈哈”地大笑了起來(lái),她這才回過(guò)神來(lái)。可是,我已經(jīng)跑到那個(gè)小朋友的位置上了。
到時(shí)間了,我們?cè)摶丶伊。我想,“月亮?yīng)該出來(lái)了吧?”我抬起頭一看,只見(jiàn)月亮從烏云后面跳了出來(lái),圓圓的月亮像是在對(duì)我們眨眼睛,好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂(lè)呢!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的學(xué)生們:
你們好!
我是一位來(lái)自廣東深圳的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。去年的五月十二日一次大地震影響了你們生活,我也同樣懷著悲痛的心情,對(duì)你們同齡人表示問(wèn)候。
雖然地震破壞了你們平靜的家園,但大家不要灰心喪氣,要振奮起來(lái),未來(lái)的生活會(huì)更美好!
如果你們?cè)敢,我們(cè)敢赓Y助你們來(lái)我們深圳走一走。這里的人都很好。我會(huì)帶你們?nèi)ナ澜缟献畲蟮哪P凸珗@——錦繡中華,在那里你們可以觀看到全國(guó)各地的名勝古跡,為我們大中華而驕傲!我會(huì)帶你們?nèi)ナ澜缰,領(lǐng)略外國(guó)風(fēng)情的魅力。我還會(huì)帶你們登高望遠(yuǎn),下海游泳,讓你們開(kāi)心放松。
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,你們要堅(jiān)強(qiáng)。我們中國(guó)神州大地,億萬(wàn)人民,都會(huì)幫助你們。你們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。要讓你們美好的四川成為祖國(guó)最棒的!俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
其實(shí),我心底也有一個(gè)心愿:去四川看一看!我一直沒(méi)有去過(guò)那兒.聽(tīng)說(shuō)四川環(huán)境好,人也好,振興家園絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!在你們的回信里,不要忘了給我介紹介紹哦!我還從電視里了解到,如今的四川人個(gè)個(gè)都在充滿信心地建設(shè)家園!我真的很佩服你們對(duì)生活的信心!
大家別忘了快快給我回信哦!我代表深圳的小學(xué)生給你們捐款100元!這錢雖少,但可以表達(dá)我們的心意。
祝你們幸福、健康、盡早建好家園!
一位深圳的小學(xué)生
二零XX年三月二十一日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到田野上。在田野上沒(méi)有知的叫聲,只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中,忘世界,也忘自己。
在我眼前,空前變大,草叢成大森林。一只小螞蟻哼著歌,獨(dú)自在四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用,出來(lái)找一些食材回去做飯吧,現(xiàn)在它找到,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走,回到洞穴里。不一會(huì)兒,螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工,它們一二,一二的叫起來(lái),它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴,今晚,它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的,它們干著自己的事情,小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認(rèn)真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候,它們的家長(zhǎng)正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到什么,它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)吧!
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的`攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò)這里,把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡鲆患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山。我發(fā)現(xiàn)草叢中螞蟻的村莊,我多么得意!
螞蟻的村莊多么有趣啊!我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
如果世界沒(méi)有了重力,那將會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景呢?
早上,我剛剛睡醒,突然發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有了重力!你瞧!床、書桌、臺(tái)燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量,漂浮在屋子里。我也一樣,根本沒(méi)辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無(wú)法回到地面,只好使勁抓著門,強(qiáng)迫自己降落地面。我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來(lái)到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣,家具們?cè)诜孔永铩帮w來(lái)飛去”。我打開(kāi)水龍頭洗手,可水并不是往下面沖的,而是往上飄的!怎么也洗不了手,我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時(shí)間了,我找到了碗和筷子,開(kāi)始吃飯了,但是那飯菜老是從碗里“飛”出來(lái),我根本無(wú)法夾住它。沒(méi)辦法,只好看著食物們?cè)诳蛷d里“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計(jì)了。
我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹(shù)木、信號(hào)燈等飄在空中,汽車開(kāi)也開(kāi)不得、停也停不了,行人們無(wú)奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險(xiǎn)了!有些東西還互相碰在了一起,來(lái)了個(gè)“親密接觸”,……噴泉、水溝里的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房里“飛”出來(lái),不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什么辦法呢?世界已經(jīng)沒(méi)有了重力,有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒(méi)有辦法下來(lái)了。唉!世界已經(jīng)失去了重力,世界沒(méi)有重力了!
失去了重力,人們每一天過(guò)得都是那樣的艱難!上學(xué)、上班,這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事,可是這該死的重力。∷降着艿侥睦锶ネ媪?什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)呀?重力。∷阄仪笄竽懔!快救救我們吧!沒(méi)有了你,我們等于是生活在外太空!不!簡(jiǎn)直是生活在地獄!
唉!有重力存在的生活可真好!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
暑假里,我們時(shí)常會(huì)感受到幸福、快樂(lè)、悲傷、心痛......但是,不管是快樂(lè)還是悲傷。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——都是令人難忘的。
暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了......。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)一條魚兒上鉤,我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來(lái),把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.
從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚.來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
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