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      八年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-08-14 10:04:50 曉麗 初二 我要投稿

      有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文(通用27篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文(通用27篇)

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 1

        代入……求值……不對(duì)!再試,還是不對(duì)!我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,一道數(shù)學(xué)題,我已算了不下十遍,可總覺(jué)得越算越亂,越算,離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂,伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。

        “!眿寢尩穆曇繇懺陂T(mén)口,用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán),扔得滿地的草稿紙。

        “怎么了?”我正算得心里煩躁,沒(méi)好氣地問(wèn)道。

        “出來(lái)一下!

        “我才做到一半。”

        “沒(méi)事,出來(lái),你會(huì)喜歡的。”媽媽自信地微笑道。我不禁有點(diǎn)好奇是什么事情。

        客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯!澳阌卸嗑脹](méi)練過(guò)字了?”媽媽笑著看著我。

        “媽?zhuān)阆茸屛遗昴莻(gè)題,我正不會(huì)著呢!弊焐线@樣說(shuō),面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三,我離之前的興趣愛(ài)好越來(lái)越遠(yuǎn)。笛子、書(shū)法……幾乎無(wú)暇顧及。

        “我去看看,你先練會(huì)兒!眿寢屨f(shuō)著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn),我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>

        一掀開(kāi)墨盒,熟悉的墨香撲鼻而來(lái)。從四五歲起,這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆,蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時(shí)黑了下來(lái)。提筆,運(yùn)筆,我屏息凝神,全神貫注地注視著面前那張乳白色的'宣紙,不一會(huì)兒,一個(gè)“靜”字躍然紙上。

        約是二十分鐘過(guò)去了,我只寫(xiě)出寥寥幾個(gè)字,卻是從未有過(guò)的專(zhuān)注。媽媽走過(guò)來(lái),看著我寫(xiě)出的字,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看了你的題,不是不能做的那種。去吧,再去試一次,不行的話來(lái)找我問(wèn)!

        我放下筆,安靜地走回房間,坐在桌前。再次拿起筆審題,習(xí)慣性地勾畫(huà)后,順著自己的思路漸漸往下寫(xiě)。我感覺(jué)我的心前所未有的平靜,靜如一面湖,不曾吹過(guò)一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,剛才那被我算了許久的答案不覺(jué)間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案,終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣,正想去和媽媽說(shuō),一回頭,媽媽正站在門(mén)邊,笑著看著我。我也笑了。

        有時(shí)候,一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下,讓自己拋開(kāi)雜念,心如平鏡,問(wèn)題自然迎刃而解。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 2

        “3、2、1——-”新年的鐘聲清脆地響起,新的一年來(lái)了,回顧去年似乎近在咫尺。但我幸福的腳卻奔向新年,去期待即臨的未來(lái)……

        今天是大年三十,雖無(wú)瑞雪兆豐年,卻有迫于回家過(guò)年的熱情來(lái)點(diǎn)亮這幸福的春節(jié)。城市里的春節(jié)太過(guò)奢侈,張燈結(jié)彩,人潮澎湃,身在其后只是倍感冷落。而農(nóng)村的'春節(jié)也不遜色,并且更加有年味兒。那么春節(jié)到底是什么味兒的呢?

        春節(jié)的味兒是清淡的,早上被幾聲稀疏的禮炮聲嚇醒。只見(jiàn)得樓下父母、爺爺奶奶會(huì)聚在一起忙著分配任務(wù),父母負(fù)責(zé)買(mǎi)菜,奶奶負(fù)責(zé)折元寶,而我不樂(lè)意干這折元寶這苦差事,幾百個(gè)元寶,數(shù)量聽(tīng)起來(lái)就是遙不可及。于是就和爺爺一起貼春聯(lián),一幅幅內(nèi)涵豐富的祝福春聯(lián)實(shí)在令我陶醉。這是寫(xiě)的那么一句一句的,對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)只是信手拈來(lái)。和爺爺一起帖這些文化底蘊(yùn)豐富的春聯(lián),頓時(shí)肅然起敬。對(duì)春聯(lián)也慢慢迷戀了……

        春節(jié)的味兒是苦澀的。拜神?是的!拜神我從來(lái)不相信這些,但若是對(duì)它們行跪拜之禮,也算得上是褻瀆神靈了,菜桌上的菜香氣沁人心脾,一陣陣鉆入鼻孔,又從鼻腔涌到心田,不驚一陣悸動(dòng)。然而在燒香完才能吃這規(guī)矩面前,也只是心有余力而不足罷了,等待著等待著,空等待著,像空口咀嚼,是那樣無(wú)聊和苦澀……

        “嘶——-”一聲汽水被打開(kāi)的聲音。那樣清脆,似若下課的鈴聲!岸6.(dāng)當(dāng)”碗敲擊著,愈來(lái)愈響,愈來(lái)愈熱,奏出一首搖滾曲。大家圍坐在一起,身后的寒冷似乎不敢靠近。餐桌上有鴨,有雞,有魚(yú),當(dāng)然必不可少那就是麻辣火鍋,大家一齊夾菜往里頭涮,愈涮愈辣,愈涮愈熱好不熱鬧。抬眼間也不知道是誰(shuí)遞來(lái)的紅包,就這么愈遞愈多,愈遞愈熱。這一刻心中的喜悅難以?xún)A訴。年夜飯就是這樣,吃了十五年并沒(méi)有膩,而每一頓都是有滋有味,F(xiàn)在春節(jié)的味是火辣的。

        春節(jié)的味兒是復(fù)雜的,正因?yàn)橛羞@些調(diào)味料,春節(jié)才會(huì)更加有味,更幸福。春節(jié)的味兒是幸福的,就像晚霞短暫卻是那般迷人。幸福的余味正是守歲,守歲的時(shí)間雖長(zhǎng),卻有一家人和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)做陪伴。“3、2、1——-”鐘聲響了,只見(jiàn)天空舞起一朵朵美艷鮮花,一朵接著一朵,永不停息。

        春節(jié)的味兒有了家人的陪伴更加的溫馨與幸福,春節(jié)是一年一度的,而陪伴卻是永恒的。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 3

        有句歌詞是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”想必人人都會(huì)唱這首歌,今天,我想再次把這首歌送給她——我的老媽。

        我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的人。盡管她這樣、甚至有時(shí)候打我,我有時(shí)候還是好了傷疤忘了痛,繼續(xù)不聽(tīng)話。但是有時(shí)候,老媽也會(huì)對(duì)我很溫柔,在我遇到困難挫折的時(shí)候,她會(huì)第一時(shí)間給予我鼓勵(lì)。

        一天夜晚,冷風(fēng)嗖嗖,周?chē)宋业哪_步聲沒(méi)有其他的聲音。不知不覺(jué)的我加快了腳步,背著書(shū)包快速往家走。

        “喵嗚——喵嗚——”這時(shí),一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的`寂靜。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)晚上聽(tīng)到貓叫又不好的兆頭,我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個(gè)東西,我嚇了一大跳,一看是塊石頭。

        不一會(huì)兒,到了那個(gè)為我亮燈的家門(mén)前,心里不再害怕,安全和溫暖層層包圍了我的心田,使我的恐懼早已全部拋到九霄云外。

        到了門(mén)口,我輕輕推開(kāi)門(mén),“回來(lái)了,廚房里頭有飯,剛熱的,去吃吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把書(shū)包放到書(shū)房里頭,進(jìn)了廚房,我問(wèn):“媽?zhuān)@么晚了,還不睡覺(jué)啊?”媽說(shuō):“怕你害怕,等著你!蔽衣(tīng)了心里有一股暖流緩緩浸沒(méi)在我身體,眼睛頓時(shí)有些濕潤(rùn)。每晚,都是那盞燈,那盞亮白的燈是我總背著滿滿一包幸福,輕松愉快地回家。

        一個(gè)個(gè)帶日而歸的孩子,那燈光已經(jīng)成為我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的我迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺(jué),我一輩子不會(huì)忘記。

        不知不覺(jué),又唱起那首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 4

        風(fēng)迎面吹來(lái),在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽(yáng)光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。

        他是我們的班主任,個(gè)頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時(shí)間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。

        他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開(kāi)始晨跑的吧,那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實(shí)也是對(duì)心智的`磨練呵!起初,不少老師對(duì)他的這一舉動(dòng)難以理解,這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨:別的班都在讀書(shū),我們卻在跑步,成績(jī)?cè)趺锤蒙?沒(méi)有人回答。但漸漸地,一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無(wú)人能及的,除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面,所過(guò)之處,一時(shí)間寂然無(wú)聲。

        還是初一,我們剛?cè)雽W(xué),為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活,他是那樣細(xì)致,給我們安排寢室,每個(gè)房間他都來(lái)檢查過(guò),指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活,就連書(shū)本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無(wú)章,或許還會(huì)免不了受幾句責(zé)備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無(wú)話可說(shuō),只靜靜地聽(tīng)著教誨,銘記在心便是。

        他的課也是風(fēng)趣,一堂課下來(lái),硬是憋不住開(kāi)懷大笑幾回。他的語(yǔ)言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。

        他為這個(gè)班級(jí)已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績(jī)從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次,在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng),位居中游;我們也早已學(xué)會(huì)了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,優(yōu)生率長(zhǎng)居年級(jí)首位,其余班級(jí)望塵莫及。兩年來(lái),但凡年級(jí)要承擔(dān)公開(kāi)課,上課的老師便會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班,那是因?yàn)樗麑?duì)我們實(shí)行的是松散式管理,同學(xué)們的思維十分的活躍。為了提高我們的寫(xiě)作興趣,他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來(lái),編了一本班級(jí)作文集。在他的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了,寫(xiě)作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級(jí)合唱,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫桨l(fā)展。

        他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定,我們緊跟著。陽(yáng)光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 5

        你,曾在春風(fēng)中生機(jī)勃勃;你,曾在夏日里搖曳輕綠;你,曾在秋日中灑落金葉;你,曾在冬雪里沐雪如華。你是我最好,也最特別的老師——紫藤。

        那是去年蕭瑟秋日的黃昏,我?guī)е煽?jī)不堪的考卷站在你的身邊,你的葉子都落盡了,只剩下光禿禿的枝干,讓我的心中充滿感傷,向你低聲喃喃著我的煩悶。一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的枯草忙彎腰躲避,惟你不從,光禿禿的枝干在寒風(fēng)中都愈發(fā)顯得挺拔,我就那樣呆呆地看著你,看著你盤(pán)曲嶙峋的枝干和你不屈的姿態(tài)。我突然笑出聲來(lái),默默擦干眼角的晶瑩,拿出書(shū)本,開(kāi)始復(fù)習(xí)。我看著你的目光越發(fā)地充滿了尊敬,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你那雄渾的聲音正向我呼喊:“失敗了也要昂首挺胸,一切都將會(huì)過(guò)去!”昏沉的目光灑下淺影,你像個(gè)王者。

        又一次考試后,我一雪前恥,我興高采烈。我立刻來(lái)到你的身邊,告訴你這喜訊,你那在繁夏風(fēng)中“嘩嘩”作響的墨綠葉子讓我看到了你的欣喜,你那茂密的葉兒,讓我由衷地為你高興。我在喜悅之余又仔細(xì)地打量了你,看到你濃重的青翠、在風(fēng)中微微頷首的剪影,默默無(wú)言中聽(tīng)到了你道出的又一個(gè)真理:“成功了不要妄自尊大,這也會(huì)過(guò)去!”于是我沒(méi)有傲驕,因?yàn)橛心,那雄渾的,震人心魄的旋律?/p>

        你是我最好的老師,你沒(méi)有用素手在黑板上刻下一串串真理,沒(méi)有用明眸安撫我的內(nèi)心,于我,于你而言,心靈之美也已然足矣。

        我特別的紫藤老師,我由衷感謝你智慧的心靈,感謝你贈(zèng)予我的真理!

        你我,非親非故,可你對(duì)我如此之好。

        秋風(fēng)過(guò),葉飄零?粗种絮r紅的獎(jiǎng)狀,我想起了你。

        忘了是多久以前,也忘了是哪個(gè)季節(jié),僅記得那美好溫馨的一幕。 “這么低?我以前都考滿分!”我嘟噥著嘴,失望又委屈地拿著慘不忍睹的語(yǔ)文試卷。當(dāng)時(shí)我剛上三年級(jí),第一次做閱讀題,考得糟透了!澳悴诺谝淮慰迹鸵呀(jīng)很不錯(cuò)了,別難過(guò)!”一個(gè)溫暖人心的聲音在身后響起,我看到了你。你雖不貌美如花,卻雙目含笑,和藹可親,你雖不苗條高俊,卻溫柔動(dòng)人,充滿關(guān)懷。在這美好的瞬間,我與你結(jié)識(shí)。

        你鼓勵(lì)我,給我?guī)椭矣浀媚阈χf(shuō):“你是我的學(xué)生,你是我的孩子!睘榱颂岣呶业淖魑乃,你加班留在教室里給我點(diǎn)評(píng)作文,疲倦寫(xiě)在你的臉上,可你卻毫不停止工作,困倦和勞累都沒(méi)有讓你放棄對(duì)我的輔導(dǎo)與幫助。我好幾次想說(shuō):“老師,你累了一天了,回家休息吧!”但是看到你認(rèn)真批閱作文時(shí)的樣子,我不禁被你的責(zé)任感打動(dòng),陪你一起學(xué)習(xí)。

        我說(shuō)過(guò),你是我一輩子的老師,永遠(yuǎn)都是?赡銋s看著我,認(rèn)真的說(shuō):“我把你當(dāng)孩子,我的孩子看待!蔽覀冎g非親非故,沒(méi)有絲毫血緣關(guān)系,但是你對(duì)我的無(wú)私的喜愛(ài),是那樣真誠(chéng),那樣深厚,誰(shuí)又可以說(shuō),我們之間不是親人,就沒(méi)有親情呢?

        我們之間的親情,不可磨滅。即使是“特別的親情”。

        風(fēng)過(guò),天涼。我的發(fā)絲被風(fēng)吹起。原來(lái)風(fēng)兒也在想念你。你雖不是我的親人,但我們有“特別的”親情,對(duì)吧?

        不經(jīng)意間,想起了您,您是誰(shuí)?您是世間的一粒微塵,可誰(shuí)又敢說(shuō),您不是塵埃里偉大的一個(gè)?

        依稀記得,您總是清晨來(lái)叫賣(mài)自己做的茶蛋和竹筒粽子,那時(shí)的我煩啊,煩那蒼老又延綿了整條街的.聲音,我煩悶得出門(mén)看,誰(shuí)在攪擾我的好夢(mèng)。

        年逾花甲,一身洗得發(fā)白的中山裝,一雙踩著泥巴的舊軍鞋。這是我對(duì)您的最初印象。您對(duì)每個(gè)人都和藹地笑著,那老樹(shù)皮似的臉也豁然舒展了。我突然對(duì)您有種說(shuō)不出的好感。但我依舊那樣做啦。我走到您的身邊,拿出一張100元的鈔票,“給我來(lái)一根竹筒粽子!”我板著臉,像是在叫囂。旁邊的人似乎看出了我的心思,一個(gè)身材不高的婦女怪道 :“你買(mǎi)還是不買(mǎi),拿張100元的買(mǎi)根粽子,存心的吧!”我剛想張口辯駁,老人卻笑瞇瞇地遞來(lái)一根粽子,“妮兒,你吃了吧,爺爺不要你錢(qián)!蔽毅读艘幌,本想看老人找錢(qián)的囧態(tài),卻不曾想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這樣的事。我為我剛才的事羞紅了臉。怎能再白要老人辛苦做出的東西?我堅(jiān)持要回家拿零錢(qián)。“等以后買(mǎi)多了,再給爺爺錢(qián)吧!”我愧疚難當(dāng)。

        然而,還沒(méi)等到我嘗嘗您的茶蛋,您就失了消息。幾天不來(lái),倒有幾分想念您的聲音。后來(lái),我才知道,您騎電動(dòng)車(chē)摔了,再也起不來(lái)了!哦,我不能再看見(jiàn)那件洗得發(fā)白的中山裝,我也不能再?lài)L您那根粽子

        這條街不缺叫賣(mài)聲,只是再也聽(tīng)不到那樣好聽(tīng)的聲音,再也沒(méi)有一種聲音能穿透整條街來(lái)到我身邊,后來(lái)再吃粽子,也都沒(méi)有那天的那般香甜。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 6

        猶如幽暗昏惑中的行者,跌跌撞撞中兀自前行?v然鬼怪張狂,炫目的太陽(yáng)也會(huì)為烏云遮住,熾熱的靈魂也會(huì)為迷茫羈絆。然而,我不再彷徨孤單,也不再好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)樾臒裘髁,取?jīng)的夢(mèng)想也不再遙不可攀;因?yàn)樾判膱?jiān)定,前路不再迷茫未知;因?yàn)樾闹杏辛,天空不再遙不可及。

        “仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,昭如日夜,你心系天下安危;“天生我材必有”,“我輩豈是蓬篙人”,你是如此自信,如此狂傲,仰天長(zhǎng)嘯,你一路向前!疤炜铡焙芨撸茈U(xiǎn),但我不再害怕。因?yàn)槟悴涣b的靈魂送我以自信。太白引我遠(yuǎn)翔。

        沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),家馬沒(méi)有了飄逸;沒(méi)有江海的奔騰,家馬失去了雋美;沒(méi)有紅花的招搖,家馬遺失了那份悠然。終身注定要被馴養(yǎng)的馬,也注定會(huì)溫柔賢淑,注定會(huì)被丟失駿馬的風(fēng)度。

        如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦里奔跑的錘煉,那么白龍馬奔騰萬(wàn)里不辭的信念就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄!拔摇敝皇谴笄澜缰械淖钇椒驳囊环N元素,但是,信念是“我”超越千萬(wàn)馬的一雙隱形的翅膀。

        野馬注定是要流浪的,它有失于白龍馬的那種信念和風(fēng)度,吃了這頓不知下頓的`野馬也注定會(huì)饑寒交迫,就像人一樣,街上那些流浪兒的生活不也正是如此嗎?有目標(biāo)的前行流浪才是馬的的真正特性。

        白龍馬既不失于家馬的溫順,也不失于野馬的豪放。從某種意義上來(lái)說(shuō)這是有個(gè)性的。

        我,會(huì)因?yàn)楸成蠒?shū)包上學(xué)的目標(biāo)而激動(dòng)不已,但父母嚴(yán)厲的束縛讓我厭倦了這種生活,可看見(jiàn)外面那些孤苦伶仃的流浪兒,我有不禁戰(zhàn)栗。忽然覺(jué)得,這個(gè)世界上只剩下我和白龍馬。我該為什么目標(biāo)而奮斗呢?

        難道我就這么沒(méi)有使命感嗎?我愿做一匹馬,一匹像白龍馬那樣的馬,在只屬于自己的天空內(nèi)翱翔!

        我不再在黑暗中摸索,因?yàn)槌岚驁?jiān)硬。那生命的身影已等到了風(fēng),等到了云,翅膀指引的是也“無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,“慣看秋月春風(fēng)”的境界。

        白龍馬將永遠(yuǎn)指引我走向成功的世界,我愿做白龍馬。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 7

        流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一顆倔強(qiáng)的曇花種子,明知道綻放,只是那一瞬間的美麗也要執(zhí)著沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),義無(wú)反顧。

        當(dāng)生活的車(chē)輪碾過(guò)記憶,留下歲月的吻痕時(shí)才知道生活如同大浪淘沙,淘走了,昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。

        突然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了沒(méi)有了童年的天真,丟了純真的`快樂(lè),沒(méi)有了曾經(jīng)的快樂(lè)和執(zhí)著有的時(shí)候自己默默的發(fā)呆,發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,對(duì)身邊的朋友不想說(shuō)任何話,只能選擇逃避,每天做著自己不曾想過(guò)的事每天都會(huì)問(wèn)自己到底是不是自己想要做的呢?

        有的時(shí)候,突然想逃避生活,逃避這一切,因?yàn)橛械臅r(shí)候我自己想哭都哭不出來(lái),我感覺(jué)自己就一無(wú)所依已經(jīng)被世界所拋棄一樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)感覺(jué)到孤單,聽(tīng)到一首歌,就會(huì)想起一個(gè)人,一件事情!這一切已經(jīng)說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,每次QQ上的說(shuō)說(shuō)都寫(xiě)著自己的未來(lái),也許沒(méi)有華麗的語(yǔ)言色彩,但有著自己的靈感和對(duì)未來(lái)人生的啟迪。我們一起惆悵著未來(lái),規(guī)劃著人生,我們互相描繪新的青春,從那時(shí)起,擦去了昨日的足跡,點(diǎn)亮了新的青春,每時(shí)討論都離不開(kāi)青春,人生,乃至未來(lái)的渴望。

        我們每個(gè)人都是理想派,爭(zhēng)做最好的自己,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充滿矛盾和許許多多的不公平,可是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們只是一個(gè)普通人,我們要接受現(xiàn)實(shí)。

        現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,沒(méi)有金錢(qián)就沒(méi)有朋友,無(wú)情月光,給予我們無(wú)盡的傷悲,無(wú)論失敗多少回,我多少次流眼淚,現(xiàn)實(shí)生活中我們就是這樣狼狽不堪。

        人生就像流星一樣,為夢(mèng)想照亮過(guò)短暫的旅途,是平靜還是狂風(fēng)暴雨,由自己做決定。

        我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候會(huì)對(duì)自己說(shuō)你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,而你現(xiàn)在怎能選擇趴下?從昨天走到今天只是一場(chǎng)夢(mèng)。

        漸漸的我少了些沖動(dòng)而學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人的婉轉(zhuǎn),這也許就是老人嘴里說(shuō)的人生。

        每個(gè)人都不可能十全十美,但我們會(huì)正做到十全十美,每當(dāng)我做錯(cuò)了某件事情往往總會(huì)迎來(lái)藐視的目光,但又有何妨呢?活出自己的精彩,未必在意他人搪塞的目光,現(xiàn)在也許你看到某個(gè)人不順眼可以去叫幾個(gè)兄弟打他一頓,而未來(lái),你走進(jìn)了工作崗位即使和同事吵再多的嘴,你也只能選擇了“忍”。

        因此青春荏苒了時(shí)光的車(chē)輪,荏苒了歲月的蹉跎,荏苒了一切……

        朋友們!珍惜你現(xiàn)在擁有的青春歲月,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,給青春一個(gè)完美的結(jié)局,將她最美的日子獻(xiàn)給青春,不要再?gòu)挠字赡泻⒆兂沙墒斓哪腥酥畷r(shí)再去回頭,重拾青春,把握現(xiàn)在的每天每夜,將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó),讓青春充滿活力,充滿朝陽(yáng)。

        青春無(wú)限極,大愛(ài)共傳遞。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 8

        歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過(guò)許多美好的時(shí)光。走過(guò)碩果累累的秋天,走過(guò)白雪皚皚的冬天,走過(guò)生機(jī)勃勃的春天,走過(guò)熱情似火的夏天……

        回首往事,我們?cè)谇锾煜嘧R(shí),也是那一天,我認(rèn)識(shí)了你們——我的朋友。記得當(dāng)時(shí)我們滿懷期待地步入校門(mén),興奮極了!進(jìn)入班級(jí),看著滿教室的`同學(xué),那么陌生,我無(wú)聊地坐在位子上。是你們,跑過(guò)來(lái)跟我打招呼,并邀請(qǐng)我跟你們一起玩。那時(shí),我高興極了,一下就愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。

        冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來(lái)就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場(chǎng)上玩兒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,操場(chǎng)就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打?qū)Ψ絺(gè)措手不及,然后我們開(kāi)心大笑,玩得不亦樂(lè)乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過(guò)。

        春天,校園前院的紫薇花開(kāi)了,像一把把粉紅色的小扇子,爭(zhēng)相開(kāi)放。也就是在這個(gè)美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛(ài)極了!再一看操場(chǎng)上,各種各樣的動(dòng)物都有,都跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起了《大王叫我來(lái)巡山》,整個(gè)校園都洋溢著歡快的氣氛。

        夏天,是我們最后相聚的時(shí)間了,過(guò)了這個(gè)夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學(xué)校會(huì)舉行藝術(shù)節(jié),大家展示出自己的特長(zhǎng),在舞臺(tái)上盡情的表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮,在這難得的時(shí)間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天,是我們?cè)趯W(xué)校過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了,大家格外珍惜。

        青春是美妙的,飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過(guò)這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時(shí)光。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 9

        蒼鷹飛過(guò)山谷,因?yàn)樗麚碛凶孕;鴨子游過(guò)水塘,因?yàn)樗麚碛凶孕;松鼠不斷在?shù)上穿越,因?yàn)樗麚碛凶孕。我的自信,又在哪里?/p>

        如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹(shù)木而膽怯,我的自信,又將在哪里?

        生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上,每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái),沒(méi)有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。

        后來(lái),成績(jī)出來(lái)了,我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試,那次慘不忍睹的成績(jī),我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時(shí)總是生病,在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終,我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是,當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

        這次,我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)考試并非那么可怕。我的'自信有找回來(lái)了。

        即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

        自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因?yàn),沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信,生命將平淡無(wú)味。

        我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹,游過(guò)水塘的鴨子,穿梭在樹(shù)上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 10

        在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢(qián),浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢(qián)樹(shù)”,到最后連幼苗都沒(méi)見(jiàn)到,更別提樹(shù)了……現(xiàn)在,就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂(lè)吧!

        在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽(tīng)著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺(jué)又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來(lái)!俺圆煌甑'冰棒?”,我自言自語(yǔ),“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹(shù)‘冰棒樹(shù)’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對(duì)著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹(shù)”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

        半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問(wèn):“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹(shù)’!蔽乙荒樀难笱笞缘。媽媽看我那堅(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹(shù)’呀,如果有,那種出來(lái)一會(huì)兒不也是化了嗎?”我一聽(tīng),也哈哈大笑起來(lái)……

        童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久,但是我一回憶起,就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì)得到回報(bào)。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 11

        懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

        一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)與指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

        這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

        常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

        同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

        我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的`人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

        感恩———幸福的真諦!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 12

        我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

        雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

        記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的.難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

        記得我十歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興?墒菢(lè)極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        以后,我學(xué)習(xí)更加的努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。

        有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 13

        咱們班有一位“女霸王”,自稱(chēng)“大大”!名字取得威風(fēng),可看起來(lái)卻那么文靜,多么“弱不禁風(fēng)”啊!

        瞧,她瘦小發(fā)白的臉,沒(méi)有一點(diǎn)血絲,小小的眼睛特像一條線!鼻梁上架著一副紅中帶黑的眼鏡,從眼鏡里望出來(lái),眼睛才顯得大一些!平時(shí),她喜歡扎馬尾,穿運(yùn)動(dòng)裝和一條緊身褲。她的`腿又細(xì)又長(zhǎng),愛(ài)顯擺的她,總在穿了緊身褲的日子,伸出修長(zhǎng)的腿,引來(lái)同學(xué)羨慕的眼光。

        她名字霸氣,有時(shí)做事也挺霸氣。她的辮子十分光滑,讓人看見(jiàn)了總想摸一摸?伤幌矚g這樣,只要你一摸,她一定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),用力拍打摸頭發(fā)的手,之后一甩頭發(fā),霸氣地說(shuō):“我最討厭別人碰我頭發(fā),請(qǐng)把臟手拿開(kāi)!”我只好把“臟手”拿開(kāi)。因?yàn)樗笆帜_伶俐”,如果不拿開(kāi),就得接受她恐怖的“手腳五連擊”,讓人“活不到明天”!

        在霸氣、自戀的基礎(chǔ)上,她還有那么一點(diǎn)貪錢(qián)!小氣!在一節(jié)美術(shù)課上,老師要我們做一個(gè)小小果皮箱。我又剪又折,做出一只小青蛙的模樣。最后,要把蓋子貼上去,我當(dāng)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)固體膠沒(méi)帶!同桌也沒(méi)有!走投無(wú)路,只能找前桌“大大”借:“我貌美如花的大大,英俊的大大,漂亮的大大借我一下固體膠唄!就十秒鐘!”只見(jiàn)她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),嘴角微微上揚(yáng),睜大眼,露出貪婪的眼光。接著,緩緩伸出“爪子”,嘴巴微微張開(kāi),拖著長(zhǎng)調(diào),擠出一個(gè)字:“錢(qián)——!”在那一剎那,我真的很想讓她消失。

        瞧瞧,這就是我們霸氣、自戀能帶來(lái)歡樂(lè)的大大,“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”的大大!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 14

        考試卷子發(fā)下來(lái)了,還是那樣普普通通的成績(jī),而得到這個(gè)成績(jī)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。

        憤怒地發(fā)泄了一通后,我哭了,我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人,我也想踏上一個(gè)高處。可現(xiàn)在,那個(gè)高處對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。

        她就坐在我的身邊,靜靜地看著我。周?chē)o得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久,本以為她早已離開(kāi),可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手,問(wèn)她:“薇,你說(shuō)我媽會(huì)不會(huì)對(duì)我這一次成績(jī)很失望?”她沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地看著我!澳阏f(shuō)呀!”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的眼睛,問(wèn)道:“你是不是對(duì)我也很失望?”

        她拉著我的手,把我?guī)У酵饷!巴饷娴氖澜绾苊!彼齾葏鹊馈K聪蛭遥骸白蠲赖氖鞘裁?”我的心隨著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)!昂瑢(duì)嗎?”我望向她。“對(duì),是蝴蝶!彼龂@了口氣,“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)!蔽彝鴺(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)!皠e人,都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗,可又有誰(shuí)想過(guò)當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí),作出過(guò)多大的付出!彼赝遥芭,奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因?yàn),那些成為蝴蝶的`毛毛蟲(chóng)付出了比常人更大的努力,所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此,只有比別人更努力,更辛勤才有機(jī)會(huì)成功!标(yáng)光照耀在她的身上,散發(fā)著圣潔的光暈。“只有比別人更努力,更辛勤才有機(jī)會(huì)成功。”我思索了一番這句話,心中更堅(jiān)定了自己的信念。

        微風(fēng)拂過(guò),夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞,我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。

        望著她,我想我再也忘不掉這件事。一人,一景,永遠(yuǎn)隱藏在我心中,在我生命的深處,散發(fā)著美麗的光彩。

        心中充滿了信心,我告誡自己,我要成功。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 15

        美,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),既不陌生,也不熟悉。

        美是什么?有人說(shuō),美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說(shuō),然后美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說(shuō),清新典雅就是美。

        美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無(wú)法防備;擁有傾國(guó)傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會(huì)使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。

        在這樣一個(gè)極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。

        我一向認(rèn)為要找到美很艱難,但事實(shí)證明,美還是無(wú)處不在的。

        我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買(mǎi)菜,然后碰到一個(gè)賣(mài)康乃馨的小女孩,”大哥哥,買(mǎi)一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧(duì)他說(shuō),他把花接了過(guò)去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對(duì)小姑娘客氣的說(shuō)!按蟾绺,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說(shuō)了,‘花兒是美的',但是我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心!蟾绺缒阏f(shuō)對(duì)不對(duì)?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話中。

        是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。

        “生活中離不開(kāi)美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里,有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 16

        風(fēng)

        一個(gè)人在外。突然,一陣風(fēng)襲來(lái),風(fēng)越來(lái)越大,卷起了地上的塵土,黃沙滿天,天空頓時(shí)像穿上了一件黃色的外衣。地上的塑料袋也被卷了起來(lái),就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。我急忙跑回家,把窗戶(hù)都關(guān)緊了,但風(fēng)卻把窗子吹得“砰砰”直響,耳邊還傳來(lái)那颼颼的風(fēng)聲,我也感到了一絲的害怕,心不由得揪了起來(lái)。終于,幾分鐘后,風(fēng)漸漸小了,一切都恢復(fù)了正常。

        花

        春天,是百花盛開(kāi)的季節(jié);ńo大地帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了生機(jī)。瞧!桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟。紅的.像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,小鳥(niǎo)也在花從中歡快地唱著歌,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

        雪

        雪悄然來(lái)到了。走出門(mén)一看,萬(wàn)里江山成了粉裝玉砌的世界:地上、房頂上、樹(shù)上到處都有雪的身影,看到這景象,不不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)。這時(shí),沉寂了多時(shí)的冬天也熱鬧起來(lái)了:大人搞冰雕、賽滑雪;小孩打雪仗、堆雪人。各人有各人的玩法,誰(shuí)也不會(huì)輸給誰(shuí)。雪,不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè),還促進(jìn)了農(nóng)作物的生長(zhǎng)。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,我想明年肯定是個(gè)大豐收。

        雪真是我們的好朋友!

        月

        月亮,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。有時(shí)候像個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像一艘小船,有時(shí)則像一只鉤子。那柔和的月光撒在漢江上。。『由狭亮,整個(gè)寬闊的河面就像一面明鏡,像一塊長(zhǎng)的白的無(wú)暇玉,像一條綴滿了寶石的長(zhǎng)綢帶?吹竭@月亮,我不禁想起了“但原人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“這句詩(shī)。同時(shí),我也祝福全國(guó)的家庭,團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 17

        今年的秋,可算是來(lái)了。

        忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà),畫(huà)遍了千山萬(wàn)水,我看到了人們愉悅的心情。

        大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!

        遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄,像金子在翻騰,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。

        這時(shí)的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無(wú)情。

        那,它會(huì)是怎樣的呢?

        秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨,潤(rùn)濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈!熬煤捣旮事丁保藗儽憩F(xiàn)出對(duì)秋雨的'喜愛(ài)。但,在心靈的最深處,也是充滿了感激。

        這是一個(gè)值得高興的時(shí)候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。

        到處是歡樂(lè),到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?

        我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。

        又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),撥動(dòng)了我的心弦,太陽(yáng)下山了,射出萬(wàn)丈金光,與大地的“紅!毕嘤吃谝黄,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀。

        看起斜陽(yáng),這就是秋!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 18

        隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn),我與父母的溝通似乎越來(lái)越來(lái)的少了。取而代之的'是每幾個(gè)月簡(jiǎn)短的電話聊天。內(nèi)容是一成不變的“好好學(xué)習(xí)”“加油,別老貪玩。”為什么呢?你們也只是偶爾陪我出去玩,但一到晚飯時(shí),你們就忙著走。

        在我很小的時(shí)候,你們就把我交給爺爺奶奶了。在我的記憶里我一直和爺爺奶奶姑姑生活在一起。

        爸爸每天都很忙,我問(wèn)他怎么那么忙?別人的爸爸都可以陪著他們?nèi)ヂ糜危烎~(yú),打球,你為什么不可以?爸爸說(shuō)他要工作,掙錢(qián),給我買(mǎi)玩具,讓我們過(guò)上好生活,可是,我多想對(duì)爸爸說(shuō):“我什么都不要,就想讓您陪我玩會(huì),聊會(huì)天,一起吃一頓豐盛的晚飯!

        媽媽偶爾幾個(gè)月會(huì)打幾次電話,問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣?然后就沒(méi)有話題了,為什么不關(guān)心一下我的心里怎么想的?我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我不愛(ài)說(shuō)話,不愿意把心里話說(shuō)出,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,雖然成績(jī)不好,但我會(huì)努力很努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

        我每次看見(jiàn)別的朋友和父母一起去散步,聊天,我多羨慕他們啊,有什么心里話都可以說(shuō)出。雖然現(xiàn)在有爺爺,奶奶,姑姑和姐姐的疼愛(ài),關(guān)心,但這種愛(ài)不同,他們無(wú)法代替你們。

        雖然我知道爸爸很辛苦的工作,媽媽也很忙,我也知道你們都是愛(ài)我的,是為了我過(guò)上好日子,但是,我多么希望你們能多陪陪我,和我溝通下,多了解我一些。即使日子苦一些,那也幸福啊!

        唉,我多想對(duì)爸爸說(shuō):“兒子已經(jīng)9歲了,但我們之間卻只是距離遙遠(yuǎn)的“父子”爸爸,你知道嗎,你就像我心目中的那個(gè)遙不可及的“偶像”,我們要是像朋友一樣,多交流,多溝通,那該有多好啊!”

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 19

        父親就像硯臺(tái)上的墨水,伴隨我對(duì)它的碾磨,日漸深濃。

        孩提時(shí)期,我視父親為“冷血”,在我眼里,疼我,就是愛(ài)我,就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而,父親只會(huì)訓(xùn)我,只會(huì)催我,催我干這干那,父親只會(huì)自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親,是一張張嚴(yán)肅的面孔,一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水,淡淡的。

        步入初中,我首次同意人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開(kāi)學(xué)那天,父親沒(méi)有陪我去學(xué)校,然而,我不足為奇,就像在春季,雨水淅瀝不止,出門(mén)時(shí),大家一直習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活,我一時(shí)沒(méi)辦法適應(yīng)。寂靜的夜晚,我偷偷地流淚,我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓(xùn)斥,父親的表情,懷念父親給予的一切。

        令我高興的是,在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了,一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí),父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹?吹礁赣H那沾滿黃泥的解放鞋,我知道,父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝,只有父親那急促的喘息聲,我立在那,不敢正視父親的目光,我怕父親看到我心里的淚水,我無(wú)語(yǔ)。

        ……

        我忘不了父親離去時(shí)的'背影。我的思念日漸遠(yuǎn)去。

        歲月無(wú)情,把父親的雙鬢染成了白霜,我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān),為父親挑擔(dān),為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親,我只能寄托文字,涌現(xiàn)我透亮的心。

        “當(dāng)我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛,……”每當(dāng)聽(tīng)完這首《父親》,我的心被一幅幅的畫(huà)面,撕得支離破碎。

        硯臺(tái)上的墨水,日漸變濃,……

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 20

        每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人都需要溝通。與朋友分享你的快樂(lè)和悲傷,與父母分享你的幸福與痛苦。在溝通中懂得了許多,在溝通中領(lǐng)悟了許多,在溝通中成長(zhǎng)了許多。

        在與朋友的溝通中,我第一次意識(shí)到"有福同享,有難同當(dāng)”這句話的深刻含義,同時(shí)我也許多次感受到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)和悲傷,我懂得了在成長(zhǎng)的道路上需要人陪伴、理解、支持,而這個(gè)人,就是你的朋友。就像那句歌詞一樣:“朋友一生一起走,那些日子愿長(zhǎng)久,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我!”朋友,值得你珍惜一生的朋友。

        在與父母的溝通中,我第一次知道了父母的.愛(ài)是無(wú)私的,他們讓我們感到溫暖,他們教導(dǎo)我們不要與陌生人說(shuō)話。

        安全健康是最重要的,在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能有別的思想;還向我們傾訴他們的日,嵤拢麄兘唤o我們?yōu)槿颂幨碌牡览,做人做事不能只考慮自己,要設(shè)身處地的為別人著想。他們還說(shuō)在做事是要自信,要努力,還要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。每當(dāng)我養(yǎng)成壞習(xí)慣時(shí),他們同我溝通時(shí)的語(yǔ)氣似乎稍帶一點(diǎn)責(zé)備,但是從字里行間可以體會(huì)到他們還是關(guān)心我的,我就會(huì)感到深深的內(nèi)疚,并下決心改掉換習(xí)慣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要有人來(lái)關(guān)心、呵護(hù)、指導(dǎo),而這個(gè)人,就是你的父母。

        在與朋友和父母的溝通中,我受益匪淺,他們的理解、支持、關(guān)心與呵護(hù),我都會(huì)深深記得,成長(zhǎng)的足跡深深留下,成長(zhǎng)需要溝通,溝通使人成長(zhǎng)。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 21

        曾經(jīng)有許多夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn),而你卻依稀可見(jiàn)。事實(shí)真的如此,讓我許個(gè)愿吧!希望它能實(shí)現(xiàn)……

        ——題記

        清晨古道,我在追逐你的身影,可惜你悄悄不見(jiàn),不見(jiàn),不見(jiàn)。是你的腳步輕輕?還是你悄然飄落?我亦茫然!我一直思慕著你,你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn)。

        我在等你出現(xiàn),愛(ài)在寂靜的深夜,是誰(shuí)敲醒那一簾幽夢(mèng)?又是誰(shuí)出現(xiàn)在我無(wú)端的夢(mèng)緣?我在靜靜等你,等你在季節(jié)里的變遷。愛(ài)你的時(shí)候慢慢想念,一點(diǎn)又一點(diǎn),一遍又一遍。

        且請(qǐng)讓它輕輕搖曳,就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽(tīng),是誰(shuí)在撫琴?是誰(shuí)在蹁躚?或許你以出現(xiàn),在遙遠(yuǎn)的地平線。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),時(shí)間的那頭,你驟然日漸!

        我依然想念,愛(ài)在無(wú)邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生,你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽(tīng)你的思念,你是我唯一的眷戀。我在默默懷念,流逝的季節(jié),聆聽(tīng)你的聲音,你翩然不見(jiàn)!

        千年孤獨(dú)的沉睡,是否沉寂的太多?繽紛而落,淚似孤獨(dú)的'詩(shī)篇,獨(dú)舞蒼穹,嘆息無(wú)聲的彌漫。

        遺失的愛(ài)戀,微笑在顫動(dòng)的屋檐,輕盈的步符簌簌而緩緩,緩緩如思,深邃只有留戀;仨恍,恰若蓮花的開(kāi)落,開(kāi)落不解,不解離人的哀怨。

        匆匆的相見(jiàn),滑落在無(wú)際的邊緣,流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸,飄逸如歌,泫然只有相愿。指尖輕動(dòng),如若白駒過(guò)隙,寂寂如思,深夜愛(ài)在相約。

        只有愛(ài)在天邊,窗外孤影自憐。冥冥愛(ài)在星輝,簾外曉鶯殘?jiān),采擷一縷芬芳,綠林風(fēng)在飛揚(yáng)。

        似乎只有畫(huà)卷,唯有愛(ài)你的階緣,縱然相隔萬(wàn)里,情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天,相思悄悄花開(kāi)。愛(ài)有無(wú)限思戀,等待回憶誓言。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 22

        花兒在隨風(fēng)搖擺,散發(fā)沁人心脾的芳香,那是花兒對(duì)養(yǎng)育她的大地媽媽的感恩;落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)她的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

        感恩是真誠(chéng)的。俗話說(shuō)得好:“母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)”。更何況是父母呢,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“巨大的火焰!,而是一種親情的力量。你是否在父母工作到家時(shí),為他們倒一杯熱騰騰的茶水?你是否在父母失落的時(shí)候?yàn)樗麄兗佑痛驓?你是否在父母生日時(shí)為他們制作一張賀卡,以表達(dá)自己的心意?在父母為我們付出的背后,又有誰(shuí)曾記得他們的生日,體諒他們的辛苦?又是否察覺(jué)到那烏黑光亮的頭發(fā)中冒出了縷縷銀發(fā)?感恩需要我們用心去體會(huì)。

        感恩是溫馨的。當(dāng)你在教師節(jié)為老師獻(xiàn)上一束花表達(dá)自己的`感激之情時(shí),你是否看到老師一向嚴(yán)肅的臉上,掛滿了燦爛的笑容?你又是否察覺(jué)老師不再把你當(dāng)學(xué)生看待,而是像把你當(dāng)做自己的孩子一樣?其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚。

        感恩是神圣的。父母愛(ài)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)他(她)自己。有痛苦,有悲傷。但你們絕不在我們面前顯露出來(lái),在我們面前看到的永遠(yuǎn)是你們的微笑。有時(shí)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,而有時(shí)確是勉強(qiáng)的。你們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是偉大的,神圣的!

        懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待父母,看待親戚,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是多么美好!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 23

        我的父親,他并不富裕,決不是所謂的“富”親,但是他是我精神上的真正的父親。

        父親是幾輩子的山洼洼里的農(nóng)民,他一直期望我能出人頭地,改變大家家的生活情況。所以,他對(duì)我的培養(yǎng)可以說(shuō)是竭盡其力。

        大家家只有我一個(gè)男孩,其他兩個(gè)都是女孩。在農(nóng)村,男人可都是最寶貴的生產(chǎn)力。父親自打我生下來(lái),就沒(méi)讓我干過(guò)農(nóng)活。家里人,親戚,甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路,讓其他人說(shuō)去吧”的.勁,說(shuō):“山溝里都能出毛主席,俺兒子咋不可以?”大伙都笑他異想天開(kāi)。

        小時(shí)侯也不懂什么,以為父親不讓我干農(nóng)活是害我,我因此常常大發(fā)脾氣。大了才知道,雖然父親的陽(yáng)剛之氣中沒(méi)有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有高談闊論的大道理,他所擁有的只是那黝黑的臉,粗糙的手,和沉默的汗水,但是他擁有人間最寶貴的東西——愛(ài)。

        父親的付出有了收獲。我是村中的第一個(gè)大學(xué)生,目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是,我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學(xué)時(shí),為了湊齊我的生活費(fèi),去山上采野果,不慎墜落山崖而死的。每年清明,一直要到父親的墓地前祭奠,浮想聯(lián)翩——

        記得15歲那年,我邁著大步,向著山外的重點(diǎn)中學(xué)走去時(shí),我回眸一看,發(fā)目前家中母親不論如何勸也不肯為我送行的父親,竟在家旁的小土堆后露出他那張布滿滄桑的臉,用渾濁的雙眼注視著我,看著我離開(kāi)。而當(dāng)我的眼睛與他對(duì)視時(shí),他躲開(kāi)了……

        這就是父愛(ài),深沉而含蓄,但它偉大。它無(wú)言,但默默地溶于行動(dòng)。它可能不像母愛(ài)那樣直接,但卻如山般不移!

        日本有句諺語(yǔ),叫“盡管風(fēng)在呼嘯,但山依舊堅(jiān)挺”,這可能就與我的父親有異曲同工之妙。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 24

        今天,我給大家講一下我與最喜歡的一本好書(shū)的故事吧。

        我有一本好看的《童話故事選集》,那是媽媽在前年給我買(mǎi)的一本好書(shū)。每當(dāng)我看到它里面那些奇妙的故事時(shí),我就情不自禁地想起那精美的圖片;每當(dāng)我看到《海的女兒》的故事時(shí),我就為小人魚(yú)公主而感到悲傷;每當(dāng)我看到《列那狐與雄貓智斗》的片段時(shí),我為雄貓的狡猾而感到高興,也為它搶走了列那的那份火腿而抱打不平。

        那本書(shū)雖然封面和目錄已經(jīng)掉了,但是里面的內(nèi)容卻豐富多彩。那本書(shū)雖然后面有幾頁(yè)散掉了,但是我仍然讀得卻津津有味。

        哦!對(duì)了,我還沒(méi)有給你們講這本書(shū)的來(lái)歷呢!那是一個(gè)星期天,媽媽帶我學(xué)完小提琴,心情很高興。于是破例又帶我去逛超市。當(dāng)我正在認(rèn)真的讀《查理九世》時(shí),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“玥兒,你看這本書(shū)好不好?”我翻了一下是《童話故事選集》,看到內(nèi)容豐富多彩,便毫不猶豫的答應(yīng)了。

        當(dāng)我美滋滋的'終于拿到新書(shū)時(shí),媽媽突然笑嘻嘻來(lái)了一句:“這個(gè)月零花錢(qián)不給你了,因?yàn)榛ㄔ谫I(mǎi)書(shū)上了。”然后做了個(gè)鬼臉,去結(jié)賬了。而我如被晴天霹靂擊中,一下子腿軟了,心想:“媽呀,我的零食要為一本書(shū)飛走了”但是沒(méi)有但是,我只好悶悶不樂(lè)的走出超市。

        不過(guò),現(xiàn)在看來(lái)還是值得的,因?yàn)椤白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話,”

        所以,我到現(xiàn)在還很喜歡這本書(shū)。雖然她花去了我一個(gè)月的零花錢(qián),但是‘舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知’。雖然我讀了這么久,但還有很多故事的含義我還沒(méi)懂,我相信只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)受益匪淺。

        所以,我以后要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 25

        在寫(xiě)作文這條道路上,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,或許,我們當(dāng)初的水平并不高,但至少,我們現(xiàn)在,水平已經(jīng)提高了,或多或少,但都是我們自己的成就。

        我曾經(jīng)的作文水平,真的是差到了極點(diǎn),每次看到別人那打著高分的作文,我都會(huì)很難過(guò),為什么我就寫(xiě)不出那么好的文章呢,從那開(kāi)始,我便一直尋找能寫(xiě)好作文的書(shū),認(rèn)真的閱讀,找那些文章寫(xiě)得好的同學(xué),虛心請(qǐng)教,欣賞別人的文章,體會(huì)其中的真實(shí)感情,果真,我的作文水平得到了不小的提高,不過(guò),那不是我要的,我的作文水平還可以更高的,所以,我更加的努力,更加的認(rèn)真。只想我的作文能提得更高。

        從那以后,我的作文水平日益增高,我也感覺(jué)到了寫(xiě)作的.快樂(lè),把靈魂駐放在那些文字里,享受著文字的魅舞,即使時(shí)間已過(guò)去很久,但在那些文字里體味的快樂(lè),是不能及的,我們把內(nèi)心的真實(shí)情感,用文字有序的排列,即使是再單調(diào)也會(huì)增添情感的色彩,從而使它成為一片很好的文章,我們也可以從中體會(huì)到寫(xiě)好文章的快樂(lè)與成就。

        或許,有人還是會(huì)覺(jué)得寫(xiě)文章很難,有些情感用文字表達(dá)不出,其實(shí),任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達(dá)出來(lái),有的簡(jiǎn)單,有的困難,但只要把那些情感在自己的腦海中認(rèn)真都排列,一個(gè)個(gè)分析,就一定可以表達(dá)出來(lái)。

        其實(shí),還有一種方法,那就是多讀,多看,多看那些有助提高文學(xué)水平的書(shū),積累里面的好詞好句,在有序的安放在我們發(fā)生的故事中,然后用一些簡(jiǎn)單的文字加以描繪,這樣,我們寫(xiě)的文章就已經(jīng)很好了,寫(xiě)作水平就可以適當(dāng)?shù)奶岣吡恕?/p>

        說(shuō)到這,我能告述大家的也就這么多了,記住,一定要多看書(shū),多積累好詞好句,把身邊發(fā)生的趣事,用最真實(shí)的情感描繪出來(lái),讓我們一起分享,一起探討。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 26

        父母的愛(ài)對(duì)子女總是毫無(wú)保留的付出,曾經(jīng)的我,總是認(rèn)為這一切都是天經(jīng)地義的事情,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去回報(bào)他們。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了。我逐漸明白了父母對(duì)我的愛(ài),也懂得了身為子女,我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母親對(duì)我們的'愛(ài)。

        記得從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的速度較慢,所以有時(shí)會(huì)做到9點(diǎn)多。然而媽媽卻在一旁一直默默的催促我,直到我睡著后,媽媽才肯離去。有時(shí)爸爸在家,爸爸就會(huì)讓媽媽先去睡覺(jué),由他來(lái)照顧我,可是媽媽總是說(shuō)“我不困,你忙去吧”。久而久之,這也成為了一種習(xí)慣。可是無(wú)情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿了皺紋,她那滿頭烏黑的頭發(fā)中也長(zhǎng)出了好幾根的白發(fā)。媽媽時(shí)常念嘮著:“哎,人老了!倍覅s無(wú)動(dòng)于衷,甚至不明白這一切都是她關(guān)心我,而過(guò)度疲勞導(dǎo)致的,即使知道,也是爸爸告訴我的。

        好幾次,我從電視上看到了好幾則關(guān)于孝敬父母的公益廣告。之前,我是無(wú)動(dòng)于衷,可是時(shí)間一長(zhǎng),我便有了感觸:父母給予我們無(wú)微不至的愛(ài),從不求回報(bào)。我們身在福中不知福,總是認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,一直想著自己,卻忽略了父母的感受……

        一直都是父母在我們考試失利的時(shí)候,安慰我們;在我們寒冷的時(shí)候,為我們添置衣裳;在我們生病的時(shí)候,寸步不離的照顧我們……我們還小,雖然還沒(méi)有能力幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)煩惱,但是我們要去理解他們,不給他們添麻煩,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,也許,這也是對(duì)他們的回報(bào)。

        在學(xué)校里,我們好好學(xué)習(xí),天天向上,取得一次次的好成績(jī),這不僅僅是對(duì)父母、長(zhǎng)輩的回報(bào),更是對(duì)含辛茹苦教我們的老師的回報(bào)。

        回報(bào)父母的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,讓我們也學(xué)會(huì)去愛(ài),去體會(huì)父母的用心。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 27

        生活中的挫折無(wú)處不在,能否戰(zhàn)勝,就取決于我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)! ——題記

        面對(duì)挫折·止步不前

        陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,這么舒適的時(shí)候在我看來(lái)便是睡覺(jué)的大好時(shí)光!可是媽媽每天早上在這個(gè)時(shí)候便會(huì)用鬧鐘來(lái)把我吵醒!哎,這就是命啊!我兩眼迷茫的看著老媽?zhuān)炊孟窈芨吲d,笑的跟朵花兒似的,我媽說(shuō):“我把你表哥叫來(lái)給你上數(shù)學(xué)課了,看看你自己的數(shù)學(xué)成績(jī)!”我一聽(tīng)就煩,但是老媽強(qiáng)迫讓我去學(xué)習(xí),我也就只好下去,但是什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,總是在跑神甚至發(fā)困。

        面對(duì)挫折·迎難而上

        表哥看到我這般有氣無(wú)力并且不耐煩的表情時(shí)便知道我的小心思。他對(duì)我說(shuō):“你像這樣可不行!”我沒(méi)有說(shuō)話只是心想:那我什么樣才可以啊?本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心!表哥看我沒(méi)說(shuō)話,便又說(shuō):“我知道你不想學(xué)數(shù)學(xué),畢竟你是女孩子,一般的女孩的數(shù)學(xué)都不好,這我可以理解,但你要知道挫折是需要我們?nèi)?zhàn)勝它,而不是它戰(zhàn)勝我們!”我恍然大悟,開(kāi)始迎難而上。

        面對(duì)挫折·無(wú)所畏懼

        表哥的.那些話無(wú)數(shù)次的在我的腦海里回蕩,我想了又想,認(rèn)為挫折并不可怕,只是我們所產(chǎn)生的畏懼感,但只要我們努力嘗試著去戰(zhàn)勝它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你能行!所以,只要現(xiàn)在努力、辛苦一點(diǎn),未來(lái)就可以快樂(lè)、幸福一點(diǎn)!在我們這個(gè)年紀(jì),敢拼敢爭(zhēng)才是王道!人生路漫漫,要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝挫折,且看這路途上前行的眾生,無(wú)不奮力拼搏,都渴望登上人生的頂峰!朋友,人生在世,難免會(huì)遇到挫折,艱難時(shí)刻,請(qǐng)帶著發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,享受樂(lè)趣的心靈,去化解艱難!

        在前行的路上,撒下一路歡歌……

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