三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文（精選44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇1
今天是周末，我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道，就仿佛進(jìn)入仙境一般：一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò)，旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹，把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時(shí)，我看見了不和諧的一幕：有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上，若無(wú)其事地走開了。我連忙走過去，撿起飲料瓶，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“那里還有一個(gè)易拉罐�！毙↓堈f。“今天天氣好，不如我們舉行一場(chǎng)‘撿垃圾大賽’吧！”我提議�！靶邪�！”小龍和小紅不約而同地答道�！拔覀兏髯匀ツ靡粋�(gè)塑料袋來裝，半小時(shí)后這里見，不見不散！”我說。“ＧＯ！”小龍說。
我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然，我眼前一亮，看見了一團(tuán)紙壓在小草身上，小草仿佛在說“救命�。〖垐F(tuán)快把我壓扁了！”我三步并作兩步走向小草，把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里，還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間，我心想:誰(shuí)要是踩到它一定會(huì)滑倒的`。于是，我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……
最后，我以撿的垃圾最多而得第一名，小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
今天我很開心，因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇2
我7歲生日那天，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，車子是藍(lán)色的，閃著光，非常好看。去廣場(chǎng)玩，看見好多小朋友都在快樂地騎著自行車，我十分羨慕，于是我便懇求爸爸教我騎自行車，爸爸不假思索地答應(yīng)了。
一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸便去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，首先爸爸給我說了一些騎自行車的要領(lǐng)。然后用手扶住自行車的后座，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前蹬，慢慢地車子在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，使勁往前蹬，雙手緊握車把，慢慢地我越騎越快，感覺自己騎得很好，也不用爸爸扶了。正當(dāng)我得意時(shí)，車子忽然倒了，連人帶車都重重的`摔在地上，腿也摔青了，我大叫著：“摔死我了，不學(xué)了，不學(xué)了�！卑职致犃苏f：“這么快就放棄了，你可要知道世上無(wú)難事，只要肯登攀這句話的意思�！甭犃税职值脑挘矣峙榔饋斫又�，就這樣，在不知不覺中，我的腿早就被摔得萬(wàn)紫千紅了，但我仍不放棄，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過學(xué)自行車這件事，我懂了做任何事情都要刻苦努力，才會(huì)成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇3
暑假里，我學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——游泳。
剛開始，我很怕，水那么深，我一定會(huì)連嗆好幾口水。
學(xué)習(xí)的第一天，我在淺水區(qū)學(xué)憋氣，開始，我果然嗆了好幾口水，我想，鼻子是不能吸氣的，我一定要強(qiáng)行忍住，我只有憋了3秒鐘，教練說：“你先用手把鼻子捏住，試試看�！庇谑�，我按教練的話試了試，馬上有了效果，剛好15秒。教練又讓我把手拿開，找回剛才的感覺，這次，我超威力大爆發(fā)，有20秒了，于是，我通過了憋氣。
我就接著去學(xué)漂浮了，我很害怕沉下去，教練又說：“要把身體放松，不然就會(huì)沉下去的。”結(jié)果，我真的'漂起來了。幾天以后，我漂差不多學(xué)好了。
我馬上開始學(xué)打腿，手一樣伸直，腿左一下，右一下地上下打動(dòng)，要打出水面，可以加快速度。還要學(xué)會(huì)水中站立，要把膝蓋收到胸部，再把腿站穩(wěn)，最后抬頭。
練好了打腿，我又到深水區(qū)學(xué)劃手，所謂劃手，要先把手往后揮動(dòng)離開水，越過頭頂，重新放入水中，左邊劃一下，右邊劃一下。我一開始配合不好，教練教我，在心里默念打腿，打腿，劃手，劃手。
學(xué)習(xí)了二十多天以后，我終于有一點(diǎn)會(huì)自由泳了，可以從泳池的這一邊游到那一邊了，但還要繼續(xù)努力。因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇4
前兩天，我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實(shí)驗(yàn)就開始了!
媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地?cái)嚢瑁瑩?jù)說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會(huì)粘成大大小小的硬塊。
布丁粉剛被倒下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的'冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。
煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時(shí)，終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。
不過，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。
于是，我去請(qǐng)教了好朋友的媽媽，她可是我們小區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準(zhǔn)能“站”起來!
我喜歡這樣的布丁實(shí)驗(yàn)，好吃又好玩。你們要不要也試試?
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇5
童年的記憶就像大海里的一條條小魚，每條小魚的肚子里都有一個(gè)故事，我隨著微風(fēng)撿起一條小魚，聽它給我講故事。
還記得我一年級(jí)的時(shí)候，常叫姐姐教我做飯，姐姐也常問我為什么要學(xué)做飯，我回答說，"如果我學(xué)會(huì)了做飯，就可以幫媽媽一起給家人每天換著花樣做飯，媽媽也就不用再辛苦了。"姐姐聽了我的回答，爽快的答應(yīng)了，我也高興的拜姐姐為"師父"。
一個(gè)星期天的下午，我開始向"師父"請(qǐng)教煮飯的手藝。"師父"說，"煮米飯首先水一定要放得剛剛好，少了會(huì)糊飯，多了又像你剛才看的作文一樣，把生米煮成熟飯了！"聽了這句話，我不好意思的低下了頭。但是我知道，此次煮飯我一定不會(huì)失敗的。我小心翼翼的把洗好的米放進(jìn)電飯煲里，然后照"師父"的說法開始加水，放的`水剛沒過米大概一寸，然后蓋上鍋蓋。過了一會(huì)兒，一股米香味撲鼻而來，大功即將告成，我欣慰的笑了。
媽媽回來了，直夸我呢，我感激的望著姐姐開心的笑了！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇6
今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。
實(shí)驗(yàn)材料都準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動(dòng)手，還有的同學(xué)拿著筆，思考著實(shí)驗(yàn)原理，教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，熱火朝天。
首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進(jìn)去�！斑�?沉了下去，看來我得加鹽了�！庇谑牵野邀}放進(jìn)水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著，把雞蛋放進(jìn)水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來呢?我繼續(xù)加多些鹽，水變渾濁了，最后，我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里，成功了!雞蛋浮起來了!我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學(xué)，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個(gè)也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個(gè)勁地想：我是第一個(gè)做完的嗎?我大聲對(duì)老師說：“我做完啦!”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：沒加鹽時(shí)，雞蛋的密度大于水的`密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，所以雞蛋就會(huì)浮起來。這次實(shí)驗(yàn)讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘啊!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇7
暑假里，哥哥帶我去游泳館學(xué)游泳，那真是快樂的一天，你想知道為什么嗎？請(qǐng)聽慢慢來說。
一開始我很害怕，哥哥縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。哥哥說：快下來，水里面可；涼快了。我說：你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢？哥哥說：沒事的'，我會(huì)保護(hù)你的。我眼睛一閉，撲通一聲跳了下去，終于下水了，可不像岸上，兩腿發(fā)軟，身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子，腿夾住哥哥的腰部，口里直喊著：我要回家，我要回家。哥哥說：別害怕，別害怕，一步一步地學(xué)，總能學(xué)會(huì)的。過了一會(huì)兒，我才壯著膽，兩腿向后伸了一下，覺得沒事，接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下，好像后半身學(xué)了起來。反反復(fù)復(fù)終于學(xué)會(huì)了用腳游泳。這時(shí)，我臉上露出了笑容。
今天我學(xué)會(huì)了游泳，而且我還明白了一個(gè)人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇8
一天，我在《少年科學(xué)游戲》里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——傳聲杯。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思，想試一試。
我和媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、一根一米長(zhǎng)的毛線、一根牙簽、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那么細(xì)，中間也不是空心的，怎么會(huì)傳遞聲音呢?”媽媽微笑著說：“我們做完實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒?”
我們先用牙簽在每個(gè)紙杯的.下面扎一個(gè)洞。接著用毛線穿過兩個(gè)紙杯。媽媽對(duì)我說：“要注意，杯口一定要朝外噢!”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長(zhǎng)一些�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯，對(duì)著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧!”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了!”咦!這是怎么回事?媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時(shí)候把線繃直了，原來奧秘在這里!
我們身邊處處有科學(xué)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇9
一天，我在公園里看見比我小的朋友都會(huì)騎自行車了，心里有點(diǎn)癢癢。
我就去找媽媽來教我，媽媽答應(yīng)得很爽快。一開始，媽媽說：“你要先找到重心感，將車子溜穩(wěn)，才能上去騎�！比欢�，我以為很簡(jiǎn)單，推起車子就要上去騎，只聽“哐當(dāng)”一聲，我摔倒在地，呲牙咧嘴地爬起來，就差沒掉眼淚了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽說：“怎么了，這一點(diǎn)小傷，算得了什么，你想放棄嗎？”我聽出了媽媽好像有點(diǎn)小看我，我可不能做膽小鬼，一橫心，說：“誰(shuí)說我要放棄，我繼續(xù)練�！钡珓偛潘さ么_實(shí)很疼，又說：“媽媽，你幫我扶著吧！”媽媽笑著說：“好呀！”
媽媽幫我扶著自行車，我蹬著車踏板，像不到翁一樣往前騎，不一會(huì)兒，覺得不再左搖右晃了，說：“媽媽，你松開吧！”于是媽媽松開了手，我獨(dú)自騎了一會(huì)兒，心里得意極了。誰(shuí)知，腳下忘了使勁，馬上要摔倒了。媽媽說：“如果快摔倒了，就用力蹬幾下，車子有了速度就好多了！”于是，我就按照媽媽的`話去做，果然有效。又練了幾圈，我不僅能直行，也可以隨意拐彎了！
媽媽說：“你真厲害呀！我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢！”聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，我自豪地笑了！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇10
又到了游泳的時(shí)候啦！我看到比我小的小朋友都會(huì)潛水游泳，我下定決心跟媽媽說：“媽媽，我一定要學(xué)會(huì)游泳！”于是，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。，
開始學(xué)習(xí)了，我們先學(xué)習(xí)憋氣。我用雙手拉住岸邊，深深地吸一口氣，然后迅速地鉆到水底，嘴巴在水里慢慢地吐泡泡，仿佛就像一條小魚在用小小的.嘴巴呼吸。我按老師說的去做，把頭鉆進(jìn)了水底，才沒過一會(huì)兒，我被水嗆到了。趕忙爬上岸，用手撓著腦袋，想了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我用手捏住鼻子，鉆進(jìn)了水底，現(xiàn)在再也不用怕會(huì)被水嗆到啦！最難學(xué)的要數(shù)漂了。雙手雙腳伸展開來，腳要用力蹬。我按老師說得去，可人要不太下面了，要么就四肢沒有伸展開來。我鉆出水面，心里暗暗說：“這也太難了，好想放棄��！”可是半途而廢的話，那我前面的努力就全部都白費(fèi)了呀！不行，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我多練習(xí)，一定會(huì)成功的。漸漸地，漸漸地，我學(xué)會(huì)了漂，動(dòng)作也優(yōu)美了許多。我高興得不知道怎么形容。
這次游泳讓我懂得了：無(wú)論做什么事情，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈。只要付出努力，總有一天會(huì)成功的。因?yàn)椤肮Ψ虿桓队行娜恕薄?/p>
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇11
什么?水果發(fā)電站!你不是在開玩笑吧?你沒有看錯(cuò)，這一期的家庭實(shí)驗(yàn)室我們要做的就是水果發(fā)電，一起來看看吧。
首先我們要把銅片和鋅片插入水果中，接著把導(dǎo)線去掉塑料頭，穿過金屬片上的小圓孔，然后把電線扭緊固定在金屬片上，重點(diǎn)是要一個(gè)銅錢一個(gè)鋅片串聯(lián)起來，為了驗(yàn)證是不是真的有電流產(chǎn)生，我們把發(fā)光二極管裝到導(dǎo)線的接頭上，最后就可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啦!
我先是用了三個(gè)西紅柿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可惜發(fā)出的光實(shí)在太微弱了，沒有火眼金睛都看不出來，接著我又加了一個(gè)西紅柿，發(fā)光二極管瞬間就點(diǎn)亮了，沒有什么比實(shí)驗(yàn)成功更讓我開心的啦!水晶老師建議我們?cè)囋嚻渌?水果，我把兩個(gè)沃柑串聯(lián)起來，唉，電量不夠，那只有西紅柿來湊啦，結(jié)果兩個(gè)沃柑+一個(gè)西紅柿=點(diǎn)亮的發(fā)光二極管，實(shí)驗(yàn)再一次成功!
那水果為什么會(huì)發(fā)電呢?通過視頻學(xué)習(xí)，原來是水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了電流，讓發(fā)光二極管亮起來了，看吧，水果確實(shí)可以發(fā)電，生活處處有科學(xué)，快動(dòng)手試一試吧!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇12
星期一的傍晚，我認(rèn)真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個(gè)彩虹摩天輪實(shí)驗(yàn)吸引住了。
我想動(dòng)手實(shí)踐一下。說干就干，我按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備的材料，讓媽媽買了包彩虹糖，準(zhǔn)備好盤子，一個(gè)空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的`邊上，擺成一個(gè)圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始，沒反應(yīng)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣：有點(diǎn)耐心，寶貝!不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了!彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散，最后形成了一個(gè)五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀，欣喜若狂。媽媽說：就說嘛，別急，你看，成功了吧?獎(jiǎng)勵(lì)你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。
雖實(shí)驗(yàn)成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會(huì)這樣?終于我們?cè)诰W(wǎng)上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來是這樣啊!
生活中處處有科學(xué)，科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇13
今天，我興奮而又緊張地來到檀楓游泳池里。在那里，我學(xué)會(huì)游泳，如果你想知道我的.游泳過程那就看看下面吧！
我來到游泳池時(shí)，羅老師先叫我做熱身運(yùn)動(dòng)，然后，我們都跟著羅老師一個(gè)個(gè)排好隊(duì)下水。羅老師叫我撇氣，我又緊張又害怕，怦怦直跳。
羅老師說：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！笨墒谴蠹叶荚谡J(rèn)真練，我只能硬著頭皮練起來了，接下來，我們練漂在水面上了，不過我成功了。象小魚一樣會(huì)漂了。我要用腳和手的動(dòng)作了，先用手在水里畫一個(gè)桃子，把頭抬起來喚氣，再把頭低下去后緊接著是收腿勾腳尖，蹬出去，然后伸直并攏，停頓三秒后繼續(xù)做下去。就象青蛙一樣游來游去，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)。我終于會(huì)游了，我高興地跳起來說：“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)……”
�。≡谶@短短地十五天里，我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——游泳。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇14
晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個(gè)念頭：幫媽媽洗碗！
我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進(jìn)水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦布掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的`小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧！”我氣得火冒三丈，卻有無(wú)可奈何。這是，我眼前一亮，想到一個(gè)號(hào)辦法——用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進(jìn)鍋里，那些油一看見災(zāi)難來了，都逃得無(wú)影無(wú)蹤了�？粗晃蚁吹脻嵃兹缬竦耐�，我心里樂開了花！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇15
以往的作文課，我們會(huì)做有趣的小實(shí)驗(yàn)，還會(huì)做甜甜的奶茶，而這次好吃的爆米花也跟隨我們進(jìn)入了課堂。
首先老師準(zhǔn)備了一個(gè)酒精燈、易拉罐和坩堝鉗，在一旁的我們丈二的和尚，摸不著頭腦。而老師露出神秘的笑容說："我們今天要做易拉罐爆爆米花，這個(gè)像剪刀的是坩堝鉗，它是為了防止?fàn)C傷的.。"接著老師又拿出了玉米粒，我仔細(xì)觀察了一番，和我們平常吃的不一樣，它們扁扁的，小小的。
老師把玉米粒放進(jìn)易拉罐里，然后將酒精燈點(diǎn)燃，只見教室里頓時(shí)響起了響亮的倒數(shù)聲，我們滿懷期待地?cái)?shù)著，等著爆出白色的爆米花。突然，玉米粒變大了，我們猛地吸了一口氣，香氣撲鼻而來，嘭，一朵白色小花蹦了出來，它給了我們滿足的期待。接著，一群群爆米花都跳了出來，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，我撿起一個(gè)爆米花嘗了嘗，真是美味極了。
我們飽餐一頓后，又開始馬不停蹄地做第二鍋，這節(jié)美食課不僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更有趣，而且也讓我們難以忘記。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇16
打工之苦，對(duì)于我這個(gè)略帶書生氣的`中學(xué)生來說，還從未嘗過。
暑假里的一天，我跟著做成衣生意的小舅下了一次“�！�。這天早上，我7:00就起床了，自以為挺早了，沒想小舅已經(jīng)開了攤點(diǎn)。太陽(yáng)升起來了，暑氣逼人。這時(shí)一個(gè)中年婦女停在了我們攤前，小舅推推我，這才想起今天是我當(dāng)“小老板”呢。于是我略有些膽怯又強(qiáng)裝笑臉上前介紹:“阿姨，想要嗎?”阿姨望望我，弄得我不好意思低下頭。“瞧這件衣服，藍(lán)底紅花，配條黑裙子，最合適你這個(gè)年齡穿。”小舅搭上一句，向我擠擠眼，暗示我別慌。阿姨猶豫了一下:“紅色太艷了�！薄安黄G不艷�！蔽亿s緊說，“現(xiàn)在越老越穿紅，老來俏了。再說是藍(lán)底子的，一點(diǎn)也不艷�！卑⒁绦α�:“你這妹仔真會(huì)說，好，拿給我看看�！辈灰粫�(huì)兒，我的第一樁生意就成交了，小舅夸我干得不錯(cuò)�？傻搅讼挛缣旄鼰崃�，再加上沒有風(fēng)扇，這樣一來來，我口干舌燥，腰酸腿疼，像在蒸籠里一樣。一天下以前我總以為做生意容易得很，經(jīng)過這回親身體驗(yàn)，才知立足社會(huì)并不容易!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇17
在暑假里，我不僅真正體驗(yàn)過，并且珍惜了這分快樂。體驗(yàn)是一個(gè)過程，回想起來真有點(diǎn)津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因?yàn)樗粌H是我的嗜好，還讓我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁(yè)被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂�！疤煜挛锝匀弧保迷谑种械膶毷挥X珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時(shí)，在路旁看到地?cái)偵仙y擺著幾本雜志，都舍得花幾個(gè)錢買下，就算沒時(shí)間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假，我的'收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要你真心誠(chéng)意把它當(dāng)作你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天定會(huì)：“豁然開朗，春暖花開”。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇18
我這個(gè)暑假可真難忘，有苦有累，可是我在苦和累中獲得了本領(lǐng)，所以這些苦和累都是值得的，我來說明下，我在這個(gè)暑假都收獲了些什么吧。
我在暑假，媽媽想讓我學(xué)跆拳道，可是我媽媽又想讓我學(xué)習(xí)書法，可是書法上一次我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)月了，所以我也不想學(xué)，想來想去媽媽說讓我學(xué)打羽毛球，不但可以學(xué)東西也可以幫助我把肥減下去，我想這是一個(gè)一舉兩得的好辦法，這個(gè)暑假就學(xué)打羽毛球。
開始第一天，我們兩個(gè)互相練習(xí)一下，可是我每次都打不到球，我很是失望，媽媽看到我無(wú)精打采的樣子就問我：“寶貝怎么了怎么不打了？”我很失望的說：“我每次都打不到球，真沒意思�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，不要失望，只要好好練習(xí)，只要不放棄，只要努力就會(huì)成功的，再試試看�！甭犃藡寢尩脑捨覜Q定繼續(xù)加倍的努力，一個(gè)月左右，我成了羽毛球高手，沒有幾個(gè)人可以打敗我的，在學(xué)校的`羽毛球大賽上，我以8比6的成績(jī)得了第一名，我想我先前一個(gè)月的累算是沒有白費(fèi)，真是只要努力就會(huì)成功，那個(gè)暑假讓我很難忘。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇19
快樂的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的'神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇20
8月17日，我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。
早上9時(shí)半，(.)居委會(huì)的一位工作人員說：“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井�！比缓螅l(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個(gè)是高年級(jí)組，一個(gè)是低年級(jí)組，要求：高年級(jí)組從1層往上發(fā)，而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會(huì)說：“誰(shuí)呀？”我們就說：“社區(qū)送報(bào)紙的！”然后給他一份報(bào)紙，如果沒人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的'地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是：我們到了一個(gè)外國(guó)人的家，他知道我們是送報(bào)紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個(gè)掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國(guó)人在中國(guó)很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動(dòng)，我增強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng)，今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇21
這天，我奉“皇后”之命，去為奶奶送東西，如若東西沒有送到，就提頭來見……于是，我便遵紀(jì)守法的站在車站等車。原以為這天會(huì)像上次一樣的順利，可是我錯(cuò)了！ 眼看著天色越來越暗，人群越來越稀少，我心急如焚，無(wú)法平息自己，只有徘徊不定的腳步，才能安慰我躁動(dòng)的.情緒�！霸趺催�不來呀？怎么回事？出啥事啦？”我喃喃自語(yǔ)著，還不停探出腦袋極目遠(yuǎn)眺。 這時(shí)，天空布滿了烏云，雷公不停的打著噴嚏，要下大雨了！“怎么辦呀？怎么辦呀？這早不下晚不下，非得這時(shí)候下！”我心里七上八下，走也不是，等也不是，急得我直跺腳。 “嘀……”一陣響亮的車?guó)Q聲由遠(yuǎn)到近，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，朝遠(yuǎn)方使勁招手，可是，那個(gè)綠色的“大型動(dòng)物”卻面不改色，從我面前沖了過去。“喂！”我的聲音逐漸變小，就像一個(gè)泄了氣的皮球，心里仿佛被一個(gè)無(wú)形的大石頭壓著，堵堵的�！懊髅髯约旱攘诉@么久，明明看到了我的�！辈恢趺吹�，委屈一下子涌了上來，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來。沒辦法只有繼續(xù)等了。 十分鐘，十一分鐘，十二分鐘……時(shí)間仿佛是在故意整我似的，過的慢極了，饑寒交迫的我倒是領(lǐng)悟出了一條真理：原來等車也是需要極大的耐力和定力的！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇22
暑假將近一半，昨天和曉紅約好，如果不下雨，今天我們就一起看書、看電影。
早上九點(diǎn)鐘，雖然天氣炎熱，但是沒有下雨，我如約來到曉紅家里，順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜，并和奶奶合個(gè)影。
接上曉紅和奶奶，我們一起向文體公園進(jìn)發(fā)，去圖書館納涼看書。到了圖書館，詢問曉紅得知她們是第一次進(jìn)圖書館，我提議在圖書館前留個(gè)影，曉紅和奶奶欣然接受。
上了二樓閱覽室，我們各自找自己喜歡的書讀，奶奶不認(rèn)識(shí)字，就坐著陪我們�？戳艘粋�(gè)小時(shí)書后，我們選了幾本書準(zhǔn)備借回家讀。為了鍛煉曉紅，我把卡和書交給曉紅，讓曉紅在電腦上操作，第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小，但根據(jù)提示一會(huì)兒就借好了。下樓的時(shí)候，我們還在朗讀亭坐了一會(huì)兒，下次我們要好好準(zhǔn)備一篇文章來讀。
中午，我們簡(jiǎn)單的吃個(gè)飯，以便下午看電影。
本來說好一起看電影，臨時(shí)接到電話有事，我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票，囑咐她們?cè)趺纯措娪捌钡臅r(shí)間、放映廳、座位號(hào)，回去的`路上一定要慢點(diǎn)。
遺憾的是，今天沒能和曉紅她們一起看電影，下次見面的時(shí)候，我一定要問問曉紅電影怎么樣，好不好看。八月，我們?cè)傧嘁姟?/p>
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇23
世界那么大，我想去走走！暑假就是一場(chǎng)旅行。
今年暑假，我瀏覽了江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)分為東西兩柵。它位于桐鄉(xiāng)市北部。那里不但有著獨(dú)特的鎮(zhèn)貌民風(fēng)，而且是個(gè)處處詩(shī)情畫意的旅游勝地。
走在小路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的路都是清一色的石板路。它們的兩旁都是一排排古香古色的居民木屋。輕風(fēng)拂過臉龐，走上小橋，一條清澈見底的小河從橋底流過，岸邊一棵棵柳樹婀娜多姿，垂入水中，感受這江南水鄉(xiāng)的'幽靜。清碧水中，魚兒悠閑自得。換一個(gè)角度，一個(gè)景色，一樣美麗。坐在小木船上，穿過一個(gè)個(gè)橋洞，伴著斜風(fēng)細(xì)雨，好象在畫中游玩。
橋也是烏鎮(zhèn)的一大特色，在那里，你能看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋、亭閣橋，還有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，長(zhǎng)短、寬窄不一的石板橋。
小河兩旁是一個(gè)個(gè)小店，一旁是賣物品的，有賣服裝的，有賣明信片的，有賣紀(jì)念品的……。另一旁賣食物，有賣特色小吃、糕點(diǎn)。如果你在賣吃的那邊看上那些美食約兩分鐘，保證口水都會(huì)“飛流直下三千盡”！
我愛烏鎮(zhèn)，愛它那古樸的美，歷史的沉淀。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就又到了暑假了，以前的暑假里，我都是見機(jī)行事什么時(shí)候有時(shí)間什么時(shí)候?qū)W習(xí)，但大多數(shù)時(shí)間還是用來玩了，但這一次，我們就要上六年級(jí)了，當(dāng)然不能像以前一樣過暑假了。所以這次暑假，我要給自己制定一個(gè)合理的計(jì)劃。
我的計(jì)劃是：早上七點(diǎn)起床，早讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)，再看半小時(shí)書，八點(diǎn)吃飯。吃完飯后看半小時(shí)電視，九點(diǎn)開始寫作業(yè)，寫到十一點(diǎn)。寫完作業(yè)可以去玩一會(huì)兒。十二點(diǎn)吃午飯，在午睡前抽出半小時(shí)練字，然后午睡，兩點(diǎn)起床，寫一小時(shí)十五分暑假作業(yè)，三點(diǎn)十五分之后去奧術(shù)班上課，下午六點(diǎn)下學(xué)后寫奧術(shù)班布置的作業(yè)，七點(diǎn)吃晚飯，然后幫忙洗碗、抹桌子，七點(diǎn)半上樓找朋友玩，九點(diǎn)回家，睡前讀半小時(shí)課外書。
為了做到以上幾點(diǎn)，我要把計(jì)劃掛在顯眼的地方，這樣可以時(shí)刻提醒我，我還要在心里督促自己，讓自己認(rèn)真快速地完成假期作業(yè)，每天的兩張字我也會(huì)認(rèn)真完成，上奧術(shù)班時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽課，記住老師說的每一句話，絕不分心。平時(shí)我也會(huì)多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的'家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
從今天開始，我會(huì)認(rèn)真完成暑假計(jì)劃上的所有任務(wù)，爭(zhēng)取在開學(xué)后向大家展示一個(gè)全新的我。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇25
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的暑假！我走出校園就像飛出籠子的小鳥，一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個(gè)放縱的時(shí)間。
暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當(dāng)然這并不代表一切時(shí)間放縱享樂，如果這樣，暑假的意義就變了質(zhì)！但也并不是說要一天都泡在補(bǔ)功課，預(yù)習(xí)上面。這樣也會(huì)失去暑假多姿多彩的味道因此我們要合理運(yùn)用暑假。既要學(xué)習(xí)，也要娛樂，做到工假娛樂都兼顧！
暑假來了，學(xué)生根本不能忘記學(xué)習(xí)，早上背英語(yǔ)單詞和古詩(shī)詞。學(xué)完后可以讀讀名著，俗話說的好書是人類的朋友、讀一本書就是在于一位品德高尚的人談話！
學(xué)習(xí)結(jié)束后可以去做些運(yùn)動(dòng)，打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯(cuò)的'選擇，讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春很美好！
我最喜歡的是打籃球，在籃球場(chǎng)上和朋友相約，一場(chǎng)球賽可以鍛煉身體，也能結(jié)交新朋友，并且學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神！
同學(xué)們時(shí)間寶貴，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜，別到時(shí)候“白了少年頭，空悲切”。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇26
在暑假這段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我體驗(yàn)了一次農(nóng)村帶給我的快樂。
這天一輛華普車緩緩駛進(jìn)了一家農(nóng)家樂，首先映入眼簾的是一片一片的葡萄地，上面的葡萄已被紙袋包的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好似添了一個(gè)保鏢。我下了車，拿上剪刀剪刀，挎上一個(gè)籃子開始剪葡萄羅！我時(shí)不時(shí)在紙袋下剪個(gè)角，往里面探頭，看看這袋葡萄是熟透啦還是曬光了；是成群結(jié)伴還是孤孤單單；是碩大還是渺小。與是農(nóng)家樂里出現(xiàn)了這道風(fēng)景：“啊！這里這里!那里那里!”
剪完葡萄我已筋疲力盡，剛坐下，爸爸又喊：“釣魚去羅！”沒辦法，我又被“遷徙”去釣魚了。拿起魚竿，上上魚餌，憑空一甩，我做了一個(gè)漂亮的動(dòng)作。但丟得再好也沒用，釣魚靠的是技術(shù)。我放下魚鉤，耐心等著，可以種感覺崔試著我：魚餌被吃了！好不容易去了這種感覺，可偏偏魚餌又沒了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，先被狠狠的扯了一下，我一用勁，一條扁扁的魚被網(wǎng)了上來。我自信心又恢復(fù)了，決定和爸爸PK。爸爸接受了，他不慌不忙地上好餌，放了下去，馬上釣上來一條。我見狀，手忙腳亂，爸爸則平靜的釣魚。果然，我以2比0的成績(jī)敗下場(chǎng)來。
我離開了農(nóng)家樂，但快樂永留在了這里。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇27
愉快的暑假過去了，在暑假中發(fā)生了許多有趣而又難忘的事情，讓我即開心又難忘的就是參加了去青島的夏令營(yíng)。
我們乘坐火車來到青島，首先游覽的是“五四廣場(chǎng)”，著名的“線橋。”參觀了著名的青島海洋大學(xué)，海爾科技博物館。我們還在科技博物館前合影留戀了。我第一次看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，我很興奮，海水是碧藍(lán)碧藍(lán)的。海浪一起一伏的，氣勢(shì)雄偉壯觀。
我們還游覽了海底世界。海底世界是我最喜歡去的地方，走進(jìn)海底隧道，就看見了玻璃罩里面湛藍(lán)的海水，像一塊藍(lán)寶石。各種各樣的海洋生物立刻展現(xiàn)在我們眼前，讓我眼花繚亂，我仿佛置身于大海之中，我被深深的吸引住了。
各種各樣的海洋魚類在水中游來游去。有美麗的神仙魚；有笨重的大海龜；有色彩艷麗的`珊瑚雨。有威武的大龍蝦；有幾條兇猛的大鯊魚在四處游動(dòng)。海底有五顏六色的珊瑚，我觀看了可愛的海豚表演，第一次看見了小企鵝，胖乎乎的，走起路來一搖一擺，真好玩。奇妙的海底世界讓我看得久久不愿離去。
這次青島之行，讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，我覺得有趣而有意義。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇28
花兒每天都會(huì)以高傲的姿態(tài)綻放，有些死板固執(zhí)，卻是規(guī)律所致，就像我們，離別就會(huì)有相聚，擁抱就會(huì)有分離。我們不再有同一個(gè)奮斗的方向，不再為同一個(gè)困惑憂傷，我們開始各自聊著各自的生活，火車開動(dòng)的`那一刻，除了不舍和淚水，更多的是來自心底的祝�！�...
我們也許只有酒醉時(shí)，才敢面對(duì)過往的感情，我們有時(shí)候故作堅(jiān)強(qiáng)，壓抑著自己去作往事的奴隸；我們也許過于敏感，或者過于在乎，別人不經(jīng)意的一句話，一句玩笑，就會(huì)讓淚腺崩潰；我們也許真的很迷茫，沒有目標(biāo)的前行，沒有源頭的努力，渾渾噩噩，畏首畏腳，猶豫不決。
我們可以真的不用害怕失去，因?yàn)榈檬喟椋晃覀兛梢哉娴牟挥每桃鈧窝b，因?yàn)樘拐婵少F；我們可以真的不用特別在意，因?yàn)轫樒渥匀弧?/p>
我們且行且珍惜著，我們相親相懷念著。如果說天下的宴席總是會(huì)有離散，我愿擺上一輩子的酒宴，這樣，可以為你慶祝，可以聽你抱怨，可以永不分離，我們就是我們，永不知未來的我們。
高三：納蘭容若
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇29
暑假來了，真高興��！ 終于可以拋開緊張的學(xué)習(xí)，輕松自在地自己去游玩了！
“叮鈴鈴”電話響了，姨婆打電話過來邀請(qǐng)我們?nèi)デ嗌阶隹�，游玩。我和奶奶乘著叔叔的車前往青山，一路上我就聽奶奶說青山那邊山清水秀，桃樹梨樹滿山，把青山的風(fēng)景說得非常好。我一開始還不相信。
青山的路彎彎曲曲，就像盤山公路一樣。到了青山，首先映入眼簾的是一幢跟別墅一樣的房子及那邊如同世外桃園般的`風(fēng)景，真是令人感嘆。
我觀察這里的人，有許多人來來往往這邊吃飯，姨婆她們生意非常忙碌。飯后，人們休息聊天，棋牌或悠閑的看電視，讓人覺得這邊真是一個(gè)避暑勝地��！
我們吃過晚飯后，叔叔建議去桃園摘桃子。我們到了桃園，眼前的景象把我看呆了，滿園的桃子，粉紅的，大紅的，也有綠綠的�？吹梦铱谒媪�。 我和叔叔比賽摘桃子，我像一只猴子一樣敏捷地爬上樹，迅速地摘了幾個(gè)桃子放進(jìn)籃子。叔叔在另一邊也忙著，不一會(huì)兒大家都摘了滿滿的一大籃。我們數(shù)了數(shù)，還 是我摘得多，哈哈。
青山可以游玩的地方還有很多，下次有機(jī)會(huì)我一定還要再來呢。今天是我暑假以來最有趣開心的一天了！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇30
一說起暑假，同學(xué)們心里就樂開了花，因?yàn)槭罴儆袃蓚�(gè)月的時(shí)間可以玩。玩些什么呢？我告訴你吧，暑假里的玩樣可多了：上網(wǎng)聊天、玩游戲、游泳……反正是要玩什么就玩什么。
我的暑假生活雖沒上面說的這么好，但是也不賴。每天除了去補(bǔ)習(xí)，那就是玩電腦。你還別說，玩電腦也很有趣，前段時(shí)間我就碰到了一件十分有趣的事。
事情是這樣的：那天補(bǔ)習(xí)回家，我玩起了電腦。剛開機(jī)我就進(jìn)入QQ空間準(zhǔn)備玩《Q寵大樂斗》，還沒等到我點(diǎn)應(yīng)用，我就被一篇日志吸引了，日志的題目是《你還手動(dòng)登了！看看超市大媽怎么登點(diǎn)開日志后，我發(fā)現(xiàn)日志非常有趣。其中的引導(dǎo)語(yǔ)寫著“本來我只知道現(xiàn)在手機(jī)能照條形碼查價(jià)格…原來?xiàng)l形碼還能這樣用，還可以防止QQ被盜，太有創(chuàng)意了！你登QQ的方式OUT了，看看超市里是怎么登QQ的.！”看完引導(dǎo)語(yǔ)后，我非常好奇。于是我就打開了視頻看了起來，看完視頻，我當(dāng)時(shí)就懵了。想不到這大媽這么有創(chuàng)意，竟然這樣子登QQ。你還不知道吧，大媽是這樣的：她先打開QQ，然后打開一個(gè)畫圖文件，接著就用掃碼槍掃一下條形碼，帳號(hào)就被復(fù)制上去了。然后再掃一下下面的條形碼，密碼就被復(fù)制上去了。就這樣，大媽登上了QQ。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇31
暑假雖然過去很多天了，但生活照樣多姿多彩，有些事讓我回味無(wú)窮。
在七月十六日的時(shí)候，夢(mèng)想小主持的復(fù)賽正式開始，因?yàn)槲沂抢锩娴膮①愡x手，所以我也是要上場(chǎng)了，我是第八組，還要等一下，我在看前面選手的采訪，事件討論，讓我不得不緊張起來。他們都是頂尖的高手呀！我越來越緊張，所以最后干脆不看了。我來到了一個(gè)沒有人很安靜的地方。使自己進(jìn)入“自我放松”的狀態(tài)。直到最后報(bào)到我名字的.時(shí)候。
我和我的搭檔還有嘉賓一起討論青少年的財(cái)富觀，我突然覺得我的神經(jīng)繃得緊緊的，完全不能放松，經(jīng)過了密密麻麻的討論，我知道我再不主動(dòng)的話，再不大展身手的話，我就真的掛了。我立馬放松，找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，運(yùn)了運(yùn)氣，提出了一個(gè)高質(zhì)量的問題，希望能婉。過了一會(huì)兒，呼！呼！結(jié)束了！但也不能掉以輕心，只要后面的選手有一枝獨(dú)秀的天才的話。我就真的沒有什么希望了。聽說要二十三號(hào)才發(fā)布成績(jī)，能不能讓你進(jìn)入決賽。這個(gè)把我急的��！這個(gè)七天怎么熬哦！希望我能進(jìn)！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇32
上個(gè)星期五的時(shí)候，我們的書法課終于結(jié)束了，真的是太好了，不過，星期天的時(shí)候我們還要去一趟，因?yàn)槲覀円獏⒓右粋�(gè)書法比賽，也就是說我們要參加一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的書法比賽，就是要在現(xiàn)場(chǎng)寫一幅作品，順便老師給你們照照相，如果我們寫壞了怎么辦呢?那我們就交我們備用的那一幅，我們參加這種比賽都要有備用的，如果我們現(xiàn)場(chǎng)寫的不好，那就叫備用的，如果我們沒有備用的，那就慘了，哈哈。因?yàn)樾瞧诹乙桶职忠黄鹑熍_(tái)，所以我就不可以參加比賽了，所以，我就直接交上了比賽作品，然后就不用來了，真是太好了。
星期六，我們6點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲覀兪亲�，所以我們就要很早很早的起床，我們一切都�?zhǔn)備好了以后，我們就出發(fā)了，我和爸爸隨便買了我們的`早飯，然后就出發(fā)了。
我們終于到達(dá)目的地了，那時(shí)候，已經(jīng)是中午了，我爸爸的一個(gè)朋友請(qǐng)我們吃午飯，我們都吃飽了以后，我們又去那個(gè)朋友家去坐了坐，吃了點(diǎn)兒西瓜，然后就走了。
好了，這就是我的煙臺(tái)之旅，是不是覺得非常的無(wú)聊呀?沒錯(cuò)，我也覺得非常的無(wú)聊，那時(shí)候，已經(jīng)快下午了。
下一站是文登之旅，去文登才好玩呢，是不是很期待呀?那就請(qǐng)看我的下一篇日志“文登，我來啦”吧!
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇33
期末考試完之后，我的暑假生活就開始了，離7月還有幾天，媽媽說這幾天我解放了，不用寫作業(yè)，不用讀書，想干什么就干什么，只有一點(diǎn)，就是上網(wǎng)的時(shí)間不能超時(shí)，一定要保護(hù)好眼睛。
散學(xué)典禮結(jié)束，也進(jìn)入了7月，我也正式的進(jìn)入了暑假生活。我和媽媽一起制定了假期計(jì)劃。我的暑假分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是7月，第二個(gè)階段是8月。
七月的任務(wù)是把兩本暑假作業(yè)寫完，除了星期二和星期六學(xué)英語(yǔ)，每天上午必須兩本暑假作業(yè)各寫四頁(yè)，還要寫一篇課外閱讀和一張描字。下午去踢足球，每天都大汗淋淋，爽極了！
八月的任務(wù)也有一張閱讀和描字，下午也照常去踢足球。媽媽又給我布置了新的任務(wù)，每天預(yù)習(xí)新課一篇，背詩(shī)一首，還要背幾行《三字經(jīng)》，我喜歡背詩(shī)，但不太喜歡背《三字經(jīng)》，因?yàn)樗缓美斫猓瑡寢尡悴粎捚錈┑?給我講解，我很快就背會(huì)很多，也知道了很多古代的知識(shí)。也算是收獲不小吧！
我的暑假生活正在繼續(xù)，雖然有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是，屬于自己的自由時(shí)間還是很充分的，可以看看自己喜歡的動(dòng)畫片，每天還可以玩兩個(gè)小時(shí)的游戲中午還能睡個(gè)午覺，晚上還能找小伙伴們一起玩�！�
我喜歡這樣的生活。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇34
在我的記憶中，有一件最令我記憶猶深的。
今年暑假，我到老家去玩，我看了一會(huì)兒電視，便捧起一本書。正要看時(shí)，我抬頭看了看天空，陰沉沉的，看似要下暴風(fēng)雨了。我急忙關(guān)好窗戶。關(guān)最后一扇窗戶時(shí)，一只蜘蛛進(jìn)入了我的視線。它正在拼命用手“穿梭”著網(wǎng)。一次吐一點(diǎn)兒又白又長(zhǎng)的細(xì)線。不一會(huì)兒，瘦小的.蜘蛛便織好了一大半的網(wǎng)。我正要為它慶幸時(shí)�！皣W啦、嘩啦”下起了暴風(fēng)雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當(dāng)我認(rèn)為它不織，要放棄的時(shí)候，它居然又開始有條不紊地織了起來。我看了三十幾頁(yè)的書。抬頭看了看那只蜘蛛。哇，已經(jīng)織好了一張網(wǎng)了�？粗且粡埨喂痰摹安断x神器”。心想：這一次，老天應(yīng)該不會(huì)為難這苦命的蜘蛛了吧!可是，命中注定，那張牢固的網(wǎng)，再一次被老天無(wú)情地打破了。就這樣，網(wǎng)被來來回回弄破了幾次，才放了手。
看著蜘蛛織的網(wǎng)，它好堅(jiān)持不懈的精神，我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。我居然在遇到點(diǎn)困難時(shí)我就放棄。在學(xué)習(xí)中我遇到難題的時(shí)候，從不思考，就去問媽媽或老師、同學(xué)。在我小時(shí)候?qū)W跳舞，由于下腰、劈腿，每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協(xié)了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇35
今年的暑假里有一件有趣的事。
那天我和小伙伴在奶奶家的菜地里玩耍，突然有一個(gè)“黑東西”掉到了申奧生脖子里面，拿出來一看，��！原來是一只天牛��！奶奶說過，天牛是害蟲，專門吸楊樹的汁的精華來生存。我提議，我們來玩兒一場(chǎng)天牛賽跑吧！大家一口同聲的說：“好。”首先要去抓一只天牛，我在一棵楊樹上發(fā)現(xiàn)了一只天牛。找了一根比較長(zhǎng)的棍子，把它打了下來。這是一只深灰色體型偏大的一只天牛正是我想要的一只天牛。我們開始給天牛起名字了，我的天，牛的名字叫“青蓮劍仙”我們先用樹枝畫好跑道，然后放上各自的天牛，比賽就算開始了。一開始我的青蓮劍仙就遙遙領(lǐng)先，可是好景不長(zhǎng)，到跑了一半兒的時(shí)候楊萬(wàn)福斗戰(zhàn)勝佛。追上了我的.青蓮劍仙。我拼命的喊加油。他好像能聽懂我說的話似的。拼命的向前跑。終于把楊萬(wàn)福的古戰(zhàn)勝佛，拉開了距離。他拼命的跑啊跑啊，終于獲得了第一。玩完之后我們就把它們放生了，因?yàn)槲覀円獝巯Т笞匀唤缰械拿恳粋�(gè)小生命。
今天玩的可真開心。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇36
去年暑假難忘的事兒可太多啦!有和爺爺下象棋，大干一場(chǎng);拆裝玩具，又苦又惱……最令我難忘的，是去陜西看早已中外聞名的秦兵馬俑。
到了那里，我們請(qǐng)了一位當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，他先帶我們?nèi)チ?號(hào)俑坑。
1號(hào)俑坑里放了幾百個(gè)俑，當(dāng)時(shí)的能工巧匠，做到了千人有千面，幾百個(gè)俑面容都不一樣。導(dǎo)游說，這些俑的身高都在一米八左右，這應(yīng)該是秦始皇的護(hù)衛(wèi)隊(duì)。導(dǎo)游還說，每個(gè)俑的底下都有個(gè)名字，考古學(xué)家一開始認(rèn)為這些名字是俑代表的`人的名字，可隨著發(fā)現(xiàn)得越來越多，還發(fā)現(xiàn)有的名字重復(fù)了，因此猜測(cè)這些名字應(yīng)該是打造俑的人的名字。
接著，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ?號(hào)俑坑，雖然比1號(hào)俑坑小得多。但兵種卻很多，有筆直站著的步兵，有佩著青銅劍，拿著弓弩的騎兵，有拿著長(zhǎng)戟，站在車上的車兵……但最令人注目的，當(dāng)屬那一批批健碩的戰(zhàn)馬。它們怒視著前方，仿佛下一秒就拉著車沖出俑坑似的。
3號(hào)坑也很大，但沒有開采太多，所以只能看到幾個(gè)無(wú)頭俑。而4號(hào)坑里面一個(gè)俑都沒有，因?yàn)樵谕?號(hào)坑時(shí)，秦始皇已經(jīng)死了，而后人也沒有繼續(xù)建造，所以一個(gè)俑都沒有。
現(xiàn)在想到兵馬俑，我就感覺，那年的暑假就在昨天。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇37
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
已經(jīng)放暑假九天了，但我的作業(yè)還有大半沒寫。沒辦法，只好寫作業(yè)。先安排一下時(shí)間吧！
星期一到星期五上午八點(diǎn)半去英語(yǔ)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，十一點(diǎn)放學(xué)。放學(xué)回到家，十一點(diǎn)二十分。開始寫作業(yè)，從十一點(diǎn)二十到十二點(diǎn)。然后十二點(diǎn)吃午飯。十二點(diǎn)二十吃完午飯，從十二點(diǎn)二十到十二點(diǎn)三十洗鍋，洗完鍋。從十二點(diǎn)三十到一點(diǎn)期間寫作業(yè)，然后從一點(diǎn)休息到兩點(diǎn)，接著就去畫畫班，到五點(diǎn)半放學(xué)，到家五點(diǎn)四十五，然后看電視到六點(diǎn)半，我又從六點(diǎn)半玩耍到七點(diǎn)半，然后回家吃飯，七點(diǎn)二十分，到八點(diǎn)出去運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)完回到家，洗洗澡，看一會(huì)兒電視。九點(diǎn)睡覺。一天一天就這樣過去了。
我的興趣班有很多。有新概念英語(yǔ)，有畫畫，有數(shù)學(xué)班，上完這個(gè)班又要去上那個(gè)班。雖然興趣班很多，但是我是心甘情愿的。因?yàn)檫@些課都是我的'必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
我的暑假我做主，你的暑假你做主，絢麗，充實(shí)，愉快的暑假在等你安排呢！快去安排你的暑假生活吧！安排完了和大家分享一下。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇38
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我來到我夢(mèng)寐以求都想去玩的地方——上海迪士尼樂園，在這里我玩得真高興。
一進(jìn)迪士尼大門，我首先就被中間的米奇頭吸引住了，趕快跑過去與它一起合影。接著，我們來到了奇想花園玩了小飛象，到玩具總動(dòng)員玩了彈簧狗、巴斯光年星際營(yíng)救和太空幸會(huì)史迪奇。又來到夢(mèng)幻世界玩了瘋蜜罐和愛麗絲夢(mèng)游仙境迷宮。
幾個(gè)項(xiàng)目玩下來，我一點(diǎn)都不覺得累，緊接著，我們又來到雷鳴山漂流，這個(gè)項(xiàng)目我太喜歡了，圓圓的`船在水中搖晃著，一會(huì)兒上山，一會(huì)兒下山，刺激極了。
還有更好玩的項(xiàng)目是小飛俠天空奇遇，坐上海盜船，與小飛俠彼得.潘、奇妙仙子鈴叮當(dāng)、溫迪、邁克爾、約瀚一起遨游天際，七個(gè)小矮人礦山車、加勒比海盜和探險(xiǎn)家獨(dú)木舟。
最神奇的是飛躍地平線，我們坐上飛船，沿著山坡，踏上一段激動(dòng)人心的環(huán)球之旅，在這里我們能欣賞到地球上最美的景色，我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、上海的浦東、埃及的金字塔、印度的泰姬陵、非洲的大草原、法國(guó)埃菲爾鐵塔等盡收眼底。
迪士尼最漂亮的地方是城堡，晚上所有的燈都亮了起來，配上優(yōu)美的音樂，時(shí)而紫色，時(shí)而藍(lán)色，夢(mèng)幻極了。
這次迪士尼之旅，時(shí)間雖短，但印象深刻，我玩得真開心呀！
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇39
昨天到好朋友家去玩，剛好見她在督促弟弟寫作業(yè)。
暑假馬上要結(jié)束了，可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習(xí)題沒有完成呢。
如果不是老師在群里提醒說快要開學(xué)了，注冊(cè)那天要記得把作業(yè)帶上，可能他們都忘了弟弟這兩個(gè)月偷懶落下的`作業(yè)了。
其實(shí)這兩個(gè)月時(shí)間，小弟也沒有閑下來。又是上游泳班，又是參加羽毛球班，還有圍棋班。
不同的是，這些都是他所喜歡，所以也不用大人去催，他都能自學(xué)去參加，也興致勃勃。
可就是對(duì)于作業(yè)，他是總一副提不起興趣的模樣。
就算是跟他講了厲害關(guān)系，如果沒有寫的話，到時(shí)候不能去上學(xué)，別的小朋友都開學(xué)了，就他不能去，可話說到這份上，他還是一副無(wú)所謂的表情。
這應(yīng)該也是長(zhǎng)期養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣，從最開始放假的時(shí)候沒有幫他制訂好寫作業(yè)計(jì)劃，每天監(jiān)督，現(xiàn)在玩心還沒有完全收住，所以特別地難管束。
想到我們小時(shí)候其實(shí)也有這樣在假期前趕作業(yè)的情況，其實(shí)早晚都要完成，早點(diǎn)做好了，假期還玩的盡興些，想來就是一個(gè)愛拖延的惰性啦。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇40
今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。風(fēng)吹動(dòng)著柳條像小精靈在空中跳舞，白云在天空悠閑地散步。
我讀了一會(huì)書，剛準(zhǔn)備看電視，廚房的媽媽喊我，我跑進(jìn)廚房，媽媽說沒鹽了讓我去買一包鹽。我開心地拿著三元錢跑出家門，不到三分鐘，我來到超市買了一袋鹽，用剩余的一元錢買了一個(gè)冰棒津津有味地吃起來。突然，一只小狗跑過來對(duì)著我一陣狂吼，我嚇得兩腿發(fā)軟，扔掉手中的鹽、冰棒撒腿就跑。直到小狗再?zèng)]追我才原路返回找鹽和冰棒，來到剛才的地方，鹽撒出了一大半，冰棒早都化成了一灘水。我小心翼翼地把撒出來的鹽裝進(jìn)塑料袋，但是這些鹽里面夾雜了一些小垃圾，我想等我回去把它洗干凈就好了。
回到家，我趕緊找來一個(gè)小盆把撒落的鹽倒進(jìn)去，又加上水。把鹽袋剩余的鹽給媽媽，說一會(huì)再給另一半。媽媽滿臉疑惑，不解地問：“這是怎么回事？”我把事情的.經(jīng)過告訴媽媽，媽媽哈哈大笑說：“你的鹽早已經(jīng)變成鹽水了？”我半信半疑跑到小盆子前用手撈鹽，天哪！哪還有什么鹽，全是水呀！我很是奇怪，這時(shí)上初中的姐過來給我說鹽見水就融化變成鹽水了，就像糖見水也就慢慢融化成糖水了，我這才明白是怎么回事。
這是假期我覺得最有趣的事了。小朋友們，你們覺得呢？
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇41
今年的暑假里，我家里鬧起了‘鬼火’。我每天都睡不安寧，生怕它找上門來，每天我們一家三人都帶著恐懼感，鬧的我們心神不定，鬧的我家雞犬不寧。
今天晚上，我們一家子決定一起去捉‘鬼’，天全黑時(shí)，媽媽小心翼翼的關(guān)了所有的開關(guān)，生怕會(huì)驚擾了鬼火，我手拎著木棒，躡手躡腳的推開了門，“鬼火”在廚房中閃爍著晶藍(lán)的光，使人陷入了幽藍(lán)的境界。說起來真是害怕，我突然想起了《聊齋志異》中殺人的鬼火，我一下子躲到媽媽的身后，心想小兔子一樣蹦蹦蹦的跳著。爸爸壯起了膽子，大步流星的.走過去，一巴掌打過去，“鬼火”消失了，我們正祝賀爸爸打滅了鬼火，突然，鬼火一下子又跳了出來，好像比以前更藍(lán)。這回，更使人畏懼，我趕緊開燈，那“鬼火”一下字條的無(wú)影無(wú)蹤，我剛要關(guān)燈，爸爸上前一步，阻止了我，又對(duì)我和媽媽說：“別大驚小怪的，那不是鬼火，是一種化學(xué)反應(yīng)；人和動(dòng)物的尸體上都含有磷，長(zhǎng)期以后就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)：產(chǎn)生藍(lán)幽幽的光�！蔽液闷娴貑枺骸鞍职�，為什么白天看不到呢？”爸爸說：“因?yàn)樗墓馐秩�，所以只有在黑暗的地方才能看得見�！蔽也呕腥淮笪颉?/p>
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：人一定要堅(jiān)信科學(xué)，不能迷信。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇42
在這個(gè)暑假里，我有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。
還記得八月初的時(shí)候，我們一家人計(jì)畫好要回鄉(xiāng)下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺(tái)風(fēng)，我們還是決定風(fēng)雨無(wú)阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險(xiǎn)，所以爸爸都聚精會(huì)神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無(wú)恙回到可愛的家鄉(xiāng)——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的行程，一會(huì)兒左鄰右舍的串門子，一會(huì)兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下，我都把時(shí)間安排的很好，過的充實(shí)又愉快呢。對(duì)我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅！
這個(gè)暑假里除了休閑活動(dòng)，我也看了很多書，學(xué)到很多課外知識(shí)。例如¨科學(xué)方面，禮儀介紹，人際關(guān)系…等，真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個(gè)假期的'來臨，因?yàn)槊總�(gè)假期的到來都是我放松心情，充電的時(shí)機(jī)！尤其是漫長(zhǎng)的暑假。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇43
在學(xué)習(xí)的時(shí)候是疲勞和快樂的，那是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。
今天是個(gè)特別的日子。因?yàn)槁L(zhǎng)的.學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，快樂暑假就要來到我們的身邊。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)就要上五年級(jí)了，我們大家都給四年級(jí)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
商量
暑假到了，那怎么打發(fā)這段時(shí)光呢?也不可能光寫作業(yè)吧。那寫完作業(yè)呢?這又是問題。媽媽已經(jīng)想好了，去西安。這是一個(gè)好主意�？墒菃栴}又來了，爸爸去不去呢?
媽媽試著去說服爸爸。第一次爸爸沒反應(yīng)，第二次爸爸好像在考慮，第三次好像成功了，第四次爸爸答應(yīng)和我們一起去旅行。當(dāng)時(shí)我表面上很平靜，其實(shí)心里十分激動(dòng)。準(zhǔn)備出發(fā)!
出發(fā)
做好了出門的準(zhǔn)備我們就開始了這場(chǎng)開心旅行。
爸爸提醒我：不能亂要?jiǎng)e人的東西，別亂吃東西，不要自己亂跑，一定要開心。
到了火車站安檢很嚴(yán)格，候車室里人山人海一陣陣惡臭味鉆進(jìn)鼻孔。過了一會(huì)出了候車室清新的空氣迎面撲來，這才好點(diǎn)了。然后我們登上了火車。
坐在火車上我開始幻想了，西安是怎么樣的?哥哥長(zhǎng)高了嗎?因?yàn)閶寢寷Q定先去巴里坤看望家人，這樣就可以和表哥見面了。
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇44
暑假說久不久，說快不快，今天已經(jīng)是8月28日，再過3天就要重回學(xué)校了。
暑假最快樂的是我與鄰居黃科他們一起玩水搶。經(jīng)過石頭剪刀布，黃科當(dāng)壞蛋我當(dāng)警察。規(guī)則定好后，我就以院墻做掩體悄悄靠近，等時(shí)機(jī)成熟就用槍射他。而后快速轉(zhuǎn)移“陣地”，伺機(jī)再給他幾搶，接著開始快速進(jìn)攻。黃科躲閃不及，雖然積極應(yīng)戰(zhàn)，但為時(shí)已晚。他“身負(fù)重傷”，滿身是水。就這樣，第一局我贏了。
第二局是群戰(zhàn)。由于我的“戰(zhàn)績(jī)顯赫’大家選我做了A組的司令。一開始，我就帶領(lǐng)大伙沖鋒陷陣，“殺死敵將”兩名。接下來“敵軍”開始與我方盤旋兩個(gè)回合之后，我想出一條“妙計(jì)”，我命令嘟嘟、阿威吸引他們的注意，我和黃科從他們背后突擊。我們一說好就馬上開始了。嘟嘟和阿威對(duì)他們進(jìn)行了瘋狂的`攻擊。我和黃科則依靠大樹進(jìn)行掩護(hù)并突襲他們。這時(shí)，我發(fā)出信號(hào)，小明和漢青向他們兩翼展開攻擊，我們一起高喊“沖啊”并沖向他們措不及防，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。他們的將軍只好宣布投降。
“我們勝利了!我們勝利了!……”我們高喊道。
這時(shí)，已是傍晚，夕陽(yáng)伴著高喊聲、歡呼聲照在了大地上……
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