她初一作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的她初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
她初一作文1
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
每每見(jiàn)到她，我總是刻意的去躲避她。面對(duì)她的質(zhì)疑，我也冷冷的對(duì)待，找些簡(jiǎn)單的理由來(lái)搪塞她。我知道，我和她的友誼再也回不到那踏著斜陽(yáng)、漫步在教學(xué)樓的日子時(shí)的友誼了。
她在變，我也在變。
雖然我還守著那一份純真，那一份幼稚。可是，她，已經(jīng)回不來(lái)了，往日那清澈的眼眸已經(jīng)蒙上了一層灰土。
淡了，淡了。
花開(kāi)花落，落了便不能再開(kāi)出一朵一模一樣的花來(lái)了。
夕陽(yáng)西下。明早升起來(lái)的太陽(yáng)就不再透著今日的這股氣息了。
人來(lái)人走。如今身邊的人沒(méi)有一個(gè)可以替代往日的，畢竟都不一樣。
這朵花開(kāi)了會(huì)謝，但謝了以后那朵花會(huì)開(kāi)。只注意到了這花開(kāi)的交替，卻遺忘了花期有長(zhǎng)有短。
我與她的友誼之花，不短，幾個(gè)月，不長(zhǎng)，幾個(gè)月。
碎不開(kāi)的泥土，已經(jīng)是酸性的了。土質(zhì)壞了，即使我澆再多的水，施再多的肥也沒(méi)有用了。因?yàn)橥盏耐寥酪呀?jīng)不復(fù)存在了！
這幾天的天氣回到了那個(gè)我和她踏著余暉的日子時(shí)的天氣。
那個(gè)窗戶，一直在那兒，靜靜地似乎在等待著什么。
窗被推開(kāi)了，是她。我收回目光，匆匆地走了。沒(méi)有回頭，但我知道她那兒望著我望著我，直至我消失在她的視野里。我們的手曾彼此握過(guò)，我們的心曾彼此連過(guò)。
校園靜了。大家都走了。
我推開(kāi)窗，望著那些一塵不變的景物，夕陽(yáng)灑下，那一股熟悉的氣息。
轉(zhuǎn)身，她已經(jīng)站在身邊。
寂靜，可怕的沉默。
“那個(gè)，時(shí)間不早了。我先回去了，你也早點(diǎn)回家吧！”
我把空洞的寂寞打破。
聲音還蕩漾在空氣里，我匆匆地離開(kāi)了，她始終沒(méi)說(shuō)一句話。始終沒(méi)說(shuō)一句話。
落日拉長(zhǎng)了我的影子，投在地面，似乎少了些什么�？湛眨瑓s不知少了什么。
第二天再見(jiàn)她時(shí)。
她說(shuō)，她和某人在一起了，原本昨天想說(shuō)，而我卻走了。
淡淡的送了她一個(gè)微笑，愿她沒(méi)有走錯(cuò)道。
春風(fēng)拂過(guò)臉龐，卻看見(jiàn)樹(shù)葉落了，不知道為什么。
春日的葉落了一地。
袍江中學(xué)初一：王淇淇
她初一作文2
朋友，是在無(wú)人幫助時(shí)的一只援手，是在絕望中的一生安慰，是在寒冷的夜晚中的一個(gè)擁抱。
我有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，卻只有她與我形影不離。她是我最要好的朋友，在我需要幫助時(shí)，她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)；在我比賽失敗時(shí)，她會(huì)不斷激勵(lì)我；在我悲傷哭泣時(shí)，她會(huì)給我講笑話……
那是在一次跑步比賽中的無(wú)意發(fā)現(xiàn)。
紅的似一團(tuán)火的烈日，把空氣都燒熱了，我和伙伴們進(jìn)行著“緊張”的放松運(yùn)動(dòng)。還有十分鐘，跑步比賽就要開(kāi)始了。我探頭左望望右望望卻怎么都望不見(jiàn)媽媽的身影。我的眉頭開(kāi)始皺了起來(lái)，眼睛里也沒(méi)有了神氣，連嘴都下垂了，成了一個(gè)花了臉的小丑。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。上一秒，還歡呼聲飄滿全場(chǎng)，這一秒，全場(chǎng)就變得鴉雀無(wú)聲。比賽馬上要開(kāi)始了。
面無(wú)表情的我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：媽媽為什么沒(méi)來(lái)？她不會(huì)有什么事吧？難道她忘記了？還是……“比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”一聲震撼人心的口令把我驚醒。突然，我聽(tīng)到一聲吼了，出來(lái)的“加油”，我滿心歡喜的抬頭一望，原來(lái)是她。
她那雙濃眉大眼讓我無(wú)法從他的身上轉(zhuǎn)移視線�？∏蔚拿嫒萆嫌兄w細(xì)的像柳葉的眉毛，水靈的像大紫葡萄的大眼，高挺的鼻梁下是櫻桃小唇……
“快跑��！”她似乎用盡全身力氣的向我喊。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，一陣順風(fēng)推著我，迫使我邁出“兩米遠(yuǎn)”的腳步，于是我也像狂風(fēng)一樣融入風(fēng)中，隨即跑到最前面。這種感覺(jué)好似大雁沖破云層，飛向更高的地方。最后，我獲得“跑步健將”的稱號(hào)，奪得第一名。
因?yàn)橛兴也庞辛诉@一切的勝利，她是我最大的“收獲”。比賽結(jié)束后，媽媽沒(méi)來(lái)的原因由她娓娓道來(lái)。
我們形影不離，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！蔽覀児餐瑢W(xué)習(xí)，互相幫助，彼此了解。也許，這段友誼將會(huì)是我成長(zhǎng)道路上最美的一道風(fēng)景。
她初一作文3
她長(zhǎng)著一個(gè)大大的眼睛，聲音聽(tīng)起來(lái)很娃娃音。她總顯得那樣?jì)尚�，需要�(jiǎng)e人保護(hù)的她。她也是我最要好的朋友，年齡跟我一樣大。
小時(shí)候，我們幾乎天天在一起，幼兒園上學(xué)放學(xué)都在一起，就像粘糊那樣，我那時(shí)也只有她一個(gè)朋友。放假就去對(duì)方家里玩捉迷藏、過(guò)家家或著在小區(qū)花園里玩。我家和她家也很近。有一次，她被班里的男生捉弄，別人拿了她的書(shū)都不敢反抗。好幾次弄哭了，都是我?guī)退貋?lái)的。她總喜歡跟著我，有什么新鮮事都會(huì)跟我說(shuō)，我們心中的秘密都會(huì)跟對(duì)方講，從不說(shuō)謊，不像那些拿別人當(dāng)玩偶一樣使喚的人。
我記得一次，是讓我后悔莫及的事，永遠(yuǎn)印在我的心上。那天，她在我家玩，我們倆瘋一般追追打打。她一不小心把我最心愛(ài)的玻璃罐子打碎了，我里面收集的“奇珍異寶”都掉在地上。刺耳的聲音，我愣住了。從那以后，我都不理睬她，但她卻總跟在我身后說(shuō)對(duì)不起。我的心似乎被她刺穿了，她每天都想盡辦法使我原諒她，有時(shí)候還看到她孤獨(dú)在一旁落淚。我心里其實(shí)已經(jīng)原諒了她，可沒(méi)想到，第二天的時(shí)候，我正想跟她說(shuō)我原諒她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的座位是空著的。我問(wèn)了老師怎么回事，沒(méi)想到她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我心一冷，心里責(zé)罵她怎么轉(zhuǎn)學(xué)也不說(shuō)一聲。
過(guò)不久，我收到了她的信，我拆開(kāi)信，信里夾著一個(gè)鏈子。讀完信后，喉嚨像被東西塞住了似的哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，只是任憑淚水向外涌。我曾經(jīng)聯(lián)系過(guò)她，可每次都打不通。我們就這樣分開(kāi)了，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席！我也開(kāi)始珍惜身邊的每一個(gè)人了！
她初一作文4
天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。我慢悠悠地在校園的石子路上徘徊著，心里有些煩躁。
“嘿！眼鏡妹！”“快走開(kāi)，剛轉(zhuǎn)來(lái)的外地生！”不遠(yuǎn)處，我聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)好像在嬉鬧。我便轉(zhuǎn)身，卻看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)朝一個(gè)女同學(xué)做鬼臉，還不時(shí)的嘲弄她。我仔細(xì)一看，那位女同學(xué)竟是剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的同學(xué)。我更加惱怒了，大步走向他們，將她與他們分開(kāi)，大怒道：“你們?cè)趺椿厥拢。繉Ｆ圬?fù)轉(zhuǎn)學(xué)生是吧？扣你們的德育分！”我轉(zhuǎn)身看著她，只見(jiàn)她低著頭，一聲不吭，卻擋不住她眼中冒出來(lái)的怒火。我拍了拍她的肩，“已經(jīng)沒(méi)事了�！笨伤龑⑽业氖炙﹂_(kāi)了，低聲說(shuō)了“謝謝”便大步離開(kāi)了。她是一個(gè)怎樣的人呢？
課間，噪雜的喧鬧聲一直揮之不去，扭過(guò)頭，又看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)找她的麻煩。只見(jiàn)一位男生一拍她的桌子，“喂！敢不敢和我比800米長(zhǎng)跑？”她沉默著，沒(méi)有回答�！芭丁遣桓冶龋闩螺�！哈哈哈，算了！就你哪兒比得過(guò)我？”他的話音剛落，她便猛地站起來(lái)說(shuō)：“我跟你比，若你輸了你就大喊‘我是小人’”“好！”她的眼里透著堅(jiān)定的目光。
猛烈的陽(yáng)光照射在跑道上，開(kāi)始賽跑了，只見(jiàn)她一直保持原速，而那位男同學(xué)“嗖”一聲跑得飛快。她也不著急。她開(kāi)始跑第二圈時(shí)，速度分明加快了，竟追上了那位男同學(xué)，他的速度卻越來(lái)越慢。臨近終點(diǎn)，就在她快超過(guò)終點(diǎn)時(shí)卻摔倒了！我猛地起身奔過(guò)去打算將她扶起，她卻推開(kāi)了我跑到終點(diǎn)。我很震撼，想起了她之前的一幕幕。她被人嘲笑沒(méi)有哭，要是我已經(jīng)跑到老師前告狀；她摔倒了也沒(méi)有哭，要是我已經(jīng)撲到母親懷里訴苦。她比我堅(jiān)強(qiáng)！
我回到家，坐在書(shū)桌前，夕陽(yáng)透過(guò)窗斜射在我身上。她比我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使人的內(nèi)心強(qiáng)大。
她初一作文5
她，個(gè)子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時(shí)常驕傲，又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目，她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì)，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時(shí)，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的，因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚。”雖然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會(huì)讓書(shū)受一點(diǎn)磨損，因?yàn)樗J(rèn)為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國(guó)，她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫(xiě)作，但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下，因?yàn)檫@是對(duì)自己，對(duì)這篇文章，更是對(duì)讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng)，但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己，因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天，但她卻不怕，因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”，同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
她初一作文6
每次我面臨著巨大考驗(yàn)時(shí)，她，總在我旁邊給我鼓勵(lì)。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書(shū)桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書(shū)被我翻了一遍又一遍，我開(kāi)始浮躁了。媽媽路過(guò)我房間時(shí)，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過(guò)來(lái)她說(shuō)：“讀書(shū)就是要心靜下來(lái)，心靜不下來(lái)的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是�。±蠋熞步�(jīng)常告訴我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻更加要靜下心來(lái)。在我發(fā)呆時(shí)，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，“不管你會(huì)不會(huì)，只要你努力過(guò)你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過(guò)的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來(lái)。那是的我就想：媽媽，我一定不會(huì)讓你失望。
媽媽常說(shuō)美好的未來(lái)掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的。可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人，總是會(huì)長(zhǎng)大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程中，是我們一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵(lì)我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時(shí)，她總說(shuō)，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅(jiān)信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對(duì)困難我不在退縮，無(wú)論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她，媽媽。
我感謝她，如果不是她！我會(huì)不會(huì)喪生信心！
我愛(ài)她，陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長(zhǎng)，一路陪伴著我！
她初一作文7
她像一首無(wú)言的歌，在我心中回響著，心中的她是這樣的。
新學(xué)期的第一天，橘紅色的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶灑了進(jìn)來(lái)，找到自己的新座位，打開(kāi)書(shū)本背誦著。不一會(huì)兒，隱隱約約感覺(jué)到斜后方有人彎下腰，跟同學(xué)交流著什么，緊接著我和另一個(gè)英語(yǔ)課代表被叫了出去。她滿臉洋溢著笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說(shuō)：你們就是一班的英語(yǔ)課代表吧，我是你們新的英語(yǔ)老師句句溫柔的話語(yǔ)落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語(yǔ)晚自習(xí)時(shí)經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影，在課桌間的過(guò)道走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來(lái)，生動(dòng)有趣，所以在英語(yǔ)課堂上不免時(shí)不時(shí)傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過(guò)后，我們急急忙忙跑去辦公室問(wèn)作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當(dāng)她抬頭說(shuō)著作業(yè)內(nèi)容時(shí)，我瞧見(jiàn)了她的嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開(kāi)了口：老師，多喝點(diǎn)水，你看你都上火了！她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開(kāi)會(huì)。她的一天總是在忙忙碌碌中度過(guò)，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進(jìn)辦公桌，準(zhǔn)備拿我的U盤，上面應(yīng)該有老師打出的答案。正當(dāng)我拿起一摞卷子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時(shí)，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來(lái)不及打出答案了，用報(bào)紙核對(duì)吧！緊隨其后的是一個(gè)笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語(yǔ)老師真是可愛(ài)��！我?guī)退?jiǎn)單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛著那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風(fēng)般溫暖，雖然時(shí)不時(shí)有些嚴(yán)厲，但之后像個(gè)孩子般可愛(ài)。
她初一作文8
小姨與姨父分開(kāi)了，她出家了。我不明白，她竟如此狠心，丟下妹妹和大家獨(dú)自一人上山了。
從那時(shí)起，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，小姨再也沒(méi)參加任何的家庭聚會(huì)了，新年、清明、中秋……她與姨父都沒(méi)有出現(xiàn)，只有妹妹孤零零一人，妹妹已經(jīng)沒(méi)有了原先的快樂(lè)與活潑了，這一個(gè)家破碎了，我們這個(gè)大家族有裂痕了。
奶奶似乎更操勞了，沒(méi)染過(guò)的頭發(fā)灰白地掛著。媽媽與二姨一提到小姨就有些不開(kāi)心。
哎！為什么會(huì)是這樣？小姨怎么就不回來(lái)了？等我長(zhǎng)大后一定要把她帶下山來(lái)，讓她回家，不要再獨(dú)自一人了。
把小姨接回來(lái)，讓妹妹高興，讓奶奶不再傷心，讓大家團(tuán)聚的時(shí)候少些悲傷。哦，我必須要這么做，大家等著我把她接回來(lái)。
年夜飯會(huì)因多一個(gè)人而增添些喜悅，小姨還沒(méi)出家時(shí)，年夜飯吃得是多么有滋有味，大家聚在一起擁有滿足而幸福的生活，暢所欲言，長(zhǎng)輩間談話東拉西扯，一起抨擊某個(gè)人，偶爾說(shuō)幾句笑話，喝上幾口小酒助助興……可現(xiàn)在呢？小姨出家了，家里沒(méi)幾個(gè)人理解她，似乎許多人都為她而感到丟臉�？蛇@樣是不行的！
等我去把小姨接回來(lái)，幫她脫掉僧衣?lián)Q上平常的服裝，讓她那光禿禿的頭重新蓄發(fā)，讓她變得與年輕時(shí)一樣，笑容可掬。
但有時(shí)我也明白，小姨之所以選擇出家，是有她的原因，她或許想得到某種解脫。但我要去說(shuō)服她，帶上妹妹！我們都在等你，妹妹很想你，妹妹只能由你去帶！你不能看著親生的女兒失落。我們都在等你！
為了家庭，為了妹妹，我會(huì)把她接來(lái)，裂縫我會(huì)把她補(bǔ)上，小姨要回來(lái)。這個(gè)家，會(huì)變，變得好了。大家都快樂(lè)起來(lái)。
或許等我長(zhǎng)大以后，長(zhǎng)輩都老了，小姨也老了——但我終希望能讓小姨回來(lái)。
等我把她接回來(lái)，等我……
她初一作文9
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)姐姐，她勤勞樸實(shí)而又求知若渴。
這個(gè)姐姐，她的著裝很平常，一身掉了色的棉格子裙，一雙大得不能再大的鞋，一張臟乎乎的臉，一頭零亂的頭發(fā)，卻透出骨子里的堅(jiān)韌樸實(shí)。
她家境貧寒，一個(gè)臥病在床的母親，一個(gè)下肢癱瘓的父親，幾個(gè)幼小的弟弟。為了一家的生計(jì)，她不得不提起重任，去打工。打工的時(shí)候她受盡欺凌，做著豬狗不如的活。每天早出晚歸，她的身子骨瘦弱的不成樣，好像風(fēng)一吹，她就能飛走了似的。可回家后，還要照顧弟弟和父母，好在弟弟們很聽(tīng)話。過(guò)著如此堅(jiān)強(qiáng)的生活，可她卻不喊一聲苦。
一個(gè)弱小的肩膀，擔(dān)起了整個(gè)家的責(zé)任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費(fèi)，可她呢？
她也是孩子�。∶總�(gè)孩子對(duì)知識(shí)都有一種渴求的欲望，她也不例外�？墒撬ド蠈W(xué)，誰(shuí)來(lái)掙錢呢？總不能讓父母和弟弟們?nèi)ジ苫畎�！這了這個(gè)家庭，她犧牲了自己的未來(lái)�？伤桓市�！于是，她每天打完工回來(lái)后，便拿著弟弟的書(shū)學(xué)了起來(lái)�？勺詫W(xué)并不容易，尤其是她。 有幾處不懂的，她很想問(wèn)一問(wèn)弟弟們，可看到弟弟們熟睡的樣子，便想：“再不會(huì)也不能打擾弟弟們睡覺(jué)�！彼哪樕下冻隽舜葠�(ài)。她也曾困倒，困了便打一點(diǎn)涼水倒臉上，讓自己清醒一點(diǎn)。她并不笨，掌握知識(shí)很容易，可命運(yùn)卻摧殘了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，、熱愛(ài)知識(shí)的人��！
一個(gè)花季少女，本應(yīng)該追逐夢(mèng)想?yún)s擔(dān)起了本不屬于她的擔(dān)子。為了這個(gè)家，她勤勞。作為一個(gè)孩子，她很樸實(shí)；本該作為一名學(xué)生的時(shí)候，她仍然懷著對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)于這樣的命運(yùn)，她依舊熱愛(ài)生活、熱愛(ài)一切，這樣的人，不是很偉大嗎？不是值得敬佩的人嗎？
她初一作文10
第一次遇見(jiàn)她，是在我三年級(jí)的時(shí)候。不知怎的，一見(jiàn)到她，我便有種莫名的熟悉感，仿佛上輩子就是姊妹。如果說(shuō)，我是茫茫沙漠中前行的旅人，她便是我達(dá)達(dá)的馬蹄聲中最空靈的回響；如果說(shuō)，我是庭院深深中緊閉的一扇門，她便是我吱吱的轉(zhuǎn)軸聲中最繾綣的故人。
她，叩開(kāi)了我的心扉！
也許是因?yàn)槟枪墒煜じ邪�，記憶中的我似乎和她無(wú)話不談。快樂(lè)和她分享，煩惱向她傾訴，我真想叫她一聲姊姊。記得六年級(jí)的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)忽上忽下，波動(dòng)得比較厲害。語(yǔ)文老師已教訓(xùn)過(guò)我多次，但每次都說(shuō)我的心思不在學(xué)習(xí)上。如果說(shuō)，能夠說(shuō)出的委屈便不算委屈。那此刻的我，唯有沉默。但她似乎有讀心術(shù)一般，看穿了我的心思。
她來(lái)了，用她那白皙的手，溫柔地在我腦袋上摩挲著。我抬頭一看，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，滿眼擔(dān)憂。兀的一股酸楚便莫名涌上了心頭。我控制不住，趕緊把頭埋下。我害怕，她看見(jiàn)我傷心的樣子。她微微俯下身，低頭跟我耳語(yǔ)。剎那間，一股桂花的香鉆入了我的心田，沉留其中，經(jīng)久不散。而她那低聲的六個(gè)字“我永遠(yuǎn)相信你”，也便開(kāi)始深深地埋入我的心中，生根、發(fā)芽、抽枝……
晚上放學(xué)回家，我的微信里多了幾句話——“你要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不管是輕松漫步，還是負(fù)重前行。只有能夠適應(yīng)環(huán)境后，你才能在人生的道路上走向更廣闊的天地！你是我喜歡的學(xué)生，我永遠(yuǎn)都相信你！調(diào)整好狀態(tài)，加油吧！我相信，你能行！”
我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，眼前仿佛又浮現(xiàn)出她懷孕時(shí)挺著大肚子，為我們上課、批改作業(yè)。校長(zhǎng)都不忍心看下去，叫她回去歇歇，而她卻婉言拒絕了。無(wú)論多累，她帶給我們的，永遠(yuǎn)都是那甜蜜溫馨的笑容。
正值八月金秋，母校的桂花許是又開(kāi)了吧！她的身上，又會(huì)縈繞著那股解人心憂、扣人心扉的桂花香了吧！
她初一作文11
“嗨！慧玲，早上好！”
“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒(méi)？”
“還沒(méi)有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我�！�
“你這個(gè)丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的�！�
“誰(shuí)讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂(lè)一起的哦！”
“你這個(gè)小鬼，給，拿去�！�
“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”
這個(gè)女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí)，會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。
王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個(gè)千金小姐。班里的學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道，自己的生并不幸福，快樂(lè)。爸爸媽媽的工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽�；哿岷孟裢浟巳鰦傻淖涛�。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽媽的`那少點(diǎn)薪水，過(guò)日子的。
李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個(gè)保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩，沒(méi)有人不敢碰她們，誰(shuí)碰了她們，那個(gè)人會(huì)倒霉。
老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)�！�
慧玲心里想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)�！�
“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”
“潘思美，是…。那個(gè)農(nóng)村女孩！那個(gè)很少說(shuō)話的漂亮女孩，但我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話呀！”
她初一作文12
在我的初中生活中，我曾迷茫過(guò)，我曾跌倒過(guò)，我甚至曾經(jīng)放棄過(guò)，是您讓我有了重新來(lái)過(guò)的勇氣，是您一遍一遍的告訴我“你能行”。為了您的一句“你能行”我拼了命的努力，我曾經(jīng)喪失的自信心又被重新拾回。您幫了我這么多，我卻始終未曾說(shuō)過(guò)一句感謝。那深埋在心中感激的情，早已經(jīng)“發(fā)酵”，我對(duì)您的依賴早已在心中發(fā)芽。再多的話，再多的感激之言也無(wú)法描繪我現(xiàn)在的心情，只想說(shuō)一句話，老師您是我一生中的亮點(diǎn)。
也許似曾相識(shí)才如此眷戀，或許命運(yùn)之路早就注定彼此相連，我木訥的心涌起感恩，我把這漂亮的心掛在思緒上翱翔，翱翔在波浪間，去擊碎花樣的夢(mèng)。做夢(mèng)，多少年華的沉睡總被驚醒，而這一次真的是嘗到了那徹骨撕心的痛。
在夜闌燈火中猛回首。認(rèn)清自己的茫然，感謝那痛徹心扉的失去，感謝屢經(jīng)挫折的痛，雖然自己機(jī)遇的列車在眼前匆匆，但我終于明白沒(méi)有最準(zhǔn)備盲目追乘，會(huì)使自己摔得頭破血流，甚至葬送了自己的性命。因?yàn)闄C(jī)遇只收容那些有準(zhǔn)備的頭腦的人，于是，我從夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始知道自己不是萬(wàn)能的孫悟空，曾幾何時(shí)的沉弱與漂浮，曾幾何時(shí)的墮落與惆悵，因此我感到失敗，感謝挫折，我要用行動(dòng)去喚醒仇視失敗的世人。要自己明白；在墮落中重生
她對(duì)待每一位學(xué)生，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生都給予應(yīng)得的關(guān)注。用公平、公正、真誠(chéng)與愛(ài)心贏得學(xué)生的喜愛(ài)、欽佩與尊重；她永遠(yuǎn)用欣賞的眼光面對(duì)學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，是寬容而不是縱容，是引導(dǎo)而不是命令；她把課堂當(dāng)做舞臺(tái)，把快樂(lè)帶給學(xué)生，努力使每一朵鮮花都能激情綻放。拖起初升的太陽(yáng)，成就未來(lái)的天空·，和學(xué)生一起見(jiàn)證明天的輝煌、她關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。引領(lǐng)她的學(xué)生走正確的道路。
我讀懂了，這就是她對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的感激。
她初一作文13
我有一個(gè)朋友。
其實(shí)我在我們班，有很多朋友。但她，是最特別的一個(gè)。她有極其嚴(yán)重的偏科，只有語(yǔ)文好。但相比于每天對(duì)她抱有稍微一點(diǎn)偏見(jiàn)的同學(xué)們，與成天批評(píng)她的老師們，我倒覺(jué)得，她跟普通人沒(méi)什么兩樣。屬于放到人堆里絕對(duì)找不到的那種。
她努力著，并不像那些成績(jī)差就自爆自棄、破罐子破摔的同學(xué)們。她曾說(shuō)過(guò)給我留下極深印象的一句話：“我就是我，我做的，就是我自己�！�
我在驚訝與驚異之余，更多的則是驚喜與欣喜：在頂著巨大的壓力下，看到了一點(diǎn)光明就不斷努力奮進(jìn)的人，比一些在同樣的壓力下被擊垮的人要好多了！不同的心態(tài)會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，而我尊重與敬重的，則是前者。
她每天都在笑，對(duì)著每一個(gè)人露出笑，偶爾任性地耍點(diǎn)小賴皮。但大家好像還是不接受她，或許只有她自己知道，在堅(jiān)強(qiáng)的外表下，究竟隱藏的是一顆怎樣脆弱的心呀！在一個(gè)無(wú)人的角落獨(dú)自默默哭泣的她，仍舊對(duì)著每一個(gè)人笑：除了堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有別的路可以選擇了。
她是一個(gè)熱心腸，會(huì)幫助她所看到的每一個(gè)需要幫助的人�；蛟S只有她自己知道，當(dāng)無(wú)援無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)人的內(nèi)心，究竟是怎樣的焦急與無(wú)助。
她也有一技之長(zhǎng)，她寫(xiě)的小說(shuō)比任何一個(gè)人都寫(xiě)得好，她寫(xiě)的字也比任何一個(gè)人都好看。
媽媽說(shuō)，我還是個(gè)孩子，心里有什么事兒，什么心情都寫(xiě)在臉上了。而她不同，她經(jīng)歷過(guò)人情冷暖，她的心比我成熟得多。我敢肯定，有什么事，她都包容著我。
或許我是班上跟她接觸最多的人——我一點(diǎn)也不想看到班上有人被孤立——一點(diǎn)兒也不想！
她的心里已經(jīng)有太多的黑暗，而我，至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。
我已經(jīng)給她的內(nèi)心帶來(lái)了溫暖與光明——至少我希望是這樣！
我說(shuō)，陽(yáng)光還在呢，世界，可并不是一片灰蒙呢！
她就是她，獨(dú)一無(wú)二的她！
她初一作文14
她像是含苞待放的花骨朵兒，在枝頭等待著雨水的滋潤(rùn)；它像是嬌艷美麗的花朵在春風(fēng)中將自己的花香飄向遠(yuǎn)方；有時(shí)它又像是一朵漸漸凋謝的花，在綠葉叢中萎靡不振。
當(dāng)她開(kāi)心時(shí)她的眉目總是彎彎的，炯炯有神的一雙大眼睛又像是兩朵飽滿的桃花瓣一樣；當(dāng)她心情低落時(shí)，之前臉上燦爛的笑容被一種牽強(qiáng)的微笑取而代之，細(xì)而柔的發(fā)絲隨著微風(fēng)飄蕩，她的眉微微皺起，眼神只是一直注視著平坦的地面，仿佛在思考些什么。
她有一張白白凈凈的臉蛋，標(biāo)準(zhǔn)而又精致的五官，但她總掛著一副有些郁悶的表情，不管是什么時(shí)候總是顯得悶悶不樂(lè)的，好像總有些事盤旋在她腦海中，擾亂了她的思緒。
她笑起來(lái)很。好看。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，見(jiàn)到陽(yáng)光下它的燦爛笑容，壞心情便會(huì)隨風(fēng)而去；當(dāng)你與她深邃的眼神對(duì)視時(shí)，你好像能讀懂她的故事和她的思緒一樣，那雙清澈明朗的眼睛與春風(fēng)一樣的笑容，讓我一眼便不可釋?xiě)?/p>
她有一雙微微上挑的眼睛，這使得她看起來(lái)十分精神。她做事果斷，從不拖沓，處理起事情時(shí)有著一套自己的原則，當(dāng)機(jī)立斷，是非分明。我們見(jiàn)面時(shí)，她總是一臉笑瞇瞇的蹦達(dá)過(guò)來(lái)，她腳步十分輕盈，落在地面上就如蜻蜓點(diǎn)水般悄無(wú)聲息，但由于分班我們之間又隔了一堵墻，每天彼此間聊天的時(shí)間也減少了很多，但這并不能成為我們之間的隔閡。相比沒(méi)分班時(shí)，我們現(xiàn)在更加珍惜能在一起相處的時(shí)光，從而感情也越來(lái)越好了！
是因?yàn)樵谏钪杏鲆?jiàn)了她們，我的生活才增添了一份快樂(lè)與幸福，希望以后也能在她們的陪伴下繼續(xù)向前走！
她初一作文15
我是一臺(tái)精致、多功能的臺(tái)燈。
我的燈光明亮柔和，可為主人看書(shū)學(xué)習(xí)照亮。我燈座上的鬧鐘可以時(shí)常提醒主人惜時(shí)如金，我還可以播放優(yōu)美的旋律來(lái)緩解疲憊的身心�？傊�，我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想，可是……
逐漸我發(fā)現(xiàn)主人身上散發(fā)著清幽的香味，穿著亮麗服裝，打扮的像舞臺(tái)上耀眼的明星。
主人的眼神撲朔迷離，她的思緒被墻壁上的明星的眼睛誘惑著，她的舞步隨歌曲變幻著，像美輪美奐的明星。
她跳累了，手中端著咖啡，一手翻著畢淑敏的《提醒幸�！罚墒�，心思還在劉德華的微笑，張惠妹的歌聲，米娜的舞步上。
日子過(guò)了一天又一天，有一次，她隨手翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到了一句話：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
她呆了，又反復(fù)讀了幾遍，眼中閃爍著淚光，淚水吧嗒在書(shū)上，躺在床上，她思考了很久……
從那以后，她褪去了身上的香味，將墻壁上的貼畫(huà)與她心愛(ài)的唱片收藏了起來(lái)，還原了學(xué)生的本色。
她每天晚上8：00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。一道數(shù)學(xué)題，讓她眉頭緊鎖，過(guò)了一段時(shí)間，眉毛慢慢舒張，我低頭一看，原來(lái)是道難題讓她眉頭緊鎖，尋找出答案讓她歡喜。
累了，打開(kāi)收音機(jī)，書(shū)房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符，凱麗金幫她找到了詩(shī)的靈感，于是就寫(xiě)出了：學(xué)習(xí)，是任務(wù);放棄，是懦弱。唯有強(qiáng)者才能獨(dú)占鰲頭。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進(jìn)酒》，一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來(lái)給他學(xué)習(xí)疲勞時(shí)提神的�？Х让爸鵁釟�，使她意志更加堅(jiān)強(qiáng)地背誦著，書(shū)房里彌漫著咖啡的香氣，主人醒了，我笑了。
當(dāng)我的同伴已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在為主人照明，我的心靈得到了安慰……
就這樣，主人一點(diǎn)一滴地溫暖了我的心靈。
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